課程教學大綱-天津教育招生考試院

1、天津市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱： WEB 技術及應用（2016 年 10 月修訂版）課程代碼： 1116、4875天津市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱： WEB技術及應用課程代碼： 1116、 4875第一部分課程性質與目標一、課程性質與特點 Web技術及應用是一門實踐性和技能性要求都很強的學科，是高等教育自學考試電子信息工程 （本科） 專業(yè)的一門專業(yè)基礎課， 是適應網絡和電子商務發(fā)展的時代要求而建立起來的一門課程。通過本課程的學習使考生能夠掌握Web應用的核心內容，即HTML標記語言、 CSS樣式標記語言和JavaScript腳本編程語言，培養(yǎng)考生具有Web應用設計與開發(fā)技

2、能。總學時 48 學時（理論授課32 學時，實驗16 學時）。二、課程目標與基本要求 Web 技術及應用課程的總體目標為通過理論和實踐教學使考生進一步了解網絡及Web應用的基礎知識，具備構建Web站點、編寫Web網頁的基本技能，培養(yǎng)考生Web開發(fā)能力，為考生今后從事相關的設計活動和開發(fā)工作打下堅實基礎。知識目標要求考生掌握Web站點設計和發(fā)布的基本流程和方法；熟練運用HTML中的文字、超鏈接、列表、表格、表單、圖像、多媒體標記及屬性設計出文本型網頁、表單網頁、多媒體動態(tài)網頁；掌握使用CSS技術修飾網頁及進行網頁布局的基本方法；掌握JavaScript腳本語言的基礎知識，并能夠使用JavaScr

3、ipt開發(fā)、維護和管理Web應用程序。能力目標通過本課程的學習，使考生具有建立Web站點所需要的基本知識，培養(yǎng)考生Web站點規(guī)劃、設計、制作、管理、發(fā)布及Web網頁制作的基本技能。課程的基本要求1掌握萬維網及Web網頁設計的基礎知識；2掌握 Web網頁的基本結構，以及HTML標記的應用；3掌握 CSS的基本語法，熟練使用CSS修飾網頁，以及使用CSS和 DIV 進行頁面布局的方法；4掌握 JavaScript腳本語言基本語法，并能運用JavaScript編寫程序；5掌握網頁從構思、規(guī)劃、制作到發(fā)布的全部流程。三、本課程與本專業(yè)其他課程的關系 Web技術及應用是一門以通信技術和計算機技術為主交匯

4、點的應用性學科，是電子信息工程的專業(yè)基礎課。本課程的先修課是“應用程序基礎及設計” ，后續(xù)課為“現(xiàn)代通信系統(tǒng)”。第二部分考核內容與考核目標第 1 章網頁設計簡介一、學習目的與要求1了解萬維網的用途；2掌握網頁設計相關概念；第1頁共10頁天津市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱： WEB 技術及應用（2016 年 10 月修訂版）課程代碼： 1116、48753了解網頁制作的開發(fā)工具；4理解 CSS、 JavaScrip等網頁設計的相關技術。二、考核知識點與考核目標（一）萬維網概述（一般）識記： WWW概念；超媒體概念。理解： WWW的應用。（二） HTML語言（一般）識記： HTML概念。（

5、三）網頁設計相關概念（次重點）識記：超鏈接、統(tǒng)一資源定位器（URL）、網站、網頁、首頁概念。（四）網頁制作開發(fā)工具（一般）理解：編輯、保存、預覽網頁的過程。應用：運用網頁編輯和瀏覽工具編輯和瀏覽網頁。（五）網頁制作相關技術（一般）識記： CSS、 JavaScript概念。理解： CSS作用； JavaScript作用。第 2 章 HTML 基礎介紹一、學習目的與要求1理解 HTML基本語法；2掌握 HTML文檔的基本結構；3熟悉創(chuàng)建HTML文檔的基本方法。二、考核知識點與考核目標（一） HTML文檔結構（重點）識記： HTML文檔的基本結構。理解： HTML頭部和主體的內容及主要功能。（二）

