《外國文學Ⅱ》課程教學大綱.docx

1、本科生課程大綱課程名稱外國文學IIFOREIGN LITERATURE II課程代碼052102101297課程屬性學科基礎(chǔ)課時/學分64/4課程性質(zhì)選修實踐學時責任教師課外學時一、課程介紹1. 課程描述：本課程是漢語言文學專業(yè)的核心課程之一，是“外國文學”課程體系的主要組成部 分。本課程內(nèi)容為從19世紀中期到20世紀的歐美文學發(fā)展史，包括上述時期主要文學 思潮、風格流派和代表性作家作品。2. 設(shè)計思路：在卷帙浩繁的歐美文學中，以兼顧系統(tǒng)、突出重點、薄古厚今為原則編選本課程內(nèi) 容。以時間為經(jīng)，以國家和地域為緯，對近一百多年間歐美文學的發(fā)展演變進行系統(tǒng)論 述，分析該時期文學思潮、風格流派產(chǎn)生的條

2、件，評價其特性、成就和意義。在每一章 的“概述”中，論述一個時期各國歷史文化和文學發(fā)展整體情況，介紹同時期一般性作 家作品；“概述”之后分專節(jié)對同時期有成就、有影響、有代表性的作家作品進行全面 的介紹和深入的分析。3. 課程與其他課程的關(guān)系：本課程外國文學II是漢語言文學專業(yè)的必修課程，是“外國文學"課程體系的 重要組成部分。“外國文學”課程體系中的其他課程包括必修課外國文學I和選修 課外國文學名著導(dǎo)讀、比較文學、西方文論，外國文學專題（包括西方現(xiàn)代 主義文學、亞非文學等）。其中，外國文學I是外國文學II的先修課程。二、課程目標通過以多種理論、從多種角度系統(tǒng)闡述歐美各國文學從十九世紀

3、初的發(fā)展歷史，分 析名家名作，通過形式多樣的學術(shù)實踐活動，學生將掌握外國文學的基本知識，認識外 國文學發(fā)展的一般規(guī)律和基本特征，了解人類精神發(fā)展的軌跡，掌握學習外國文學的基 本方法，提高外國文學筌賞水平，了解并嘗試運用研究外國文學的基本方法。三、學習要求1. 本課程要求學生積極、主動地參與各個教學環(huán)節(jié)；出勤率是成績考核的組成部 分；2. 課前根據(jù)教學日歷研讀相關(guān)作品、教材有關(guān)章節(jié)和其他有關(guān)參考資料，充分認 識作品閱讀對本課程學習至關(guān)重要，閱讀“附錄作品目錄”中的重點書目為最低要求； 做好讀書筆記或讀書報告，學會從研讀中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題；3. 研討課或課堂活動前做好有關(guān)口頭報告、課堂

4、討論、表演等教學環(huán)節(jié)的準備； 討論和表演等課堂活動后撰寫總結(jié)報告；4. 做好課堂筆記，它是成績考核的組成部分。四、教學進度序號主題劃面主要內(nèi)容概述實驗實踐 內(nèi)容或課 外練習等1.Orientation課程學習指導(dǎo)11. 介紹教學大綱、教學日歷；2. 介紹學習活動安排；3. 介紹課程教學與考評方式；4. 學生分組（6-8人/組）并選好正副組長， 確定職責；5. 介紹本課課程資源，包括Blackboard系統(tǒng)、 網(wǎng)站資源、必讀書目和參考資料等。2.導(dǎo)論11. 回顧歐美文學從古希臘到十九世紀早期的 文學發(fā)展；2. 概述歐美文學從十九世紀中期到二十世紀 的發(fā)展歷程；3. 分析本階段歐美文學發(fā)展的規(guī)律和

5、特色。3.十九世紀現(xiàn)實主 義文學概述21. 十九世紀現(xiàn)實主義2. 十世紀現(xiàn)實主義產(chǎn)生的背景：社會文化； 哲學；自然科學3. 十九世紀現(xiàn)實主義文學的基本特征4.法國十九世紀現(xiàn) 實主義文學51. 概述2. 巴爾扎克3. 莫泊桑4. 司湯達5.紅與黑6紅與黑研討課堂研討16.英國十九世紀現(xiàn) 實主義文學81. 概述2. 狄更斯3. 哈代7.俄國十九世紀現(xiàn) 實主義文學81. 果戈理2. 陀思妥耶夫斯基3. 契訶夫4. 列夫托爾斯泰8.安娜-卡列尼 娜6安娜-卡列尼娜研討課堂研討29.美國十九世紀現(xiàn) 實主義文學41. 概述2. 亨利-唐姆斯、歐亨利、杰克倫敦3. 馬克吐溫10.北歐十九世紀現(xiàn) 實主義文學2

6、1. 概述2. 安徒生3. 易卜生11.十九世紀后期文 學31. 多元化格局2. 現(xiàn)實主義文學在各國的發(fā)展3. 自然主義文學4. 唯美主義和王爾德5. 象征主義波德萊爾6. 無產(chǎn)階級文學12.詩歌、殘劇賞析和 表演2本學期涉及的詩歌、戲劇，以唯美主義和 象征主義為主；通過表演和賞析增強對唯美主義和象征主 義文學的認識和理解讀、演、賞 活動113.二十世紀現(xiàn)實主 義文學概述11. 現(xiàn)實主義在二十世紀的變化2. 社會主義現(xiàn)實主義14.高爾基11. 生平與創(chuàng)作：從浪漫主義到現(xiàn)實主義；從 堅定到徘徊；從“杰出代表”到“不合時 宜”2. 母親：主題；巴威爾；尼洛夫娜15.帕斯捷爾納克11. 生平簡介2.

