【有用】幼兒園教學總結模板九篇

1、【有用】幼兒園教學總結模板九篇幼兒園教學總結 篇1 幼兒園全體老師同心協(xié)力，團結全都，在各位領導、老師的關懷、指導與關心下，圓滿地地完成了本學期的訓練教學任務。 一、加強學習，提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。 1、加強老師的思想政治訓練和職業(yè)道德訓練，每周星期一為幼兒園全體老師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的訓練活動，提倡老師以媽媽的姿勢與孩子溝通，提高了老師對幼兒訓練工作的熟悉。 2、加強了訓練理論學習，樹立正確的訓練觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間，老師們相互探討、相互指導，訓練教學水平有大幅度提高。 3、加強老師技能技巧訓練，提高老師的業(yè)務力量

2、。本學期連續(xù)進行了技能技巧分項過關考核，三月份進行了簡筆畫的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動，使老師們的業(yè)務力量得到了提高，為更好地適應幼兒園的訓練教學工作，打下了堅實的基礎。 4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中老師的行為規(guī)范，提高了老師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。 二、加強教研力度，提高教學質量。 1、加強教研活動，改革課堂教學。依據(jù)幼兒進展需要，樹立目標意識，選擇訓練內容，開展了訓練活動。本學期老師分班輪番上臺講課，并準時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師準時賜予指導，使其順當完成教學實習任務。 2、加強訓練科研 活動，做好課題試驗的階段總結，仔細組織老師聽課

3、、評課，以研帶教，促訓練質量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視訓練課題進行了階段性的總結，得到了專家的認可。 3、采納“走出去，請進來”的學習方法，有方案地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、試驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并賜予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié)，加強兩邊的溝通，共同提高訓練教學水平。本周幼兒園老師輪番參與了淄川區(qū)的一日活動培訓，使老師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎。 三、加強科學管理，促辦園水平提高。 1、加強平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在討論訓練教學工作時，要

4、討論平安工作；在落實訓練教學工作時，要布置平安工作；在檢查訓練保育工作時，也要檢查平安工作。 2、加強了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、平安、衛(wèi)生等方面的管理。特殊是寄宿的管理，制定了寄宿老師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內容要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪番值班，準時發(fā)覺問題、解決問題。 3、努力創(chuàng)設與幼兒訓練相適應的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，依據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求準時更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學校節(jié)約了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在歡樂的生活中獲得進展。 4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，

5、共同為 幼兒進展制造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求看法表5次，面對面的溝通300人次，通過這些活動使我們的訓練得到了家長的認可，很多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。 四、勝利組織了各種競賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種力量 1、自編幼兒體操競賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參與湖外活動的愛好，熬煉幼兒的身體，增加體質，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演競賽活動，全體幼兒人人參加，收到了很好的效果。 2、北園下午特色課開設勝利。經過長時間的考察設想，在多數(shù)家長的支持協(xié)作下，北園的下午特色課從3月1日開頭正式開課，通過4個月的操作

6、，報名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的全都好評。 3、勝利組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會競賽項目設置嬉戲性、趣味性強，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“快樂速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的毀滅大灰狼，都是孩子們喜愛的嬉戲項目，特殊是有家長的共同參加，更增加了喧鬧的氣氛。整個競賽過程組織嚴密，支配合理，裁判員仔細負責，一絲不茍，使運動會進行順當，獲得了圓滿勝利！ 4、5月份全力預備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎，力爭給更多的孩子參加的機會，參與演出幼兒達200人，老師

7、們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們慶賀節(jié)日。5月28日晚上，"慶六一"演出獲得了圓滿勝利！我們很欣慰，也很興奮！演出得到了全部在場領導、觀眾的全都好評，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把全部的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得！整個影院坐的滿滿的，可以說是濟濟一堂。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)精彩，每個節(jié)目都有其特色，老師們人人堅守崗位，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不簡單，但我們勝利了，真為我們的孩子傲慢！我們還在張恒老師的關心下刻制了完碟，給孩子們留下美妙的回憶。演出后，許多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，

