學校教學管理崗位職責

1、學校教學管理崗位職責（2010年教學規(guī)章制度匯編）一、教務處處長崗位職責一、總體要求在主管校長領導下全面負責教務處全面工作，發(fā)揮教務處教學管理、服務與研究的職能，為校黨委、校行政的決策提供教育教學信息和咨詢意見，嚴格履行教學管理規(guī)章制度，保證正常教學秩序，開展各項教學建設與改革工作，為各教學單位提供優(yōu)質(zhì)服務。二、負責制定學校本科教學等方面的管理規(guī)章制度及教學發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)設置和調(diào)整方案。三、負責組織全校教學工作計劃與工作總結(jié)的制定；開展教學管理理論、制度、改革方案的宣傳。四、負責各學院教學管理的協(xié)調(diào)工作，主持召開教學院長、教科辦主任工作例會，組織對各學院教學管理進行年度考評。五、主管教學建設、

2、教學運行、教學質(zhì)量等全面工作，分管教務處綜合科、教務科、工會、綜合治安等工作，指導教學管理崗位人員開展工作。六、開展教務處工作作風管理與教育。做好教務處工作人員的政治學習與思想政治工作，培養(yǎng)“管理與協(xié)調(diào)統(tǒng)一”的觀念，組織教務處工作人員開展各項業(yè)務學習活動，檢查考核各管理崗位人員工作，評定工作人員的工作業(yè)績，組織與決策全校教學評優(yōu)評先工作。七、指導教務處辦公室工作，組織做好文件、檔案、信息、網(wǎng)站、接待、考勤、帳務等工作。八、分管教學日常運行管理工作，組織相應各管理崗位人員開展工作。負責教學基本運行（含教務、考務、成績、學籍）管理，保證教學工作正常運行。九、組織專升本考試與錄取工作。十、組織各項教

3、學數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、上報工作。十一、負責指導聯(lián)合辦學的規(guī)劃、建設、質(zhì)量監(jiān)控及相關協(xié)調(diào)工作。十二、配合學校職能部門開展有關工作：1.配合人事處做好教師聘任、考核、培訓、職稱評定工作。2.配合宣傳部、人事處、工會做好師德師風建設工作。3.配合招生就業(yè)處做好招生計劃安排工作，4.配合學工處、團委做好學風建設等工作。5.配合計劃財務處、資產(chǎn)設備管理處做好教學經(jīng)費、設備購置經(jīng)費的預算與管理工作。6.配合后勤管理處做好教學條件管理與改善工作7.配合其他有關部門做好科研、學科建設、研究生、高職生、外事、安全等工作。8.配合南昌校區(qū)做好教學資源配置與調(diào)度工作。9.配合學校查處教學事故。十三、組織學習教學管理理論知識

4、，不斷提高教學管理水平。組織對外教學交流，穩(wěn)步提高管理的規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化水平。十四、負責教學網(wǎng)絡系統(tǒng)與教學資源、教學信息的建設與管理工作。十五、完成領導交辦的其他工作。二、教務處副處長崗位職責一、總體要求在教務處處長領導下，分管實踐教學管理、教學質(zhì)量管理、教學督導協(xié)調(diào)、支部日常工作，嚴格履行各項教學規(guī)章制度，為各教學單位提供優(yōu)質(zhì)服務。二、起草、擬定教學質(zhì)量管理、實踐教學管理等方面的管理規(guī)章制度。開展相關教學管理理論、制度、改革方案的宣傳。三、指導并組織相應各管理崗位人員開展工作。四、組織期初、期中、期末、專項教學檢查和干部聽課。五、開展教學質(zhì)量的檢查與分析，組織學生評教、管，教師評學、管

5、，組織教學競賽，六、組織協(xié)調(diào)教學督導工作，負責學生教學信息員工作。七、組織、落實教學信息的反饋與整改工作，及時解決和反映教學檢查過程中出現(xiàn)的問題。八、組織開展周期性教學專項評價工作，研究及反饋評估過程中所反映的教學及教學管理中的問題，提出評估獎勵措施和辦法。九、組織開展校內(nèi)及省部共建教學實驗設備購置計劃的制定與論證工作。十、負責實踐教學管理，指導并監(jiān)督實驗室建設與管理、實驗教學管理、實驗室開放管理。十一、指導并監(jiān)督實習基地的建設與管理、實習教學管理。十二、組織分配、指導并監(jiān)督實驗實習經(jīng)費的使用。十三、組織落實學生畢業(yè)設計（畢業(yè)論文）、課程設計（學年論文）的指導、答辯等工作。十四、協(xié)助機關分黨委

