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文檔簡介
1、1用于測(cè)量物體用于測(cè)量物體長度長度的單位,的單位,我們把它叫做我們把它叫做“長度單位長度單位”。 米米厘米厘米分米分米毫米毫米 千米(公里)千米(公里)2在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝辉诶ㄌ?hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝?.一棵大樹高約一棵大樹高約12( )。米米2.一支鉛筆長約一支鉛筆長約18( )。厘米厘米3授課教師: 何 琴4毫米的認(rèn)識(shí)毫米的認(rèn)識(shí)動(dòng)動(dòng)手:動(dòng)動(dòng)手:請(qǐng)同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書的有多長,請(qǐng)同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書的有多長,有多寬,有多厚?有多寬,有多厚?5下面的幾種測(cè)量方法正確嗎?下面的幾種測(cè)量方法正確嗎?為什么?為什么?0厘米1 2 3 4 5 6 1、(、( )0厘米1 2 3 4 5
2、6 2、(、( )6你能說說你量的是多少嗎你能說說你量的是多少嗎? ?我們要我們要怎樣解決呢?怎樣解決呢?在讀數(shù)時(shí)遇到在讀數(shù)時(shí)遇到了困難了嗎?了困難了嗎?7想一想,當(dāng)測(cè)量的長度不是想一想,當(dāng)測(cè)量的長度不是整厘米時(shí),該怎么辦呢整厘米時(shí),該怎么辦呢?我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?多小格,那是用來做什么的呢?81厘米厘米=10毫米毫米9 1 厘米中間的每一小格的長度是厘米中間的每一小格的長度是 1 毫米毫米.0 厘米厘米112345768910厘米厘米( )毫米毫米 10100 1cm 2 3 1厘米1毫米1毫米有多長?1厘米 = 10毫米 或1
3、cm = 10mm1分硬幣、銀行卡、磁卡大約有1毫米厚。連續(xù)點(diǎn)擊屏幕。1101234是厘米,中間有是厘米,中間有( )( )個(gè)小格。個(gè)小格。是厘米,中間有是厘米,中間有( )( )個(gè)小格。個(gè)小格。是厘米,中間有是厘米,中間有( )( )個(gè)小格個(gè)小格。 10101012做一做:做一做:長長( )厘米厘米( )毫米毫米28或或 長(長( )毫米)毫米2813( )厘米)厘米( )厘米)厘米( )厘米)厘米( )厘米)厘米( )厘米)厘米( )厘米)厘米( )厘米)厘米量出下面圖形各邊的長是幾厘米?量出下面圖形各邊的長是幾厘米?0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 ( )厘米)厘米0厘米 1 2
4、3 4 5 6 7 8 1、點(diǎn)擊屏幕。 再連續(xù)點(diǎn)擊尺子兩次。2、點(diǎn)擊屏幕, 再連續(xù)點(diǎn)擊尺子4次。14量一量:量一量:同學(xué)們同學(xué)們?cè)倌贸龀咦酉朕k法量再拿出尺子想辦法量一量課桌的長是多少?一量課桌的長是多少?分米的認(rèn)識(shí)分米的認(rèn)識(shí)15學(xué)一學(xué):學(xué)一學(xué):1010厘米厘米的這一段長度就是的這一段長度就是1 1分米。分米。分米的認(rèn)識(shí)分米的認(rèn)識(shí)16想一想:想一想: 1 1米分米米分米10101 1厘米厘米1010毫米毫米1 1分米分米1010厘米厘米你想出來了嗎?你想出來了嗎?17 填一填:填一填:1 1厘米()毫米厘米()毫米1 1分米()厘米分米()厘米1 1米()分米米()分米101010101010
5、算一算:算一算:1 1米米2 2分米()分米分米()分米1414厘米厘米2626厘米()厘米()分米分米8 84 4我好聰明喲我好聰明喲! !你你真真聰聰明明18跑到長跑到長400( ).這只螞蟻的長這只螞蟻的長度是度是4( ).小明的身高是小明的身高是132( ).地磚的邊長是地磚的邊長是2( ).米米毫米毫米厘米厘米分米分米19咱們?cè)囈辉嚕涸蹅冊(cè)囈辉嚕?2 米米 20 分米分米 2045(分米)(分米) 答:這個(gè)凳子的高約是答:這個(gè)凳子的高約是5 5分米。分米。20米的國際單位是米的國際單位是 : ( m ).厘米的國際單位厘米的國際單位 : ( cm ).分米的國際單位分米的國際單位 :
