初中歷史研修計(jì)劃

1、初中歷史研修計(jì)劃政史地工作坊淮濱縣谷堆二中任鋒我有幸參加“國(guó)培計(jì)劃（2017）學(xué)習(xí)”，給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我,自覺提高的平臺(tái)。為此,我制定了自己的研修計(jì)劃,以便更好地樹立新課程理念,初步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式和教研方式的轉(zhuǎn)變,提高新課程的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力.一、研修目標(biāo):1、通過(guò)此次學(xué)習(xí),更新教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升實(shí)施新課程的能力,不斷提高教育質(zhì)量。2、更新專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu);進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法,掌握新的教育技術(shù)和手段,提高自身教育教學(xué)水平.二、研修內(nèi)容:（一）主要內(nèi)容:1、認(rèn)真看此次所選的課程，向?qū)＜业膶W(xué)習(xí)。2、進(jìn)一步研讀歷史課程標(biāo)準(zhǔn),深入理解、

2、掌握新課程的基本理念、三維目標(biāo),更要掌握6大學(xué)習(xí)板塊、44個(gè)學(xué)習(xí)主題的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn).還要明晰實(shí)施建議的具體要求.3、學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點(diǎn).3、結(jié)合學(xué)情,探索歷史教學(xué)的有效途徑,提高歷史課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量.4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)、活學(xué)、善學(xué)和會(huì)學(xué).5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn).三、研修具體措施:（一）參加教研、學(xué)習(xí)與交流活動(dòng).1、積極主動(dòng)地開展示范或研究教學(xué),在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力.在今后的教學(xué)中我將在歷史課堂上積極嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思。對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐要及時(shí)反思、

3、主動(dòng)改進(jìn)、積極完善,使之能夠形成自己的教學(xué)模式、教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色.2、不但要學(xué)習(xí)拓展外延自己的歷史專業(yè)知識(shí),更要廣泛閱讀與歷史學(xué)科相關(guān)的其他學(xué)科知識(shí),我計(jì)劃欣賞一些歷史書籍,充實(shí)提高自己的專業(yè)知識(shí).3、積極參加教育教學(xué)的教研活動(dòng)和教師集體的學(xué)習(xí)交流活動(dòng).虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,進(jìn)行教學(xué)研討和提升.我會(huì)一如既往地主動(dòng)積極參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),努力提升自己的教學(xué)研究能力.（二）進(jìn)行自主研究1.在研讀歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,配合歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、相關(guān)雜志及網(wǎng)上的文章,學(xué)習(xí)新教材,通過(guò)與舊教材比較,把握新教材的編排體系、知識(shí)結(jié)構(gòu).2.要掌握每一課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),及知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),達(dá)到掌握傳授知識(shí)的深淺程度.3.在傳授知識(shí)的同時(shí),更要注重對(duì)學(xué)生歷史人文素養(yǎng)的培養(yǎng),及自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)的養(yǎng)成.4.認(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實(shí)際問(wèn)題及解決辦法,并形成書面材料,在不斷反思中積累經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)水平.（三）進(jìn)行自我剖析1、堅(jiān)持每學(xué)期高質(zhì)量地完成一節(jié)公開課.2、每節(jié)課后認(rèn)真完成反思.3、積極與組內(nèi)老師交流.總之,要時(shí)刻把工作與反思相結(jié)合,在反思中工