8、對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。 5、六一期間，美術班、北園美術特色課都進行了畫展，演出那天我們在東關影院的門廳開拓了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自35歲的孩子之手，有人說不信任，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是贊嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得！ 6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子預備了精致的禮物，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。 7、6月12號、13號，幼兒園進行了新生報名工作，已經順當結束，招生狀況令人滿足。 五、個人總結：本學期，幼兒園取得了可喜的成果，工作是大家

9、一起做的，我只是做了我份內的、應當做的事情，除了幼兒園正常的訓練教學管理外，我還做好了以下幾項工作： 1、加強了個人的業(yè)務學習，不斷完善、提高自己。 2、擔起了北園的收費工作，順當完成了各項收費任務。 3、做好了食堂的監(jiān)督、會計工作，使食堂帳目清晰。 4、做好了幼兒園的宣揚工作，在學校網(wǎng)站、學校?？瘜W誨成長之旅附小信息上都有幼兒園的風采。 六、自我評價：能全身心地投入到工作中，無論何時，何種工作，自己永久是參加者，而不是旁觀者。比如運動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗、編排工作，從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制，到主持人的訓練、動作的訂正、發(fā)音的指導，我都身處其中，自己永久是參加

10、者，不是旁觀者。 另外我工作中也有很多的不足，如：有時工作有些粗，支配不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有漏洞；工作中還有依靠心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠；有時與老師們交往時，深感有代溝了，與這些新新人類的交往，有時有些力不從心。但我有信念、有熱忱，信任我依舊會全身心地投入到幼兒訓練事業(yè)中，信任我們的幼兒園會越辦越好，更信任我們學校這棵大樹會常青。 X年X月X日 幼兒園教學總結 篇2 望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種驕傲感，一個學期轉瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、訓練

11、教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結： 一、思想政治方面： 老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會挺直影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。主動參與園內各項活動，并仔細做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。 二、訓練教學方面： 從本班幼兒的實際狀況動身，設計好主題活動，細心支配好每周方案活動內容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到個性的進展。 1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，依據(jù)班級方案中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒準時表

12、揚，對落后的幼兒賜予鼓舞;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行訓練，做到三輕即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。 2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來，孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。 3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。小班幼兒的學習途徑是嬉戲，我留意到發(fā)掘每一個活動的嬉戲價值讓幼兒在有預備的嬉戲活動中得到自我進展。通過轉變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的學問內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到進展。 三

13、、業(yè)務學習方面： 我深刻地熟悉到，時代在進展，.在進步，訓練教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷改善自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和訓練行為上得到了許多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必定;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀老師的先進訓練方法準時摘錄下來，并同時向有閱歷的老老師請教，干中學、學中干，不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務水平有所提高。 在業(yè)務學習中使我

14、知道了觀看了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所進展。我自制一本幼兒觀看記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我仔細地去關注每一個孩子，關注孩子們進展的每一個尋常時刻，通過觀看來發(fā)覺問題。一次，我發(fā)覺建筑區(qū)的孩子們總是不能寧靜下來，于是我就進行觀看，原來他們在爭辯房子里住的是什么小動物。是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?后來我發(fā)覺，是由于建筑區(qū)的幫助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭吵不休。因此，我調整了建筑區(qū)的幫助材料的投放數(shù)量。并引導幼兒用各種幫助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而相互爭吵了。我很

15、慶幸當時自己沒有貿然的打攪他們的嬉戲。而是看到問題的實質去解決問題。 四、家長工作方面： 這個學期我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認可和表揚。我創(chuàng)設的愛心服務站受到了家長的歡迎，在那可以和家長溝通幼兒訓練，介紹育兒學問新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。如在進行主題活動玩具總動員時，支配家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習。 五、存在不足： 1、在下學期的工作中力爭做到今日事今日畢，避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。 2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。 高爾基曾經說過：誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛

