網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼課程類(lèi)別專(zhuān)業(yè)課程課程類(lèi)型理論+實(shí)踐課程性質(zhì)必修課程課程學(xué)分學(xué)分課程學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)前修課程后續(xù)課程實(shí)施場(chǎng)所電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)室授課方式講授、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課設(shè)時(shí)間第3學(xué)期適用專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)合作開(kāi)發(fā)企業(yè)兆輝食品有限公司、凡盛電子商務(wù)公司執(zhí)筆人審核人編制時(shí)間2017.9審定實(shí)施時(shí)間1、 課程性質(zhì)與定位（一） 課程性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模的使用， 企業(yè)開(kāi)始改變自己營(yíng)銷(xiāo)模式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，在網(wǎng)上尋找新的商機(jī)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程本課程以培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力為目標(biāo),理論知識(shí)以“必需”、“夠用”為度，即

2、“用到什么,學(xué)到什么”注重鍛煉學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及自主創(chuàng)新的能力。（二） 課程定位網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)與實(shí)踐的先修課程為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、靜態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后一部分要從事企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣工作，所以本門(mén)課程在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)基本理念、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的方法上進(jìn)行詳細(xì)的講解。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方面認(rèn)識(shí)有一大的提高，對(duì)自己以后的工作起到一個(gè)很大的作用。2、 課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)及網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者2、了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的好處及營(yíng)銷(xiāo)方式3、掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工具的使用技巧4、熟知當(dāng)今常用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方法5、掌握好網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用技巧能力目標(biāo)1、具有利用網(wǎng)絡(luò)工具

3、開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研、收集處理商務(wù)信息、撰寫(xiě)商情報(bào)告的能力。 2、具有運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具開(kāi)展公關(guān)活動(dòng)、進(jìn)行公關(guān)策劃的能力，如站點(diǎn)宣傳策劃、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃等。 3、具有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策略綜合運(yùn)用的能力。 4、培養(yǎng)學(xué)生基本能力（學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力、信息能力、實(shí)踐能力）、專(zhuān)業(yè)能力和發(fā)展能力（如公關(guān)能力、創(chuàng)新能力、管理能力）等。素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)上貿(mào)易工作的良好業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)，具備一定的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)基本素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和實(shí)際運(yùn)用的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生自身可持續(xù)發(fā)展的能力，在轉(zhuǎn)換崗位職業(yè)后在復(fù)雜變化的環(huán)境中重新獲得新的職業(yè)知識(shí)與技能。4、學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)，具有合

4、作精神和創(chuàng)新精神。三、課程設(shè)計(jì)思路1、課程開(kāi)設(shè)的依據(jù)與內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)本課程設(shè)計(jì)總體要求是：以“做中學(xué)、做中教”為理念，構(gòu)建以實(shí)踐能力為本位、以探尋為主線的課程體系。本教材的特點(diǎn)是再以理論為導(dǎo)向、實(shí)戰(zhàn)為目的、學(xué)以致用的教育觀念下，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)和訓(xùn)練學(xué)生基本的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力，以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)案例幫助學(xué)生提升網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)整合能力。2、課程內(nèi)容載體設(shè)計(jì)（任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目引領(lǐng)、案例教學(xué)）本課程共六個(gè)話題，分別介紹了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的概念、技術(shù)、方法、應(yīng)用以及網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷(xiāo)和案例分析，使學(xué)生在掌握一定網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)理論和技術(shù)的基礎(chǔ)上，能靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的各種方法開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷(xiāo)和案例分析的學(xué)習(xí)達(dá)到對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的