6、 ( dm ).毫米的國際單位毫米的國際單位 : ( mm )21填一填測(cè)量鉛筆的長度估測(cè)估測(cè) 測(cè)量測(cè)量9cm 、10cm、11cm 10cm 1dm22填空。填空。厘米厘米( )毫米毫米 厘米厘米( )毫米毫米 選擇合適的長度單位。選擇合適的長度單位。大頭針長大頭針長3 ( ),粉筆長,粉筆長75( )曲別針長曲別針長28( ), 樓房高樓房高20 ( )鋼筆長鋼筆長14 ( ), 橡皮長橡皮長35 ( )1030厘米厘米毫米毫米厘米厘米毫米毫米米米毫米毫米231dm 2 3 4 5 6 7 8 數(shù)學(xué)故事數(shù)學(xué)故事這是一把斷尺。這是一把斷尺。沒有零刻度沒有零刻度,怎么量呢?呢? 測(cè)量時(shí),如果起
7、始刻度不是測(cè)量時(shí),如果起始刻度不是0,測(cè)量結(jié)果則要,測(cè)量結(jié)果則要用末端刻度減去始端刻度。用末端刻度減去始端刻度。24123456789104厘米厘米4毫米毫米250厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 畫線段。畫線段。(1)30mm (2)2cm5mm(3)1dm30cm3cm5mm1、連續(xù)點(diǎn)擊“30mm”7次。2、連續(xù)點(diǎn)擊“2cm5mm”6次。261.動(dòng)一動(dòng)動(dòng)一動(dòng),在直尺上比劃一下在直尺上比劃一下1毫米、毫米、1厘米。厘米。2.動(dòng)手比劃動(dòng)手比劃,1分米、分米、1米有多長。米有多長。3.找一找教室里那些物體的長度大約是找一找教室里那些物體的長度大約是1分米。分米。27米米分米分米厘米厘米毫米毫
8、米101010100100討論:討論:1米為什么等于米為什么等于100厘米?厘米?1分米為什么等于分米為什么等于100毫米?毫米?米、分米、厘米、毫米的關(guān)系米、分米、厘米、毫米的關(guān)系28鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):1.選擇合適的長度單位。選擇合適的長度單位。一張軟盤厚一張軟盤厚 2 ( ). 一個(gè)曲別針長一個(gè)曲別針長 3 ( ).一棵小樹高一棵小樹高 3 ( ). 一支鉛筆長一支鉛筆長 18 ( ).毫米毫米米米厘米厘米厘米厘米一塊橡皮厚一塊橡皮厚 6 ( ). 一間教室高一間教室高 3 ( ).一本書的寬一本書的寬 8 ( ). 一個(gè)杯子高一個(gè)杯子高 10 ( ).毫米毫米米米厘米厘米厘米厘米我要繼
9、續(xù)努我要繼續(xù)努力力! !29判斷判斷: 1.兒童游泳池水深兒童游泳池水深7毫米毫米.( ).2.課桌高課桌高 60米米. ( ).3.一分硬幣厚約一分硬幣厚約1毫米毫米. ( ).4.一支鋼筆長約一支鋼筆長約9厘米厘米. ( ).30一支鉛筆原來長一支鉛筆原來長5厘米厘米,用去了用去了1厘米厘米5毫米毫米,還剩還剩( )毫米毫米.355厘米厘米=50毫米毫米 1厘米厘米5毫米毫米=15毫米毫米50-15=35(毫米毫米)31一根絲帶長一根絲帶長50分米,捆一個(gè)分米,捆一個(gè)大禮品盒用去了大禮品盒用去了12分米,剩分米,剩下的絲帶每下的絲帶每7分米能捆一個(gè)小分米能捆一個(gè)小禮品盒。剩下的絲帶還夠捆禮
10、品盒。剩下的絲帶還夠捆( )個(gè)小禮品盒。)個(gè)小禮品盒。5321厘米3毫米+1厘米3毫米=2厘米6毫米答:棋盒的高度至少2厘米6毫米。33先估計(jì),再測(cè)量。(請(qǐng)課后完成)先估計(jì),再測(cè)量。(請(qǐng)課后完成)34這節(jié)課你學(xué)到了這節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)什么知識(shí)?長度單位:長度單位:分米、毫米分米、毫米1 米米 = 10 分米分米1 分米分米 = 10 厘米厘米1 厘米厘米 = 10 毫米毫米我一定要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。35課堂練習(xí):課堂練習(xí):一一.在括號(hào)里填上合適的單位:在括號(hào)里填上合適的單位:1.一把米尺的長是1 ( )。2.一把米尺的長是10( )。3. 一把米尺的長是100( )。4.教室的門高約
11、是2( )。 寬約為8( )。米米分米分米厘米厘米米米分米分米 362、在橫線上填上米、分米、厘米或、在橫線上填上米、分米、厘米或毫米。毫米。3、在作業(yè)本上畫出、在作業(yè)本上畫出5毫米毫米 厘米分米的線段。厘米分米的線段。蠟筆長蠟筆長6 跳跳 繩長繩長2 課桌高課桌高7 粉筆長粉筆長75 厘米厘米米米分米分米毫米毫米37判斷題判斷題:.新鉛筆的長大約是米新鉛筆的長大約是米. ( ).分米分米=米米. ( ).一張床長分米一張床長分米 . ( ).一本數(shù)學(xué)課本的厚約是一本數(shù)學(xué)課本的厚約是5毫米毫米. ( )38小華、小平和小紅到商店各買了一支小華、小平和小紅到商店各買了一支同樣規(guī)格的中華鉛筆。小華量得他那同樣規(guī)格的中華鉛筆。小華量得他那支鉛筆長是支鉛筆長是18厘米,小平量得他那支
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