16、孩子的人，他才可以訓練孩子。在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。 幼兒園教學總結 篇3 本學年實行了為家長發(fā)放通知書、面對面的溝通等形式，通過這些溝通使我們的訓練得到了家長的認可。 一年來，我園一步步成長，.聲譽穩(wěn)步提高。幼兒園全體老師同心協(xié)力，團結全都，在各級領導、老師的關懷、指導與關心下，圓滿地地完成了本學年的訓練教學任務。 一、加強學習，提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。 1、加強老師的思想政治訓練和職業(yè)道德訓練，每個月月底為幼兒園全體老師會，加強學習，提倡老師在工作中應留意的各種事項與責任所在，提高了老師對幼兒訓練工作的熟悉。 2、加強了訓練理論學習，樹立正確的

17、訓練觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。 3、加強老師技能技巧訓練，提高老師的業(yè)務力量。 4、堅持以德為首，提高了老師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。 二、加強科學管理，促辦園水平提高。 1、加強平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在討論訓練教學工作時，要討論平安工作;在落實訓練教學工作時，要布置平安工作;在檢查工作時，也要檢查平安工作。 2、努力創(chuàng)設與幼兒訓練相適應的良好環(huán)境，對于院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了裝飾，使園面貌煥爛一新。 3、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系，共同為幼兒進展制造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學年實行了為家長發(fā)放通知書、面對面的溝通等形式，

18、通過這些溝通使我們的訓練得到了家長的認可。 三、慶“六一”文藝活動圓滿勝利。 我們的工作還有很多需要完善之處，盼望各級領導對我們的工作連續(xù)賜予指導關心! 幼兒園教學總結 篇4 望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種驕傲感，一個學期轉瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、訓練教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結： 首先，我要說的是本學期的訓練教學工作：在訓練教學中我從本班幼兒的實際狀況動身，設計好主題活動，細心支配好每周方案活動內容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)，像(入園晨間、早操、戶

19、外活動、洗手、如廁、餐前預備、午睡、離園)等等，給幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣;而且我們依據(jù)主題內容隨時的更換主題墻，讓主題墻與訓練內容同步進行;再就是在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒的年齡特點、進展需要投放活動材料，依據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的的投放，準時增減活動材料，并針對幼兒的個別差異、愛好、力量投放了不同難度的活動材料，讓我們的區(qū)域活動在孩子的操作中真正的“活”起來。當然，在本學期為了迎合我們的園本課程我們還增加了民間兒歌和童謠，最為突出的是我園的特色活動“石頭”活動搬入了我們每個班級中，讓孩子們在玩玩樂樂中，感受到石頭的奇妙、石頭的多樣性，這樣的特色

20、活動，不但體現(xiàn)了我們的區(qū)域活動豐富多樣，而且讓我們的區(qū)域活動呈現(xiàn)出別樣的風采，別樣的感受，讓人眼前為之一亮。 然后，在本學期中我們把平安工作和衛(wèi)生保健工作放在第一位，為了保證幼兒在園內的平安，我們對幼兒進行平安訓練，像不跟生疏人走生疏人的東西我不要電老虎我不碰不擁不擠好伴侶等等的訓練內容，目的是提高幼兒的平安意識和自我愛護的力量，并深化進行平安訓練及檢測，做的防患于未然。為了讓幼兒有一個平安衛(wèi)生的的環(huán)境學習，我們加強消毒工作，定期對保溫桶、水杯、手絹等進行消毒，每天打掃好室內外的衛(wèi)生，并加以保持，讓幼兒能夠健康的成長。 再次，我們的工作離不開家長的支持和鼓舞，家長工作的開展至關重要，所以我們在

21、開學初主動主動的給家長打電話、發(fā)短信反饋孩子在園里的狀況，通過飛信的形式準時的向家長匯報孩子的狀況以便于家長準時了解，讓家長做到放心、安心。這個冬天以來生病感冒的幼兒比較多，我們依據(jù)狀況，對孩子準時進行了家訪和電話聯(lián)系，給孩子送去點滴的暖和，使得現(xiàn)在我們班的家長很能理解老師的辛苦，也很支持老師的工作。 最終，本學期我們開展了豐富多彩的各動，老師節(jié)組織孩子們開展了“愛心小天使”，十月一日和孩子們一起以各種方式制作蛋糕，慶?！白鎳鴭寢屔諝g樂”!還有我們的的敬仲“靈通”評比活動也開展的繪聲繪色，當然、最為突出的是我們的“石頭特色活動”，為了迎接督導開放，我們老師每周都加班，當然我們的付出也有所收獲

