2020年高考生物 培優(yōu)講堂 基因位置的確認 ppt課件

1、1在常染色體上還是在在常染色體上還是在X染色體上染色體上(1)假設知性狀的顯隱性：假設知性狀的顯隱性：(2)假設未知性狀的顯隱性假設未知性狀的顯隱性 培優(yōu)講堂培優(yōu)講堂(三三)基因位置確實認基因位置確實認疑問講解疑問講解2在在X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上染色體上3確認某基因在確認某基因在X、Y染色體同源區(qū)段還是常染色體上染色體同源區(qū)段還是常染色體上X、Y染色體同源區(qū)段上的基因雖存在等位基因，但其傳染色體同源區(qū)段上的基因雖存在等位基因，但其傳送情況往往與常染色體有區(qū)別，也可表現(xiàn)出與性別相聯(lián)送情況往往與常染色體有區(qū)別，也可表現(xiàn)出與性別相聯(lián)絡，如當絡，如當Y染色

2、體上含顯性基因染色體上含顯性基因(YA)時，其雄性子代一時，其雄性子代一定表現(xiàn)顯性性狀。而定表現(xiàn)顯性性狀。而XaXa與與XAYa個體雜交的子代中，個體雜交的子代中，雄性個體那么一定表現(xiàn)隱性性狀，雄性個體一定表現(xiàn)顯雄性個體那么一定表現(xiàn)隱性性狀，雄性個體一定表現(xiàn)顯性性狀性性狀這與常染色體上等位基因隨機傳送顯然有差這與常染色體上等位基因隨機傳送顯然有差別。別。(1)實驗設計：隱性的純合雌性個體與顯性的純合雄性個實驗設計：隱性的純合雌性個體與顯性的純合雄性個體雜交獲得的體雜交獲得的F1全表現(xiàn)為顯性性狀，再選子代中的雌雄全表現(xiàn)為顯性性狀，再選子代中的雌雄個體雜交獲得個體雜交獲得F2，察看，察看F2表現(xiàn)型

3、情況。表現(xiàn)型情況。(2)結(jié)果預測及結(jié)論：結(jié)果預測及結(jié)論：假設假設F2雌雄個體中都有顯性性狀和隱性性狀出現(xiàn)，那雌雄個體中都有顯性性狀和隱性性狀出現(xiàn)，那么該基因位于常染色體上；么該基因位于常染色體上；假設假設F2中雄性個體全表現(xiàn)為顯性性狀，雌性個體中既中雄性個體全表現(xiàn)為顯性性狀，雌性個體中既有顯性性狀又有隱性性狀，那么該基因位于有顯性性狀又有隱性性狀，那么該基因位于X、Y染色體染色體的同源區(qū)段上。的同源區(qū)段上。4根據(jù)后代的表現(xiàn)型在雌雄性別中的比例能否一致斷定基根據(jù)后代的表現(xiàn)型在雌雄性別中的比例能否一致斷定基因位置因位置假設后代中兩種表現(xiàn)型在雌雄個體中比例一致，闡明遺假設后代中兩種表現(xiàn)型在雌雄個體中

4、比例一致，闡明遺傳與性別無關，那么可確定基因在常染色體上；假設后傳與性別無關，那么可確定基因在常染色體上；假設后代中兩種表現(xiàn)型在雌雄個體中比例不一致，闡明遺傳與代中兩種表現(xiàn)型在雌雄個體中比例不一致，闡明遺傳與性別有關，那么可確定基因在性染色體上。性別有關，那么可確定基因在性染色體上。5設計雜交實驗，巧辨性別設計雜交實驗，巧辨性別選擇同型性染色體選擇同型性染色體(XX或或ZZ)隱性個體與異型性染色體隱性個體與異型性染色體(XY或或ZW)顯性個體雜交顯性個體雜交(ZW型性別決議的生物就是型性別決議的生物就是“隱隱雌顯雄雌顯雄)。這樣在子代中具有同型性染色體。這樣在子代中具有同型性染色體(XX或或Z

5、Z)的個體表現(xiàn)顯性性狀，具有異型性染色體的個體表現(xiàn)顯性性狀，具有異型性染色體(XY或或ZW)的的個體表現(xiàn)隱性性狀。依此可經(jīng)過子代表現(xiàn)的顯隱性性狀個體表現(xiàn)隱性性狀。依此可經(jīng)過子代表現(xiàn)的顯隱性性狀確認其性別，詳細分析如下：確認其性別，詳細分析如下：易錯提示易錯提示解答此類問題要留意以下兩點：解答此類問題要留意以下兩點：(1)能否知性狀的顯隱性。在未知顯隱性的條件下，只能用能否知性狀的顯隱性。在未知顯隱性的條件下，只能用正反交。正反交。(2)區(qū)分區(qū)分“一次雜交還是一次雜交還是“一代雜交。假設是題干要求一代雜交。假設是題干要求“一一次雜交，那么不能用正反交。次雜交，那么不能用正反交。(2021山東青島

