用聯(lián)系的觀點看問題(省級優(yōu)質(zhì)課)

1、7.2 用聯(lián)系的觀點看問題用聯(lián)系的觀點看問題第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀1 1、全面理解整體和部分的區(qū)別與聯(lián)系。、全面理解整體和部分的區(qū)別與聯(lián)系。（識記及理解）（識記及理解） 2 2、整體和部分關(guān)系整體和部分關(guān)系原理及方法論要求。原理及方法論要求。（理解及（理解及運用運用） 3 3、系統(tǒng)的含義、基本特征（理解）、系統(tǒng)的含義、基本特征（理解）4 4、系統(tǒng)和要素關(guān)系原理及方法論要求。、系統(tǒng)和要素關(guān)系原理及方法論要求。（理解及（理解及運用運用） 概念概念整整 體體事物的事物的全局全局和和發(fā)展的發(fā)展的全過程全過程 部部 分分事物的局部事物的局部和和發(fā)展的發(fā)展的各個階段各個階段 橫向（空間）橫向（空間）

2、縱向（時間）縱向（時間） 一、堅持整體和部分的統(tǒng)一一、堅持整體和部分的統(tǒng)一（1 1）整體和部分的）整體和部分的含義含義1.1.相互區(qū)別相互區(qū)別請請指出下列說法中的整體與部分指出下列說法中的整體與部分1 1、不謀全局者，不足以謀一域；不、不謀全局者，不足以謀一域；不謀萬世者，不足以謀一時謀萬世者，不足以謀一時2 2、一著不慎，滿盤皆輸、一著不慎，滿盤皆輸3 3、國興則家興，國破則家亡；國家興亡，匹夫、國興則家興，國破則家亡；國家興亡，匹夫有責(zé)有責(zé) 整體整體一一部分部分多多鐘表是由各個零部件組成，但任何一個零鐘表是由各個零部件組成，但任何一個零部件都不具有計時的功能，說明了什么？部件都不具有計時的

3、功能，說明了什么？（2 2）整體和部分在事物發(fā)展過程中）整體和部分在事物發(fā)展過程中的的地位、作用、功能不同地位、作用、功能不同整體與部分的辯證關(guān)系整體與部分的辯證關(guān)系 相相互互區(qū)區(qū)別別含義不含義不同同地位和地位和功能不功能不同同整體是事物的全局和發(fā)展的全整體是事物的全局和發(fā)展的全過程，從數(shù)量上看它是一；部過程，從數(shù)量上看它是一；部分是事物的局部和發(fā)展的各階分是事物的局部和發(fā)展的各階段，從數(shù)量上看它是多。段，從數(shù)量上看它是多。整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支

4、配的地位，展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。部分服從和服務(wù)于整體。 整體整體 部分部分 鐘表缺少了任何一個零件就不具有了鐘表缺少了任何一個零件就不具有了計時的功能計時的功能, ,這說明了什么這說明了什么? ?思考：思考： 任何一個零部件離開了鐘表就都沒有任何一個零部件離開了鐘表就都沒有意義了意義了, ,說明了什么說明了什么? ?整體是由部分構(gòu)成的整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，離開了部分, ,整體就整體就不復(fù)存在不復(fù)存在部分是整體中的部分部分是整體中的部分, ,離開了整體離開了整體, ,部分就部分就不成其為部分不成其為部分相互聯(lián)系、密不可分相互聯(lián)系、密不可分整體是由部分構(gòu)成的整體

5、是由部分構(gòu)成的，離開了部分，離開了部分, ,整體就不復(fù)存在整體就不復(fù)存在部分是整體中的部分部分是整體中的部分, ,離開了整體離開了整體, ,部分就不成其為部分部分就不成其為部分2.2.整體和部分：整體和部分：（1 1）相互依賴）相互依賴 羅是當(dāng)今足壇最優(yōu)秀的球員之一，如果讓他來中國隊，羅是當(dāng)今足壇最優(yōu)秀的球員之一，如果讓他來中國隊，那下屆世界杯中國是否能夠奪冠？那下屆世界杯中國是否能夠奪冠？ 假設(shè)假設(shè)C羅代表高我們班參加湖州市足球比賽比賽，結(jié)果會怎羅代表高我們班參加湖州市足球比賽比賽，結(jié)果會怎樣？樣？整體與部分的辯證關(guān)系整體與部分的辯證關(guān)系 相相互互區(qū)區(qū)別別含義不含義不同同地位和地位和功能不功

6、能不同同相相互互 聯(lián)聯(lián)系系相互相互依賴依賴相互相互影響影響整體是事物的全局和發(fā)展的全過程，從數(shù)量上整體是事物的全局和發(fā)展的全過程，從數(shù)量上看它是一；部分是事物的局部和發(fā)展的各階段，看它是一；部分是事物的局部和發(fā)展的各階段，從數(shù)量上看它是多。從數(shù)量上看它是多。整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程所不具備的功能；部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。中處于被支配的地位，部分服從和服務(wù)于整體。整體是由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存整體是由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在；部