22、，我們制作的石頭作品，也深受上級領導的好評，成為眾園之首。 幼兒園教學總結 篇5 世人總用“完陰似箭”來比方時間的飛逝，轉瞬又到陽完絢爛的六月，是期末即將結束的日子。我不得不感嘆“完陰真的似箭”，抑或比箭還要更快一些。回憶本學期的工作，有的好像還沒開頭，卻已要結束了?？偨Y本學期工作，追問自己是遺憾與慚愧或有精彩與鼓舞。 一、園務工作開展 本學期，在園領導的關愛和老師的主持下，我在園務會連續(xù)擔當保教工作一職，負責日常教學常規(guī)管理、學籍管理、招生工作、家長工作、幼兒活動開展等，本年來，我不遺余力，在開學初支配相關通知、每月做好教學常規(guī)考核、支配做好宣揚窗、每周周一進行升國旗儀式和國旗下講話等；推廣

23、了新早操和連續(xù)推行下午操、組織了大型活動。 二、班級管理工作。 本學期，我連續(xù)擔當大一班的班主任一職，負責周五半日教學、班務管理工作，全面幫助大一班主班老師開展相關班級工作。在周一升旗、六一環(huán)保時裝秀、每月班級活動開展、學籍卡填寫等做好幫助工作。 三、個人提高方面 本學期，我在個人方面努力上進，主動參與園本培訓、教研活動，做好老師課題討論的指導工作，做好個人專題講座環(huán)保評價等講座，努力學習專業(yè)學問，提高自身素養(yǎng)和專業(yè)學問。 感謝領導的信任與鼓舞，感謝老師們的理解與支持。人的心態(tài)打算生活質量，在今后，我將努力調整良好的心態(tài)，使自己的工作、生活布滿美妙。 幼兒園教學總結 篇6 一、狀況分析 由于我

24、園幼兒從未接觸過蒙氏訓練，所以活動時常規(guī)較差，動手力量有所欠缺，自理力量較弱，需要老師特殊關愛和照看。還有個別幼兒平安意識較差，要特殊引導和關注。 二、工作要求 本學期以蒙氏教學為中心，結合幼兒園訓練綱要的精神實質，通過多種途徑對幼兒進行體，智，德，美全面訓練，使每個幼兒在原有基礎上得以提高。 三、幼兒進展目標 (一)體能健康 1、主動主動參與各項體育活動，走、跑、跳動、平衡、投擲、鉆爬、攀登等基礎動作進展協(xié)調、靈敏、姿態(tài)正確。 2、會正確用法鉛筆、蠟筆書寫和繪畫，用法小工具進行操作活動。 3、有粗淺的衛(wèi)生學問，有良好的生活衛(wèi)生習慣，能保持公共場所的衛(wèi)生。 4、會獨立自穿戴整齊，整理床鋪，桌椅

25、，玩具，有肯定的生活自理力量。 5、能留意平安，有初步的自我愛護力量。 (二)蒙氏數(shù)學 1、愛好廣泛，能鉆心地參與各項學習活動。 2、能運用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關系和聯(lián)系。 3、愛動腦筋，會發(fā)覺問題，喜愛嘗試，操作，查找問題答案。 4、把握10以內的點數(shù)，并能正確書寫1-10以及進行10以內數(shù)的倒著數(shù)。 5、能依據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按肯定規(guī)律排序。 6、具有初步的空間概念，如：區(qū)分上中下。 7、熟悉基本的幾何圖形，如半圓形、橢圓形、梯形。 (三)蒙氏閱讀 1、學習獨立的閱讀方式，有肯定的閱讀愛好。 2、能有挨次地一頁一頁翻書，用手教導讀圖畫內容及文字。 3、能

