白居易琵琶行賞析

1、白居易琵琶行賞析出陽江頭夜送客，醉時茫茫江浸月。昆 人下馬客在船，忽聞歸客不發(fā)。添酒回不成歡慘將別，尋聲琶聲停欲語遲。猶 水上琵琶聲，移船相 燈重開宴。未成曲暗問彈者誰 ？千呼 抱琵琶半遮面。似 近邀相見，轉(zhuǎn)軸拔弦 調(diào)先有情。說盡心萬喚始由來，弦弦掩 訴平生不得意。初 二兩聲，低眉信手續(xù) 中無限事。小弦切抑聲聲思，輕攏慢捻 為霓裳后六幺。大續(xù)彈，大弦嘈嘈如急切如私語。幽咽泉抹復(fù)挑，嘈嘈切切錯珠小珠落玉盤。凝 雨，間關(guān)鶯語花底滑，流冰下難。此時無雜彈，冰泉冷澀弦凝 絕不通聲暫歇。鐵 別有幽愁暗恨生，曲聲勝后聲。四弦一絕，銀瓶乍破水漿迸，騎突生刀槍鳴。唯終收撥當(dāng)心畫，沉吟聲如裂帛。整頓衣東船西舫悄

2、無言,自見江心秋月白。家 放撥插弦中,十三學(xué) 裳起斂容。名屬教言本是京城女，曲罷在蝦蟆陵下住。妝 得琵琶成，五陵年少 坊第一部。一曲紅曾教善才伏，鈿頭云成每被秋娘妒。血爭纏頭，今年歡笑復(fù) 綃不知數(shù)。秋月春篦擊節(jié)碎，弟走從軍 色羅裙翻酒污。暮明年，門前冷落鞍馬風(fēng)等閑度。老人嫁阿姨死，商人重利輕 去朝來顏色故。前稀，去來江口守空船，作商人婦。繞船月別離，夜深忽夢少年 月浮梁買茶去。夢我聞琵琶已嘆息，我明江水寒。又聞此事，同是天涯淪落人，啼妝淚紅闌干。相 從去年辭帝京，住近 語重唧唧。謫居臥河陽地僻無音樂，楓逢何必曾相識。終 潞江地低濕，舉酒欲 病污陽城。黃產(chǎn)苦葉荻花秋瑟瑟。別歲不聞絲竹聲。 主 飲

3、無管弦。 主人忘 竹繞宅生其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾豈無山歌與村笛？嘔啞嘲晰難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明 莫辭更坐彈一曲，為君翻作琶琵行。感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。題解這首詩作于唐憲宗元和十一年（816 ）深秋。白居易時年四十五歲，在江州任司馬。州司馬是州刺史的佐官，掌管軍事，但白居易此時是有虛職而無實權(quán)。白居易無辜遭貶江州司馬后，開始還恬然自安，與三五知己登山游水。一個偶然的機會，在濘陽江頭，他遇到一位來自京都、漂泊江湖的琵琶女，往還之際，頓生強烈的天涯淪落之感。這首長篇敘事詩，

4、正是有感而發(fā)。正如唐宋詩醇所 說：“滿腔遷謫之感，借商婦以發(fā)之，有同病相憐之意焉。比興相緯，寄托遙深，其意微以顯，其情哀以思，其辭麗以則?！弊x這首敘事詩，不能忽略序言。序言不僅交代了時間、背景和寫作原因，而且巧妙地點明了全詩的主旨，為我們準(zhǔn)確把握全詩的思想內(nèi)容起到了提示作用。序云：”元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客潞浦口，聞舟船中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善 才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然。 自敘少小時歡 樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予由官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始 覺 有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡

