2019屆高三歷史二輪復(fù)習(xí)高考題型突破練：題型14Word版含答案

1、題型 14 開(kāi)放探究、發(fā)散思維型非選擇題時(shí)間：45分鐘 滿分：4848 分1.1. （20192019 四川成都三診）閱讀材料，完成下列要求。材料 某高三學(xué)生繪制的“第二次工業(yè)革命”思維導(dǎo)圖列強(qiáng)相互斗爭(zhēng)據(jù)魯東海、李真直做兩個(gè) 邏輯統(tǒng)一的歷史教學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)上圖所示內(nèi)容提出兩項(xiàng)修改意見(jiàn) （包括增加、刪 除、替換、完善等），并說(shuō)明理由。（要求：觀點(diǎn)明確，理由充分，邏輯 嚴(yán)密）（）（1 12 2分）解析 屬于開(kāi)放型試題。可以從圖示中信息入手，分析該圖示存在 的不足之處，聯(lián)系第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行修改，注意史實(shí)正 確，理由正確，邏輯嚴(yán)密。答案 示例（本示例只作參考用，其他合理的答案可以酌情給

2、分 ） 修改 1 1:將第項(xiàng)中的“電”更改為“發(fā)電機(jī)”。說(shuō)明：“電”是一種自然現(xiàn)象，并非創(chuàng)造的成果，該學(xué)生把“電” 歸入“發(fā)明創(chuàng)造”是不科學(xué)的；第二次工業(yè)革命注重科學(xué)和技術(shù)的結(jié) 合，法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象為西門(mén)子發(fā)明發(fā)電機(jī)提供了科學(xué)理論 基礎(chǔ)。發(fā)電機(jī)的發(fā)明使得電作為電話機(jī)汽車飛機(jī)電力工護(hù)工業(yè)重工業(yè)電燈 T發(fā)明創(chuàng)造 電工業(yè)革命以來(lái)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生原因條件民主制度日益完善國(guó)際關(guān)系汽車工業(yè)飛機(jī)工業(yè)第三產(chǎn)業(yè)電信服務(wù)業(yè)自然科學(xué)新突破*列第二次工業(yè)革命生產(chǎn)組織 1 壟斷組織高效率的新能源逐步應(yīng)用于工業(yè)、照 明及城市公共事業(yè)等領(lǐng)域，大大提高了生產(chǎn)效率，使人類由蒸汽時(shí)代 步入電氣時(shí)代。所以應(yīng)將“電”改

3、為“發(fā)電機(jī)”。修改 2:2:第項(xiàng)中的“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”存在不完整和分類邏輯混亂的問(wèn) 題，應(yīng)增加第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)，并進(jìn)行重新分類合并。說(shuō)明：首先，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)三個(gè)部分， 所以應(yīng)該增加第一產(chǎn)業(yè)（農(nóng)業(yè)）和第二產(chǎn)業(yè)；其次，電力、汽車、飛機(jī)和 鋼鐵工業(yè)與重工業(yè)是從屬關(guān)系，并非并列關(guān)系，應(yīng)將前者合并到后者 中，并歸屬于第二產(chǎn)業(yè)。再次，電信服務(wù)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)也是從屬關(guān)系，并非并列關(guān)系，應(yīng)將前者歸于后者當(dāng)中。2.2. （2020 佃吉林省白山市高三第三次模擬考試）閱該材料，完成下列 要求。材料右面是一幅名為影子在延長(zhǎng)的漫畫(huà)漫畫(huà)含有豐富的歷史信息，請(qǐng)指出其中的兩項(xiàng)信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說(shuō)明。