6、 HTML基本語法（重點）識記：標記、單標記、雙標記、屬性的概念及語法格式。理解： HTML標記及屬性的作用。（三）注釋（次重點）識記：注釋的語法格式。（四）編寫HTML文件時的注意事項（一般）識記：編寫HTML 文件及文件命名的注意事項。第 3 章文字與段落一、學習目的與要求1掌握網頁文字顯示與格式控制；2掌握段落生成與格式控制。二、考核知識點與考核目標（一）文字內容（重點）識記：標題字的定義及標記。應用：添加空格、特殊符號、注釋語句。（二）文字樣式（次重點）識記：文字樣式標記及屬性。第2頁共10頁天津市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱： WEB 技術及應用（2016 年 10 月修訂版

7、）課程代碼： 1116、4875（三）文字的修飾（重點）識記：文字修飾標記。應用：使用粗體、斜體、下劃線、刪除線、上標、下標修飾文字內容。（四）段落（重點）識記：段落標記；換行標記；居中標記；水平分隔線；預格式化標記。應用：在網頁上通過相應標記設置段落及修飾段落。第4章列表一、學習目的與要求1理解列表的作用；2掌握列表生成與格式控制。二、考核知識點與考核目標（一）列表簡介（一般）識記：列表的定義；列表的類型。（二）無序列表（重點）識記：無序列表概念；無序列表標記。應用：創(chuàng)建無序列表。（三）有序列表（重點）識記：有序列表概念；有序列表標記；編號起始值；列表項樣式；列表項編號。應用：創(chuàng)建有序列表。

8、（四）嵌套列表（次重點）理解：列表的嵌套。第 5章超鏈接一、學習目的與要求1理解超鏈接的作用；2掌握超鏈接的創(chuàng)建方法；3掌握在網頁中添加圖像及圖文混排的方法。二、考核知識點與考核目標（一）超鏈接簡介（一般）識記：超鏈接的本質。（二）創(chuàng)建超鏈接（重點）識記：超鏈接標記。理解：相對路徑和絕對路徑；內部鏈接和外部鏈接。（三）鏈接對象（重點）理解：圖片鏈接；書簽鏈接；電子郵件鏈接；FTP 鏈接。應用：在網頁上熟練應用各種超鏈接。（四）圖像（次重點）識記：圖像標記及其屬性；圖像與文字的對齊。應用：在網頁上添加圖像，實現(xiàn)簡單的圖文混排效果。第6章表格一、學習目的與要求1掌握在網頁上建立規(guī)則表格和不規(guī)則表格

9、的方法；第3頁共10頁天津市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱： WEB 技術及應用（2016 年 10 月修訂版）課程代碼： 1116、48752掌握表格、單元格、表格行的修飾方法；3能夠利用表格進行頁面布局。二、考核知識點與考核目標（一）表格簡介（一般）識記：創(chuàng)建表格步驟。（二）表格標記和表格標題（重點）識記：表格標記及其屬性；表格標題標記。應用：建立表格；顯示表格表頭。（三）表格的屬性修飾（次重點）識記：設置表格的背景顏色；邊框樣式；表格的水平對齊屬性。理解：單元格間距；單元格邊距。應用：設置表格的邊框屬性；設置表格的寬度和高度。（四）設置表格行的屬性（一般）識記：行內容水平對齊及垂直

10、對齊。（五）設置表格中某一單元格的屬性（重點）應用：表格的跨行、列顯示。（六）表格嵌套（一般）應用：利用表格嵌套實現(xiàn)頁面布局。第7章表單一、學習目的與要求1理解表單的功能及其應用；2掌握創(chuàng)建表單及常見表單元素的方法；3掌握常見表單元素的用途。二、考核知識點與考核目標（一）表單簡介（一般）識記：表單標記及其屬性。理解： get 方法與 post 方法；表單的功能以及應用。應用：在網頁上建立并顯示表單。（二）輸入（重點）應用：單行文本輸入框；提交按鈕和重置按鈕；密碼輸入框；復選框；單選按鈕；隱藏框。（三）多行文本輸入框（次重點）識記：多行文本輸入框標記及其屬性。應用：在表單上建立多行文本輸入框。（