5、六百一十二言，命日琵琶行?！睂嶋H上，這首長詩共六百一十六個字，“二”當(dāng)為“六”字的傳刻之誤。宋人戴復(fù)古 在石屏薛集卷一琵琶行里已經(jīng)指由：“一寫六百十六字?！痹婎}又作琵琶引。琵琶，彈撥樂器，原流行于波斯、阿拉伯等地，漢代傳入中國。發(fā)展到隋唐，已成為非常流行的樂器，上至宮廷樂隊，下至民間演唱，都常有它。作為文化范疇內(nèi)的琵琶，從它問世之日起，就往往與傷悲事件相聯(lián)?！靶小焙汀耙?，都是古樂府的詩體，與“歌”體相近，故常稱歌行體。句解濤陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟夜晚在濤陽江頭送客人，秋風(fēng)吹著楓葉和荻花，傳來瑟瑟之聲。開篇首句，只寥寥七字，就把人物（主人和客人）、地點（滑陽江頭）、時間（夜）、事件（送客

6、）全部概括其中，言簡而意明。后一句作秋夜送客的環(huán)境烘染和渲染，使詩一開頭就帶著凄冷蒼茫的意味?！镑鋈粋裾?，唯別而已矣”，在這里，秋夜送客的蕭瑟落寞之感，從景中委婉傳出。“滑陽江”， 是長江流經(jīng)江西九江的一段?！拜痘ā?，多年生草本植物，生長在水邊，根莖都有節(jié)似竹，葉抱莖生，秋天生紫色或白色、草黃色花穗?！吧保q言颯颯、索索，草木被秋風(fēng)吹動發(fā)出的聲音。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦主人下了馬，走進(jìn)客人的船中；舉起酒杯想痛痛快快地餞別，卻沒有音樂助興。楓葉獲花，秋風(fēng)瑟瑟，景是凄涼景；送客至江船，舉杯冷落，情是寂寞情。“無管弦”三字，既與 后面的“終歲不聞絲竹聲”遙相呼應(yīng)，又為琵琶女的出場作鋪墊

7、?！肮芟摇?，指管樂器與弦樂器，這里泛指音樂。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月悶悶地喝醉了，凄凄慘慘地將要分別；要分別的時候，茫茫的江面上，映著一輪明月前句已將黯然低沉的情緒作了鋪墊，后句進(jìn)一步渲染環(huán)境， 使心情顯得更加沉郁感傷。 全詩三次寫到江月，各有妙用。這是第一次?！敖隆?，是說月影倒映在江中，就好像月亮浸在水中一般。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)忽然聽到江面上傳來琵琶彈奏的聲音；聽著聽著，主人忘記了回去，客人也不肯開船啟程?！昂雎劇?，傳達(dá)詩人正思音樂而音樂即來的驚喜。送者忘歸，行者不發(fā)，暗示音樂的美妙動人。在茫茫江月的背景烘托下，有空谷足音之感。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲依循著聲音尋

8、找，低聲詢問，彈奏者是誰？琵琶聲停了下來，那人想要回答，卻又遲疑不決。從“忽聞”、“忘歸”、“不發(fā)”到“暗問”，均著力刻畫人物心態(tài)，亦為說明音樂 的感染力。“欲語遲”，是說猶疑之中暗含心事。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴將船只移過去，慢慢靠近，邀請那人出來相見。大家添了酒，把燈撥亮，重新設(shè)宴。詩人寫琵琶女的出場， 是因聞聲而動情，因動情而尋人。琵琶聲的不同凡響，襯托出彈奏者的 不同尋常，故聽者賞慕，頗有知音相遇之感?！盎?zé)簟?，添油撥芯，使燈光回亮。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面 經(jīng)過再三邀請呼喚，她才勉強走出來；出來時，還抱著琵琶，半遮著臉兒。一方面是急急以求，一方面是默默以待；一方面是頻頻呼