26、看懂并理解畫面內容，能依據(jù)畫面運用較連貫語言進行大膽描述。 4、能在圖書中讀出自己熟悉的、簡潔的漢字。 5、能留意傾聽他人的講話。 6、能依據(jù)作品供應的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。 7、會有表情的朗誦詩歌和講解并描述故事，并能復述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。 (四)洪恩幼兒英語 1、會說常見事物的有關單詞。 2、學會英文字母AaLl,以及它們的韻律兒歌。 3、會唱8首英文歌曲。 (五)藝術表現(xiàn) 1、主動參與唱歌，舞蹈，表演等活動。 2、能大膽地在集風光前表演，能按音樂節(jié)奏協(xié)調地做動作，并能和同伴合作，協(xié)同表演。 3、每周學會一首歌曲，每兩周學會一個舞蹈組合。 4、會用繪畫、折疊等技能表現(xiàn)事物

27、的基本特征和某簡潔詳情。 5、能依據(jù)自己生活印象或故事，詩歌的內容，畫簡潔情節(jié)畫，會依據(jù)畫畫內容選擇，搭配顏色。 6、喜愛觀賞易于理解的音樂，繪畫，工藝美術等作品，較客觀地評價自己和同伴的作品或表演。 7、活動中有肯定的想象力，制造力，對自己的表現(xiàn)布滿信念。 幼兒園教學總結 篇7 時間就是過得快，匆忙忙忙中轉瞬又走過了一個學期。一個學期來，有付出、也有收獲，有汗水、也有笑容！由于身負的責任，由于有孩子的相伴，由于心中有愛，所以工作中累并歡樂著！回頭看看，走過的每個日日月月，是那么的改善而又蕩滿.。在幼兒園全體教職員工的同心協(xié)力、共同努力下，將本學期的各項工作劃上了較為圓滿的句號。現(xiàn)就將本學期來

28、工作中的所獲所得梳理如下： 一、日常管理工作常抓不懈，打開了日常工作新局面。 1、注意老師學習，提高了老師的業(yè)務素養(yǎng)。始終以來，我們都還是特別關注老師們業(yè)務、專業(yè)學習，引導老師樹立正確的訓練觀與科學的育兒觀，用實際行動轉變?yōu)樾袨樯系恼嬲睦砟罡?。每周三兩周一輪回定期為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間，老師們相互探討、相互指導，用自己的實踐互幫互助解決老師們自身工作中存在的一些問題。組織形式也有集中式的、以年組分組式的、以教研組分組式、也有探討式的、體驗參加式的等多種學習方式來開展學習。通過多種渠道的學習，老師們進步顯著，能在綱要精神的引領下開展日常教學工作。 2、注意老師隊伍的建設，營造了一種和

29、諧、主動向上的工作氛圍，致力于打造一支凝聚力強、團結協(xié)作的老師隊伍。 始終以來，全園上下工作氛圍都是特別和諧與主動向上的，這也始終是我最最感動的地方。無論什么狀況下、無論哪位老師在擔當臨時性工作任務、或需臨時加班時都是毫無怨言，兢兢業(yè)業(yè)的、一絲不茍的去完成工作。如：許多時候園車接送人員調整時，臨時支配到誰，甚至不用我們支配老師們都能自己很好的協(xié)調好工作；常常性的有些班級少一人在崗時，都是兩個老師悄悄的擔當著三個人的工作量（特殊是中三班、班組長所在的班級）。這是怎樣的一種不計個人得失、以集體為重的奉獻精神？讓我們撫掌而贊！值得我們仰慕！ 3、老師們在環(huán)境創(chuàng)設上訓練意識強了很多，幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設