11、四）下拉列表框（次重點）識記：下拉列表框標記及其屬性。應用：在表單上建立下拉列表框。第 8 章使用 CSS格式化網頁一、學習目的與要求1理解 CSS在網頁中所起的作用；2理解矩形模塊（盒模型）；3掌握 CSS的基本語法以及不同樣式的創(chuàng)建及應用。第4頁共10頁天津市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱： WEB 技術及應用（2016 年 10 月修訂版）課程代碼： 1116、4875二、考核知識點與考核目標（一）理解CSS（一般）識記： CSS 的定義；樣式規(guī)則。理解： CSS作用。（二）樣式表的定義與使用（一般）識記：添加樣式的4 種方法。（三）定義選擇符（重點）識記：按照上下文選擇元素；選擇

12、元素的一部分；指定元素組。應用：按照名稱選擇元素；按照id 和 class選擇元素。（四）文字與排版樣式的使用（重點）識記：長度、百分比單位。應用：文字樣式屬性；排版樣式屬性。（五）背景與顏色的使用（次重點）識記：設置顏色方法；背景顏色的屬性；背景圖片的屬性。（六）矩形模塊的概念與使用（重點）識記：矩形模塊的定義；設置邊界；設置元素邊框；設置元素內邊界。理解：矩形格式模型（盒模型）。（七） DIV 應用（一般）識記： DIV 標記； SPAN標記。理解： DIV 與 SPAN的區(qū)別。第 10 章 JavaScript基礎一、學習目的與要求1掌握 JavaScript腳本語言的基本語法、函數(shù)及其

13、基本對象應用；2掌握 JavaScript腳本語言的程序流程控制；3了解對象化編程、文檔對象和事件處理。二、考核知識點與考核目標（一） JavaScript起步（一般）識記： script標記；在網頁中使用JavaScript的方式。理解： JavaScrip如何在HTML中工作。（二） JavaScript程序（重點）識記： JavaScript 腳本語言的基本構成；語句；語句塊；函數(shù)的定義；函數(shù)的調用；注釋。應用：消息對話框；parseFloat系統(tǒng)函數(shù)； parseInt系統(tǒng)函數(shù)。（三）標識符和變量（次重點）識記：標識符命名規(guī)則。理解： JavaScript數(shù)據類型。應用：變量的聲明及賦

14、值。（四）運算符和表達式（重點）識記：算術運算符和表達式；賦值運算符和表達式；關系運算符和表達式；邏輯運算符和表達式；其他運算符和表達式。（五） JavaScript程序控制結構（重點）識記：順序程序；分支程序；循環(huán)程序。理解：循環(huán)的嵌套。第5頁共10頁天津市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱： WEB 技術及應用（2016 年 10 月修訂版）課程代碼： 1116、4875應用：能夠讀懂在網頁中運行的簡單JavaScript程序。（六）常用對象（一般）識記：對象類型；對象訪問。理解：文檔對象模型（DOM）。應用：數(shù)組的定義和使用。（七）事件編程（一般）識記：事件的概念；窗口事件；表單元素事

15、件；鼠標事件；鍵盤事件。理解：事件編程的基本原理。應用：能夠讀懂簡單的帶有事件的JavaScript程序。第 11 章 Web 設計基礎一、學習目的與要求1了解 Web設計基本原則；2理解網站結構規(guī)劃；3掌握網頁布局設計技術。二、考核知識點與考核目標（一） Web設計原則（一般）識記： Web 設計基本原則。（二）網站結構規(guī)劃（一般）識記：網站欄目規(guī)劃；目錄結構規(guī)劃。（三）網頁布局（次重點）識記：布局設計類型；布局設計元素；布局設計技術。理解：網頁布局設計原則。第 12 章頁面布局技術一、學習目的與要求1掌握并靈活運用表格布局方法；2掌握并靈活運用DIV+CSS布局方法。二、考核知識點與考核目