9、喚，一方面是遲遲而出。這種強烈的對比，鮮明地表現(xiàn)了雙方的心情和個性。詩人抓住這一點，逼真地描繪了琵琶女的出場之態(tài)。盡管用為自有志趣，不露語平實，但欲露還藏的情態(tài)，已經(jīng)入木三分。“千呼萬喚始出來”，并非孤傲忤慢，而是因才揚己；更是由于有一肚子天涯淪落的難言之恨，不便說明，也不愿見人。這種拘謹(jǐn)、靦腆而又穩(wěn)重的樣子，也恰恰是萍水相逢時一個女子應(yīng)有的情態(tài)?！蔼q抱琵琶半掩面”與上文的“琵琶聲停語欲遲”，皆曲折細(xì)膩揭示了琵琶女復(fù)雜的內(nèi)心活動。琵琶女的出場，讓人產(chǎn)生期待，全詩由此轉(zhuǎn)入正題。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情她轉(zhuǎn)好弦軸，撥動琴弦，順手試著彈了三兩聲；雖然還沒彈出曲調(diào)，卻已流露出情感。前句寫校弦試音

10、。后句以樂音傳達(dá)人的思想感情，扣開聽者的心扉，讓人神往?！扒椤弊质窃娧郏袀魃裰睢！稗D(zhuǎn)軸撥弦”，是彈琵琶之前校正音階、調(diào)正絲弦的準(zhǔn)備動作。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得意每一弦都是那樣低沉壓抑，每一聲都充滿愁思，似乎在傾訴一生的不得意。這兩句進(jìn)一步借音樂寫人，在抑郁之情中點出身世之悲?！安坏靡狻保蛔鳌安坏弥尽?，給“情”定了一個基調(diào)。“掩抑”，以手壓弦而彈，彈出的音調(diào)低沉壓抑，是幽咽悲傷的情調(diào)。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事她低著眉、隨著手繼續(xù)彈奏下去，仿佛要一吐為快，說盡自己無限心事。以上三聯(lián)，都 是上句寫琵琶女彈奏樂曲的情景，下句借聽者的感受揭示她的內(nèi)心活動。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺

11、她的手指在弦上一會兒輕輕叩動，一會兒慢慢揉動，一會兒順手下?lián)埽粫悍词只負(fù)?。起先彈的是霓裳羽衣曲，后來又彈綠腰曲。這兩句是寫琵琶女嫻熟的技藝。“攏”，用指叩弦；“捻"，用指揉弦。這兩種是用左手按弦的指法?！澳ā?，順手下?lián)?；“挑”?反手回?fù)?。這兩種 是用右手彈弦的指法。“霓裳”，即霓裳羽衣曲。據(jù)說是開元時從印度傳入，原名婆羅門，經(jīng)唐明皇潤色并改此名。白居易霓裳羽衣歌有較詳細(xì)的描寫。“六么”，是當(dāng)時有名的歌舞大曲， 也作“綠腰”或“樂世”。原名“錄要”，以樂工進(jìn)曲錄其要點而得名，屬軟舞類。由女子獨舞，舞姿輕盈柔美，樂曲節(jié)奏由慢到快。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語大弦彈出的聲音深沉悠長

12、，像陣陣疾雨；小弦彈出的聲音輕細(xì)柔慢， 就好像人在竊竊私語。自此至以下十四句，借助語言摹寫音樂的時候，都運用了各種生動的比喻以加強形象性。這兩句是說彈奏琵琶音響之精微。用“嘈嘈”、“切切”這兩疊字詞摹聲，又用“急雨”、“私語”，使它形象化。琵琶有四弦或五弦?！按笙摇?，指其中最粗的弦；“小弦”，指其中最細(xì)的弦。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤大弦嘈嘈，小弦切切，交錯雜彈，就像大珠小珠瀉落在玉盤。前一句已經(jīng)再現(xiàn)了 “如急 雨”、“如私語”兩種旋律的交錯出現(xiàn)，這里再用后一句一比， 視覺形象與聽覺形象就同時 顯露出來，令人眼花繚亂，耳不暇聞。雙聲和重音疊韻詞的運用，更加強了悅耳的聽感和韻律的節(jié)奏。間關(guān)鶯

