《對環(huán)境的察覺》復(fù)習(xí)課件

1、對環(huán)境的察覺對環(huán)境的察覺感覺世界感覺世界聲音聲音光光聲音的發(fā)生聲音的發(fā)生:聲音的傳播聲音的傳播 樂音的特征樂音的特征 : 光的直線傳播：光的直線傳播：光的反射光的反射光的折射光的折射光的色散：光的色散：振動振動條件條件形式：形式：速度速度音調(diào)、響度、音色音調(diào)、響度、音色反射定律反射定律漫反射和鏡面反射漫反射和鏡面反射凸透鏡成像凸透鏡成像凸透鏡和凹透鏡凸透鏡和凹透鏡折射規(guī)律折射規(guī)律平面鏡成像平面鏡成像聲波聲波五五 官官 感感 覺覺感感 覺覺 的的 形形 成成感覺的特點感覺的特點皮膚皮膚:鼻鼻:舌舌:眼眼:耳耳:觸覺、觸覺、痛覺、痛覺、冷熱覺冷熱覺嗅覺嗅覺味覺味覺聽覺聽覺視覺視覺嗅覺神經(jīng)末梢嗅神經(jīng)

2、大腦味蕾味神經(jīng)聽神經(jīng)視視神經(jīng)耳蝸視網(wǎng)膜大腦大腦大腦感受器神經(jīng)大腦指尖的觸覺最指尖的觸覺最敏感敏感適應(yīng)性適應(yīng)性酸、甜、苦、咸酸、甜、苦、咸的敏感部位不同的敏感部位不同位覺感受器保位覺感受器保持身體平衡持身體平衡甜甜酸酸咸咸苦苦1.下列感受器中不能稱為感覺器官的是（下列感受器中不能稱為感覺器官的是（ ）A 眼眼 B 耳耳 C 鼻鼻 D 感覺神經(jīng)神經(jīng)末梢感覺神經(jīng)神經(jīng)末梢2.在成語在成語“瞎子摸象瞎子摸象”這個故事里，瞎子是用這個故事里，瞎子是用_來感知象的形狀來感知象的形狀,形成的部位是在形成的部位是在_。D 觸覺觸覺大腦皮層大腦皮層3、人類有各種不同的感官和感受器，能感受各種人類有各種不同的感官和

3、感受器，能感受各種刺激，產(chǎn)生各種不同的感覺。下圖中是用聽覺感刺激，產(chǎn)生各種不同的感覺。下圖中是用聽覺感受外界刺激的是（受外界刺激的是（ ）深化理解深化理解A 4、聲音是由物體的、聲音是由物體的_而產(chǎn)生的，而產(chǎn)生的，聲音的傳播需要依賴于聲音的傳播需要依賴于_， 15空氣中聲音的傳播速度為空氣中聲音的傳播速度為_米秒米秒。在同種物質(zhì)時，聲音的傳播快慢與在同種物質(zhì)時，聲音的傳播快慢與 有關(guān)。有關(guān)。你看過會跳舞的燭焰？說明了聲音以你看過會跳舞的燭焰？說明了聲音以 的形的形式向外傳播。聲波的應(yīng)用：式向外傳播。聲波的應(yīng)用：振動振動介質(zhì)介質(zhì)340溫度溫度聲波聲波（1 1）超聲波粉體內(nèi)結(jié)石）超聲波粉體內(nèi)結(jié)石

4、（2 2）探測海水深度）探測海水深度5 5、如圖，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線如圖，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開，這個上的小球，會發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開，這個現(xiàn)象表明現(xiàn)象表明 。如果將這。如果將這個實驗?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ?，你會觀察到個實驗?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ?，你會觀察到什么現(xiàn)象？什么現(xiàn)象？ 6 6、如圖，兩個完全相同的音叉相隔不遠(yuǎn)相對放置，當(dāng)、如圖，兩個完全相同的音叉相隔不遠(yuǎn)相對放置，當(dāng)敲響右邊音叉后，左邊的音叉也會發(fā)聲。如把此裝置敲響右邊音叉后，左邊的音叉也會發(fā)聲。如把此裝置放入一密閉的鐘罩內(nèi)并抽盡罩內(nèi)空氣，再敲擊右邊音放入一密閉的鐘罩內(nèi)并抽盡罩內(nèi)空氣，再敲擊右邊音叉