4、（提示：可從漫畫(huà)的內(nèi)容進(jìn)行分析）（）（1212 分）解析本題主要考查馬歇爾計(jì)劃，旨在考查學(xué)生分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。學(xué)生解答此題一定要注意觀察漫畫(huà)，漫畫(huà)中的西歐處于蘇聯(lián)和美國(guó)威脅之中，所以學(xué)生可以得出的信息如西歐受到蘇聯(lián)的威脅、“影子在延長(zhǎng)”可得到西歐迫切希望得到美國(guó)援助等，然后學(xué)生結(jié)合 課本所學(xué)進(jìn)行史實(shí)論證，論述過(guò)程中要史實(shí)正確，涉及到的知識(shí)點(diǎn)包 括二戰(zhàn)后歐洲社會(huì)主義勢(shì)力的擴(kuò)張、馬歇爾計(jì)劃的影響等內(nèi)容。本題 難度適中，要求學(xué)生有較好的圖表分析能力和概括能力。答案 信息一：漫畫(huà)反映了西歐受到蘇聯(lián)社會(huì)主義勢(shì)力的威脅。說(shuō)明：二戰(zhàn)后，蘇聯(lián)在東歐的勢(shì)力得到發(fā)展，共產(chǎn)主義力量迅速在歐洲 擴(kuò)展；漫畫(huà)反映了

5、衰落的西歐正面臨著蘇聯(lián)擴(kuò)張勢(shì)力的威脅，而美國(guó) 也提出了復(fù)興歐洲的馬歇爾計(jì)劃。信息二：漫畫(huà)反映了美國(guó)正準(zhǔn)備實(shí) 施復(fù)興歐洲的馬歇爾計(jì)劃。說(shuō)明：二戰(zhàn)后，美國(guó)為遏制蘇聯(lián)勢(shì)力并穩(wěn)定西歐資本主義而實(shí)施了冷戰(zhàn)政策，為此正式出臺(tái)了復(fù)興歐洲的馬歇 爾計(jì)劃；漫畫(huà)中，西歐回望著美國(guó)國(guó)會(huì)大廈上寫(xiě)著的馬歇爾計(jì)劃，說(shuō) 明此計(jì)劃還沒(méi)有正式實(shí)施。信息三：漫畫(huà)意在敦促美國(guó)政府盡快實(shí)施援助歐洲的馬歇爾計(jì)劃。說(shuō)明：漫畫(huà)以“影子在延長(zhǎng)”說(shuō)明了蘇聯(lián)勢(shì) 力對(duì)西歐威脅的加劇，其意在希望美國(guó)加快實(shí)施馬歇爾計(jì)劃，從而穩(wěn) 定西歐資本主義，并抵制蘇聯(lián)勢(shì)力的威脅。3.3. （20192019 河北保定高三下期第一次模擬考試文綜歷史試卷）“西方”在中

6、國(guó)歷史地理學(xué)上是一個(gè)含混不定的名稱，這一名稱經(jīng)歷了一 個(gè)漫長(zhǎng)的變遷演變過(guò)程。觀察下列不同時(shí)期的“西方”，結(jié)合所學(xué)概 括國(guó)人對(duì)“西方”認(rèn)識(shí)的變化并分析原因。（說(shuō)明：需要指出兩點(diǎn)變化，并分別對(duì)原因進(jìn)行分析。）（）（1212 分）時(shí)期名稱主要范圍漢武帝西域泛指玉門(mén)關(guān)陽(yáng)關(guān)以西廣大地區(qū)，主要指塔里木盆 地及其周圍地區(qū)東漢西域所載范圍包括東羅馬帝國(guó)，印度、波斯等國(guó)唐朝西域涵蓋之前的西域，增“西天”即印度五代西洋馬來(lái)半島和印尼蘇門(mén)答臘周圍海域五代西洋東南亞、西亞、東非或印度洋周圍國(guó)家西方歐洲國(guó)家晚清西方、西洋專指歐洲國(guó)家二戰(zhàn)后西方以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)，包括日本、澳大利 亞新西蘭解析 本題屬于評(píng)述型問(wèn)題，

7、主要考查商業(yè)的發(fā)展、新航路的開(kāi)辟以及雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平。第一小問(wèn)，變化，觀察圖表可從交 通出行、地理概念、政治概念、文化概念方面概括作答；第二小問(wèn)， 原因分析從各自側(cè)重的領(lǐng)域進(jìn)行分析，注意言之有理、層次清晰、語(yǔ) 言學(xué)科化即可。答案(1)(1) “西域”向“西洋”“西方”變化，從陸路交通到達(dá)范圍 到海洋交通到達(dá)范圍。原因：科技進(jìn)步，交通發(fā)展，海陸交通發(fā)展和 暢通，國(guó)力強(qiáng)盛，同諸國(guó)商貿(mào)文化友好往來(lái)。(2)(2) “西域”“西洋”從單純指地理上對(duì)外族國(guó)家與地區(qū)的稱呼， 到近現(xiàn)代具有綜合意義的“西方”。 原因： 古代中國(guó)受“中國(guó)中心” 思想的影響比較大。近代后，伴隨同西方國(guó)家的交往，將其視為與諸