13、語花底滑，幽咽泉流冰下難有時弦聲輕快悠揚，就像宛轉(zhuǎn)悅耳的黃鶯在花下啼鳴；有時弦聲艱澀低沉，好像嗚咽的泉水在冰下面流轉(zhuǎn)?！伴g關(guān)”，形容鶯聲宛轉(zhuǎn)?！坝难省?，指悲抑哽塞。這里，詩人將琵琶 聲同時訴諸聽覺與 視覺，分別表現(xiàn)出輕快與冷澀的不同感受。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇冰下的流泉，漸漸地凍結(jié)了；那弦也像被凍住了，快要斷絕；就這樣，弦聲越來越弱，暫時停歇下來。詩人以豐富多彩、精妙新巧的比喻，將變化多端的音樂描繪得出神入化，維妙維肖。作者的才華不僅表現(xiàn)在再現(xiàn)音樂之美上，更重要的是，通過音樂形象的千變?nèi)f化，展現(xiàn)出琵琶女起伏回蕩的心潮，為下面訴說身世作了鋪墊。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲琵琶聲音暫停的

14、時候，只覺得另有一種深藏的愁緒和恨意產(chǎn)生。此時，雖然靜默無聲，卻更勝過那有聲之境?！坝新暋敝畷r，聽者的思想感情隨著曲調(diào)奔騰跳躍，無暇細(xì)味。而“無 聲”之時，給人以時間去整理思緒，體味曲中之情；同時將聽者引向未來，因為不知道下面 又會怎樣。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴低沉徘徊、近似停頓之后，猛然爆發(fā)出一陣強音，就像銀瓶突然迸裂，里面的水漿噴濺而出；又像鐵騎沖出、刀槍撞擊一樣，是那樣雄壯鏗鏘，激越昂揚。當(dāng)聽者置身“無聲”之 境時，滿以為就要結(jié)束了。誰知“幽愁暗恨”在“聲漸歇”的過程中，已積聚了無窮的力量，不可壓抑，終于在這里爆發(fā)出來。于是，全曲推向高潮。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。最后，一曲

15、終了，她收取撥子，在幾根弦的中心奮力一劃；琵琶就像撕裂的布帛一樣，發(fā)出脆厲的一聲。至此，全曲戛然而止，但回腸蕩氣、驚心動魄的音樂魅力，仍余音繞梁，久久難息?！皳堋?，即撥子，彈奏弦樂器時用的工具?！爱?dāng)心畫”，是一種演奏手法，即用 撥子在琵琶的中部橫劃，行話叫做“掃”。“畫”，同 “劃”?！傲巡?，指繃緊的絲絹突 然斷裂，這里是形容“當(dāng)心畫”時聲音的強烈沖擊感。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白這時，四周的船只都靜悄悄的，沒有一點聲音，只看見江心倒映著一輪皎潔的秋月。一聲裂帛般的音響之后，一切又歸于靜寂。一直沉浸在音樂中的聽眾，如夢初醒。這里，詩人從側(cè)面寫出琵琶聲的妙絕入神。置身斯時斯境，同懷天涯淪落

16、之感的作者與彈者心境如何，讓人不由揣想。而由剎那間寧靜所構(gòu)成的音響空白，無言更勝有言，給讀者留下了涵詠回味的廣闊空間。詩人在這里第二次描寫到月亮，靜謐的意象與詩意再次呼應(yīng)，烘托出凄美的情境?！棒场?，小船。沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容她若有所思，將撥子插在弦縫間；然后整頓衣裳，神態(tài)凝重端莊地站了起來。這里，略 去了關(guān)于身世的詢 問，而用兩個描寫肖像的句子向下文的“自言”過渡。“沉吟”的神態(tài)，大概就是從聽者的詢問引發(fā)。 但是，叫人從何說起呢？于是，一面收拾，一面思忖?！皵咳荨保?剛才彈奏時由于情緒激越，不單是衣裳有些亂了，悲歡也都形于色。至談話時，自然要整理情緒，從音樂意境中收回心來，于是收斂起

