XX年上學期教育教學工作總結

1、XX 年上學期教育教學工作總結時間就是過得快，匆匆忙忙中轉(zhuǎn)眼又走過了一個學期。一個學期來，有付出、也有收獲，有汗水、也有笑容！因為 身負的責任，因為有孩子的相伴，因為心中有愛，所以工作 中累并快樂著！回頭看看，走過的每個日日月月，是那么的 充實而又蕩滿激情。在幼兒園全體教職員工的齊心協(xié)力、共 同努力下，將本學期的各項工作劃上了較為圓滿的句號。現(xiàn) 就將本學期來工作中的所獲所得梳理如下：一、日常管理工作常抓不懈，打開了日常工作新局面。注重教師學習，提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。一直以來，我 們都還是非常關注老師們業(yè)務、專業(yè)學習，引導老師樹立正 確的教育觀與科學的育兒觀，用實際行動轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨樯系恼?正的理念

2、更新。每周三兩周一輪回定期為幼兒園集體備課與 業(yè)務學習時間，老師們互相探討、相互指導，用自己的實踐 互幫互助解決老師們自身工作中存在的一些問題。組織形式 也有集中式的、以年組分組式的、以教研組分組式、也有探 討式的、體驗參與式的等多種學習方式來開展學習。通過多 種渠道的學習，老師們進步顯著，能在綱要精神的引領 下開展日常教學工作。注重教師隊伍的建設，營造了一種和諧、積極向上的工 作氛圍，致力于打造一支凝聚力強、團結協(xié)作的教師隊伍。一直以來，全園上下工作氛圍都是非常和諧與積極向上 的，這也一直是我最最感動的地方。無論什么情況下、無論 哪位老師在承擔臨時性工作任務、或需臨時加班時都是毫無 怨言，兢

3、兢業(yè)業(yè)的、一絲不茍的去完成工作。如：很多時候 園車接送人員調(diào)整時，臨時安排到誰，甚至不用我們安排老 師們都能自己很好的協(xié)調(diào)好工作；經(jīng)常性的有些班級少一人 在崗時， 都是兩個老師默默的承擔著三個人的工作量。這是 怎樣的一種不計個人得失、以集體為重的奉獻精神？讓我們 撫掌而贊！值得我們敬仰！老師們在環(huán)境創(chuàng)設上教育意識強了許多，幼兒園整體環(huán) 境創(chuàng)設上了一大臺階。班級老師們努力創(chuàng)設與幼兒教育相適 應的良好環(huán)境，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日要求、以及教學主題及時更 換相應環(huán)境，使幼兒園環(huán)境藝術性、童趣性、幼兒參與性體 現(xiàn)得更融合一些。使我們的環(huán)境不僅只是老師們的任務，而 更多是孩子們展示、互動的有效教學手段。不過，環(huán)

4、境散、 雜、亂的問題仍還需多多努力。幼兒良好習慣的養(yǎng)成被老師們提上了日常工作的首要 位置，重視程度明顯增強， 在一日工作中就始終能注重幼兒 習慣的要求與養(yǎng)成。這個學期來，孩子們的習慣也明顯較前 大有改觀。但有時老師還是存在不能很好堅持下去的問題， 所以還是有些不良習慣仍然存在。孩子專注能力的引導也還 需要老師們多多思量，多尋求一些好的辦法。體能男教師的引進，為幼兒園注入了新的活力，把體能 活動的開展帶入了一個新的天地。體能活動的開展也贏得了 孩子，家長的認可。二、加強了教育、教研力度，促教師專業(yè)成長，提高幼 兒園整體教學質(zhì)量。日常教學中本學期對老師們提高了教育教學組織的質(zhì) 量要求，實行走動式跟

5、班聽課抽查，并列入日常重點考核事 項。要求老師們認真準備好每一個教學活動，認真組織好每 一個日常教學活動，確保每個教學活動的有效教學，不造成 孩子時間的隱性浪費。采用“走出去，請進來”的學習方法，經(jīng)常組織老師積 極參加市、區(qū)教育局組織的各種業(yè)務學習、培訓，讓老師們 不斷充實自己，吸納更新更好的教育信息，為日常工作奠定 牢固的基礎。比如：班主任培訓、骨干老師培訓，各種教研 活動、專題講座等等，拓廣了教師專業(yè)知識面，從而提高幼 兒園整體教育教學水平。本學期，我們還請進了分享閱讀的 老師現(xiàn)場來我們園進行聽課、理論知識的指導，幫助我們梳 理、分析日常教學中的問題。認真扎實的開展教育教研工作，以研帶教，

6、促進教師專 業(yè)成長。本學期成立了健康、科學領域 2 2 個教研小組，分別在健康教研組組長彭艷和科學教研組組長譚珊珊的帶動下，也是以兩周一輪回的觀摩教研方式展開，把我們的教研活動進行 得如火如荼，將老師們的積極性充分調(diào)動了起來，老師們都 能飽含熱情的參與到教研活動中，聽課、評課、辯論。甚至 在承擔對外的觀摩課展示時也都能從容應對。教研活動成為 了我們幼兒園一道最亮麗的風景線。7 7 月份的“天樂杯”教師賽課也都是全園參與，經(jīng)過初賽、選優(yōu)勝者進入復賽，老 師們都是認真對待。經(jīng)過激烈角逐，經(jīng)過大家投票選出9 9 名選手獲得了突出的成績，分別是：一等獎：XXXX二等獎：XXXX三等獎：XXXX這個學期

7、區(qū)域活動的開展也列入了我們教學研究中， 我 們多次組織老師們進行區(qū)域活動開展的學習與探討，并進入 班級實際指導，把區(qū)域教學也逐步的帶動了起來。孩子們在 區(qū)域活動中如魚得水，自主性充分的得以體現(xiàn)出來。三、園內(nèi)進行的各項活動開展的形式豐富多樣，讓教師、幼兒同時在活動中不斷得到鍛煉，能力得到了提高。3 3 月份的幼兒器械操比賽，操節(jié)、音樂全都是老師們自 己選編出來：有律動、有武術、有游戲、有體能基本動作訓 練，都是老師們自己的智慧體現(xiàn)。也重在全體幼兒人人參與，鍛煉幼兒身體，增強體質(zhì)，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。4 4 月份的親子春游活動的組織，也都是個年組長組織老 師自己商定、 討論方案， 再到活動現(xiàn)場踩點、 活動準備等等 等一系列工作，都是靠年組的力量來完成的，并且完成的效 果相當?shù)牟诲e，得到了家長的高度評價。5 5 月份的幼兒單項技能競賽，5 5 月份的“親子運動會”，取得了前所未有的圓滿成功。這樣活動的組織不僅鍛煉了老 師，也更加鍛煉了孩子，同時，也鍛煉了家長。無論團體操 的編排、還是比賽項目的設置也不僅游戲性、趣味性強，還 體現(xiàn)了親子性。這次空前的盛宴，又讓家長們對我們老師的 工作更是贊譽有加。7 7 月