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1、2018年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試(副題)一、積累和運用(共6小題,計17分)1. 下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(2分)()A.古剎(shdQ諳熟(yin)緘默(jidn)斷壁殘垣(yuan)B.加冕(midn)精湛(zhan)矜持(jin)膾炙人口(kuai)C.畸形(qD遴選(lin)裊娜(niao)寵辱偕忘jiO)D.剽悍(bido)涎水(yan)豐腴(yu)險象迭生(di。)2. 下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(2分)()A.班師蒼茫別出新裁誠皇誠恐B.擂鼓振撼力挽狂斕門庭若市C.屏嶂梳裝怒不可遏循序漸進D.邂逅蔚然憨態(tài)可掬根深蒂固3. 請從括號所給的三個詞語中

2、,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(2分)(1)今天的世界,網(wǎng)絡(luò)空間急劇擴張,已經(jīng)(輻射覆蓋覆沒)到了人類社會生活的各個領(lǐng)域。(2)寫作時,人尋尋覓覓,仿佛處在尋寶的過程中,一旦有所收獲,便心花怒放,心情愉悅得,(無與倫比忘乎所以無言以對)。4. 經(jīng)典詩文默寫。在第1)(7)題中,任選五題;在第(8)(10)題中,任選一題(6分)(1),鐘鼓樂之。(詩經(jīng)關(guān)雎)(2)折戟沉沙鐵未銷,。(杜牧赤壁)(3),天涯若比鄰。(王勃送杜少府之任蜀州)(4)北風(fēng)卷地白草折,。(岑參白雪歌送武判官歸京)(5),歸雁入胡天。(王維使至塞上)(6)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,。(紀旳河中石獸)(7)是鳥也,。(莊子北冥有魚)(8

3、)舒活舒活筋骨,各做各的一份事去。(朱自清春)(9),雙手摟定寶塔山。(賀敬之回延安)(10)為什么我的眼里常含淚水?(艾青我愛這土地)5. 閱讀語段,按要求完成下面的題目。(3分)人生需要目標(biāo)感,拔節(jié)生長向晴空。以個人青春為例,有的人走捷徑,往往是拔苗助長。有的人猶豫不前,也錯過了成長的機會。在信息爆炸的時代,能否樹立明確的目標(biāo),有利于讓行動更有指向性。精準聚焦,靶向瞄準,能破除障礙,戰(zhàn)勝困難。(1)第句的標(biāo)點符號使用有誤,請將修改意見寫在下面的橫線上。(1分)(2)第句有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。(1分)(3)第句需要補上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,請寫在下面的橫線上。(1分)6. 閱讀

4、下面的文字,完成后面的題目。(2分)“那你并沒有死在哪個溝壑里,淹沒在哪條溪流中?你也沒有面黃肌瘦地流落在異鄉(xiāng)人中間?”“沒有,先生,我現(xiàn)在是個獨立自主的人了?!薄蔼毩⒆灾?!你這話是什么意思,簡?”“我在馬德拉的叔叔去世了,他留給我五千英鎊的遺產(chǎn)?!薄翱墒?,既然你有錢了,簡,不用說,你現(xiàn)在一定有了許多朋友,他們會關(guān)心你,不會讓你獻身給我這樣一個瞎眼的殘疾人吧?”“我對你說過,我不但有錢,先生,還是個獨立自主的人。我自己的事由我自己做主?!薄澳悄阋掖谝黄??”“當(dāng)然除非你反對給你念書,陪你散步,坐在你身邊,伺候你,做你的眼睛和雙手”(1)選文中的“先生”指的是。(1分)(2)簡愛和他是怎樣初

5、次相見的?(1分)二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)請你參加以“共建校園文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(7分)(1)請將下面的校訓(xùn)正確、規(guī)范、工整地抄寫在田字格里。(1分)尚弦漿丈(2)下面是全校師生對校園文化建設(shè)獻言獻策數(shù)量統(tǒng)計圖表。請用簡潔的語言概括圖表所反映的信息。(2分)師生對校園文化建設(shè)獻言獻策數(shù)量統(tǒng)計圖表(3)學(xué)校欲在文化長廊懸掛名人畫像,但也有師生建議懸掛被評為“校園之星”的學(xué)生照片。請說說你的觀點,并闡明理由。(2分)(4)學(xué)校準備在校門兩邊懸掛一副對聯(lián),請根據(jù)上聯(lián)擬寫下聯(lián)。2分)上聯(lián):景麗書香校園美下聯(lián):三、閱讀(共15小題,計46分)【現(xiàn)代文閱讀】(共9小題,計30分)(一)閱讀下面的