6、模擬山東青島模擬)黑腹果蠅是常用的遺傳研討資料，其黑腹果蠅是常用的遺傳研討資料，其性別決議類型為性別決議類型為XY型。請回答以下有關問題：型。請回答以下有關問題：(1)右圖為雄果蠅體細胞的染色體組右圖為雄果蠅體細胞的染色體組成表示圖，那么雄果蠅的一個染色體成表示圖，那么雄果蠅的一個染色體組可以表示為組可以表示為_，雄果蠅正常減數(shù)分裂的過程中，雄果蠅正常減數(shù)分裂的過程中，有有2條條Y染色體的細胞是染色體的細胞是_。典例透析典例透析(2)果蠅果蠅號染色體上的隱性基因號染色體上的隱性基因h(正常翅正常翅)可以突變?yōu)轱@性可以突變?yōu)轱@性基因基因H(毛翅毛翅)，號染色體上存在一對基因號染色體上存在一對基因

7、R、r，r基因純合基因純合時會抑制時會抑制H基因的表達。那么一個種群中正常翅果蠅的基因基因的表達。那么一個種群中正常翅果蠅的基因型有型有_種?，F(xiàn)有一對基因型一樣的毛翅雌雄果蠅交配，種?，F(xiàn)有一對基因型一樣的毛翅雌雄果蠅交配，產(chǎn)生的子代中毛翅與正常翅的比例為產(chǎn)生的子代中毛翅與正常翅的比例為3 1，那么這對果蠅的，那么這對果蠅的基因型能夠是基因型能夠是_或或_。(3)果蠅的果蠅的X染色體和染色體和Y染色體上有同源區(qū)段和非同源區(qū)段染色體上有同源區(qū)段和非同源區(qū)段(如如圖圖)。知果蠅的灰身。知果蠅的灰身(A)和黃身和黃身(a)是一對相對性狀?，F(xiàn)有偶爾是一對相對性狀。現(xiàn)有偶爾發(fā)現(xiàn)一只黃身雌果蠅，為確定控制發(fā)

8、現(xiàn)一只黃身雌果蠅，為確定控制A、a在染色體上的位置，在染色體上的位置，科學家進展了如下實驗：將這只雌果蠅和純合的灰身雄果蠅科學家進展了如下實驗：將這只雌果蠅和純合的灰身雄果蠅雜交，得到子一代雜交，得到子一代(F1)。假設假設F1的表現(xiàn)型為的表現(xiàn)型為_，那么闡明基因位于，那么闡明基因位于X染色體上染色體上非同源區(qū)段。假設非同源區(qū)段。假設F1不能判別，那么將不能判別，那么將F1雌雄相互交配得雌雄相互交配得到子二代到子二代(F2)。假設。假設F2的表現(xiàn)型是：的表現(xiàn)型是：_，那么基因位于常染色體上。，那么基因位于常染色體上。_，那么基因位于，那么基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。染色體上的同源區(qū)段。教

9、他審題教他審題發(fā)掘表示圖隱含信息，抓題干及選項關鍵詞是發(fā)掘表示圖隱含信息，抓題干及選項關鍵詞是解題關鍵解題關鍵解析解析(1)一個染色體組相當于二倍體生物一個染色體組相當于二倍體生物“配子中的染色體配子中的染色體即即X、或或Y、，雄果蠅正常減數(shù)分裂中，雄果蠅正常減數(shù)分裂中第二次分裂后期可含第二次分裂后期可含2條條Y染色體。染色體。(2)由于由于r基因純合會影響基因純合會影響H基因表達，那么正常翅基因型應為基因表達，那么正常翅基因型應為rrhh、rrH及及Rhh共共5種；該對毛翅雌雄蠅基因型種；該對毛翅雌雄蠅基因型“一樣均為一樣均為RH，子代中毛，子代中毛翅翅 正常翅正常翅3 1，那么該對雌雄蠅基

10、因型要么均為，那么該對雌雄蠅基因型要么均為RrHH，要么均為要么均為RRHh。(3)先假設基因位于先假設基因位于X染色體非同源區(qū)段上，染色體非同源區(qū)段上，那么雜交組合為那么雜交組合為XaXa(黃黃)XAY(灰灰 )，其子代性狀應為，其子代性狀應為凡雌果蠅均為灰身，凡雄果蠅均為黃身。假設基因位于常染凡雌果蠅均為灰身，凡雄果蠅均為黃身。假設基因位于常染色體上，那么雜交組合為色體上，那么雜交組合為aaAA ，F(xiàn)1子代無論雌雄均子代無論雌雄均為灰身；假設基因位于為灰身；假設基因位于XY染色體同源區(qū)段上，那么親本雜交染色體同源區(qū)段上，那么親本雜交組合為：組合為：XaXa XAYA，子代無論雌雄也均為灰身，故僅就，子代無論雌雄也均為灰身，故僅就F1無法確認基因無法確認基因位置，此時可令位置，此時可令F1雌雄個體彼此雜交：假設基因在常染色雌雄個體彼此雜交：假設基因在常染色體上，那么體上，那么F1AaAa 子代無論雌雄均表現(xiàn)為子代無論雌雄均表現(xiàn)為3顯顯 1隱。隱。假設基因在假設基因在X、Y染色體同源區(qū)段上，那么染色體同源區(qū)段上，那么F1雌雄個體雜雌雄個體雜交組合為交組合為XAXaXaYA，其子代為雌性個體既有顯性性狀，其子代為雌性個體既有顯性性狀，也有隱性性狀，雄性個體那么全為顯性。也有隱性性狀，雄性個體那么全為顯性。答案答案