30、上了一大臺階。班級老師們努力創(chuàng)設與幼兒訓練相適應的良好環(huán)境，依據(jù)季節(jié)、節(jié)日要求、以及教學主題準時更換相應環(huán)境，使幼兒園環(huán)境藝術性、童趣性、幼兒參加性體現(xiàn)得更融合一些。使我們的環(huán)境不僅只是老師們的任務，而更多是孩子們展現(xiàn)、互動的有效教學手段。不過，環(huán)境散、雜、亂的問題仍還需多多努力。 4、幼兒良好習慣的養(yǎng)成被老師們提上了日常工作的首要位置，重視程度明顯增加，在一日工作中就始終能注意幼兒習慣的要求與養(yǎng)成。這個學期來，孩子們的習慣也明顯較前大有改觀。但有時老師還是存在不能很好堅持下去的問題，所以還是有些不良習慣仍舊存在。孩子專注力量的引導也還需要老師們多多思考，多尋求一些好的方法。 5、體能男老師的

31、引進，為幼兒園注入了新的活力，把體能活動的開展帶入了一個新的天地。體能活動的開展也贏得了孩子，家長的認可。 二、加強了訓練、教研力度，促老師專業(yè)成長，提高幼兒園整體教學質量。 1、日常教學中本學期對老師們提高了訓練教學組織的質量要求，實行走動式跟班聽課抽查，并列入日常重點考核事項。要求老師們仔細預備好每一個教學活動，仔細組織好每一個日常教學活動，確保每個教學活動的有效教學，不造成孩子時間的隱性鋪張。 2、采納走出去，請進來的學習方法，常常組織老師主動參與市、區(qū)訓練局組織的各種業(yè)務學習、培訓，讓老師們不斷改善自己，吸納更新更好的訓練信息，為日常工作奠定堅固的基礎。比如：班主任培訓、骨干老師培訓，

32、各種教研活動、專題講座等等，拓廣了老師專業(yè)學問面，從而提高幼兒園整體訓練教學水平。本學期，我們還請進了共享閱讀的老師現(xiàn)場來我們園進行聽課、理論學問的指導，關心我們梳理、分析日常教學中的問題。 3、仔細扎實的開展訓練教研工作，以研帶教，促進老師專業(yè)成長。 本學期成立了健康、科學領域2個教研小組，分別在健康教研組組長彭艷和科學教研組組長譚珊珊的帶動下，也是以兩周一輪回的觀摩教研方式綻開，把我們的教研活動進行得如火如荼，將老師們的主動性充分調動了起來，老師們都能飽含熱忱的參加到教研活動中，聽課、評課、辯論。甚至在擔當對外的觀摩課展現(xiàn)時也都能從容應對。教研活動成為了我們幼兒園一道最亮麗的風景線。7月份

33、的天樂杯老師賽課也都是全園參加，經過初賽、選優(yōu)勝者進入復賽，老師們都是仔細對待。經過激烈角逐，經過大家投票選出9名選手獲得了突出的成果，分別是： 一等獎：_ 二等獎：_ 三等獎：_ 4、這個學期區(qū)域活動的開展也列入了我們教學討論中，我們多次組織老師們進行區(qū)域活動開展的學習與探討，并進入班級實際指導，把區(qū)域教學也逐步的帶動了起來。孩子們在區(qū)域活動中如魚得水，自主性充分的得以體現(xiàn)出來。 三、園內進行的各項活動開展的形式豐富多樣，讓老師、幼兒同時在活動中不斷得到熬煉，力量得到了提高。 1、3月份的幼兒器械操競賽，操節(jié)、音樂全都是老師們自己選編出來：有律動、有武術、有嬉戲、有體能基本動作訓練，都是老師

34、們自己的才智體現(xiàn)。也重在全體幼兒人人參加，熬煉幼兒身體，增加體質，激發(fā)幼兒對體育活動的愛好。 2、4月份的親子春游活動（大班的賑災義賣報紙活動）的組織，也都是個年組長組織老師自己商定、爭論方案，再到活動現(xiàn)場踩點、活動預備等等等一系列工作，都是靠年組的力氣來完成的，并且完成的效果相當?shù)牟诲e，得到了家長的高度評價。 3、5月份的幼兒單項技能競賽，5月份的親子運動會，取得了前所未有的圓滿勝利。這樣活動的組織不僅熬煉了老師，也更加熬煉了孩子，同時，也熬煉了家長。無論團體操的編排、還是競賽項目的設置也不僅嬉戲性、趣味性強，還體現(xiàn)了親子性。這次空前的盛宴，又讓家長們對我們老師的工作更是贊譽有加。 5、7月