5、，左邊音叉叉，左邊音叉 振動（填振動（填“能能”或或“不能不能”），這），這是為是為 。發(fā)聲物體正在振動發(fā)聲物體正在振動音叉在振動，但聽不到音叉發(fā)出聲音音叉在振動，但聽不到音叉發(fā)出聲音不能不能真空不能傳播聲音，真空不能傳播聲音，聲音傳播需要介質(zhì)聲音傳播需要介質(zhì)定義定義決定因素決定因素聽感表現(xiàn)聽感表現(xiàn)響響度度聲音的聲音的強強弱弱由聲源的由聲源的振幅振幅決定。決定。振幅越大，響度越振幅越大，響度越大大 響度大：震耳欲響度大：震耳欲聾聾響度?。狠p聲耳響度小：輕聲耳語語音音調(diào)調(diào)聲音的聲音的高高低低由聲源的由聲源的振動頻率振動頻率決定。頻率大，音決定。頻率大，音調(diào)高；頻率小，音調(diào)高；頻率小，音調(diào)低調(diào)低音

6、調(diào)高：聲音清音調(diào)高：聲音清脆、尖細(xì)脆、尖細(xì)音調(diào)低：聲音粗音調(diào)低：聲音粗獷、低沉獷、低沉音音色色聲音的聲音的品品質(zhì)質(zhì)發(fā)聲體的發(fā)聲體的材料、結(jié)材料、結(jié)構(gòu)和發(fā)聲方式構(gòu)和發(fā)聲方式不同，不同，發(fā)出的音色就不同發(fā)出的音色就不同可以用來分辨不可以用來分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的同發(fā)聲體發(fā)出的聲音聲音1我們往往根據(jù)說話人的聲音就能判斷是誰在講我們往往根據(jù)說話人的聲音就能判斷是誰在講話，這是根據(jù)以下某個特征來判斷的，它是話，這是根據(jù)以下某個特征來判斷的，它是（ ） A振幅振幅 B音色音色 C響度響度 D頻率頻率2、女高音歌唱家、女高音歌唱家”和和“男低音歌唱家男低音歌唱家”，這里的，這里的“高高”與與“低低”指的是指的

7、是 （ ）A、音調(diào)高低、音調(diào)高低 B、音色好壞、音色好壞 C、響度大小、響度大小 D、都有可能、都有可能深化理解深化理解B A 3、減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱、在傳、減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱，我們在城播過程中減弱、在人耳處減弱，我們在城市綠化植樹，從減弱噪聲角度分析，其作市綠化植樹，從減弱噪聲角度分析，其作用是用是 ( ) A在聲源處減弱在聲源處減弱 B在傳播過程中減弱在傳播過程中減弱 C在人耳處減弱在人耳處減弱 D阻止噪聲的發(fā)生阻止噪聲的發(fā)生B 控制噪聲的措施：控制噪聲的措施：（1）在聲源處減弱；）在聲源處減弱； 如，城市禁鳴喇叭如，城市禁鳴喇叭（2

8、）在傳播途徑減弱；）在傳播途徑減弱；如：安裝隔音屏或安放如：安裝隔音屏或安放吸聲設(shè)備吸聲設(shè)備（3）在人耳處減弱。）在人耳處減弱。如：戴耳罩，戴頭盔，如：戴耳罩，戴頭盔，捂住耳朵捂住耳朵基礎(chǔ)盤點基礎(chǔ)盤點4物體叫光源。光在物體叫光源。光在 、 、 的物質(zhì)中是沿直線傳播的。的物質(zhì)中是沿直線傳播的。3.打雷打雷時，雷聲和閃電是同時發(fā)生的，但是我們總時，雷聲和閃電是同時發(fā)生的，但是我們總是是先先看到閃電看到閃電后后聽到雷聲，這說明什么？聽到雷聲，這說明什么？光的傳播速度比聲音的傳播速度快得多光的傳播速度比聲音的傳播速度快得多4.光光在不同物質(zhì)中傳播的速度不同，光在真空在不同物質(zhì)中傳播的速度不同，光在真空

9、中傳播的速度最快，為中傳播的速度最快，為3105千米秒千米秒。5.光光的傳播不需要介質(zhì)的傳播不需要介質(zhì)2.我們我們在生活中看過哪些光的直線傳播現(xiàn)象？在生活中看過哪些光的直線傳播現(xiàn)象？自身會發(fā)光的自身會發(fā)光的同種同種 均勻均勻 透明透明6 6、小孔成像、小孔成像通過小孔所成的像的性質(zhì)如何？通過小孔所成的像的性質(zhì)如何？ 樹陰下的光班是如何形成的？一光年表示什么意思？一光年表示什么意思？1光年光年=9.4610 12千米千米1光年光年是指光在一年中傳播的距離。它是是指光在一年中傳播的距離。它是長度長度單位。單位。18、以下物體屬于光源的是、以下物體屬于光源的是( )A、白雪、白雪 B、月亮、月亮 C