6、開展黨支部工作。十五、參加教學院長及教科辦主任辦公例會。十六、積極學習教育管理理論知識，不斷提高教學管理水平。十七、完成領導交辦的其他工作。三、高教研究所所長職責一、總體要求在主管教學校長領導下，負責學校高等教育教學研究與改革的管理，協(xié)助教務處處長分管教學建設及各級相關教學質(zhì)量工程，嚴格履行學校各項教學管理規(guī)章制度，以改革和建設促發(fā)展，提高管理水平，為各教學單位提供優(yōu)質(zhì)服務。二、組織實施教學建設，指導制定教學建設規(guī)劃、落實建設條件、分配建設經(jīng)費、提出建設措施、總結(jié)建設經(jīng)驗。1.教學基本條件建設：指導、檢查、審核各專業(yè)教學基本條件，對各專業(yè)師資隊伍建設計劃提出意見和建議，并積極與學院領導及相關部

7、門協(xié)商、落實。2.專業(yè)建設：組織起草專業(yè)建設規(guī)劃，審批專業(yè)申報及專業(yè)調(diào)整提出制（修）訂專業(yè)培養(yǎng)計劃的原則意思，組織各系（部）制（修）訂培養(yǎng)計劃；檢查監(jiān)督培養(yǎng)計劃的執(zhí)行，審批培養(yǎng)計劃的調(diào)整。3.課程建設：組織制訂課程建設規(guī)劃及年度計劃，組織建設院重點建設課程和精品課程，積極推廣現(xiàn)代教育技術的使用。4.教材建設：組織制定學校教材建設規(guī)劃及年度計劃，檢查、監(jiān)督教材編寫、出版進程與質(zhì)量。5.自編教材與教材選用：組織制定教材選用計劃、指導教材質(zhì)量管理、教材訂購管理、教材評價。6.規(guī)范相關教學建設與教學改革經(jīng)費的使用。三、負責各級教學團隊、特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)秀教材與課件的申報、建設等管理工作。四、做好

8、高教研究與教學改革工作計劃與工作總結(jié)。開展教學管理理論、制度、改革方案的研究、交流與宣傳。五、組織高教研究管理崗位人員開展工作。關注并研究高等教育的形勢與發(fā)展，為學校的教育教學改革與戰(zhàn)略發(fā)展提供建議和意見。定期主持編印教育教學研究雜志。六、組織開展教學改革，制定學校教學改革規(guī)劃和項目指南，負責組織國家級、省級教研教改課題的申報與管理、校級教改課題立項與管理。七、組織教學名師、優(yōu)秀教學成果、多媒體課件等教學評獎。八、研究、交流、推廣國內(nèi)外成功的教育教學改革經(jīng)驗與典型教學方法。九、積極學習教育教學理論知識，不斷提高教學研究與管理水平。十、完成領導交辦的其他工作。四、教務處綜合科科長兼處辦秘書崗位職

9、責一、總體要求在教務處領導的指導下，負責辦公室的日常管理與接待工作，較好地處理文書工作、教務網(wǎng)維護工作、部門間協(xié)調(diào)工作，為教務處和各系（部）提供優(yōu)質(zhì)服務。二、負責教務處辦公室的日常管理與接待工作。1.參與教務處工作計劃和工作總結(jié)的討論和起草；2.協(xié)助完成教學管理工作程序和辦事流程；3.協(xié)助組織教學工作例會，并撰寫會議紀要；4.負責上級文件的收發(fā)、傳閱；5.負責各類教學管理文件的匯編、印刷和發(fā)放；6.負責教務處檔案管理（含教務處人員業(yè)務檔案）；7.負責教務處考勤工作與考核工作；8.負責教務處信息管理、宣傳和教務網(wǎng)站維護；9.負責專升本招生計劃編制、組織、考務、統(tǒng)計、發(fā)放通知工作；10.負責開具畢

10、業(yè)生就業(yè)、考研、出國的學籍與成績證明；11.負責全校學生第二專業(yè)學習證書的印制與發(fā)放；12.負責接納外來人員學習的協(xié)議簽訂與聽課證發(fā)放；13.協(xié)助處領導做好接待工作。三、學習教學管理、計算機、檔案管理知識，提高業(yè)務能力和服務意識。四、完成上級領導安排的其它工作。五、教務科科長兼考試管理崗位職責一、總體要求在上級領導的指導下，通過系統(tǒng)、規(guī)范的管理，保證各項考試工作的順利開展；通過抓考試改革、宣傳教育、教考分離等，使我?？技o考風不斷好轉(zhuǎn)；全面、客觀了解學生學風、學習情況，為學校管理部門的決策提供依據(jù)，推進我校的教學改革，提高教學質(zhì)量。二、起草、修訂考試管理相關制度，制定考試日常管理程序。三、擬定考

