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文檔簡介
1、順義區(qū)2019屆高三第一次統(tǒng)練英語答案第一部分:知識運用(共兩節(jié),45分)第一節(jié)語法填空(共10小題;每小題1.5分,共15分)1.aredressed2.for3.warmer4.clouds5.tosee6.but7.wants8.which9.working10.looked第二節(jié)完形填空(共20小題;每小題1.5分,共30分)11.B12.A13.D14.D15.C16.A17.C18.B19.A20.C21.D22.D23.A24.C25.B26.A27.D28.B29.C30.B第二部分:閱讀理解(共兩節(jié),40分)第一節(jié)(共15小題;每小題2分,共30分)31.B32.D33.A3
2、4.C35.D36.B37.A38.C39.A40.B41. D42.C43.C44.A45.B第二節(jié)(共5小題;每小題2分,共10分)46. E47.B48.C49.F50.D第三部分:書面表達(共兩節(jié),35分)第一節(jié)(15分)一、評分原則:1 .本題總分為15分,按4個檔次給分。2 .評分時,先根據(jù)文章的內容和語言質量初步確定其檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。3 .評分時應考慮:內容是否完整,條理是否清楚,交際是否得體,語言是否準確。4 .拼寫、標點符號或書寫影響內容表達時,應視其影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。5 .詞數(shù)少于50,從總分中減去1分
3、。、各檔次的給分范圍和要求:第一檔(13分15分)完全完成了試題規(guī)定的任務。內容完整,條理清楚;交際得體,表達時充分考慮到了交際的需求;體現(xiàn)出較強的語言運用能力。完全達到了預期的寫作目的。第二檔(9分一12分)基本完成了試題規(guī)定的任務。 內容、條理和交際等方面基本符合要求; 所用語法和詞匯滿足了任務的要求; 語法或用詞方面有一些錯誤,但不影響理解?;具_到了預期的寫作目的。第三檔(4分一8分)未恰當完成試題規(guī)定的任務。內容不完整;所用詞匯有限,語法或用詞方面的錯誤影響了對寫作內容的理解。未能清楚地傳達信息。第四檔(1分一3分)木兀成試題規(guī)7E的任務。'寫了少量相關信息;語法或用詞方面錯
4、誤較多,嚴重影響了對所寫內容的理解。0分未傳達任何信息;所寫內容與要求無關。三、Onepossibleversion:DearJim,I'mhappytoknowthatyouwilltakepartintheClassicalChinesePeotryRecitationContest"organizedbyChineseCulture&ArtClubinyourschool.Now,I'dliketorecommendoneofmyfavouritepoemstoyou.ItisQuietNightThoughts,writtenbyLiBai,afamo
5、uspoetinTangDynasty.Thepoemdescribesavividpictureofamoonlightnight.Onaquietnight,thepoetcaughtsightofthemoonlightinfrontofhisbed.Hewonderediftherewasfrostontheground.Raisinghisheadandlookingatthebrightmoon,hesuddenlythoughtofhishometown.Writteninsimplelanguage,thepoemtripsoffthetongue,whichmakesitea
6、sytoreadforbeginners.Ifyouneedanyotherhelp,justletmeknow!Wishyousuccessinthecontest!Yours,LiHua第二節(jié)(20分)一、評分原則:1 .本題總分為20分,按5個檔次給分。2 .評分時,先根據(jù)文章的內容和語言質量初步確定其檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。3 .評分時應考慮:內容要點的完整性、上下文的連貫性、詞匯和句式的多樣性及語言的準確性。4 .拼寫、標點符號或書寫影響內容表達時,應視其影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。5 .詞數(shù)少于60,從總分中減去1分。二、各檔次
7、的給分范圍和要求:第一檔(18分20分)完全完成了試題規(guī)定的任務。 覆蓋了所啟內容要點; 運用了多樣的句式和豐富的詞匯; 語法或用詞方面有個別錯誤,但為盡可能表達豐富的內容所致;體現(xiàn)了較強的語言運用能力; 有效地使用了語句間的連接成分,所寫內容連貫、結構緊湊。完全達到了預期的寫作目的。第二檔(15分17分)完全完成了試題規(guī)定的任務。 覆蓋了所啟內容要點; 運用的句式和詞匯能滿足任務要求; 語法和用詞基本準確,少許錯誤主要為盡可能表達豐富的內容所致; 使用了簡單的語句間連接成分,所寫內容連貫。達到了預期的寫作目的。第三檔(12分14分)基本完成了試題規(guī)定的任務。 覆蓋了內容要點; 運用的句式和詞
8、匯基本滿足任務要求; 語法和用詞方面有一些錯誤,但不影響理解。基本達到了預期的寫作目的。第四檔(6分一11分)未恰當完成試題規(guī)定的任務。 漏掉或未描述清楚內容要點; 所用句式和詞匯有限; 語法或用詞方面的錯誤影響了對所寫內容的理解。未能清楚地傳達信息。第五檔(1分一5分)木兀成試題規(guī)7E的任務。 明顯遺漏主要內容; 句式單調、詞匯貧乏; 語法或用詞方面錯誤較多,嚴重影響了對所寫內容的理解。0分未能傳達任何信息;所寫內容與要求無關。三、內容要點:1 .乘出租車前往故宮;2 .到達后發(fā)現(xiàn)手機丟失;3 .電話聯(lián)系出租司機;4 .出租司機送還手機。四、Onepossibleversion:LastSa
9、turday,myclassmateHanMeiandIwenttovisitthePalaceMuseumbytaxi.Onthewaythere,weweretalkingaboutthewonderfulpalacesexcitedly.Uponarrival,Ireachedformymobilephonetotakephotos,butIcouldn'tfinditanywhere.HanMeithoughtImusthaveleftitinthetaxi.Immediatelyshedialedmyphonenumber.Soonthephonewasconnectedandthetaxidriver'svoicecameout.Hesaidmymobilephonehadbeenleftonthebackseatofhiscarandhewoulddrivebacktoreturnit.Twentyminuteslater,whenthedriverhandedmethephone,IwassogratefulthatIofferedhimanextrafee.Butherefusedwithasmile,sayingthathewasverypleasedtohavehelpedme.Beinganati
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