16、標（一）表格布局方法（重點）理解：表格布局的操作方法。應用：利用表格布局頁面。（二） DIV+CSS布局方法（重點）識記： DIV+CSS布局的形式；DIV+CSS布局需要了解的問題。理解： DIV+CSS頁面布局制作步驟。應用：利用DIV+CSS布局頁面。第三部分實踐環(huán)節(jié)考核與成績 Web技術及應用是一門實踐性和技能性要求都很強的課程，上機實驗是考生學習掌握 Web應用程序設計的重要途徑和手段。本課程的實踐環(huán)節(jié)考核包括以下3 個實驗， 每個實驗單獨考核，獨立計分，采取百分制評分，60 分及格。考核成績要求：3 個實驗均考核合格，并將3 個實驗的平均分作為本課程實踐環(huán)節(jié)考核第6頁共10頁天津市

17、高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱： WEB 技術及應用（2016 年 10 月修訂版）課程代碼： 1116、4875的最終成績。實驗序號WEB技術及應用實驗助學內容講授及實踐課時實驗一網頁設計與制作8實驗二使用 CSS修飾網頁4實驗三JavaScript 腳本編寫測試4合計16實驗一網頁設計與制作一、考核目的與要求1理解 WEB工作機制。2了解 HTML文檔的基本結構。3在理解各種標記和屬性的基礎上，設計具有布局合理、圖文并茂的Web頁面。4掌握 Web頁面設計的基本工具。二、考核內容1設計一個具有HTML基本結構的Web頁面，并顯示出來（一般）。2設計一個具有標題、段落及標記文字的文本型

18、Web頁面（次重點） 。3設計一個具有列表、超鏈接及圖像的圖文混排Web頁面（重點） 。4設計一個利用表格進行頁面布局的復雜Web頁面（次重點） 。實驗二使用 CSS修飾網頁一、考核目的與要求1理解 CSS在頁面風格設計中的作用。2掌握 CSS的定義與使用。3能夠利用CSS格式化網頁上的文字、列表和超鏈接。4掌握 DIV+CSS進行頁面布局的方法。二、考核內容1嘗試使用CSS文件的 4 種引用方式（一般） 。2設計一個利用CSS修飾文字與段落的頁面（重點）。3設計一個利用CSS修飾列表與超鏈接的頁面（次重點）。4設計一個利用DIV+CSS進行頁面布局的簡單頁面（次重點）。實驗三JavaScri

19、pt腳本編寫測試一、考核目的與要求1理解腳本的工作方式。2理解網頁動態(tài)效果的實現(xiàn)基礎。3了解如何在頁面中嵌入JavaScript代碼。4掌握 JavaScript的基本語法，能夠編寫符合要求的程序。5能夠運用常見對象解決問題。6理解事件響應機制，熟悉常見事件，并能夠編寫事件處理程序。二、考核內容1設計一個利用不同方式嵌入JavaScript代碼的網頁（一般） 。2設計一個利用對話框與用戶進行交互的簡單網頁（次重點）。3設計一個包含JavaScript程序控制結構，并實現(xiàn)簡單動態(tài)效果的頁面（重點）。第7頁共10頁天津市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱： WEB 技術及應用（2016 年 10

20、 月修訂版）課程代碼： 1116、48754設計一個利用表單與用戶進行交互的復雜頁面（次重點）。第四部分有關說明與實施要求一、考核目標的能力層次表述本課程的考核目標共分為三個能力層次： 識記、理解和應用， 他們之間是遞進等級的關系，后者必須建立在前者基礎上。其具體含義為：識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是最低層次的要求。理解：在識記的基礎上， 能全面把握基本概念、 基本原理、 基本方法， 能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。應用： 在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關的理論問題和實際問題。 “應用”一般分為“簡單應