11、試工作計劃，做好工作總結(jié)。開展教學考試理論、考試制度、改革方案的宣傳。四、負責全校本科生公共基礎課考試的各項工作1.負責分級教學選拔考試、期中期末考試、開學補考、重新學習考試、畢業(yè)補考等考試安排；2.安排考試巡視；3.做好考試的考務工作；4.做好考試的巡視、檢查工作；5.收集考場情況及反映，及時向領導匯報；處理考場突發(fā)事件，維護考試的順利進行；6.組織命題、閱卷、成績評定、登分；7.師生違紀事件的調(diào)查，提出處理意見，起草處分文件及處分告知；8.考紀考風宣傳教育。五、指導、督促、檢查各學院專業(yè)課、專業(yè)基礎課的考試工作，規(guī)范學院的考試管理。六、各種統(tǒng)考及參比的設計與組織，協(xié)助完成大學英語四、六級、

12、英語應用能力、全國高校計算機等級等統(tǒng)考各項工作。七、負責全校重新學習和補考命題、閱卷、監(jiān)考、巡視等工作量的統(tǒng)計。八、負責成人教育申請學位英語及若干門專業(yè)課考試。九、協(xié)助完成“專升本”、 “輔修專業(yè)”考試各項工作。十、負責試卷命題審核與印刷安排；審核學生緩考申請，負責成績異議復查和試卷查閱工作。十一、考試改革的策劃與設計。十二、學習高教管理理論，參加教學改革的研究與實踐，提高業(yè)務能力和服務意識，改進教學管理手段和方法十三、完成上級領導安排的其它工作。六、教務科副科長兼運行管理崗位職責一總體要求在教務處領導的指導下，通過有計劃、有秩序、高效地安排、組織教學，達到穩(wěn)定教學秩序、提高教學質(zhì)量的目的。協(xié)

13、助科長做好教師教學資格審查、教學資源調(diào)配、科室人員協(xié)作等工作。二崗位職責1.起草、修訂有關教學運行管理的規(guī)章制度；2.制定教務處教學日常管理工作程序；3.擬定教學運行工作計劃，做好工作總結(jié)。開展教學管理理論、制度、改革方案的宣傳。收集教學運行相關資料并進行整理歸檔；4.根據(jù)教學執(zhí)行計劃，編制學期教學任務書，組織、落實教學任務。5.負責編排各種教學課表（包括編排重修課表）；6.編排校歷、開課目錄，編制教學實施計劃與課表；7.進行教室運行秩序檢查，保證教學秩序正常；8.合理配置教室資源，實現(xiàn)專業(yè)課程教學安排二級管理；9.落實教學鈴聲的調(diào)整、粉筆、黑板擦、教師茶水供應；10.受理教學運行過程中的調(diào)課

14、、停課、代課事宜和教學運行過程中的臨時教室調(diào)度。三、建立教學運行周志制度，每周都有教學實際運行主要情況的記錄，對記錄中出現(xiàn)的問題，及時向領導匯報或向有關部門反映，進行處理、解決，并將解決的措施及結(jié)果記錄在案。四、積極學習教務管理知識和計算機知識，不斷提高業(yè)務水平和服務意識，改進教學管理手段和方法。積極參加教學管理改革的研究與實踐。五、完成上級領導安排的其它工作。七、教務科學籍管理崗位職責一、總體要求通過規(guī)范的學籍管理，做好新生入學資格審核、報盤工作，隨時把握學生學籍狀態(tài)，做好學生學籍異動處理、違紀登記查詢、畢業(yè)和學位資格審核以及學歷證書發(fā)放等工作。二、完成新生學籍工作1.新生（含專升本）入學資

15、格及保留學籍資格審查、報盤；2.新生注冊；3.編制新生花名冊。三、完成學籍處理工作1.根據(jù)學籍管理辦法進行學籍處理，辦理學生降級 、延長學年、退學、休學、復學、轉(zhuǎn)學、出國等手續(xù)；2.核對、上報學籍處理人員名單，提出學籍處理意見，并將學籍處理結(jié)果以文件形式發(fā)放到學生本人及相關單位；3.學籍異動報盤；4.組織學生填寫學籍卡，保證其內(nèi)容真實、完整、準確、規(guī)范，并做好存檔工作。四、負責高等教育基層報表、報盤。五、學生花名冊編制及學生人數(shù)統(tǒng)計1.每學期開學報到期間督促、各學院進行學生學籍注冊工作；2.根據(jù)學生學籍注冊情況統(tǒng)計全校各專業(yè)、年級、班級學生人數(shù)，做好每學期學生花名冊編制工作，提供學生修課成績登