17、臉上的表情。這既是尊重別人，也是自重。琵琶女并非輕薄浮躁之人，前面已經(jīng)寫出了她的人格：“琵琶聲停欲語遲”，“猶抱琵琶半遮面”，正代表著女性的羞怯和矜持。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。琵琶女自敘道：我本來是京城長安女子，家住在蝦蟆陵?！拔r蟆陵”，在長安城東南曲江附近，是歌女聚居之地。舊說董仲舒葬此，門人經(jīng)過這里，都下馬步行，所以叫下馬陵。后人誤傳為蝦蟆陵。從這里至“夢啼妝淚紅闌干”，都是琵琶女自述身世。詩人用詩為琵琶女的半生遭遇，譜寫了一曲扣人心弦的悲歌，與“說盡心中無限事”的樂曲相互補充，完成女主人公的形象塑造。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部十三歲時，我就學(xué)成了琵琶，名字編排在教坊之中，是屬

18、于第一流的。上面是敘籍貫，這里是敘出身?！敖?坊”，古時管理宮廷音樂的官署，專管雅樂以外的音樂、舞蹈、百戲的 教習(xí)、排練、演出等事務(wù)。唐高祖武德 后，在禁中設(shè)內(nèi)教坊。玄宗開元二年，在蓬萊宮側(cè)置 內(nèi)教坊，洛陽、長安又各設(shè)左右教坊二所，以中官為教坊 使。內(nèi)教坊兼習(xí)雅樂和俗樂，外教 坊則皆為俗樂。這位琵琶女大概是掛名外教坊的。“第一部”，指首席樂隊。曲罷曾教善才伏，妝成每被秋娘妒那時，我技藝超群，曾經(jīng)一曲彈完后，讓琵琶師傅也佩服；我還貌美過人，妝扮之后常被秋娘嫉妒。這兩句寫琵琶女色藝雙絕?！吧撇拧?，唐代對琵琶師的稱謂?！胺?，通“服”，敬佩?！扒锬铩?，當(dāng)時的一位著名歌妓，這里是泛指歌妓女伶。五陵年少

19、爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)京師的富貴子弟爭著給我賞賜，贈送纏頭；每當(dāng)一曲彈罷，不知要給多少彩綢。這兩句寫琵琶女追憶當(dāng)年在長安時的生活，語含感嘆?！拔辶昴晟佟?，指富貴人家子弟。“五陵”，指西漢五個皇帝的陵墓： 高帝之長陵、惠帝之安陵、景帝之陽陵、武帝之茂陵及昭帝之平陵，都在長安城北。唐時，曾將各地的一些富豪遷到陵邑周圍，以繁榮邑址。故五陵多富家子弟?！袄p頭”，也叫“纏頭彩”，歌舞藝人表演完畢，客人以羅錦等絲織品為贈。后來多用錢物代之。“紅綃”，紅色薄綢或綾緞等絲織品。鈿頭云篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污哪怕碎了也毫不可惜；縱酒歡歌中，我紅色的羅裙常用鈿頭云篦等貴重首飾來打拍子，因酒杯翻覆而污損?！扳殹?，是

20、用金、銀、玉、貝等制成的花朵狀的首飾?！霸企鳌?，即云狀的篦，是一種比梳子密的梳頭用具?！霸啤保蛔鳌般y”。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度一年又一年的歡笑作樂，多少良辰美景就這樣隨隨便便地消磨掉了。從這里可以看出，琵琶女在憶昔思今中，有著淡淡的留連，更有悔恨和痛惜。“秋月春風(fēng)”，比喻美好的青春年華。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故一起出道的師妹隨軍去了， 阿姨也去世了；暮去朝來，時光流逝，我的容貌漸漸衰老了。 據(jù)教坊志、 北里志、唐國史補記載，唐代的倡優(yōu)妓女慣以兄、弟相稱，以至影 響到宮廷教坊，出現(xiàn)了女兄女弟這 類稱呼。這里所說的“從軍”，是指做隨軍倡妓?！鞍⒁獭保?是歌妓對其所居坊曲之主的稱呼。

