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1、梧桐中學(xué)高二下物理教學(xué)計劃2016.2一、教學(xué)工作目標(biāo)及計劃1、積極探索在選課走班體制下的物理教學(xué)與教研工作機制,做好不同層次、不同學(xué)情學(xué)生的學(xué)習(xí)引領(lǐng),做到因材施教、因材施管。2、一如既往的做好集體備課,繼續(xù)加強學(xué)科周集中教研活動和日常研討機制。提前思考每周集中教研活動的議題和內(nèi)容,并將不同的議題內(nèi)容分配各不同的教研小組或教師個人,特別要做好集體備課中的說課環(huán)節(jié),提前分配任務(wù),說課老師早做準(zhǔn)備,提前準(zhǔn)備發(fā)言提綱,說課完畢,全組認真討論,根據(jù)集體意見認真修改。在集體備課的前提下,各位教師要做好二次備課。教研議題要立足于教學(xué)中實際問題和困惑,集中教師智慧解決問題,形成比較系統(tǒng)全面的教研會紀(jì)要,并開
2、展好日常研討活動。進一步規(guī)范集體備課程序、完善三次備課機制。3、及時做好每次測驗的質(zhì)量分析,并針對教學(xué)中存在的問題提出教學(xué)整改措施。年輕教師要多學(xué)習(xí),多鉆研,多聽課,力爭在大幅度提高自己的教育教學(xué)水平的同時,發(fā)揮好教學(xué)生力軍的作用。使聽課、評課常態(tài)化。加強教研組內(nèi)公開課和組內(nèi)相互聽課,每周安排一次集體聽課評課,以相互學(xué)習(xí),相互借鑒,也可及時發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整。師徒間聽課次數(shù)不少于級部規(guī)定數(shù)量。4、為了達成目標(biāo)和計劃,本學(xué)期要真正做到降低難度,減少內(nèi)容,加強訓(xùn)練,反復(fù)記憶,尤其在課堂上,要真正落實先學(xué)后教、精講多練的原則。要提高上課和作業(yè)的效率。認真貫徹新課程理念,繼續(xù)深入研究提高課堂教學(xué)效率的
3、具體方法,堅定不移地推行''先學(xué)后教、以學(xué)定教、當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)模式,緊緊圍繞教育教學(xué)目標(biāo),加強教育教學(xué)過程管理,注重打牢學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),突出學(xué)習(xí)主動性要求,規(guī)范學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣,堅持教學(xué)班區(qū)分層次教學(xué)、分類重點指導(dǎo),提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要開展并做好物理競賽的組織和輔導(dǎo)工作,及早挑選有意參加競賽的優(yōu)秀學(xué)生,準(zhǔn)備教材,提供地點,專人管理和輔導(dǎo),要做到有計劃,有目標(biāo),勤反饋,力爭在競賽方面有所突破。5、深入教室,深入學(xué)生,增加親和力,多找學(xué)生談心,從多方面給學(xué)生以鼓勵和幫助。規(guī)范作業(yè)要求,提高作業(yè)質(zhì)量。統(tǒng)一、精選作業(yè)內(nèi)容,嚴(yán)格控制作業(yè)量,并做到分不同層次教學(xué)班提出不同要求。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。、教學(xué)進度安排周?次?有??關(guān)??安??排負責(zé)人一第一章電磁感應(yīng),第一節(jié)、第二節(jié)志發(fā)二習(xí)題講評第三節(jié),寶東三第四節(jié),第五節(jié),秋萍四第六節(jié),第七節(jié)寶東五第一次階段考雙陽六復(fù)習(xí)總結(jié),測試志發(fā)七第二章交變電流第一節(jié),第二節(jié)第秋萍八三節(jié),第四節(jié),實驗寶東九第五節(jié),第六節(jié)志發(fā)十第七節(jié),習(xí)題課;期中(模塊)考試雙陽十一試卷講評。實驗,復(fù)習(xí),寶東十二第三章傳感器第一節(jié)志發(fā)十三第二節(jié),第三節(jié)秋萍十四第四節(jié)雙陽十五第五節(jié),第六節(jié)、復(fù)習(xí)寶東十六第
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