6、文字,完成811題。(12分)植物睡眠運動王恩收 許多植物都有睡眠現(xiàn)象。例如,合歡樹的葉子是由許多羽片組合而成的,在白天舒展而又平坦,但一到夜幕降臨,那無數(shù)小羽片就成雙成對地折合關(guān)閉,好像被手碰過的含羞草一樣。不僅植物的葉子會有睡眠,植物的花朵也會睡眠。例如,生長在水面的睡蓮花,每當(dāng)旭日東升之時,美麗的花瓣就慢慢地舒展開來,似乎剛從夢境中蘇醒,而當(dāng)夕陽西下時,它又閉攏花瓣,重新進入睡眠狀態(tài)。 ?植物的睡眠在植物生理學(xué)上又稱植物睡眠運動。最.早.發(fā)現(xiàn)植物睡眠運動的人是達爾文。100多年前,他在研究植物生長行為的過程中,A】曾對69種植物的夜間活動進行了長期觀察,認為植物葉片的睡眠運動對植物的生長

7、極有好處,也許主要是為了保護葉片抵御夜晚的寒冷。 【B】20世紀60年代,隨著植物生理學(xué)的快速發(fā)展,科學(xué)家們對植物的睡眠運動提出了不少解釋理論。 最初,解釋植物睡眠運動的最廣泛的理論是“月光理論”。提出這個理論的科學(xué)家認為,葉子的睡眠運動能使植物盡量少地遭受月光的侵害因為過多的月光照射,可能干擾植物正常的光周期感官機制,損害植物對晝夜變化的適應(yīng)。然而,使人們感到迷惑不解的是,為什么許多沒有光周期現(xiàn)象的熱帶植物,同樣也會出現(xiàn)睡眠運動。 后來科學(xué)家又發(fā)現(xiàn),有些植物的睡眠運動并不受溫度和光強度的控制,而是由于葉柄基部中一些細胞的膨壓變化引起的。如合歡樹、酢漿草紅三葉草等,通過葉子在夜間的閉合,可以減

8、少熱量的散失和水分的蒸發(fā)尤其是合歡樹,葉子不僅僅在夜晚關(guān)閉睡眠,當(dāng)遭遇大風(fēng)大雨時,也會逐漸合攏,以防柔嫩的葉片受到暴風(fēng)雨的摧殘。這種保護性的反應(yīng)是對環(huán)境的一種適應(yīng)。 美國科學(xué)家恩瑞特曾做過這樣一個實驗。他用一根靈敏的溫度探測針在夜間測量多種植物葉片的溫度,結(jié)果發(fā)現(xiàn),呈水平方向(不進行睡眠運動)的葉子溫度總比垂直方向(進行睡眠運動)的葉子溫度要低C左右。恩瑞特認為,正是這僅僅1°C的微小溫度差異,已成為阻止或減緩葉子生長的重要因素。因此,在相同的環(huán)境中,能進行睡眠運動的植物生長速度較快,與其他不能進行睡眠運動的植物相比,它們具有更強的生存競爭力。 隨著研究的深入,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)植物與人一

9、樣也有午睡的習(xí)慣。植物的午睡大約是在上午11時至下午2時,葉子的氣孔關(guān)閉,光合作用明顯降低。這是由于大氣環(huán)境的干燥和炎熱引起的,午睡是植物在長期進化過程中形成的一種抗衡干旱的本能,為的是減少水分散失,以便在不良環(huán)境下生存。 綜合起來,植物睡眠可能是由于以下幾個原因造成的:一是夜晚比白天冷,夜晚閉合葉子和花朵,可以避免寒露和霜凍的侵襲;二是葉子閉合可以減少水分的蒸發(fā)(熱帶植物白天也閉合),有保持適當(dāng)溫度的作用;三是夜晚開花的植物白天睡眠,有防止水分過多散失及防止昆蟲搗亂的作用。 總之,植物的睡眠運動是一種自我保護的功能。植物的世界真是神奇無比?。ㄟx文有改動)8請給第段補寫一個問句,寫在下面的橫線