21、以上十二句，言青春歡笑。以下六句，言老大淪落。盛衰之感，對比強烈。門前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦因容顏衰老，無人光顧，來往的車馬越來越少，門前冷冷清清。我年華老去，最后嫁給 一位商人做妻子。這兩句以如訴如泣的抒情筆調(diào)，概括出古今大抵相同的歌女命運。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去商人只重財利，從不把別離當(dāng)一回事，上個月他到浮梁買茶去了。這里不說“賣茶”，而說“買茶”，與當(dāng)時的榷茶、稅茶制度有關(guān)?！叭丁钡谋玖x是獨木舟，引申為專利。榷茶就是唐代官府采取的茶葉專賣制度。白居易寫此詩的元和十一年（816）碓茶法已推行多年。濤陽的茶商經(jīng)營茶葉，先要到就近的浮梁進(jìn)貨，即“買茶”。商人流動性較大，琵琶女 與丈

22、夫自然是離多 聚少。這兩句敘寫，強化了琵琶女天涯淪落之恨?！案×骸?，唐時屬饒州，治所在今江西景德鎮(zhèn)市北浮梁。浮梁之茶雖非名品，但產(chǎn)量豐富，是當(dāng)時茶葉的重要集散地。去來江口守空船，繞船月明江水寒他走了之后，留下我一人，在江口獨守著這艘空船；圍繞著船外的，只有一輪明月，映著一片清冷的江水。 這是詩中第三次描寫月亮。獨守空船，惟有清冷的江水和明月作伴，與昔日長安的繁華形成強烈對比。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干夜深時，忽然夢見年輕時候的事，禁不住啼哭起來；淚水縱橫，和著胭脂，流得滿臉都是?！皦籼洹本?，凄苦中猶有嬌憨與率真，哀感頑艷，合乎身分?！皦籼鋳y淚”，是說夢中 啼哭，臉上帶著淚痕?！皧y淚”即胭

23、脂淚。“紅”本指胭脂色，這里作動詞?！瓣@干”，（淚 水）縱橫流淌的樣子。我聞琵琶己嘆息，又聞此語重唧唧聽到她彈奏的琵琶曲， 就已夠讓我感傷嘆息了?，F(xiàn)在聽了這一番敘述，更加讓我嘆息不已。“重”，更加。“唧唧”，嘆息聲。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識彼此同樣是流落天涯、四處飄零的人，雖說今夜初次相逢，又何必曾經(jīng)互相認(rèn)識呢？琵 琶女的身世，激起 詩人情感的共鳴。同病相憐，同聲相應(yīng)，他將自己貶謫江州和琵琶女流落江頭的悲慘遭遇聯(lián)系在一起，醞釀出這傳誦千古的名句。詩人發(fā)自肺腑的感慨， 道出了人生旅程中無數(shù)孤獨者的心聲，是全詩主旨所在。 它已超越時代，成為后世飽經(jīng)滄桑的人邂逅時還批道：“江州司馬,的共同感受

24、。毛澤東讀琵琶行時曾在這兩句下面劃了許多加重號，青衫淚濕。同在天涯，作者與琵琶演奏者有平等心情。白詩高處在此，不在他處我從去年辭帝京，謫居臥病濤陽城我從去年離開京城，被貶官來到濤陽城，經(jīng)常臥病在床上。以下是作者剖露心曲。在琵琶女的命運激起的感情波瀾中，他坦露自我形象，將平生遭遇和謫居僻所的失意心情傾訴出來。濤陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲這里實際是說自己孤獨寂寞， 沒有知音。濤陽地處偏僻，沒有什么音樂，整年聽不到美妙的音樂聲。住近流江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生我的住處靠近流江，又低又濕，黃蘆、苦竹繞著宅院叢生?！傲鹘?，今名龍開河，源出江西省瑞昌縣清流山，東流經(jīng)九江入長江。其江口就是“序”所說的“流

