六年級語文下冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計

1、.六年級語文下冊?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計六年級語文下冊?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計一、素質(zhì)教育目的一知識教學(xué)點學(xué)會本課生字詞，在理解每個詞語意思的根底上，理解每句詩的意思。能結(jié)合當(dāng)時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。二才能訓(xùn)練點背誦并默寫兩首古詩，進一步感悟理解古詩的方法。三德育浸透點體會兩位偉大詩人的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。四美育浸透點讓學(xué)生感受詩的韻味美、意境美。二、學(xué)法引導(dǎo)一老師教法談話法，朗讀法。二學(xué)生學(xué)法自學(xué)討論法。三、重點•難點•疑點及解決方法一重點1弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到成功喜訊后那樣歡快的原因。2體會這兩首詩明白如話而感染力極強的特點

2、。二難點1弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到成功喜訊后歡快的原因。通過重點詞語的品析及反復(fù)吟誦來體會。2理順詩句，老師在指導(dǎo)學(xué)生理順句子時要增補詩句中省略的內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)換詞語的順序。3體會詩文的思想感情，引起學(xué)生心靈的共鳴。三解決方法加強朗讀，以讀促理解，以讀促感悟。四、師生互動活動設(shè)計一老師活動設(shè)計1從題目入手，激發(fā)學(xué)生興趣，同時交代時代背景，便于學(xué)生的理解。2啟發(fā)學(xué)生交流自學(xué)成果，鼓勵他們提出自己的問題。3有重點討論學(xué)生提出的問題，相機點撥學(xué)生理解詩的意境。二學(xué)生活動設(shè)計1按預(yù)習(xí)提示初讀這兩首詩。2查字典或聯(lián)絡(luò)上下文理解詞句的意思。自學(xué)古詩，提出自己不能解決的問題。3通過小組討論解決自己提

3、出的問題，不能解決的全班討論解決。五、教學(xué)步驟第一課時一板書課題，導(dǎo)入新課1同學(xué)們，看到詩的題目?示兒?你是怎么理解的？“示是什么意思？“示兒是什么意思？“示把事物擺出來讓人知道。“示兒可以說是告訴兒子，在這里指對兒孫們有所交代，相當(dāng)于遺囑。2簡介 這首詩是宋代大詩人陸游寫的。陸游一生創(chuàng)作了很多詩歌，保存下來的有九千多首，詩中抒發(fā)政治抱負(fù)，表現(xiàn)人民的生活，表達熱愛祖國的思想感情。?示兒?這首詩是他在86歲高齡，重病在床，生命垂危的時刻寫給他兒子的臨終囑咐。二自由讀這首詩想一想，陸游逝世以前最牽掛的是什么事？三學(xué)習(xí)這首古詩1結(jié)合課后的注釋，試試自己能讀懂什么，讀懂哪句就說哪句。說的不確切的其他同

4、學(xué)可以補充，糾正，老師適時點撥。2師生交流“死去元知萬事空，但悲不見九州同“元知“元同“原，是本來的意思?！霸潜緛砭椭赖囊馑肌！叭f事空什么事都沒有了。“但“只的意思。“九州同“九州指中國。“同統(tǒng)一?！熬胖萃侵溉珖y(tǒng)一。指名說說詩句的意思。我本來就知道人死了就什么也沒有了，只是為看不見全國統(tǒng)一而感到悲傷。“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁“王師這里指南宋軍隊?！氨倍ā岸ㄊ瞧蕉?，這里是收復(fù)的意思。“北定指收復(fù)北方?！爸性@里指淮河以北被金兵占領(lǐng)的地區(qū)?！凹壹兰漓胱嫦取！盁o同“勿，意思是不要?！澳宋獭澳?，你的，你們的。翁，指父親。這兩句詩的意思是：宋朝的軍隊向北方進軍，收復(fù)中原的時候，家祭的時

5、候不要忘了把收復(fù)中原的這件事告訴你們的父親。這句話表達了詩人怎樣的思想感情？表達了詩人渴望收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國的思想感情。3如今你理解陸游逝世前最牽掛的是什么了嗎？祖國何時可以統(tǒng)一這一件大事其實這也是陸游畢生的心事和希望。4指名把這首詩的意思說一說。四總結(jié)全詩1這首詩主要講了什么？2這首詩表達了作者怎樣的思想感情？五背誦默寫這首詩第二課時一板書課題二老師簡介背景?聞官軍收河南河北?這首詩是唐代大詩人杜甫寫的，也是他生平第一首快詩，也就是在他最快樂的時候?qū)懴碌?。此詩寫?63年，安史之亂的頭目史朝義史思明的兒子兵敗自殺，他的部下紛紛投降；河南河北相繼收復(fù)，“安史之亂從此完畢。杜甫在四川聽到這一消息

6、后寫下了這首充滿歡樂之情的七言律詩。這首詩的題目是什么意思？聞：聽說。官軍：指唐王朝的軍隊。意思是聽說唐王朝的軍隊收復(fù)了河南河北。三檢查朗讀詩句的情況四理解詩意方法：先看看自己懂了哪些詞語，再看看還有哪些詞語不懂，最后集中時間討論。1劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。劍外：通常作為四川的簡稱。忽傳：突然間到處傳揚。收薊北：收復(fù)薊北。意思是收復(fù)薊北的消息，突然在劍外到處傳揚。初聞：剛剛聽到。涕淚：因喜極而淚下。剛剛聽到這個喜訊，涕淚就灑滿了衣裳。把這兩句話連起來說一說。2卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。卻看：再看。妻子：夫人和孩子。再看看老伴和孩子，哪還有一絲的憂愁？漫卷：胡亂卷起。欲：將要，簡直

7、要?？瘢悍艖?，無拘無束，熱情不加節(jié)制。胡亂地把詩書一卷，快樂得簡直要發(fā)狂。3白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。放歌：放聲歌唱。須：需要?？v：放任，這里盡情的意思。在大晴天里放聲歌唱，暢飲美酒。青春：指春光，春天的景物。趁著這春光的陪伴，我正好回到我的故土。把這兩句話的意思說一說。4即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。即：就。放舟從巴峽東下，穿過那巫峽的疊蟑順流而下，一過襄陽，便一直奔向洛陽。五讀全詩，再連起來說說詩句的意思找?guī)酌瑢W(xué)說一說。六總結(jié)全詩1說一說杜甫興奮的原因是什么？杜甫興奮的原因決不僅僅是因為詩人從此可以完畢顛沛流離的生活，更主要的是因為從此祖國可以重歸統(tǒng)一，人民可以免受戰(zhàn)亂之苦。這首詩表達了作者什么樣的思想感情？這首詩抒發(fā)了作者因多年戰(zhàn)亂被平息，祖國重新統(tǒng)一而無比歡快的心情，洋溢著詩人的愛國情感。七背誦這首詩八齊讀這兩首詩考慮：?示兒?和?聞官軍收河南