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文檔簡介

1、對校園欺凌說“不”深圳校園欺凌事件視頻和新聞報道深圳校園欺凌事件視頻和新聞報道深圳校園欺凌事件后續(xù)深圳校園欺凌事件后續(xù):兩副校長被免職兩副校長被免職案例一案例一 小易是個調(diào)皮的孩子，經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué)，同學(xué)們都很怕他。一天上體育課的時候，同班的童童玩游戲不小心撞到了他一下，結(jié)果小易二話不說就拿起拳頭對著童童一頓亂打，同學(xué)們看見了告訴他不能這樣做，但是他不聽勸，一直踢童童，可憐的童童被打得哭起來了.你覺得小易這樣對嗎？為什么？你覺得小易這樣對嗎？為什么？案例二案例二 剛上二年級的小君有一個壞習(xí)慣，總是愛給同學(xué)起綽號，班上的不少同學(xué)都有他給“起的”綽號，個個都很難聽。小君叫同學(xué)難聽的綽號，同學(xué)不愿意

2、搭理他，他就一直叫個不停，說別人這里不好，那里不好，班上好幾個同學(xué)被他弄得不愿意來學(xué)校上課了.你覺得小君的做法對嗎？為什么？你覺得小君的做法對嗎？為什么？案例三案例三 小彤和小莉從幼兒園就是好朋友了，但是上了三年級后，每次小彤考試都比小莉考的好，媽媽總是在小莉面前夸小彤，這讓小彤覺得很不舒服，于是她總是偷偷把小彤的文具盒藏起來，讓小彤找不到，后來甚至有一次小莉把小彤的數(shù)學(xué)書丟進(jìn)了垃圾桶，還把小彤的新鋼筆弄壞了.你覺得小莉的做法對嗎？為什么？你覺得小莉的做法對嗎？為什么？LOREMLOREM IPSUM 拳打腳踢拳打腳踢勒索勒索LOREMLOREM IPSUM 威脅威脅是指是指 同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為。同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為。 恐嚇勒索損壞財物辱罵拳打腳踢欺凌行為有哪些？欺凌行為有哪些？孤立排擠我們很難過！我們很難過！請不要欺負(fù)我！面對欺凌我們應(yīng)該怎么做？面對欺凌我們應(yīng)該怎么做？老師的幫助：（班主任或其他老師的電話）家長的幫助：學(xué)校的幫助：(校長或老師的電話）警察的幫助：(報警電話：110 )對欺凌說對欺凌說“不不”怎樣預(yù)防欺凌？怎樣預(yù)防欺凌？和同學(xué)有矛盾了怎么辦？和同學(xué)有矛盾了怎么辦？如果和同學(xué)發(fā)生矛盾，要懂得謙讓，先寬恕對方，主動地向?qū)Ψ綑z討自己行為的不妥之處。即便是自己有理，也要先把雙方矛盾緩和下來，等對方情緒平穩(wěn)時再細(xì)論各方對錯。如果雙方的矛盾已無法自行解決時，應(yīng)馬上

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