2019-2020年高中英語Unit15Lesson3teachers教學設(shè)計3北師大版必修5

1、2019-2020年高中英語Unitl5Lesson3teachers教學設(shè)計3北師大版必修51、教學內(nèi)容本課課題是Teachers，是北師大版教材的Module5,Unit15中的Lesson3。文章Teachers是一篇Ianguagefocus的閱讀課，包含用"wish”和"should”去表達對過去的一種遺憾的語法現(xiàn)象。2、學生分析（1）知識技能方面：通過幾個模塊的學習訓練，學生能熟練利用各種技巧進行閱讀并獲取信息；在前面的學習中已經(jīng)掌握了很多有關(guān)人的性格的形容詞；語法知識方面，已經(jīng)學習了很多關(guān)于的虛擬語氣的結(jié)構(gòu)和用法，也學習過表示與現(xiàn)在相反和與過去相反的虛擬條件句

2、的結(jié)構(gòu)，因此，為本課引入"用wish和should表達對過去的一種遺憾”打下了基礎(chǔ)，而本文的難點和障礙也在這個語法上。（2）學習興趣方面：本課是講述一位學生和老師之間的故事，分別從學生和老師的口吻相互評價，與學生的實際情況緊密結(jié)合，所以學生的學習興趣很濃。（3）情感認知方面：由于本文講述的故事跟學生緊密結(jié)合并且牽涉到職業(yè)取向以及職業(yè)道德等問題，能在學生當中引起共鳴，因此，學生可以從實際情況出發(fā)思考一些很實在的切身問題，引發(fā)其深層的思考。3、設(shè)計思想根據(jù)新課程標準提出的要求，本課結(jié)合學生的實際情況開展教學。在閱讀教學中，采用各種形式的呈現(xiàn)方法訓練學生獲取信息處理信息的能力，并通過大量的

3、口語練習要求學生做語言輸出，使學生有條理地描述個人體驗、經(jīng)歷和表達個人的見解和想象；在教授語法的過程中，打破傳統(tǒng)觀念的“老師講學生練”的方法，讓學生自己總結(jié)規(guī)律并通過用所學語法知識談論someregretfulexperiencesinprimaryscho這個問題，使其在深入理解文章內(nèi)容的過程中去回憶小學生活并練習語法，過度自然流暢。在設(shè)計本課時，本人注意到不僅僅要提高學生的知識能力，還要注重其情感因素和認知方面的培養(yǎng)。因此，在教學的過程中不斷地通過“教師”的高尚品質(zhì)啟發(fā)學生努力學習，并聯(lián)系學生實際情況，結(jié)合職業(yè)選擇，成功之路等對學生進行思想教育，設(shè)計了最后的一個討論環(huán)節(jié)：Doyouwant

4、tobeateacherinthefuture,whyorwhynot?Whatshouldanexcellentteacherbe?學生在討論中能對自身的實際問題進行思考，符合新課程標準提出的在教學中滲透思想教育的要求。4、教學目標1）知識與技能本課要求學生進行閱讀訓練，提高其獲取信息處理信息的能力；在閱讀中掌握虛擬語氣“用wish和should表達對過去的一種遺憾”的結(jié)構(gòu)和用法并通過freetalk,retelling,discussion等形式進行口語練習，培養(yǎng)學生有條理地描述個人經(jīng)歷體驗和表達個人見解看法的技能。2）過程與方法本課通過教授一篇閱讀文章，由淺入深，掌握語法知識，采用各種交

5、際手法鼓勵學生開口講英語，用所學知識表達自己的想法。3）情感態(tài)度與價值觀本課通過閱讀教學以及語法訓練，結(jié)合學生實際情況，鼓勵學生尊師重道，努力學習，并引發(fā)其對自身的職業(yè)選擇和教師的職業(yè)操守等進行思考，使學生在學習知識的同時受到了思想的教育。5、教學的重點和難點1)Use“wish”and“should”toexpresstheregretaboutthepastevents.2)通過學習文章進行討論：Whatshouldanexcellentteacherbe?6、教學過程教內(nèi)學容教學環(huán)節(jié)活動時間（大約）教學活動設(shè)計意圖教師活動學生活動Lead-in兩句Freetalk3引導學生以小組為單位導

6、入課文名言和開始minutes說其最喜回憶自己最喜內(nèi)容Freetalk歡的老師，歡的老師，從并引入本appearanee,課內(nèi)容。personality,stories等幾方面去開展討論。閱讀Reading(fa15引導學生全班討論，小理解文章streadingminutes通過泛讀組活動，個別&intensive和精讀掌思考，回答問reading)握文章大題。語法（UseRetellthe12引導學生復述文章內(nèi)掌握本課“wish”andstoryandminutes通過復述容；總結(jié)語法重點語法“should”tooral文章內(nèi)容，現(xiàn)象；談及自expressthepracticeto引入本課己的小學生regretabouttalkabout語法現(xiàn)象，活，運用所學thepaststudents'并引導學語法知識進行events)schoollife生總結(jié)出回憶。before其規(guī)律和用法，再進行練習。討論問題Discussion12引導學生小組討論并發(fā)深入理解minutes結(jié)合文章表意見看法。文章，進內(nèi)容進行行情感教討論并對育。討論結(jié)果作簡單點評。歌曲欣賞Appreciate3播放歌曲欣賞歌曲升華課堂