16、記表。六、畢業(yè)生工作1.負責畢業(yè)學生電子注冊照相工作；2.畢業(yè)生畢業(yè)資格報盤；3.畢業(yè)生學位工作； (1)審核畢業(yè)生學位資格、提出學位授予意見； (2)起草學位審核報告、上報教務處； (3)參加院學位委員會會議，做好畢業(yè)生學位審核會議記錄；4.負責畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書、學位證書、肄業(yè)證書等學歷證書的訂購、保管、發(fā)放，并做好相關材料的存檔；5負責畢業(yè)生學歷證書電子注冊。七、負責輔修專業(yè)的證書打印發(fā)放工作。八、負責本科學生違紀情況登記、統(tǒng)計、查詢、存檔等工作。九、受理學生開具在校（讀）證明、違紀證明、畢業(yè)證明、獲學位證明。十、受理歷屆畢業(yè)生學歷證書查詢、解釋等工作，補辦畢業(yè)證明書。十一、學習教學管理理

17、論，參加教學改革的研究與實踐，提高業(yè)務能力和服務意識，改進教學管理手段和方法。十二、完成上級領導安排的其它工作。八、教務科教務網(wǎng)絡系統(tǒng)維護與教學調(diào)度管理崗位職責一、總體要求協(xié)助科長認真維護管理全校教務網(wǎng)絡系統(tǒng)（包括網(wǎng)絡排課系統(tǒng)、學生網(wǎng)上選課系統(tǒng)、網(wǎng)上評教系統(tǒng)、學生成績登記系統(tǒng)、學生學籍管理系統(tǒng)），對教務管理網(wǎng)絡系統(tǒng)提出改進與完善意見，確保教務網(wǎng)絡管理高效、通暢。另外協(xié)助運行崗位做好教學運行及調(diào)度等相關事務。二、教務網(wǎng)絡系統(tǒng)維護1.熟悉各相關網(wǎng)絡系統(tǒng)的設置、功能；及時排除網(wǎng)絡系統(tǒng)出現(xiàn)的故障；積極鉆研教務管理系統(tǒng)研發(fā)技術。2.了解并熟悉教務管理各環(huán)節(jié)的工作程序。3.研究教務管理現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢與要

18、求。三、教學運行管理1.受理教學運行過程中的調(diào)課、停課、代課事宜和教學運行過程中的臨時教室調(diào)度；2.審核主講教師任課資格；3.組織、安排全校性公共選修課的選課、開課；4.負責全校教師教學調(diào)課停課；5.收集教學運行相關資料并進行整理歸檔。四、積極學習教務管理知識和計算機知識，不斷提高業(yè)務水平和服務意識，改進教學管理手段和方法。積極參加教學管理改革的研究與實踐。五、協(xié)助完成考試崗位相關工作。六、完成上級領導安排的其他工作。九、教務科成績管理崗位職責一、總體要求通過規(guī)范的成績管理，全面、客觀了解學生在校學習情況，做好學生學業(yè)預警與審核工作，為管理部門的決策提供依據(jù)，為師生提供優(yōu)良服務。二、負責全院本

19、科生原始成績整理、存檔及抽查，負責催促教師及時上報成績。三、畢業(yè)生學業(yè)成績表審核、歸檔。四、督促、檢查各院（系）本科學生成績的錄入。五、維護網(wǎng)上學分制系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，確保數(shù)據(jù)備份與安全。六、負責本科學生成績查詢及成績登記差錯更正。七、負責本科學生修課學分、學位課程學分結(jié)點的統(tǒng)計、核實，根據(jù)各學院上報材料，審核、提出學業(yè)預警、降級學習、延長學年、退學本科學生名單。八、及時完成公共基礎課補考成績、重新學習成績、公選課成績的錄入、核對。九、提供各門課程重新學習人數(shù)及名單，提出擬開設重新學習班的課程，組織重新學習交費。十、根據(jù)重新學習交費人數(shù)，提出開課建議。十一、審核本科生畢業(yè)資格、獲學位資格，提出畢

20、業(yè)、獲學位名單。十二、各種等級考試成績的錄入、統(tǒng)計、查詢。十三、監(jiān)控各課程的成績分布情況。十四、下達公共課跟班修課通知，負責重修交費查詢，跟班修課通知查詢。十五、學習高教管理理論，參加教學改革的研究與實踐，提高業(yè)務能力和服務意識，改進教學管理手段和方法。十六、完成上級領導安排的其它工作。十、教務科各類統(tǒng)考與聯(lián)合辦學管理崗位職責一、總體要求在教務處領導的指導下，通過系統(tǒng)、規(guī)范的管理，保證各類統(tǒng)考與聯(lián)合辦學工作的順利開展，協(xié)助完成校內(nèi)各種考試，促進我?？技o考風不斷好轉(zhuǎn)。二、聯(lián)合辦學管理工作1.起草、修訂聯(lián)合辦學相關制度，制定日常管理程序；2.擬定聯(lián)合辦學工作計劃，做好工作總結(jié)。開展教學管理理論、制