10、、平面鏡、平面鏡 D、夏夜飛舞的螢火蟲、夏夜飛舞的螢火蟲19、做早操排縱隊時、做早操排縱隊時,只要看到自己前面的一位同只要看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有人學(xué)擋住了前面所有人,隊就直了。可以解釋此現(xiàn)象隊就直了?？梢越忉尨爽F(xiàn)象的是的是 （ ） A、光的反射、光的反射 B、光的折射、光的折射 C、光的直線傳播、光的直線傳播 D、光的漫反射、光的漫反射D C 雨過天晴有時會出現(xiàn)美麗的彩虹,你是知道它是怎樣形成的嗎?三棱鏡三棱鏡白紙屏白紙屏紅紅橙橙黃黃綠綠藍(lán)藍(lán)靛靛紫紫太陽光太陽光紅外線紅外線紫外線紫外線1、陽光下盛開著一朵鮮紅的月季花，你看到的月陽光下盛開著一朵鮮紅的月季花，你看到的月季花之所以是

11、紅色的，是因為（季花之所以是紅色的，是因為（ ）A、月季花瓣能發(fā)出紅光、月季花瓣能發(fā)出紅光 B、月季花瓣能反射陽光中的紅光、月季花瓣能反射陽光中的紅光C、月季花瓣能吸收陽光中的紅光、月季花瓣能吸收陽光中的紅光 D、月季花瓣能把各色光變?yōu)榧t光、月季花瓣能把各色光變?yōu)榧t光2、戴藍(lán)色眼鏡的人看紅紙是什么顏色？讓紅光照、戴藍(lán)色眼鏡的人看紅紙是什么顏色？讓紅光照射在綠紙上又會呈什么顏色？（射在綠紙上又會呈什么顏色？（ ）A.紅、綠紅、綠 B.藍(lán)、綠藍(lán)、綠 C.黑、紅黑、紅 D.黑、黑黑、黑B D 一、光的直線傳播一、光的直線傳播（1 1）光在）光在 的介質(zhì)中沿直線傳播。光在的介質(zhì)中沿直線傳播。光在真空中

12、的傳播速度是真空中的傳播速度是 。(2)生活中的哪些例子可以證明光是沿直線傳生活中的哪些例子可以證明光是沿直線傳播的播的? ?同種同種均勻均勻3108m/s(3)光線：人為想象的能表示光的傳播路徑和光線：人為想象的能表示光的傳播路徑和 方向的帶箭頭的直線，實際不存在。方向的帶箭頭的直線，實際不存在。二、光的反射現(xiàn)象、反射定律二、光的反射現(xiàn)象、反射定律改變傳播方向改變傳播方向返回返回1、小明利用光具盤進(jìn)行光的反射實驗，讓一束白小明利用光具盤進(jìn)行光的反射實驗，讓一束白光從左邊斜射到平面鏡上，多次改變光的入射方光從左邊斜射到平面鏡上，多次改變光的入射方向，測得如下數(shù)據(jù)：分析上述數(shù)據(jù)，可以得出的向，測

13、得如下數(shù)據(jù)：分析上述數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：結(jié)論是： 。若在平。若在平面鏡上貼上綠色的玻璃紙，則看到反射光的顏色面鏡上貼上綠色的玻璃紙，則看到反射光的顏色是：是： 色。色。實驗次實驗次數(shù)數(shù)1234入射角入射角20 30 40 50反射角反射角20 30 40 50反射角隨著入射角增大而增大，反射角隨著入射角增大而增大，反射角等于入射角反射角等于入射角綠綠鏡面反射漫反射 生活中的鏡子、玻璃、光亮的地板、平靜生活中的鏡子、玻璃、光亮的地板、平靜的水面等的水面等 生活中哪些物體可以看成平面鏡生活中哪些物體可以看成平面鏡？平面鏡的兩個作用平面鏡的兩個作用改變光的傳播方向改變光的傳播方向 成像成像平面鏡

