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文檔簡介

1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。九級上期數(shù)學半期考試題銅梁縣巴川中學2010年秋期半期考試銅梁縣巴川中學2011秋期半期素質測評初 三 數(shù) 學 試 題(本題試卷滿分150分,考試時間120分鐘)題號一二三四五得分一、選擇題:(本大題10個小題,每小題4分,共40分)在每小題中,請將答案直接填在括號內1.下面的圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )A B C D2.如圖,自行車的兩車輪所在兩圓的位置關系是( )A相交 B.外切 C. 內含 D. 外離 3.下列方程中,有兩個不等實數(shù)根的是( )A. B C D 4.如圖,O中,

2、ACOB,則等于( )A B CD前側空地第6題圖第2題圖第4題圖5.小明的作業(yè)本上有以下四題:; .做錯的題是( )A B C D 6.某住宅小區(qū)在住宅建設時留下一塊1798平方米的空地,準備建一個矩形的露天游泳池,設計如圖所示,游泳池的長是寬的2倍,在游泳池的前側留一塊5米寬的空地,其它三側各保留2米寬的道路及1米寬的綠化帶,設游泳池的寬為米,根據(jù)題意列方程是( )A. B. C. D. 7.如圖,在平面直角坐標系中,RtAOB的兩直角邊分別在軸、軸上,若ABO30°,OA=4,A/OB/可以看作是由AOB繞點O順時針旋轉得到的,點A/在AB邊上,則點A/的坐標為( )CBADO

3、第10題圖第7題圖第9題圖A.(2,4) B(2,)C(2,) D(2,4)8.在數(shù)軸上,點A表示的實數(shù)為,點B表示的實數(shù)為3,如果以A為圓心,2為半徑作圓,使點B恰好在A上,則的值為( )A. 3 B. 1 C. 5 D.1或59. 如圖,O是正方形ABCD的對角線BD上一點,O與邊AB,BC都相切,點E,F(xiàn)分別在邊AD,DC上現(xiàn)將DEF沿著EF對折,折痕EF與O相切,此時點D恰好落在圓心O處若DE2,則正方形ABCD的邊長是( ) A3 B4 C D10.如圖,在RtABC中,C=90°,AC=6,BC=8, O為ABC的內切圓,點D是斜邊AB的中點,則OD=( )A B C D

4、2 二、填空題:(本大題6個小題,每小題4分,共24分)在每小題中,請將答案直接填在題后的橫線上11.點A(-2,3)關于原點的對稱點的坐標是 .12.等式成立的條件是 .13.已知方程的一根是5,則方程的另一根是 . 14.已知圓的半徑為,則它的內接正六邊形的邊長為 .CDFEABG第16題15.如圖,將一把兩邊都帶有刻度的直尺放在半圓形紙片上,使其一邊經過圓心O,另一邊所在直線與半圓相交于點D、E,量出半徑OC=5,弦DE=8,則直尺的寬度為 .第15題16.如圖所示,ACB中,ACB=90°,將ACB繞點C逆時針方向旋轉90°,A的對應點是D,B的對應點為E,F、G分

5、別是DE、AB的中點,連接CF、CG、FG,則以下結論:CDA=45° ABED AE=ED CFG是等腰直角三角形 AB=2CF中,正確的有_ _ _.(填入序號)三、解答題(每小題6分,共24分)解答時每個小題必須給出必要的演算過程或推理步驟17計算:18已知,如圖,在RtABC中,C=90º,BAC的角平分線AD交BC邊于點D, 以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作O.(1)作出O(用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);(2)證明直線BC是O的切線.BADC19解方程:20.如圖,已知點A、B、C、D 均在已知O上,ADBC,D是弧AC的中點,BAD=.(1)求證:

6、BC是O的直徑;(2)若四邊形ABCD的周長為20,求O的半徑.ADOCB四、解答題:(本大題共4個小題,每小題10分,共40分)解答時每個小題必須給出必要的演算過程或推理步驟21先化簡,再求值: ,其中,22.如圖,以點O為圓心的兩個同心圓中,矩形ABCD的邊BC為大圓的弦,邊AD與小圓相切于點M,OM的延長線與BC相交于點N(1)點N是線段BC的中點嗎?為什么?_MCAOBDN(2)若圓環(huán)的寬度(兩圓半徑之差)為6cm,AB=5cm,BC=10cm,求小圓的半徑23已知一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根.(1) 求 的取值范圍;(2) 如果是符合條件的最大整數(shù),且一元二次方程與有一個相同的根

7、,求此時的值. 24.已知:如圖1,O為正方形ABCD的中心,分別延長OA到點F,OD到點E,使OF2OA,OE2OD,連結EF,將FOE繞點O逆時針旋轉角得到(如圖2).(1) 探究AE與BF的數(shù)量關系,并給予證明;(2) 當30°時,求證:AOE為直角三角形.五、解答題(每小題11分,共22分)解答時必須給出必要的演算過程或推理步驟25在“五個重慶”建設中,為了提高市民的宜居環(huán)境,某區(qū)規(guī)劃修建一個文化廣場(平面圖形如圖所示),其中四邊形ABCD是矩形,分別以AB、BC、CD、DA邊為直徑向外作半圓,若整個廣場的周長為628米,設矩形的邊長AB=米,BC=米(注:取 =3.14)

8、(1)試用含的代數(shù)式表示;(2)現(xiàn)計劃在矩形ABCD區(qū)域上種植花草和鋪設鵝卵石等,平均每平方米造價為428 元,在四個半圓的區(qū)域上種植草坪及鋪設花崗巖,平均每平方米造價為400元;設該工程的總造價為W元,求W關于的函數(shù)關系式;若該工程政府投入1千萬元,問能否完成該工程的建設任務?若能,請列出設計方案,若不能,請說明理由?若該工程在政府投入1千萬元的基礎上,又增加企業(yè)募捐資金64.82萬元,但要求矩形的邊BC的長不超過AB長的三分之二,且建設廣場恰好用完所有資金,問:能否完成該工程的建設任務?若能,請列出所有可能的設計方案,若不能,請說明理由 26如圖,已知一次函數(shù) 與正比例函數(shù)的圖象交于點A,且與軸交于點B. (1)求點A和點B的坐標;(2)過點A作AC軸于點C,過點B作直線軸動點P從點O出發(fā),以每秒1個單位長的速度,沿OCA的路線向點A運動;同時直線從點B出發(fā),以相同速度向左平移,在平移過程中,直線交軸于點R,交線段BA或線段AO于點Q當點P到達點A時,點P和直線

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