21、度、改革方案的宣傳；3.負責聯(lián)合辦學學籍成績的收集、登錄和整理歸檔工作，負責提供每學期補考及重新學習學生名單；4.組織、完成聯(lián)合辦學選拔考試、期末考試的抽考工作；5.負責聯(lián)合辦學畢業(yè)生的畢業(yè)資格審核及畢業(yè)證書發(fā)放工作；三、各級各類統(tǒng)考管理工作。1.負責各級各類統(tǒng)考報名、報盤工作：（1）根據(jù)上級有關精神，起草各類統(tǒng)考報名文件；（2）以班為單位組織學生報名、收費；（3）考生名單錄入、校對、打印、報盤；2.各級各類統(tǒng)考考務工作：（1）考場及監(jiān)考人員安排；（2）打印、發(fā)放準考證；（3）取送試卷；（4）考試后勤保障；（5）參加考場巡視；（6）統(tǒng)計缺考、違紀學生名單；（7）統(tǒng)計及發(fā)放監(jiān)考費；3.負責各級各

22、類統(tǒng)考違紀的調(diào)查、處理與告知；4.負責各級各類等級考試證書的領取、保管及發(fā)放；四、協(xié)助完成校內(nèi)各種考試工作。1.做好試卷的試卷分裝、密封、取送、發(fā)放工作；2.參與考試的巡視、檢查；3.收集考場情況及反映，及時向領導匯報；處理考場突發(fā)事件，維護考試的順利進行；五、完成上級領導安排的其它工作。十一、教務科試卷印刷崗位職責在教務處領導的指導下，嚴格遵守試卷保密制度，規(guī)范試卷送印、領取手續(xù)，維護印刷設備，保證試卷印刷質(zhì)量和時效性，為教師提供優(yōu)質(zhì)服務。一、承擔校本部本科學生考試試卷的印刷。二、確保試卷印刷質(zhì)量，確?？荚嚂r有試卷，試卷裝印不出重大差錯。三、規(guī)范試卷送印、領取手續(xù)，做好教師送印試卷的接收，以

23、及印制好的試卷領取工作。四、嚴格遵守保密制度，嚴密做好試卷在印刷室期間的安全存放工作。五、負責印刷機器的保養(yǎng)、維護及聯(lián)系維修工作，確保印刷機器正常運轉(zhuǎn)。六、承擔教務處各種文件、表格的印刷工作。七、承擔教務處領導同意的學校其他部門部分印刷業(yè)務。八、參加學校、教務處組織的各種活動，認真學習教務管理知識，熱情為師生服務。九、完成上級領導交辦的其他工作。十二、實驗實習科科長兼實驗管理崗位職責一、總體要求熟悉學校各院（系）實驗教學資源配置，熟悉各專業(yè)教學計劃，熟悉教育部對理工科高校實驗教學政策要求，配合領導做好實驗室建設與實驗教學管理工作。二、負責擬定實踐教學管理與建設工作計劃，做好總結(jié)工作。開展實踐教

24、學管理理論、制度、改革方案的宣傳。三、負責草擬各項實踐教學管理制度及有關管理文件。四、負責實驗室建設工作1負責全校實驗室建設，確保實驗教學面積達標。加強實驗室檢查，保證實驗室通風、安全；2負責全校實驗項目建設與立項管理，確保實驗開出率為100%;確保設計性、綜合性實驗項目開設比例在80% 以上；開設創(chuàng)新性實驗。五、負責實驗教學管理與改革1構(gòu)建符合我校人才培養(yǎng)目標的實踐教學內(nèi)容體系，推進實踐教學內(nèi)容的更新；2組織各學院（系）編制實驗課表，計算基礎公共課實踐教學工作量；3收集、檢查、反饋、通報實驗教學情況；4協(xié)助質(zhì)量管理科對實驗教學進行監(jiān)督、檢查，并對教學質(zhì)量進行評價；5組織各學院（系）做好實驗室