25、浦口”“苦 竹”，傘柄竹。其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴在這種環(huán)境里，早晚能聽到什么呢？只能聽到杜鵑凄楚的啼叫和猿猴哀鳴的音聲?！岸霹N”，又名杜宇、子規(guī)，相傳為古蜀國的一位國君杜宇（又稱望帝）魂魄所化。春末夏初,常晝夜啼鳴，其聲哀切凄婉。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾每當(dāng)春江花開之時、秋月皎潔之夜，我往往拿了酒，自飲自酌?！按航薄ⅰ盎ǔ?、“秋月夜”，都是迷人的景色。在景色迷人的大好時光里，他人邀朋聚友，吟詩作賦，開懷暢飲；詩人卻獨自一人，喝著悶酒，寂寥難遣。這種貶謫外任的苦悶心情，使詩句里浸透著感傷與憤激。豈無山歌與村笛，嘔啞嘲口折難為聽難道連山歌或村笛都沒有嗎？有，但是聲音雜亂刺耳，實在

26、難聽。“嘔啞嘲口折”，形容樂聲雜亂難聽。詩人之意或許并非實說音樂難聽,而是借不如意的環(huán)境襯托自己“不得意”的境遇。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明今夜聽了你琵琶的旋律，好像聽到仙樂一樣，使我耳朵一時清爽起來。“仙樂”，形容樂聲美妙動聽，仿佛來自仙界。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行請你不要推辭，重新坐下，再來彈一曲，讓我來為你寫一首琵琶行的曲詞。“更坐”，即再次坐下來?！胺鳌?，是說按曲填寫歌詞。感我此言良久立，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急她被我這些話感動，站立了很久，然后重新坐下來。她調(diào)緊絲弦，弦聲頓時變得急促起來。這里巧妙寫出琵琶女與詩人內(nèi)心復(fù)雜感情的契合，著筆不多，卻十分傳神。“卻”，退 回?！皡s坐”，回

27、頭重新坐下。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣琵琶曲聲凄涼哀傷，已不像先前的樂聲，滿座的人聽了都忍不住掩面哭泣。究竟為何不似“向前聲”，未說，其實也不用說。因為前面已有大段描寫作鋪墊，只說滿座哭泣，即已表明凄涼哀切之情。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕要問在座的人中，誰的眼淚流得最多？當(dāng)然是我這個江州司馬，你看，眼淚都已將青衫官服打濕。相遇知音人，一灑同情淚。一個是飄零江湖的長安歌妓，一個是得罪遭貶的朝廷命官；一個是“紅妝淚”，一個是“青衫淚”。明寫前者，暗寫后者。二者彼此地位懸隔，卻能產(chǎn)生強烈的感情共鳴和交流， 這是最為難得和感人的。 陳寅恪元白詩箋證稿云：“作 此詩之人與此詩所詠之人，二者為一體

28、。真可謂能所 雙亡，主賓俱化，專一而更專一，感慨 復(fù)加感慨?！?“青衫”，唐代文官品級最低（八品、九品）的服色。當(dāng)時白居易職為州司馬， 為從五品，但“唐制服色不視職事官，而視階官之品”（宋代王楙野客叢書卷二十七）。階官，是有官名而無固定職事的散官品級的稱號，相別于職事官而言。當(dāng)時白居易官階是將仕郎，為從九品下階，故應(yīng)穿青衫。評解琵琶行和長恨歌是白居易詩中的雙璧。即使沒有其他作品，只憑這兩首詩，白居易就足以不朽。與早年的長恨歌寫歷史題材有所不同，琵琶行轉(zhuǎn)到了現(xiàn)實題材。詩人通過親身見聞，敘寫了琵琶女的淪落命運，并由此關(guān)合到自己的被貶遭際，發(fā)生“同是天涯淪落人”的深沉感慨。因為有切身體驗，所以感情特別真誠深摯；因為是在貶所深秋月夜的江面巧遇琵琶女，所以詩情特 別哀婉蒼涼。琵琶行一生