35、份的教學成果匯報、畢業(yè)典禮，也在老師們緊急有序的勞碌中落下了帷幕，信任這次的活動同樣也讓家長耳目一新，收獲多多。 一個學期的結束，預示著新的挑戰(zhàn)來臨。在挑戰(zhàn)面前，我們天樂人從不會退縮，信任在大家的攜手并肩下，我們會攀越一座一座更高的山峰！ 幼兒園教學總結 篇8 時間飛逝，轉瞬間一個學期立刻要結束了。 在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起。回想我們相處的點點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡樂、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步，使自己的力量有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結： 一、 本在本學期中，教學課程有;語言、數(shù)學、英語、識字、

36、體育等。 我班共23名小伴侶，男生10個，女生13個，我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、平安訓練課等、工作總結如下：在語言方面、我結合實際綻開了一系列的主題活動，讓幼兒在語言表達力量、社交力量、藝術審美力量、動手操作力量等都有了明顯的提高。 我們所學的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要略微提示才能完整講出，講整體來說把握狀況還是不錯。識字方面：略微學了簡潔的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，許多幼兒的字寫的都聽美麗的，只有那幾個新來的在家不愿寫字，我們老師也只能讓他在學校多寫寫，體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間，帶

37、領幼兒主動熬煉，醫(yī)學期以來孩子們的身體素養(yǎng)提高。 、 二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培育幼兒良好的生活和學習習慣。 本著我班幼兒活潑好動的特點，在培育幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點： 1、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成訓練”，從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，主動向上的精神狀態(tài)。 2、以身作則，做幼兒學習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為準時的進行訓練和訂正。 3、常常開展一些自理力量的競賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。 4、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛惜環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，

38、勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、敬重幼兒，在各種活動中做到多鼓舞、多表揚、少批判。 三、平安與衛(wèi)生方面。 平安工作是最重要的工作之一，保障沒一個幼兒的人身平安，是每一個老師者的職任，在日常生活中。我會通過平安訓練課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我愛護意識。本學期我們班在園內沒有發(fā)生一起平安事故，不過在家中有一個小伴侶在外出游泳時不當心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我肯定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經過班級老師的共同協(xié)作下，幼兒的身體及將康都有得到很好的進展 。 四、老師協(xié)作 各班老師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大

39、家都能準時溝通，老師間常常相互溝通，做到了相互學習，準時反思，隨時調整。班級工作得以順當進行。 幼兒園教學總結 篇9 一、加強學習，夯實基礎，提高素養(yǎng) 幼兒園無小事，事事育人；老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我深諳其理，嚴于律己，始終做到堅持學習不放松，提升自己。 一是堅持理論聯(lián)系實際的學風，在園黨支部的支配部署下，作好學習筆記、寫好心得體會，并能學以致用，高度重視思想工作與業(yè)務工作的協(xié)調運作，把思想政治工作與班級工作的總體規(guī)劃和奮斗目標同制訂，同落實，同總結。在學習中做到了“三個結合”（學用結合、集中與自學結合、學習與工作結合）“一個提高”（思想覺悟和教書育人的本事）通過學習使我較好地解決了思想上存

40、在的熟悉問題，進一步堅決了獻身訓練事業(yè)的信念，增加了干好本職工作的責任感和使命感，使自己始終以主動樂觀的看法、飽滿的熱忱，主動投身與班務與教學工作中，一心一意為幼兒，家長服務。 二是不斷地提高業(yè)務素養(yǎng)，促使自己的業(yè)務水平再上一個新臺階。一方面，我利用一切時間，從彈、唱、說、畫、跳等方面進行加油充電；另一方面，仔細學習、領悟綱要精神，主動閱讀幼教雜志，利用網(wǎng)絡資源，準時捕獲訓練信息，了解訓練動態(tài)，將最新的訓練理念在自己的訓練教學中得以體現(xiàn)，提高自己的訓練藝術。 二、事事細心，到處留心，創(chuàng)設溫馨的班級環(huán)境，培育幼兒良好的常規(guī)。 “麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求我們老師要有一