14、成像特點平面鏡成像特點：1）平面鏡所成的是）平面鏡所成的是 像像，2）像和物到鏡面的距離）像和物到鏡面的距離 ，3）像和物的大?。┫窈臀锏拇笮?。 成正立、等大的虛像，成正立、等大的虛像，像與物體以鏡面為對稱軸。像與物體以鏡面為對稱軸。3、平面鏡成像的、平面鏡成像的原理原理光的反射光的反射 虛虛 相等相等相等相等2、圖、圖1是一臺鐘在豎直墻壁上的鏡子里的時刻，是一臺鐘在豎直墻壁上的鏡子里的時刻，那么這臺鐘的實際時刻是那么這臺鐘的實際時刻是 。1、一個、一個1.6米高的同學(xué)，站在距平面鏡米高的同學(xué)，站在距平面鏡2米遠(yuǎn)的米遠(yuǎn)的地方，像與他的距離是（地方，像與他的距離是（ ）米。當(dāng)他向平面）米。當(dāng)他

15、向平面鏡靠近時，鏡中的像到鏡面的距離將（鏡靠近時，鏡中的像到鏡面的距離將（ ），），像的大小將（像的大小將（ ），像高是（），像高是（ ）。）。4減小減小不變不變1.6米米10點點35分分3、1）研究平面鏡成像特點的實驗情況如圖所示，）研究平面鏡成像特點的實驗情況如圖所示，圖中圖中A是是 (填填 器材名稱器材名稱)，2）為什么要用玻璃板代替平面鏡，利用其透明）為什么要用玻璃板代替平面鏡，利用其透明特點，便于特點，便于 。3）如果玻璃板沒有放正，那么對實驗產(chǎn)生什）如果玻璃板沒有放正，那么對實驗產(chǎn)生什么影響？么影響？ 。玻璃板玻璃板找到像的位置找到像的位置蠟燭蠟燭F和像不能完全重合和像不能完全重合

16、蠟燭蠟燭E蠟燭蠟燭F ）選取兩端完全相同蠟燭目的）選取兩端完全相同蠟燭目的是是 。比較物與像的大小關(guān)系比較物與像的大小關(guān)系生活中的哪些現(xiàn)象是由于光的折射引起的？生活中的哪些現(xiàn)象是由于光的折射引起的？1、從岸上看水中的物體比實際的要、從岸上看水中的物體比實際的要 。2、從水中看岸上的物體比實際的要、從水中看岸上的物體比實際的要 。 看到的是實像還是看到的是實像還是虛像？虛像？ 。淺一些淺一些高一些高一些虛像虛像池水變淺了，池水變淺了，為什么？為什么？思考6、如左下圖所示，光線斜射到兩種透明物質(zhì)的界面上，那如左下圖所示，光線斜射到兩種透明物質(zhì)的界面上，那么圖中界面是么圖中界面是_，法線是，法線是_

17、，入射角，入射角是是_，反射光線是，反射光線是_，折射角是，折射角是_。7、古詩中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的的詩句：如古詩中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的的詩句：如“潭潭清疑水淺清疑水淺”說的是光的說的是光的 現(xiàn)象；現(xiàn)象；“池水映明月池水映明月”說的是光的說的是光的 現(xiàn)象?，F(xiàn)象。MNMNCOMOB NOA折射折射反射反射認(rèn)一認(rèn)：認(rèn)一認(rèn)： 其中屬于凸透鏡 ；屬于凹透鏡 ；（1）（2）（3）（4）（1）（）（4）（2）（）（3）.F（焦點）【實驗】把平行光分別射到凸透鏡和凹透鏡上把平行光分別射到凸透鏡和凹透鏡上 凸透鏡：凸透鏡：對對所有光線所有光線有會聚作用，有會聚作用，能使能使平行光會平行光會聚到實焦點聚到實焦

18、點凹透鏡：對凹透鏡：對所有光線所有光線行有發(fā)散的作用，平行光線經(jīng)凹透鏡行有發(fā)散的作用，平行光線經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散射出，折射光線反向延長線交于虛焦點折射后發(fā)散射出，折射光線反向延長線交于虛焦點FF跟主光軸平行的光線，折射后通過焦點；跟主光軸平行的光線，折射后通過焦點；通過焦點的光線，折射后跟主光軸平行通過焦點的光線，折射后跟主光軸平行；通過光心的光線經(jīng)過透鏡后方向不變。通過光心的光線經(jīng)過透鏡后方向不變。凸透鏡對三條特殊光線的折射凸透鏡對三條特殊光線的折射F F：F1）于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后 折射光折射光 線的反向延長線將會聚于線的反向延長線將會聚于2）延長線通過