25、開放工作，確保開放時間、范圍滿足需要；6組織指導各學院（系）編寫和修訂實驗教學大綱。六、負責課程設計（學年論文）教學的管理1負責收集各教學單位課程設計（學年論文）的教學安排；整理有關課程設計（學年論文）教學管理資料。2組織指導編寫課程設計（學年論文）教學大綱；3檢查各教學單位課程設計（學年論文）及教師指導情況等；4負責課程設計（學年論文）教學的考核與評價。七、編制年度教學（科研）儀器設備采購計劃。八、協(xié)助人事處做好實驗技術人員的定編定崗與考核工作。配合人事部門，會同各院（系）、實驗中心制訂實驗技術人員的的培訓工作。十、完成上級領導安排的其它工作。十三、實驗實習科實習管理崗位職責一、總體要求熟悉

26、學校各專業(yè)教學計劃與人才培養(yǎng)要求，熟悉各專業(yè)實習教學方式與特征，配合領導負責校內(nèi)實習與實訓管理與建設工作。二、負責草擬各種有關校內(nèi)實習有關管理制度。三、負責校內(nèi)、校外實習教學管理1.實習計劃管理；2.實習項目內(nèi)容管理；3.指導編寫實習教學大綱，制訂實習教學質(zhì)量標準；4.指導編寫實習指導書；5.組織實習教學的考核與評價；6.收集整理實習教學管理相關材料（包括實習計劃、實習執(zhí)行計劃、實習總結(jié)、檢查記錄等）；四、負責實習基地與工程訓練中心的建設管理，負責組織有關專家、管理人員對實習基地與工程訓練中心的建設方案進行論證、審核，負責組織有關人員對實習基地建設情況進行驗收，整理好實習基地建設的有關文檔。（

27、包括協(xié)議書、實習教學大綱、實習指導書、指導教師實習總結(jié)、部分學生實習報告及其它實習資料），同時做好保存與歸檔工作。五、負責畢業(yè)設計（論文）的管理工作1.負責草擬有關畢業(yè)設計（論文）管理及答辯工作的(文件通知)；2.編寫畢業(yè)設計（論文）過程管理手冊，制訂畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量標準；3.對畢業(yè)設計（論文）的選題及指導教師資格進行審核；4.對各系畢業(yè)設計（論文）工作進行指導和配合；5.檢查各系畢業(yè)設計（論文）的進展情況；6.組織協(xié)調(diào)各系的畢業(yè)設計（論文）答辯工作；7.組織各系進行優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的遴選，編輯優(yōu)秀畢業(yè)（設計）論文匯編；8.負責組織校內(nèi)外專家對畢業(yè)生畢業(yè)設計（論文）從選題、工作量、綜合

28、訓練能力，畢業(yè)設計（論文）水平作全面的質(zhì)量分析，并將最后結(jié)果向有關領導和部門通報。9.做好畢業(yè)設計（論文）的檔案資料管理工作（包括成績統(tǒng)計、選題類型統(tǒng)計、論文匯總）。六、負責實驗室信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)報盤工作。七、協(xié)助科長審核各教學單位申報的年度教學儀器設備計劃及實驗、實習材料計劃。八、協(xié)助科長編制年度實驗材料經(jīng)費、實習經(jīng)費分配方案。九、負責社會實踐、學生科研、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)以及各種技能競賽的管理工作。九、完成上級領導安排的其它工作。十四、質(zhì)量管理科科長兼教學質(zhì)量評估崗位職責一、總體要求協(xié)助分管處長負責全校教學質(zhì)量的監(jiān)控與保障管理工作，通過周期性的、科學的評價與分析，建立完整、適用的教學評價體系和評估機制

29、，形成科學規(guī)范的教學建設與管理導向，以取得最佳的教學效果；有一定的教學評價知識和數(shù)據(jù)分析與質(zhì)量診斷能力。二、積極開展教學評估工作研究1.開展教學管理理論、制度、改革方案的宣傳；2.學習教學評估理論，注重學習、借鑒國內(nèi)外教學評估經(jīng)驗；3.起草教學質(zhì)量評價工作相關文件；4.總結(jié)工作經(jīng)驗，制定、修改各項教學評價方案。三、做好工作計劃、工作總結(jié)1.擬定年度工作計劃與學期工作計劃；2.及時做好工作總結(jié)，不斷改進工作方法，提高工作效率；3.建立校級評估專家?guī)?，負責評估專家聯(lián)絡工作。四、組織開展教學評價工作1.開展各專業(yè)水平評價工作（1）制定、修改、完善評價方案；（2）定期組織實施各專業(yè)水平評價工作；（3）