8、 多華夏文明并立的參照國(guó)家，反映了中國(guó)對(duì)外來(lái)文明的認(rèn)識(shí)和重視程 度的變化。(3)(3)經(jīng)歷了地理一一政治一一文化概念的歷程，“西方”的內(nèi)涵不 斷豐富。原因：伴隨生產(chǎn)力水平提高、時(shí)代發(fā)展，世界整體性增強(qiáng)， 中外交往逐漸深入。4.4. (201(2019 9 四川省樂(lè)山市高中高三第二次調(diào)研文綜) )閱讀下列材料, 完成下列要求。材料 百年來(lái)國(guó)際貨幣體系的變遷實(shí)際上是世界經(jīng)濟(jì)格局變動(dòng)的世界需要“多元”還是“單極”國(guó)際貨幣關(guān)系?摘編自鐘偉國(guó)際貨幣體系 的百年變遷和遠(yuǎn)瞻請(qǐng)以“世界經(jīng)濟(jì)格局的變動(dòng)”為視角，結(jié)合史實(shí)，對(duì)“世界需要多元還是單極國(guó)際貨幣體系？”這一論題進(jìn)行探討。（說(shuō)明：可以對(duì)論題中所給的觀點(diǎn)進(jìn)行

9、肯定、否定或提出修改意見(jiàn)，并闡述理 由。要求觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，史實(shí)準(zhǔn)確，符合邏輯 ）（）（1212 分）解析本題主要考查學(xué)生論證和闡述問(wèn)題的能力。本題是個(gè)開(kāi)放性的題目。首先要明確自己的觀點(diǎn)；然后利用“百年來(lái)世界經(jīng)濟(jì)格局的變化”這一核心線索中的四個(gè)以上階段，圍繞世界經(jīng)濟(jì)格局變化與國(guó) 際貨幣體系變遷的關(guān)系，展開(kāi)對(duì)觀點(diǎn)的論述。答案評(píng)分說(shuō)明:總分（1212 分）觀點(diǎn)明確（2 2分）論證說(shuō)明（1010 分）一等（9 91212 分）能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，利用“百年來(lái)世 界經(jīng)濟(jì)格局的變化”這一核心線索中 的四個(gè)以上階段，圍繞世界經(jīng)濟(jì)格局變1觀點(diǎn)明確（肯定、 否定，或提出修改 意見(jiàn)）（2 2 分）2觀點(diǎn)模糊，

10、 或沒(méi)有明確的觀點(diǎn)。（0 0 分）化與國(guó)際貨幣體系變遷的關(guān)系，展開(kāi)對(duì) 觀點(diǎn)的論述；2史實(shí)準(zhǔn)確；3語(yǔ)言表達(dá)清晰，邏輯較為嚴(yán)密。二等（5 58 8 分）1能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，利用“百年來(lái)世 界經(jīng)濟(jì)格局的變化”這一核心線索中 的二到三個(gè)階段，基本圍繞世界經(jīng)濟(jì)格 局變化與國(guó)際貨幣體系變遷的關(guān)系，展 開(kāi)對(duì)觀點(diǎn)的論述；2史實(shí)不夠準(zhǔn)確；3語(yǔ)言表達(dá)不夠清晰，但有一定的邏輯 關(guān)系。三等（0 04 4 分）1有一定的論述，但沒(méi)有圍繞“百年來(lái) 世界經(jīng)濟(jì)格局的變化”這一核心線索 對(duì)觀點(diǎn)加以論述（或者沒(méi)有任何合理 論述）；2史實(shí)不清或混亂；3語(yǔ)言表達(dá)不清晰，邏輯關(guān)系混亂。答案示例（示例只作閱卷參考，不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案）:

11、 示例一觀點(diǎn)：世界需要單極國(guó)際貨幣體系。論述：佃世紀(jì)中期，英鎊隨著英國(guó)“世界工廠”地位的確立成 為了國(guó)際主導(dǎo)貨幣，促進(jìn)了資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的初步建立；2020世紀(jì)初，英國(guó)“世界工廠”地位的衰落也使以英鎊為中心的國(guó)際貨幣 體系嚴(yán)重動(dòng)搖，世界經(jīng)濟(jì)秩序陷入長(zhǎng)期的動(dòng)蕩和混亂； 2020 世紀(jì)中期，“布雷頓森林體系”隨著美國(guó)成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主得以建立，有力地促進(jìn)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展； 2020 世紀(jì) 7070 年代，美、日、 歐經(jīng)濟(jì)的三足鼎立加速了“布雷頓森林體系”的崩潰， 資本主義世界 經(jīng)濟(jì)陷入長(zhǎng)期的“滯脹”衰退；2020 世紀(jì)八九十年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)的恢 復(fù)發(fā)展維持了美元的國(guó)際貨幣主導(dǎo)地位

12、，世界經(jīng)濟(jì)逐步進(jìn)入貿(mào)易自由 化時(shí)代。綜上，世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，需要單極國(guó)際貨幣體系。示例二 觀點(diǎn)：世界需要多元國(guó)際貨幣體系。論述：佃世紀(jì)中期，隨著英鎊憑借英國(guó)“世界工廠”的地位成 為國(guó)際主導(dǎo)貨幣，英國(guó)為首的西方列強(qiáng)控制和掠奪亞非拉國(guó)家的資本 主義世界體系建立；2020 世紀(jì)初，英鎊的國(guó)際中心貨幣地位伴隨英國(guó) 的“世界工廠”走向衰落，世界進(jìn)入大國(guó)競(jìng)相發(fā)展和經(jīng)濟(jì)持久動(dòng)蕩沖 突的時(shí)代；2020 世紀(jì)中期，“布雷頓森林體系”隨著美國(guó)成為資本主 義世界經(jīng)濟(jì)霸主得以建立，導(dǎo)致西方國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)摩擦和南北經(jīng)濟(jì)發(fā) 展不平衡日益加??；2020 世紀(jì) 7070 年代，“布雷頓森林體系”隨著世界 經(jīng)濟(jì)格局的日益多極化走

13、向崩潰， 國(guó)際貨幣體系的多元化和世界經(jīng)濟(jì) 的全球化趨勢(shì)明顯發(fā)展；2020 世紀(jì)八九十年代，中、俄、歐、日等國(guó) 的發(fā)展加速了國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局和貨幣體系的多元化進(jìn)程，促進(jìn)了世界經(jīng) 貿(mào)向自由化和均衡化方向發(fā)展。綜上，世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，需要多元 國(guó)際貨幣體系。示例三 觀點(diǎn)：世界需要“單極主導(dǎo)、 多元并存”的國(guó)際貨幣體系。論述：1919 世紀(jì)中期，隨著英鎊憑借英國(guó)的“世界工廠”地位成 為國(guó)際主導(dǎo)貨幣，標(biāo)榜自由貿(mào)易的資本主義世界市場(chǎng)體系初步建立，但列強(qiáng)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的矛盾也日益激化；2020 世紀(jì)初，英國(guó)“世界工廠”地位的沒(méi)落導(dǎo)致英鎊為中心的國(guó)際貨幣體系嚴(yán)重動(dòng)搖，但新興資 本主義大國(guó)尚無(wú)力單獨(dú)主導(dǎo)國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序，世界經(jīng)濟(jì)因列強(qiáng)激烈的霸 權(quán)斗爭(zhēng)陷入持久的動(dòng)蕩不安之中；2020 世紀(jì)中期，美元主導(dǎo)的“布雷頓森林體系”成為美國(guó)稱霸資本主義世界的工具，該體系有力地促進(jìn) 了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展， 但也導(dǎo)致西方國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)摩擦和 南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加??；2020 世紀(jì) 7070 年代，