19、）延長線通過的光線經(jīng)凹透鏡折射的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線將后折射光線將于主光軸于主光軸3）通過）通過的光線，傳播方向的光線，傳播方向。1、完成光路圖完成光路圖凸透鏡成像凸透鏡成像1、如何簡單的測出凸透鏡的焦距？、如何簡單的測出凸透鏡的焦距？當(dāng)在光屏上得到等大的實像后，再當(dāng)在光屏上得到等大的實像后，再把物距（或像把物距（或像距）除距）除以以22、將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，使、將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，使三者三者的中心的中心處于處于 ，其目的，其目的是是 。使像呈現(xiàn)在光屏的中央使像呈現(xiàn)在光屏的中央同一高度同一高度凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像的規(guī)律u2f 2fufuvf 倒立

20、倒立 放大放大 實像實像 v2f 倒立倒立 等大等大 實像實像 v=2f u=2f正立正立 放大放大 虛像虛像如如照相機照相機如如幻燈機幻燈機如如放大鏡放大鏡uf不不 成成 像像凸透鏡成像規(guī)律八句口訣凸透鏡成像規(guī)律八句口訣 一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小，一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小，物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小，物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小，像的大小像距定，像兒跟著物體跑。像的大小像距定，像兒跟著物體跑。實像總是異側(cè)倒，虛像總是同側(cè)正。實像總是異側(cè)倒，虛像總是同側(cè)正。1、在進(jìn)行、在進(jìn)行“研究凸透鏡成像研究凸透鏡成像”的實驗中：當(dāng)蠟燭的實驗中：當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡在凸透鏡左側(cè)距透鏡2

21、6厘米處時，在右側(cè)光屏上厘米處時，在右側(cè)光屏上得到一個倒立、等大的實像，凸透鏡的焦距得到一個倒立、等大的實像，凸透鏡的焦距f為為（ ）厘米。）厘米。 A10 B13 C26 D522在進(jìn)行在進(jìn)行“研究凸透鏡成像研究凸透鏡成像”的實驗中：當(dāng)凸透的實驗中：當(dāng)凸透鏡的焦距鏡的焦距f為為10厘米，蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡厘米，蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡14厘米處時，在右側(cè)的光屏可得到（厘米處時，在右側(cè)的光屏可得到（ ）。）。 A倒立、等大的實像倒立、等大的實像 B倒立、縮小的實像倒立、縮小的實像 C倒立、放大的實像倒立、放大的實像 D正立、放大的虛像正立、放大的虛像BA6、用一個凸透鏡成像時，下面說法中不正

22、確、用一個凸透鏡成像時，下面說法中不正確的是（）的是（）A、實像總是倒立的，虛像總是正立的、實像總是倒立的，虛像總是正立的 B、實像和虛像都可能是放大或縮小的、實像和虛像都可能是放大或縮小的C、實像可成在光屏上，虛像不能成在光屏、實像可成在光屏上，虛像不能成在光屏上上 D、實像是由實際光線形成的，而虛像不是、實像是由實際光線形成的，而虛像不是 B4 、放映幻燈時，要在屏幕上得到字母放映幻燈時，要在屏幕上得到字母F，則放入，則放入的幻燈片應(yīng)是的幻燈片應(yīng)是 ( )5、右圖是物體通過投影儀在屏幕上成的像。所成的像（右圖是物體通過投影儀在屏幕上成的像。所成的像（相對于放在投影儀上的投影片來說）是（相對

23、于放在投影儀上的投影片來說）是（ ）A 倒立縮小的實像倒立縮小的實像 B倒立放大的實像倒立放大的實像C 正立縮小的虛像正立縮小的虛像 D 正立等大的虛像正立等大的虛像 BB6.如圖是如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝實驗裝置示意圖，凸透鏡的焦距是置示意圖，凸透鏡的焦距是20cm，如圖的，如圖的情景，眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射情景，眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像所成的虛像( )B7、在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，、在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，（1）在圖示位置時，光屏上可得到清晰的等大的）在圖示位置時，光屏上可得到清晰的等大的燭焰的像，據(jù)此可知此凸透鏡的焦距是

24、燭焰的像，據(jù)此可知此凸透鏡的焦距是 cm。 （2）將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動，同時移動）將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動，同時移動光屏，可發(fā)現(xiàn)光屏上清晰的像逐漸光屏，可發(fā)現(xiàn)光屏上清晰的像逐漸_（填（填“變大變大”或或“變小變小”），像的性質(zhì)是），像的性質(zhì)是_（填（填“倒立倒立”或或 “正立正立”；“放大放大”或或“縮縮 小小”；“實像實像”或或“虛像虛像”）。）。12.5變小變小倒立縮小的實像倒立縮小的實像正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網(wǎng)膜的前方近視近視矯正矯正正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上遠(yuǎn)視眼晶狀體曲度過小或眼球前