螳螂捕蟬 (2)

1、23 螳螂捕蟬螳螂捕蟬n劉向是漢高祖劉邦的弟弟的后代，屬于劉向是漢高祖劉邦的弟弟的后代，屬于漢室宗親，所以他特別關(guān)心漢王朝的興漢室宗親，所以他特別關(guān)心漢王朝的興衰，他著名的兩本書衰，他著名的兩本書新序新序和和說苑說苑都是專供帝王閱讀的書籍。主要目的用都是專供帝王閱讀的書籍。主要目的用于勸諫。如果同學(xué)們想了解的更多，可于勸諫。如果同學(xué)們想了解的更多，可以到圖書館去借閱以到圖書館去借閱新序新序?說苑選譯說苑選譯。說苑說苑一書共一書共20卷，卷，螳螂捕蟬螳螂捕蟬是是其中第九卷其中第九卷“正諫正諫”中的一個小故事。中的一個小故事。作者劉向?qū)戇@個小故事能給人以怎樣的作者劉向?qū)戇@個小故事能給人以怎樣的啟迪

2、呢？我們一起來看課文。啟迪呢？我們一起來看課文。 n（1）吳王：指吳王闔閭。欲：）吳王：指吳王闔閭。欲：想要。伐：征討，討伐。荊，想要。伐：征討，討伐。荊，指楚國。指楚國。 n（2）諫：規(guī)勸。以下勸上為諫。）諫：規(guī)勸。以下勸上為諫。 n（3）舍人：侍從官）舍人：侍從官 n（4）少孺子：年輕人）少孺子：年輕人。 n（5）懷丸操彈：懷揣彈丸，手拿）懷丸操彈：懷揣彈丸，手拿彈弓。操：持、拿。彈弓。操：持、拿。 n（6）三旦：三個早晨，三天。三，）三旦：三個早晨，三天。三，泛指多次。天，古漢語里泛指多次。天，古漢語里“旦旦”就是就是“早晨早晨”的意思。的意思。 n（7）子：你。）子：你。 n（8）悲鳴

3、飲露：一邊放聲地叫）悲鳴飲露：一邊放聲地叫著一邊吸飲露水。古漢語中悲著一邊吸飲露水。古漢語中悲并不一定指代并不一定指代“悲傷悲傷”。 n（9）委身曲附：縮著身子緊貼）委身曲附：縮著身子緊貼樹枝，彎起了前肢。附即樹枝，彎起了前肢。附即“跗跗”，腳背，這里代腳。委：，腳背，這里代腳。委：曲折。曲：彎曲曲折。曲：彎曲 n（10）旁：旁邊。）旁：旁邊。 n（11）延頸：伸長脖子。延，伸）延頸：伸長脖子。延，伸長。長。 n（12）務(wù)欲得其前利：力）務(wù)欲得其前利：力求想要得到眼前的求想要得到眼前的利益利益。務(wù)：。務(wù)：一定，必須。利：利益。一定，必須。利：利益。 n（13）顧：考慮。）顧：考慮。 n（14）

4、患：憂患、災(zāi)禍。）患：憂患、災(zāi)禍。 n（15）善哉：好）善哉：好 n（16）罷：停止）罷：停止 n少孺子為什么講少孺子為什么講“螳螂捕螳螂捕蟬蟬”這個故事這個故事?n勸阻吳王不要攻打楚國，勸阻吳王不要攻打楚國，要考慮周到，通盤謀劃要考慮周到，通盤謀劃1、蟬、悠閑、自由自在蟬、悠閑、自由自在2、螳螂、拱著身子、舉起前爪螳螂、拱著身子、舉起前爪3、黃雀、伸長脖子、正要啄食黃雀、伸長脖子、正要啄食4、少年、少年、 拿著彈弓、瞄準拿著彈弓、瞄準5、正隱伏著禍患正隱伏著禍患 蟬高高在上，悠閑地叫著，自由蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。

5、螂在它的身后。 那螳螂拱著身子，舉起前爪，要那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后。后。 黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準它呢。不知道我拿著彈弓在瞄準它呢。 它們各自是什么心態(tài)呢？它們各自是什么心態(tài)呢？ 它們都一心想得到它們都一心想得到眼前的利益眼前的利益，卻沒有，卻沒有顧到自己顧到自己身后身后正正隱伏隱伏著禍患著禍患呢！呢！ 蟬、螳螂、黃雀，它們蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到都一心想得到眼前的利益眼前的利益，卻沒顧到自己身后正卻沒顧到自己身后正隱伏著隱伏著禍患禍患呢！呢！ 事物事物眼前的眼

6、前的利益利益隱伏的隱伏的禍患禍患蟬蟬螳螂螳螂黃雀黃雀露水露水 螳螂要捕蟬螳螂要捕蟬蟬蟬 黃雀要啄食螳螂黃雀要啄食螳螂螳螂螳螂 我正瞄準它我正瞄準它 吳王準備出兵攻打楚國，遭到吳王準備出兵攻打楚國，遭到 了一些大臣的反對。大臣們認為攻了一些大臣的反對。大臣們認為攻 打楚國雖然取勝的希望很大，但如打楚國雖然取勝的希望很大，但如 果其他諸侯國乘虛而入，后果將不果其他諸侯國乘虛而入，后果將不 堪設(shè)想，可是吳王固執(zhí)地說：堪設(shè)想，可是吳王固執(zhí)地說：“誰誰敢來勸阻我，我就處死他！敢來勸阻我，我就處死他！” 事物事物眼前的眼前的利益利益隱伏的隱伏的禍患禍患蟬蟬螳螂螳螂黃雀黃雀吳王吳王露水露水 螳螂捕蟬螳螂捕蟬

7、蟬蟬 黃雀啄食螳螂黃雀啄食螳螂螳螂螳螂 我瞄準它我瞄準它楚國楚國 其他諸侯國其他諸侯國 聽了少年這番話，吳王恍聽了少年這番話，吳王恍恍然大悟，他說：恍然大悟，他說：“你講得太有你講得太有道理了。道理了?！庇谑谴蛳斯ゴ虺谑谴蛳斯ゴ虺哪铑^。國的念頭。 這篇課文主要講了這篇課文主要講了- 利用利用 的故事，勸說吳的故事，勸說吳王王的事。的事。一位侍奉吳王的少年一位侍奉吳王的少年螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后取消攻打楚國念頭取消攻打楚國念頭n諷刺了那些只顧眼前利益，諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身后禍患的人。同時教不顧身后禍患的人。同時教導(dǎo)我們在考慮問題，處理事導(dǎo)我們在考慮問題，處理事情時，要通盤謀劃，近憂遠情時，要通盤謀劃，近憂遠慮，居安思危，不能顧此失慮，居安思危，不能顧此失彼。不管做什么事情都要思彼。不管做什么事情都要思考一下?？家幌?。 請聯(lián)系生活實際，請聯(lián)系生活實際，舉幾個和螳螂捕蟬舉幾個和螳螂捕