21、用”和“綜合應用”，其中“簡單應用”指在理解的基礎上能用學過的一兩個知識點分析和解決簡單的問題； “綜合應用”指在簡單應用的基礎上能用學過的多個知識點綜合分析和解決比較復雜的問題，是最高層次的要求。二、指定教材網頁設計與開發(fā)HTML、 CSS、 JavaScript實例教程（第3 版） 鄭婭峰張永強主編清華大學出版社2016 年三、自學方法指導1考生自學時，應先仔細閱讀本大綱。明確大綱規(guī)定的課程內容和考試目標及所列各章中考核的知識點和考核要求，以便突出重點，有的放矢地掌握課程內容。2在了解考試大綱內容的基礎上，根據考核知識點和考核要求，認真閱讀教材，把握各章節(jié)的具體內容， 吃透每個知識點， 對

22、基本概念和基本原理必須深刻理解， 對基本方法牢固掌握，并融會貫通，在頭腦中形成完整的內容體系。3自學各章節(jié)內容時，能夠在理解的基礎上加以記憶，切勿死記硬背；同時在對一些知識內容進行理解把握時，聯(lián)系實際問題思考，從而達到深層次的認識水平。4注重上機實踐環(huán)節(jié)，把理論學習與上機實踐結合起來。盡可能多在機上練習書中例題，并對結果進行分析， 以加深對知識點的理解。 有能力的考生， 盡可能完成書后所附實驗，以檢驗對知識點的掌握情況，以及靈活運用知識的能力。5應盡可能的多做書后習題，這些習題多具有代表性，應仔細分析，爭取在做題的過程中理解、消化、鞏固所學知識。遇到困難的題目，首先回到教材中尋求答案，在解決實

23、際問題的過程中進一步學習。四、對社會助學的要求1教師應熟知考試大綱對課程提出的目標總要求和各章知識點，在掌握各知識點要求達到的能力層次的基礎上，正確處理好傳授知識、 培養(yǎng)能力、 提高素質三者之間的關系，注重全面提高考生的綜合素質。2輔導時應對考生進行學習方法的指導，提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通”的方法。3輔導時應在講通基礎知識的基礎上，多采用啟發(fā)式、討論式教學方法，鼓勵考生基于問題式學習，獨立思考，善于提出問題，分析問題，做出判斷，培養(yǎng)和鍛煉考生自主汲取知識的能力和相互間的協(xié)作能力。4輔導時應以考試大綱為準，指定教材為基礎，注意突出重點，避免隨意增減內容。5輔導

24、時要堅持理論教學和實踐教學并重，重視實驗教學對提高考生動手能力和綜合第8頁共10頁天津市高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱： WEB 技術及應用（2016 年 10 月修訂版）課程代碼： 1116、4875分析能力的培養(yǎng)，鼓勵考生廣思維、勤動手、敢創(chuàng)新。6要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中均包含有不同難度的試題。7助學學時：本課程共3 學分，其中理論課2 學分，建議36 學時，實踐課1 學分，建議 18 學時，其中助學學時分配如下：章 節(jié)課程內容助學學時第 1 章網頁設計簡介2第 2 章HTML基礎介紹2第 3 章文字與段落4第 4 章列表2第 5 章超

25、鏈接2第 6 章表格4第 7 章表單4第 8 章使用 CSS格式化網頁6第 10章JavaScript 基礎6第 11章Web設計基礎2第 12章頁面布局技術2上機實踐18合計54五、關于命題和考試的若干規(guī)定1本大綱各個章節(jié)所提到的考核要求中各個知識點都是考試的內容。試題覆蓋到章，適當突出重點章節(jié)，加大重點內容的覆蓋密度。2試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“識記”為30%、“理解”為30%、“應用”為40%。3試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為：2： 3：3： 2。4每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占60%，次重點占25%，一般占15%。5試題類型包括：單項選擇題、填空題、名詞解釋題、樣式題、程序閱讀題、設計題等。6考核方式為閉卷筆試，考試