7、 日瓦戈醫(yī)生的人道主義思想可自學16.肖洛霍夫11. 生平與創(chuàng)作2. 靜靜的頓河：主題；格利高里形象分析；靜靜的頓河的小說藝術(shù)17.羅曼-羅蘭11. 生平與創(chuàng)作2. 約翰克利斯朵夫：理想主義和英雄主 義：約羚克利斯朵夫形象的意義；“音 樂小說”18.肖伯納1肖伯納德戲劇藝術(shù)可自學19.（小說）文本細讀 與賞析2本學期涉及的小說作品，包括讀/演和賞析 兩部分強調(diào)創(chuàng)新性和體驗性，選取自己閱讀中有 心得的文本片段。讀、演、賞 活動220.D. H.勞倫斯21. 工業(yè)文明帶來的人性危機2. 勞倫斯創(chuàng)作的過渡性3.托馬斯-曼11. 托馬斯曼的人道主義思想2. 現(xiàn)實主義與現(xiàn)代主義融合的風格的特征可自學4.

8、德萊塞21. 生平與創(chuàng)作2. 天才、美國的悲劇、嘉麗妹妹可自學5.海明威31. “迷惘的一代”2. 創(chuàng)作分期；反戰(zhàn)小說太陽照常升 起、永別了，武器；喪鐘為誰而鳴； 硬漢性格；老人與海3. “冰山”理論64復(fù)習考試說明：教學內(nèi)容和課時安排必要時會做適當調(diào)整。五、參考教材與主要參考書填寫說明：參考教材與主要參考書主要列出需要學生參考的主要書籍和學習資料;1、選用教材：外國文學史（歐美卷）（第五版），朱維之 等主編，南開大學出版 社，2014年。2、主要參考書：1）外國文學史（修訂版），鄭克魯主編，高等教育出版社，2006年2）外國文學史，劉建軍主編，中國文聯(lián)出版社，2006年。3）外國文學作品選，

9、劉建軍主編，中國文聯(lián)出版社，2006年。4）外國文學評論（季刊），中國社科院外文所5）外國文學研究（季刊），華中師范大學6）國外文學（季刊），北京大學7）中國比較文學（季刊），中國比較文學學會8）世界文學（季刊），中國社科院外文所9）譯林，譯林雜志社10）中國學術(shù)期刊網(wǎng)：http: /c79. cnk i. net/o I dcnk i / i ndex4. htm六、成績評定（一）考核方式：閉卷考試（二）成績綜合評分體系:成績綜合評分體系比例1.考勤102.課堂筆記103.課堂討論/活動404.期末考試40總計100七、學術(shù)誠信學習成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學習成果、一份報告用于不同

10、的課程 等，均屬造假行為。他人的想法、說法和意見如不注明出處按盜用論處。本課程如有 發(fā)現(xiàn)上述不良行為，將按學校有關(guān)規(guī)定取消本課程的學習成績。八、大綱審核教學院長：院學術(shù)委員會簽章：附錄：外國文學II作品目錄（下列書籍以人民文學出版社、上海譯文出版社、譯林出版社的版本為佳）序號作家作品課程學習中 的重要性1.斯湯達紅與黑 *2.左拉萌芽3.金錢4.巴爾扎克高老頭 *5.福樓拜包法利夫人*6.狄更斯雙城記 *7.艱難時世 8.大衛(wèi)-科波菲爾*9.哈代德伯家的苔絲*10.夏洛蒂勃朗特簡-愛 *11.普希金葉甫蓋尼奧涅金12.普希金抒情詩選集 *13.果戈里死魂靈14.屠格涅夫父與子15.屠格涅夫中短篇小說集16.陀斯妥耶夫斯基罪與罰17.卡拉馬佐夫兄弟18.托爾斯泰安娜-卡列尼娜 *19.復(fù)活 *20.戰(zhàn)爭與和平21.契訶夫契訶夫短篇小說集22.馬克-吐溫哈克貝利-費恩歷險記 *23.莫伯桑莫伯桑短篇小說集24.羅曼羅蘭約翰-克利斯朵夫*25.杰克-倫敦馬丁 -伊登*26.惠特曼草葉集 *27.歐-亨利歐-亨利短篇小說集*28.德萊塞美國悲劇29.易卜生玩偶之家30.海明威老人與海 *31.海明威短篇小說選32.太陽照常升起