10、上。(1分)9文中畫線【A】【B】兩處是否都使用了列數(shù)字的說明方法?請分別加以解釋。(4分)10. 下面兩個句子中,加點詞語有什么意義及作用?請簡要分析。(4分) 最早發(fā)現(xiàn)植物睡眠運動的人是達爾文。 植物的午睡大約是在上午11時至下午2時,葉子的氣孔關(guān)閉,光合作用明顯降低。11. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是(3分)()A. 達爾文通過實驗發(fā)現(xiàn),植物葉片的睡眠運動對植物的生長極有好處,它主要是為了保護葉片抵御夜晚的寒冷。B. 提出“月光理論”的科學(xué)家認為,葉子的睡眠運動能使植物極少受到月光的侵害,避免對晝夜變化的不適應(yīng)。C. 美國科學(xué)家恩瑞特通過實驗發(fā)現(xiàn),不進行睡眠運動的葉子溫

11、度一般比進行睡眠運動的葉子溫度要低1°C左右。D. 為了降低大氣環(huán)境中干燥和炎熱的影響,植物形成了一種抗衡干旱的本能午睡,這樣可減少水分的散失。(二)閱讀下面的文字,完成1216題。(18分)比希望更動人的眼睛徐嘉青 比爾是一位小學(xué)生,他不像別的男孩子那樣頑皮。當(dāng)別人在校園里面瘋跑嬉鬧的時候,他則安安穩(wěn)穩(wěn)地呆坐在教室里,因為這個緣故,沒有人愿意和他接近。他好像也樂于此道,整天拿著畫筆信手在紙上涂鴉。他是那么驚奇于顏色之間的變幻,好像是有種魔力似的,兩種顏色攪合在一起,就會幻化出一種新的顏色。 但是,他的畫卻被美術(shù)老師貶得一無是處。圖查爾老師向上翻著白眼陰陽怪氣地說:“小子,我勸你最好

12、別在繪畫上努力,你應(yīng)該知道,它靠的是天賦,可你呢,可以說是沒有一點天賦,趁早死了這份心吧!” 比爾聽著圖查爾老師的話,淚水頓時蓄滿了眼眶,他是那么喜歡顏色,雖然沒有想過做畫家,但他無法接受老師奚落自己,他覺得內(nèi)心受到了嚴重的褻瀆和摧殘。 回到家里,他把自己的畫作全都找了出來,包括掛在墻上的得意之作,狠狠地把它們?nèi)喑梢粓F,連同顏料和畫筆全都扔到了地上。極度的痛苦總會讓人做出決絕的舉動。 坐在自己房間的床上,看著空蕩蕩的墻壁和一片狼藉的地面,比爾的淚水一下子溢出眼眶,他沒有去擦,任它們肆意橫流,他的心冷到了極點。 在房間里,他坐在地上,拿起一張畫作,撫平了看上一會兒,然后放到一邊,接著再拿起另一張

13、,他在重復(fù)著同樣的動作。隨著一張張皺了的作品被重新?lián)崞?,他的心也漸漸愉悅起來,像是沉浸在了另一個世界里在這里只有他自己,他成了這個世界的國王。直到媽媽喊他吃晚飯的時候他才算把它們重新收拾整齊。這個房間又成了先前的模樣,再次煥發(fā)出了生機和活力。 后來,比爾的班級新?lián)Q了班主任,這是位有著紅臉膛、眼睛總是含著笑意的老頭,叫格林卡。比爾對這些不聞不問,他只是沉浸在自己創(chuàng)造的色彩王國里,快樂地做著自己的國王。 格林卡老師來到班里的第一天,他轉(zhuǎn)到了比爾的面前,比爾正全然不顧地畫著。 “畫得不錯嘛,孩子,這顏色調(diào)和得蠻地道的,整個畫面色彩鮮艷明麗,構(gòu)圖精巧?!备窳挚ɡ蠋焽K嘖贊嘆著。 比爾停下畫筆,他是多么喜

