鎮(zhèn)教育工作辦公室學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)

1、.鎮(zhèn)教育工作辦公室學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)#鎮(zhèn)教育工作辦公室學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié) 20192019學(xué)年，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作根據(jù)教體局及教研室總體安排，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定了詳細(xì)工作方案。全年工作在方案目的的控制下運(yùn)行。對(duì)每項(xiàng)工作教辦又制定詳細(xì)施行方案，并在施行過(guò)程進(jìn)展檢查、催促、指導(dǎo)。全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作，秩序井然，所確定的工作任務(wù)順利完成。以下就教育教學(xué)管理、教學(xué)研究、師資培訓(xùn)、素質(zhì)教育、電化教學(xué)、特殊教育工作進(jìn)展總結(jié)。 一、教育教學(xué)管理向嚴(yán)謹(jǐn)人本化邁進(jìn)。 教育教學(xué)工作總是在動(dòng)態(tài)中運(yùn)行和開(kāi)展，管理就要在動(dòng)態(tài)中求變。根據(jù)教體局提出的教學(xué)質(zhì)量年，學(xué)籍管理“戶(hù)籍化等決策和要求，結(jié)合素質(zhì)教育的開(kāi)展需要，教辦

2、在2019年春修改、制定了一整套教育教學(xué)管理制度。修改了?常規(guī)教學(xué)管理制度?，對(duì)老師備課、講課、處理作業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)，考核考試各項(xiàng)要求賦予了新的理念。修改了?學(xué)籍管理規(guī)定?，嚴(yán)格規(guī)定了入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)辦理手續(xù)，規(guī)定了特殊生學(xué)籍辦理手續(xù)。制定了?老師工作業(yè)績(jī)考核方案?、?學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)考核方案?、?考務(wù)工作違規(guī)處分方法?，這一系列管理制度和方法，使我鎮(zhèn)教育教學(xué)管理更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。 教育教學(xué)管理的主體是老師、學(xué)生。因此，教育教學(xué)管理要表達(dá)以人為本。尊重人權(quán)、人格，激發(fā)積極因素，是以人為本的根本內(nèi)涵。根據(jù)這樣的管理理念，我們制定的每一項(xiàng)決策或每一個(gè)方法、方案，都要經(jīng)過(guò)形成草案，與老師見(jiàn)面，廣泛征求意

3、見(jiàn)，再經(jīng)教辦例會(huì)定稿。制度的決策與施行，表達(dá)了民主點(diǎn)頭，教辦效勞和監(jiān)視的人本理念。 二、教學(xué)研究活動(dòng)扎實(shí)有序。 一教辦在年內(nèi)，組織和主持開(kāi)展了以下教研活動(dòng)。 1. 安排車(chē)輛，采取輪換方式，組織全鎮(zhèn)小學(xué)任課老師和部分初中語(yǔ)文老師參加了內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳在奈曼開(kāi)展的小學(xué)青年語(yǔ)文老師教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì)。要求參加觀(guān)摩和研討會(huì)的老師，每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。各學(xué)校回來(lái)后組織一次骨干老師觀(guān)摩模擬課教學(xué)活動(dòng)，收到了良好的效果。 2. 全鎮(zhèn)從下到上認(rèn)真組織小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)教辦部署，2019年3月份，各基層小學(xué)認(rèn)真組織了校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選，并選派優(yōu)秀能手參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。4月份，教辦主持舉行了鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選，并確

4、定了旗級(jí)教學(xué)能手名單。5月，教辦主管教學(xué)人員帶隊(duì)，率領(lǐng)8名老師參加旗局舉行的小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)4個(gè)學(xué)科的教學(xué)能手比賽，結(jié)果有2名老師獲優(yōu)秀教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，5名獲教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，1名獲優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)，可謂戰(zhàn)果輝煌。 3. ?盲生隨班就讀?科研課題進(jìn)入中期成果總結(jié)。孫桂珍老師制定的“個(gè)案方案、“課時(shí)教案，撰寫(xiě)的教學(xué)論文在自治區(qū)舉辦的特殊教學(xué)論著評(píng)選中，均獲一等獎(jiǎng)。鎮(zhèn)教辦課題組?“金鑰匙工程施行情況匯報(bào)?、?盲生夏天雨隨班就讀情況匯報(bào)?已在接待國(guó)際國(guó)內(nèi)考察中獲得好評(píng)。課題成果性總結(jié)報(bào)告已初步成稿。 4. 各基層小學(xué)圍繞新課程改革、新教材使用、素質(zhì)教育、校本課研發(fā)、課堂創(chuàng)新教學(xué)探究等內(nèi)容開(kāi)展了各種形式