41、顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關系，集老師、幼兒的一切才智和力氣，切實為幼兒營造一個寬松、和諧、平安、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質環(huán)境，促使班級的一切活動井然有序地開展，主要做了以下幾方面的工作。 1、營造良好的環(huán)境氛圍，讓訓練布滿活力。本學期，我們面對的是一群來自不同家庭、不同班級、不同環(huán)境中成長的幼兒，其中有新入園的幼兒、也有在園一學期的幼兒，還有來自其他園所的幼兒，這給我們的訓練帶來了肯定的困難，為此，在開園初，我們兩位老師從穩(wěn)定幼兒的心情入手，多用鼓舞和正面語言，增加幼兒的自信念。讓幼兒在布滿生氣與活力的氛圍中健康成長。一方面，主動創(chuàng)設環(huán)境，進行了墻面的布置，設置了有用

42、、新奇的家園聯(lián)系欄和幼兒作品展現(xiàn)角。另一方面，主動與家長溝通，為幼兒供應了豐富的活動材料，設立了符合幼兒年齡特點的活動區(qū)。有效地為幼兒供應了一個開放、自由、寬松的探究氛圍。不但削減了幼兒空閑時間的追趕、打鬧現(xiàn)象，而且還培育了幼兒的探究、合作意識，讓幼兒盡快適應了環(huán)境。 2、健全幼兒活動常規(guī)，讓活動有序化。開學初，我和配班老師協(xié)同合作，在全面了解幼兒的基礎上，依據(jù)幼兒的年齡特點，步調全都地將幼兒早操、早餐、午休、午點等一系列活動進行了細化練習、健全了各項活動常規(guī)，明確了規(guī)章，使幼兒一日活動更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學習、生活的主動性。 3、仔細做好兩檢工作，讓活動平安化。我堅持晨檢和午檢工

43、作不放松，并把他視為我一天工作中良好的開端。因此，我每天利用早點和下午課前五分鐘時間，仔細總結前一天幼兒的活動狀況和當天幼兒來園身體狀況檢查、平安檢查，登記，并和配班老師互通信息，做好幼兒交接手續(xù)，切實做好幼兒的平安工作，做到防患于未然。 4、嚴格根據(jù)園內衛(wèi)生保健制度，做好消毒工作。重視對幼兒衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成訓練和疾病預防訓練，做到“四堅持”即堅持每周星期一的個人衛(wèi)生檢查和小毛巾的檢查，堅持每月一次玩具消毒，堅持每周兩次室內紫外線消毒和茶杯消毒，堅持依據(jù)季節(jié)特征進行防病訓練，徹底杜絕傳染源，確保幼兒的入園率，本學期幼兒的入園率在95%以上。 5、實行值日生輪番制，讓生活自理化。在班級管理中，我非常重視幼兒自理力量的培育，要求幼兒伸出勤勞的小雙手，清掃活動場地，整理教室用具，為幼兒分發(fā)整理碗筷，要求幼兒在家、在園做自己力所能及的事情，提高了幼兒的服務意識。 6、準時精準地做好了一日觀看、家訪記載、班務記載。通過點名冊具體了解每天幼兒的到園狀況，并堅持接送卡制度，仔細、準時地做好各類記載，加強班級常規(guī)管理，在管理中求創(chuàng)新。 7、樹立正確的健康觀念，關注、關懷特別兒童。本學期，在園長的帶領下，對本班身體異樣、特別家庭、多人接送等幼兒簽定了平安責任書，讓家長和老師進一步明確責任。特殊關懷、關注這些孩子的成長。 8、重視幼兒園為幼兒供應的每一次熬