30、對評價結(jié)果進行反饋并督促整改。2.開展課程（含實驗）質(zhì)量評價工作（1）制定、修改、完善評價方案；（2）每兩年組織實施一輪課程評價工作；（3）對評價結(jié)果進行反饋并督促整改。3.開展教師教學質(zhì)量評價工作（1）制定、修改、完善評價方案；（2）每學期組織實施教師教學質(zhì)量評價工作；（3）對評價結(jié)果進行反饋并督促整改。4.開展考試質(zhì)量評價工作（1）制定、修改、完善評價方案；（2）每學期組織實施考試質(zhì)量評價工作；（3）對評價結(jié)果進行反饋并督促整改。5.開展畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量評價工作（1）制定、修改、完善評價方案；（2）每學年組織實施畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量評價工作；（3）對評價結(jié)果進行反饋并督促整改。6.開展

31、院（系）教學管理水平評估工作；（1）制定、修改、完善評估方案；（2）組織實施院（系）教學管理水平評價工作與考核；（3）對評價結(jié)果進行反饋并督促整改。7.協(xié)同人事部門對各院（系）新聘教師的試教進行評價。8.協(xié)同學生工作部門開展學生學習質(zhì)量評價工作。9.協(xié)同學生工作部門開展畢業(yè)生質(zhì)量評價工作。五、積極提高教學管理水平，改進教學管理手段1.不斷學習教學管理知識，熟悉各教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，更新管理觀念；2.學習計算機知識，提高計算機管理能力。六、負責全校院（系、部）教學工作水平狀態(tài)數(shù)據(jù)的收集、整理、上報等工作。七、完成上級領導安排的其它任務。十五、質(zhì)量管理科教學質(zhì)量檢查崗位職責一、總體要求貫徹有關方針、

32、政策、規(guī)定，通過建立良好的教學質(zhì)量檢查、監(jiān)控與反饋體系，營造良好的教學氛圍和育人環(huán)境，不斷提高學校教學質(zhì)量，有較強的協(xié)調(diào)能力。二、起草教學質(zhì)量日常管理工作計劃、做好工作總結(jié)。三、開展教學質(zhì)量管理工作研究1.積極學習教學質(zhì)量管理理論，提高理論知識和業(yè)務能力，分析教學質(zhì)量管理工作中存在的問題，積極采取應對措施；2.積極參與教學管理改革；3.積極開展教學管理改革試點工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量管理工作水平；4.負責起草“教學通報”等有關文件；研究并完善我校教學質(zhì)量監(jiān)控體系。四、參與常規(guī)教學檢查1.期初教學檢查；（1）教學文件檢查；（2）教材到位情況檢查；（3）教室和教學設備準備情況檢查；（4）教

33、師到位情況檢查；（5）教學秩序檢查；（6）教學檢查情況通報。2.期中教學檢查（1）教師教學進度檢查；（2）教師教案檢查；（3）教學秩序檢查；（4）學風檢查（5）召開教師學生座談會；（6）期中教學工作總結(jié)、反饋信息。3.期末教學檢查（1）期末教學秩序檢查；（2）學生作業(yè)、實驗報告的抽查；（3）課程考核工作與考風檢查；（4）檢查信息的反饋；（5）學期教學檢查工作總結(jié)。4.專項教學檢查五、教學督導組秘書工作1.協(xié)調(diào)督導組對教師教學質(zhì)量進行評價；2.每兩周收集教學督導信息，整理匯總督導組意見，及時進行反饋；3.督導組教學質(zhì)量評價材料的收集整理與歸檔；4.期末督導報告的收集與歸檔；5.配合人事處對對督導

34、組工作進行考核。六、負責收集干部聽課反應，及時反饋意見和建議。七、組織學生網(wǎng)上評教、教師評學活動1.制定、修改學生評教、教師評學活動方案；2.負責網(wǎng)上評教系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入；3.組織學評教、教評學活動；4、學評教、教評學信息匯總、整理、反饋。八、負責院級學生教學信息員工作1.組織院級學生教學信息員的選聘工作2.組織院級學生教學信息員開展工作3.收集、整理、反饋有關教學信息。九、積極提高教學管理水平，改進教學管理手段1.不斷學習教學管理知識，更新管理觀念；2.不斷學習計算機知識，提高計算機應用能力，改進教學管理手段；3.建立教學檢查信息數(shù)據(jù)庫。十、各種教學管理資料整理、歸檔。十一、完成上級領導安排的