5、的教學(xué)研究活動(dòng)，據(jù)13所完全小學(xué)年末上報(bào)的教研記錄卡和教學(xué)工作總結(jié)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)校級(jí)教研活動(dòng)累計(jì)48次。 三、師資培訓(xùn)工作，廣泛深化開(kāi)展。 1. 學(xué)歷提升培訓(xùn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)小學(xué)老師年內(nèi)考入和參加各級(jí)各類(lèi)成長(zhǎng)等專(zhuān)科教育和本科教育的38人，如今，全鎮(zhèn)小學(xué)老師隊(duì)伍50歲以下，已經(jīng)獲得大專(zhuān)學(xué)歷的和將要獲得大專(zhuān)學(xué)歷的以及正在攻讀大專(zhuān)課程的總數(shù)已占82。 2. 中小學(xué)老師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)年內(nèi)已全部完成初級(jí)、中級(jí)兩輪培訓(xùn)，有9名老師已經(jīng)過(guò)高級(jí)培訓(xùn)考試。全鎮(zhèn)中小學(xué)老師累計(jì)參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)400余人次。 3. 教辦如期安排人員參加了中小學(xué)起始年級(jí)教材培訓(xùn)，旗級(jí)、市級(jí)骨干老師培訓(xùn)，旗級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，“百

6、年樹(shù)人、“李嘉誠(chéng)工程培訓(xùn)，以及其它學(xué)科培訓(xùn)，累計(jì)60多人次。 4. 全鎮(zhèn)中小學(xué)老師年內(nèi)全部參加了普通話(huà)培訓(xùn)與考試。累計(jì)280余人次。 5. 教辦以會(huì)議，各校以政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日等形式對(duì)老師教學(xué)了經(jīng)?；枷胝巍I(yè)務(wù)才能的培訓(xùn)。 四、素質(zhì)教育活動(dòng)豐富多彩。 1. 配合教研室舉辦的全旗小學(xué)生第七屆、八屆技能技巧比賽活動(dòng)，教辦于2019年9月，2019年4月兩次舉行全鎮(zhèn)小學(xué)聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、象棋比賽活動(dòng)。通過(guò)比賽，推薦旗級(jí)參賽選手參加了旗級(jí)比賽，獲得了突出的成績(jī)。 2. 根據(jù)教辦工作方案，5月份，教辦認(rèn)真組織舉行了全鎮(zhèn)中小學(xué)生“百星獎(jiǎng)小學(xué)70星競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽，評(píng)選了“一、二年學(xué)習(xí)小明星

7、各10名，三年級(jí)語(yǔ)數(shù)綜合競(jìng)賽明星8名，朗讀明星3名，作文明星3名，四、五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽明星各4名，數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽明星各4名，朗讀明星3名，作文明星3名，唱歌明星2名，象棋明星2名，舞蹈明星2名。每顆星均頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)并發(fā)獎(jiǎng)金50元。 3. 各基層學(xué)校廣泛開(kāi)展了“六、一慶賀文娛、體育、書(shū)畫(huà)比賽，朗讀、演講活動(dòng)。豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。 五、電化教學(xué)迅速開(kāi)展。 本學(xué)年內(nèi)，我鎮(zhèn)電化教學(xué)設(shè)備得到了飛速的開(kāi)展，教辦主要指導(dǎo)積極爭(zhēng)取，各校積極配合，全鎮(zhèn)“百年樹(shù)人、“李嘉誠(chéng)工程學(xué)校已有13所中小學(xué)。各校按要求完成了機(jī)房建立，教學(xué)資料得到了相應(yīng)匹配，完成了師資培訓(xùn)。電化教學(xué)手段對(duì)師資遠(yuǎn)程培訓(xùn)，

8、課程及教學(xué)改革的進(jìn)程都將有深化的影響。 六、特殊教育工作成效顯著。 盲生夏天雨隨班就讀完成了四年級(jí)學(xué)業(yè)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面成長(zhǎng)迅速，收到國(guó)際、國(guó)內(nèi)業(yè)內(nèi)的關(guān)注。在本學(xué)年內(nèi)，南塔小學(xué)先后接待了結(jié)合國(guó)教科文組織、兒基會(huì)官員凱尼斯.艾克萊茵的考察，歐洲王國(guó)考察團(tuán)的考察，國(guó)家教育部特教司指導(dǎo)的考察。 綜上所述，我鎮(zhèn)20192019學(xué)年教育教學(xué)工作成績(jī)是顯著的。但我們也必須看到問(wèn)題，看到缺乏。 1. 在課程改革方面，校本課程的研發(fā)，沒(méi)有本質(zhì)性的進(jìn)展。 2. 在課程方案落實(shí)方面，由于師資裝備因素，各小學(xué)音樂(lè)、美 術(shù)、體育教學(xué)不標(biāo)準(zhǔn)。 3. 在這一年里，老師普通話(huà)培訓(xùn)，現(xiàn)代信息培訓(xùn)，多數(shù)都安排 在教學(xué)時(shí)間進(jìn)展，各校教學(xué)時(shí)間缺乏。 4. 各校電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段的運(yùn)用不經(jīng)常，效果不