對不良誘惑說“不”

1、執(zhí)教者：德化五中執(zhí)教者：德化五中 郭金海郭金海第八課第二框第八課第二框1、我們能戰(zhàn)勝不良誘惑嗎？為什么？2、我們應(yīng)如何戰(zhàn)勝不良誘惑？閱讀課本P8889思考： 傳說古希臘有一個(gè)海傳說古希臘有一個(gè)海峽女巫，她用自己的歌峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只，使它們觸礁沉沒。船只，使它們觸礁沉沒。 智勇雙全的奧德修斯智勇雙全的奧德修斯船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲，他船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲，他想出了一個(gè)辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即想出了一個(gè)辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手；

2、讓所有的船員把耳朵堵上，使使他聽到歌聲也無法指揮水手；讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽不到女巫的歌聲。結(jié)果，船只順利地渡過了海峽。他們聽不到女巫的歌聲。結(jié)果，船只順利地渡過了海峽。 思考：思考：1、奧德修斯靠什么使船只順利通過了海峽？ 2、這個(gè)故事說明了什么？不良誘惑是能夠戰(zhàn)勝的不良誘惑是能夠戰(zhàn)勝的 勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑。種辦法抗拒不良誘惑。 請同學(xué)們以每兩桌為單位，請同學(xué)們以每兩桌為單位，討論交流我們生活中曾遭遇過哪討論交流我們生活中曾遭遇過哪些不良誘惑，以及戰(zhàn)勝不良誘惑些不良誘惑，以及戰(zhàn)勝不良誘惑的經(jīng)驗(yàn)。

3、的經(jīng)驗(yàn)。 現(xiàn)在還受到什么不良誘惑的現(xiàn)在還受到什么不良誘惑的困擾，請大家?guī)兔χд?。困擾，請大家?guī)兔χд小?說說自己戰(zhàn)勝誘惑的經(jīng)驗(yàn)說說自己戰(zhàn)勝誘惑的經(jīng)驗(yàn)為我們的為我們的“痛痛” 我們的我們的“痛痛”：對網(wǎng)絡(luò)的迷戀、電視節(jié)目、早戀、香煙、暖和的被窩、對網(wǎng)絡(luò)的迷戀、電視節(jié)目、早戀、香煙、暖和的被窩、手機(jī)小提包等物質(zhì)、路攤的叫賣聲、零食、小說等手機(jī)小提包等物質(zhì)、路攤的叫賣聲、零食、小說等 拒絕第一支煙的誘惑拒絕第一支煙的誘惑,你會(huì)以怎樣的方式拒絕?(女生也來幫忙想一想)微笑著說微笑著說: “: “不不, ,謝謝謝謝!”!”說出理由或表明自己的觀點(diǎn)說出理由或表明自己的觀點(diǎn)(“(“不不, ,吸煙有害健康吸煙

4、有害健康”、“不，謝謝，我不吸煙不，謝謝，我不吸煙”）禮貌地反復(fù)謝絕，堅(jiān)決不伸手接別人遞過來的煙。禮貌地反復(fù)謝絕，堅(jiān)決不伸手接別人遞過來的煙。躲開，立即找借口離開。躲開，立即找借口離開。改變話題，找借口拒絕吸煙。改變話題，找借口拒絕吸煙。不與吸煙者聚在一起，為自己創(chuàng)造一個(gè)不吸煙的環(huán)境。不與吸煙者聚在一起，為自己創(chuàng)造一個(gè)不吸煙的環(huán)境。冷靜地拒絕，使別人知道你是堅(jiān)定的不吸煙者。冷靜地拒絕，使別人知道你是堅(jiān)定的不吸煙者。面對網(wǎng)友提出的見面的要求面對網(wǎng)友提出的見面的要求,你會(huì)以怎樣的方式拒絕?(男生也來幫忙想一想)不好意思，我很忙。不好意思，我很忙。不好意思，我認(rèn)為我們沒有見面的必要。不好意思，我認(rèn)為

5、我們沒有見面的必要。對不起，我認(rèn)為我們在網(wǎng)上交流更加方便更加對不起，我認(rèn)為我們在網(wǎng)上交流更加方便更加合適。合適。 不良誘惑猶如病毒，需要我不良誘惑猶如病毒，需要我們結(jié)合自己的實(shí)際，用們結(jié)合自己的實(shí)際，用科學(xué)的科學(xué)的態(tài)度態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭清醒的頭腦腦和和正確的方法正確的方法，擺脫它們的，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。干擾，避免其對自己的危害。 我們應(yīng)如何拒絕不良誘惑呢？我們應(yīng)如何拒絕不良誘惑呢？戰(zhàn)勝不良誘惑的方法：戰(zhàn)勝不良誘惑的方法：聯(lián)想后果法主動(dòng)請人幫助法避開誘因法婉言謝絕法專時(shí)專用法對不良誘惑說“不”不良誘惑能戰(zhàn)勝不良誘惑能戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝不良誘惑戰(zhàn)勝不良誘惑態(tài)度態(tài)度方法方法怎么做？怎么做？通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為自己的最大收獲是通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為自己的最大收獲是什么？什么？針對本課的學(xué)習(xí)，你還有哪些問題沒針對本課的學(xué)習(xí)，你還有哪些問題沒搞清楚，或者你又發(fā)現(xiàn)了什么新的問題？搞清楚，或者你又發(fā)現(xiàn)了什么新的問題？拒絕不良誘惑，