35、其它任務。十六、教學建設科科長兼專業(yè)建設管理崗位職責一、總體要求以學校發(fā)展目標和總體規(guī)劃為依據(jù)，研究學校專業(yè)建設規(guī)劃和專業(yè)規(guī)范，負責各類專業(yè)的建設與管理，確保學校形成合理的專業(yè)總體布局與結(jié)構(gòu)，為保證各專業(yè)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)打下良好基礎。二、擬定專業(yè)建設工作計劃，做好工作總結(jié)。三、制定學校專業(yè)建設規(guī)劃與專業(yè)建設質(zhì)量標準。四、開展專業(yè)建設與管理研究與實踐，研究制定學校專業(yè)規(guī)范。在專業(yè)和學科建設中不斷提出改革措施，開展試點工作，并及時總結(jié)經(jīng)驗，加以推廣。五、專業(yè)建設1.組織制定、修訂學院各專業(yè)人才培養(yǎng)計劃,包括第二輔修專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃；2.開展新辦專業(yè)辦學條件建設與管理，確保專業(yè)水平評價三年合格，

36、六年優(yōu)秀；3.協(xié)助人事處做好各專業(yè)師資隊伍的建設，及專業(yè)師資隊伍規(guī)劃，為制訂教師業(yè)務進修計劃提供建議；4.開展國家與省級“本科教學質(zhì)量工程”中特色專業(yè)、教學團隊、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等項目的建設與管理；5.負責專業(yè)基礎課和專業(yè)課中的重點課程建設，負責專業(yè)基礎課中的系列課程建設；6.織專業(yè)建設立項與驗收工作；7.負責專業(yè)建設資料的收集、整理、歸檔工作，含專業(yè)簡介和學科群介紹。六、專業(yè)管理與評價1.制定每學期執(zhí)行培養(yǎng)計劃、教學進度表；2.檢查、監(jiān)督嚴格執(zhí)行教學計劃；3.提出學科和專業(yè)建設改革意見，并開展試點工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，加以推廣；4.組織新專業(yè)申報的論證和管理；組織專業(yè)調(diào)整、招生專業(yè)論證；

37、5.協(xié)助教學質(zhì)量辦公室開展專業(yè)建設水平評估；七、協(xié)助完成高教研究與教學改革崗位相關工作。八、完成上級領導安排的其它任務。十七、教學建設科課程建設管理崗位職責一、總體要求以學校的發(fā)展目標和總體規(guī)劃為依據(jù),負責通識教育中的課程、跨專業(yè)的公共課程建設，特別是加強通識教育中的八個系列課程、工程技術基礎系列課程建設，深化教學內(nèi)容和課程體系改革，不斷提高課程建設水平，使學校課程建設工作科學化、規(guī)范化和制度化。二、擬定課程建設工作計劃，做好工作總結(jié)。三、制定課程建設相關管理制度。四、制定修訂學校課程建設規(guī)劃與課程建設質(zhì)量標準。五、開展課程建設與管理研究與實踐，研究學院課程規(guī)范。在課程建設中不斷提出改革措施，

38、開展試點工作，并及時總結(jié)經(jīng)驗，加以推廣。六、負責課程建設管理工作1.組織各院（系）積極開展課程建設理論研究；2.負責通識教育課程、跨專業(yè)的公共課程的合格評估，確保所有課程合格；3.開展重點課程建設，評選、推薦各級各類優(yōu)質(zhì)課程（國家、省級、校級精品課程）；（1）組織課程申報工作；（2）組織課程評審、驗收工作。4.開展系列課程研究、建設；（1）組織系列課程研究、試點工作；（2）開展系列課程試點經(jīng)驗總結(jié)、交流、推廣工作。5.開展課程整合工作；（1）組織課程整合研究、試點工作；（2）開展課程整合經(jīng)驗總結(jié)、交流、推廣工作。6.開展雙語課程的研究、建設；（1）組織雙語教學示范課程的申報工作，評選、推薦各級

39、各類雙語示范課程（國家、省級）；（2）負責雙語教學工作的規(guī)范與質(zhì)量要求。7.開展全校公共選修課程研究、建設；（1）根據(jù)教學計劃，組織、落實教學任務。下達全校公選課教學任務書，（2）開展公選課的課程建設、立項工作。七、負責課程教學管理工作1.組織制定課程教學大綱；2.配合教材辦公室做好教材選用工作；負責試題庫的建設和管理。3.為人事處做好各課程（特別是基礎課）師資隊伍建設規(guī)劃和制訂教師業(yè)務進修計劃等提供決策意見；4.協(xié)助負責教學方法與教學手段的改革；5.協(xié)助制定各教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準；6.加強現(xiàn)代教育技術和課件的建設工作。（1）組織各級各類優(yōu)秀課件的申報、評審工作；（2）開展課件制作經(jīng)驗總結(jié)、交流、推廣及課件建設項目的申報、立項、驗收工作。八、負責課程網(wǎng)絡教學資源的申報、立項、驗收工作；九、協(xié)助制定各環(huán)節(jié)教學工作規(guī)范。十、協(xié)助完成高教研究與教學改革崗位相關工作。十一、負責課程建設有關資料收集