7、分是整體的部分，離開了整體，部分就不在；部分是整體的部分，離開了整體，部分就不能成為其部分。能成為其部分。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用；分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用；整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。整體和部分辯證關(guān)系的意義世界觀世界觀1：整體是由部分構(gòu)成，離開了部分，整：整體是由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在；整體的功能狀態(tài)及其變化也體就不復(fù)存在；整體的功能狀態(tài)及其變化也會影響到部分。會影響到部分。 方法論1：樹立全局觀念，立足整體，

8、統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果。世界觀世界觀2：整體是由部分構(gòu)成，離開了部分，整：整體是由部分構(gòu)成，離開了部分，整體就不復(fù)存在；部分的功能及其變化會影響整體體就不復(fù)存在；部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用功能起決定作用 方法論2：重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。 他們把馬分成上、中、下三他們把馬分成上、中、下三等，上等馬對上等馬，中等馬等，上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬。對中等馬，下等馬對下等馬。 田忌每個等次

9、的馬都比齊威王田忌每個等次的馬都比齊威王的慢，因此，三個回合下來，的慢，因此，三個回合下來，田忌都敗了。田忌都敗了。 田忌賽馬田忌賽馬探究與共享：探究與共享：田忌田忌齊威王齊威王下等馬下等馬上等馬上等馬中等馬中等馬上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬負(fù)負(fù)勝勝勝勝系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)勝勝思考：孫臏運用的是什么思維方法？怎么運用思考：孫臏運用的是什么思維方法？怎么運用的？的？田忌田忌齊威王齊威王上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬負(fù)負(fù)負(fù)負(fù)負(fù)負(fù) 田忌敗田忌敗 田忌勝田忌勝掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法結(jié)果：整體功能大于部分功能之和結(jié)果：整體功能大于部分功能之和著

10、眼著眼整體性整體性遵循遵循有序性有序性注重注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向趨向 不在意一匹馬的比賽結(jié)果不在意一匹馬的比賽結(jié)果, ,而是統(tǒng)籌全局而是統(tǒng)籌全局, ,注重整體目標(biāo)注重整體目標(biāo)根據(jù)對方的部署，調(diào)整馬根據(jù)對方的部署，調(diào)整馬匹的出場次序匹的出場次序通過合理安排次序，使通過合理安排次序，使系統(tǒng)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化調(diào)整系統(tǒng)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)優(yōu)化調(diào)整討論：如果你是齊威王，探子提前告訴你孫臏的方討論：如果你是齊威王，探子提前告訴你孫臏的方案，你將怎么部署？有幾種方案？案，你將怎么部署？有幾種方案？田忌田忌齊威王齊威王下等馬下等馬上等馬上等馬中等馬中等馬上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬負(fù)負(fù)勝勝勝勝系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)勝勝田忌

11、田忌齊威王齊威王下等馬下等馬上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬上等馬上等馬中等馬中等馬系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)田忌田忌齊威王齊威王下等馬下等馬上等馬上等馬中等馬中等馬中等馬中等馬下等馬下等馬上等馬上等馬系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)田忌田忌齊威王齊威王下等馬下等馬上等馬上等馬中等馬中等馬中等馬中等馬上等馬上等馬下等馬下等馬系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)系統(tǒng)探究與爭鳴：探究與爭鳴： 田忌賽馬的故事表明：田忌賽馬的故事表明：整體的功能總是大于整體的功能總是大于部分功能之和，對嗎？部分功能之和，對嗎？ 整體的功能不是部分的簡單相整體的功能不是部分的簡單相加，當(dāng)部分以加，當(dāng)部分以合理的結(jié)構(gòu)合理的結(jié)構(gòu)形成整形成整體時，整體功能就體時，整體功

12、能就大于大于部分功能部分功能之和，否則就會影響整體功能的之和，否則就會影響整體功能的發(fā)揮。發(fā)揮。 媽媽讓你給客人燒水沏媽媽讓你給客人燒水沏茶。洗開水壺要用茶。洗開水壺要用1 1分鐘分鐘，燒，燒開水要用開水要用9 9分鐘分鐘。洗茶壺要用。洗茶壺要用1 1分鐘分鐘，洗茶杯要用，洗茶杯要用1 1分鐘分鐘，拿茶葉要用拿茶葉要用1 1分鐘分鐘。為了使客。為了使客人早點喝上茶，你認(rèn)為多少人早點喝上茶，你認(rèn)為多少分鐘就能沏茶了？分鐘就能沏茶了？當(dāng)堂練習(xí) 1、個人利益服從國家利益，從哲學(xué)上講，這是因為 A、整體離不開部分，但部分可以離開整體 B、部分高于整體，但也應(yīng)服務(wù)于整體 C、部分對整體沒有太大的影響 D、整體處于統(tǒng)帥的決定地位，部分從屬于整體 2、下列說法中，與“牽一發(fā)而動全身”包含同一哲理的是 （ ） A、勿疏小善，方恢大略 B、一著不慎，全盤皆輸 C、愚者千慮，必有一得 D、天下難事，必作于易 3、“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚無水喝?！边@一故事說明 ( ) A部分離不開整體，整體