2014中考物理綜合復(fù)習(xí)專題測(cè)試題-科學(xué)探究速度的變化(精)

1、2014中考物理綜合復(fù)習(xí)專題測(cè)試題-科學(xué)探究:速度的變化要點(diǎn)點(diǎn)擊1、探究物體運(yùn)動(dòng)速度的變化,將物體運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷時(shí)間或路程分解為若干段,測(cè)量不同階段物體的運(yùn)動(dòng)速度。2、通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù),會(huì)正確記錄數(shù)據(jù)。3、知道個(gè)人見解的正確與否必須通過實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）來證明。快樂自主研學(xué)一、選擇題1、甲以5m/s的速度向正北運(yùn)動(dòng)，乙以15m/s的速度向正南運(yùn)動(dòng)，丙以10m/s的速度向正南運(yùn)動(dòng)，則（）A、甲看乙是向北B、甲看丙是向正北C、乙看甲是向正南D、丙看乙是向正南2、關(guān)于平均速度,下列說法正確的是（）A、只要求出某一段路程中的平均速度，便可知整個(gè)路程中的平均速度B、平均速度就是速度的平均值C、平均速度一定要指明是

2、哪一段路程或哪一段時(shí)間以內(nèi)的D、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小3、某同學(xué)參加投鉛球比賽，他的最后成績(jī)是6.5m，那么鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的路程是（）A、等于6.5mB、小于6.5mC、大于6.5mD、無(wú)法判斷4、一物體從靜止開始做逐漸加快的變速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得它最后3m所用的時(shí)間為0.5s，則下面哪個(gè)數(shù)據(jù)可能是全程的平均速度？（）A、3m/sB、6m/sC、6.3m/sD、05、兩物體分別以速度u、u作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過的路程分別為片、s2所用1212，時(shí)間為-和t2,那么（）A、若S>s2，片，則一定有t1>t2B、若S=s2，片，則一定有t1>t2C、若>

3、u，t=t2，則一定有s1>s2D、若s1<s2，t1>t2，則一定有u>u6、甲、乙兩人同時(shí)從跑道的一端跑到另一端，其中甲在前一半時(shí)間內(nèi)跑步，后一半時(shí)間內(nèi)走；而乙在前一半路程內(nèi)跑步，后一半路程內(nèi)走。假設(shè)甲、乙兩人跑步的速度相等，走的速度也相等，則（）A、甲先到達(dá)終點(diǎn)B、乙先到達(dá)終點(diǎn)C、同時(shí)到達(dá)D、無(wú)法判斷二、填空題7、從科學(xué)的角度來看，人們對(duì)一個(gè)問題所做的解釋、發(fā)表的見解都是個(gè)人的，是否正確還需尋找來證明。8、在收集證據(jù)過程中，如果發(fā)現(xiàn)自己收集的數(shù)據(jù)是不合理的，這個(gè)數(shù)據(jù)是修改的，應(yīng)該根據(jù)所得的數(shù)據(jù)，分析，糾正錯(cuò)誤。9、A、B兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A車通過450m用了3

4、0s，而B車通過9km用了12min，那么速度快的為車。10、某班同學(xué)在用皮尺和秒表測(cè)平均速度時(shí)，四位計(jì)時(shí)員記錄了王軍同學(xué)跑步通過10m、20m、30m、40m處的時(shí)刻，并記錄在下表中。路程s/m10203040時(shí)間t/s3.25.36.89.2根據(jù)上面數(shù)據(jù)，計(jì)算出王軍同學(xué)在各段的平均速度：(1) 、從起點(diǎn)到10m處的平均速度為m/s。(2) 、從10m處到20m處的平均速度為m/s。(3) 、從20m處到40m處的平均速度為m/s。(4) 全程的平均速度為m/s11、一輛小汽車在平直的水平公路上行駛，在這條公路上任意取如圖2-9所示的5段路程，并將小汽車通過的各段路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間記錄下來。據(jù)

5、此可判斷：小汽車在這5段路程中做運(yùn)動(dòng)，速度大小是m/s。Is1.5s2s1.25s2.25s20m30m40m25m45m12、如果鐵路鋼軌每根長(zhǎng)25m?；疖囆旭傔^程中，若在45s內(nèi)聽到車軌與鋼軌接頭處的撞擊聲30次，那么火車的速度km/h。三、分析與思考13、一個(gè)小球從光滑的斜面上從靜止開始滾下，不同的時(shí)間滾下的路程如下表所示。時(shí)間t/s路程s/m112439416525為時(shí)間t,每格為0.5s。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)描點(diǎn)并作出小球的路程一時(shí)間圖像。、在2.5s時(shí)，小球滾下的路程為。、若斜面長(zhǎng)35m,則小球滾到底部的時(shí)間(選填“<”“=”或“”6s。探索與實(shí)踐中點(diǎn)，是否變14、為了“探究小球沿斜

6、面下滑的速度是否變化”給你提供了如圖210所示的裝置和停表、刻度尺.實(shí)驗(yàn)時(shí)，使斜面保持適當(dāng)?shù)钠露?，把小球放在斜面頂端滑下，探究小球沿斜面下滑時(shí)通過前化.圖210(1) 要完成這實(shí)驗(yàn)探究，必須收集的有效測(cè)量數(shù)據(jù)有哪些?(自行設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)表格)(2) 根據(jù)公式計(jì)算小球的速度，判斷小球的速度是否變化。生活拓展15、閱讀短文，回答問題：上海磁懸浮列車試乘記運(yùn)行于上海郊外的磁懸浮列車于2003年9月30日重新面向公眾開始試運(yùn)營(yíng)（。圖2-11）列車起動(dòng)后，加速相當(dāng)迅速。車內(nèi)安裝了速度計(jì)，出發(fā)后不到1分鐘時(shí)速就已超過200km.之后，雖然感覺加速的速度稍有放緩，不停增長(zhǎng)的速度計(jì)的數(shù)字則告訴人們速度仍在持續(xù)增加

7、。到底要加速到多快呀？正這么想著，此時(shí)顯示出時(shí)速的速度計(jì)數(shù)字終于停止變動(dòng)（圖2-12）。到了這么快的速度，身體上已經(jīng)根本無(wú)法感受出時(shí)速到底有多少，只有快極了的感覺。不過，在與高速公路并列行駛過程中看到汽車迅速向后逝去時(shí)，才體會(huì)到磁懸浮列車的實(shí)力。.時(shí)速在最大處保持近1分鐘后，開始減速到200km的時(shí)速時(shí)，感覺到周圍景色的流動(dòng)也開始放慢。但如果看到列車近旁的話，高速公路上的汽車還是像飛一樣向后滑去。就在于這種感覺中，慢慢地看到了上海的空中大門一一浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)。軌道全長(zhǎng)約為30km，僅僅8分鐘時(shí)間就穿越了這段距離，讓人感覺只是一瞬。圖2-1116:31:44430km/h430km/h圖2-12、加點(diǎn)部分的文字，使作者體會(huì)到磁懸浮列車的實(shí)力。而實(shí)際上作者在描述的過程中是以為參照物，是運(yùn)動(dòng)的。、根據(jù)圖2-12所示，速度計(jì)上的最大速度是km/h,若磁懸浮列車在這個(gè)速度保持近1min，則在這短短的時(shí)間內(nèi)行駛了km。、磁懸浮列車在全程運(yùn)行中做運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)文中的畫曲線的文字，計(jì)算出它全程運(yùn)行的平均速度。、選擇題：1、D2、C3、C4、A5、C6、A二、填空題：7、觀點(diǎn)（看法）；證據(jù)