14、歡別人稱贊自己的顏色啊,他的目光恰好與格林卡老師笑瞇瞇的眼睛相遇,旋即害羞似的低下了頭?!昂煤卯嬒氯ィ⒆?,肯定會做出一番成就的!”格林卡老師一邊說著,一邊背著手慢慢地向前踱去了。以后的日子里,格林卡老師每次從他面前經(jīng)過,都要停下來欣賞一番他的畫作,都要夸贊一番,說那些顏色是天才畫家才能調(diào)和出來的。漸漸地,比爾封閉的內(nèi)心接受了格林卡老師,在他構(gòu)筑的顏色王國里,他是那么希望有人能和他共同分享。有了格林卡老師的鼓勵,他終于揚起了希望的風(fēng)帆。那些沉睡在他房間里的畫作,他也敢把它們拿出來讓格林卡老師欣賞了。格林卡老師一張張仔細翻看著,笑瞇瞇的眼睛里發(fā)出驚奇的光芒,他說:“比爾,我覺得你應(yīng)該參加正在進行

15、的青少年繪畫大賽,你有這么棒的天分、這么好的作品,一定能夠獲獎的!”參加比賽,這是比爾從來沒有想過的事情,可他看著格林卡老師真誠和鼓勵的目光,他覺得自己應(yīng)該試一試。在格林卡老師的幫助下,他選出了自己最中意的作品寄了出去。他終于開始了夢的飛翔。過了許久,當(dāng)比爾漸漸淡忘了這件事的時候,他卻意外地收到了來自繪畫比賽組委會的獲獎通知單,他獲得了一等獎,獲邀在下個月到華盛頓參加頒獎典禮。拿著獲獎通知單,他立刻興沖沖地向格林卡老師家跑去。聽到敲門聲,格林卡老師打開了門,比爾晃著手中的紙,興奮地沖著格林卡老師喊道:“老師,獲獎通知書,一等獎,我獲獎了!”格林卡老師笑瞇瞇的眼睛里頓時閃現(xiàn)出了奇異的光彩。他接過

16、通知書看了一遍,迅速地把比爾抱了起來,激動地說道:“孩子,我就知道你肯定會獲獎的!”“老頭子,你怎么穿我的襪子了!”格林卡老師的妻子在后面嚷道?!笆菃??這應(yīng)該是我的襪子??!”格林卡老師放下比爾,一臉惶惑地看著腳下。比爾吃驚地發(fā)現(xiàn),格林卡老師竟然穿著一雙紅色的襪子?!澳憷蠋煱?,天生的色盲,我從來都不敢買紅色衣服,這不剛買了雙紅襪子,他就穿上了腳!”比爾愣住了,繼而他緊緊地摟住了格林卡老師,連淚水打濕了格林卡老師的衣服也渾然不覺。(選文有改動)12. 小說多次描寫了格林卡老師的眼睛,這樣寫有什么作用?請簡要回答。(2分)13. 下面兩個句子都屬于動作描寫,卻反映了人物不同的心理。請分別加以分析。(

17、4分)(1)他接過通知書看了一遍,迅速地把比爾抱了起來,激動地說道:“孩子,我就知道你肯定會獲獎的!”(2)他(韓麥爾先生)轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了幾個大字:“法蘭西萬歲!”14. 第段主要寫了什么內(nèi)容?這樣寫有什么用意?(4分)15第2023段所寫內(nèi)容,似乎與前面情節(jié)沒有關(guān)系。為什么要這樣寫?(4分)16.請結(jié)合小說內(nèi)容,簡要分析比爾的形象。(4分)【古詩文閱讀】(共6小題,計16分)(三)閱讀下面的文言文,完成1720題。(12分)孔文舉年十歲,隨父到洛。時李元禮有盛名,為司隸校尉,詣門者皆雋才清稱及中表親戚乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親?!奔韧ㄇ白?。元禮問曰:“君與仆有何親?”對曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽,有師資之尊,是仆與君奕世為通好也?!痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語語之。韙曰:“小時了了,大未必佳?!蔽呐e曰:“想君小時,必當(dāng)了了?!表t大踧踖?!咀ⅰ哭仁溃豪凼?,一代接一代。韙:讀作weio踧踖:讀作CUj局促不安的樣子。17.解釋下列語句中加點詞的含義。(4分)(1)時李元禮有盛名()(2)文舉至門()(3)詣門者皆雋才清稱及中表親戚乃通()(4)既通,前坐()18.下列各組句子中,加點詞的意義和用法全都相同的一組是(2分)()A.為司隸校尉為天下唱B. 是仆與君奕世為通好也

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