5、全面領(lǐng)會(huì)和感性認(rèn)知，并掌握開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的操作思路和相應(yīng)的運(yùn)作技巧。3、內(nèi)容編排體系（結(jié)構(gòu)框架圖）四、課程內(nèi)容 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容描述表序號(hào)教學(xué)單元（模塊/案例/項(xiàng)目）學(xué)時(shí)課程內(nèi)容教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)建議評(píng)價(jià)建議1網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)3任務(wù)一：了解網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的發(fā)展、功能和優(yōu)劣勢(shì)任務(wù)二：熟悉網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的特征及購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)任務(wù)三：深入了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，并理解與傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的異同任務(wù)四：深入了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的優(yōu)勢(shì)素質(zhì)：學(xué)生靈活了結(jié)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的優(yōu)劣勢(shì)并可以聯(lián)系生活感知能力：可以從學(xué)到的知識(shí)中整合自己所見(jiàn)到的現(xiàn)象總結(jié)營(yíng)銷(xiāo)好處知識(shí)：分析網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的好處及網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的行為在教學(xué)中多結(jié)合一些學(xué)生生活中的商務(wù)實(shí)例，使得課程更易懂，學(xué)生更容易

6、記憶。根據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程情況逐一給分，主要考察學(xué)生整個(gè)過(guò)程的積極態(tài)度和努力程度。2網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)4任務(wù)一：掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)及接入互聯(lián)網(wǎng)的方法任務(wù)二：學(xué)會(huì)如何使用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工具任務(wù)三：掌握商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的一般流程任務(wù)四：掌握商務(wù)網(wǎng)站管理的主要內(nèi)容及管理意義素質(zhì)：學(xué)生可以通過(guò)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)學(xué)習(xí)，才能擔(dān)任起企業(yè)的責(zé)任心能力：學(xué)生可以在公司網(wǎng)站產(chǎn)看網(wǎng)站管理的主要內(nèi)容知識(shí)：本此項(xiàng)目學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)管理商務(wù)網(wǎng)站網(wǎng)站管理需要學(xué)生參觀其他網(wǎng)站的管理方法，總結(jié)自己的方法根據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程情況逐一給分，主要考察學(xué)生整個(gè)過(guò)程的積極態(tài)度和努力程度。3.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的方法12任務(wù)一：利用搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)二：利用病毒式營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)

7、三：利用博客進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)四：論壇營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)五：利用E-mail進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)六：進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)會(huì)員制營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)七：利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布廣告任務(wù)八：電子商務(wù)平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)素質(zhì)：學(xué)生需要了解不同的營(yíng)銷(xiāo)技巧并掌握兩到三種自己擅長(zhǎng)的營(yíng)銷(xiāo)技巧能力：學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)能力需要學(xué)生在不斷實(shí)踐中獲得知識(shí)：本此項(xiàng)目學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)不同的營(yíng)銷(xiāo)技巧，并掌握不同技巧的優(yōu)勢(shì)此項(xiàng)目需要學(xué)生進(jìn)行大量訓(xùn)練，方可了解各個(gè)營(yíng)銷(xiāo)方法的不同營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢(shì)與不足根據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程情況逐一給分，主要考察學(xué)生整個(gè)過(guò)程的積極態(tài)度和努力程度。4網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用技巧3任務(wù)一：怎樣開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)服務(wù)任務(wù)二：如何應(yīng)用FAQ素質(zhì)：客服需要學(xué)生有很強(qiáng)的溝通能力，這點(diǎn)學(xué)生可以在生活中多練習(xí)能力：在訓(xùn)練

8、中提高學(xué)生很強(qiáng)的溝通能力。知識(shí)：本此項(xiàng)目學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)客服技巧和FAQ的應(yīng)用學(xué)生的溝通能力體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，注重生活中培養(yǎng)根據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程情況逐一給分，主要考察學(xué)生整個(gè)過(guò)程的積極態(tài)度和努力程度。5整合資源開(kāi)拓創(chuàng)新4任務(wù)一：了解網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)二：網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用任務(wù)三：怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷(xiāo)素質(zhì)：提升學(xué)生善于主動(dòng)學(xué)習(xí)與肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神能力：綜合應(yīng)用知識(shí)的能力和分析市場(chǎng)能力知識(shí)：本此項(xiàng)目要求學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用此項(xiàng)目學(xué)習(xí)要求學(xué)生了解各個(gè)行業(yè)及成功各個(gè)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策略以從中學(xué)習(xí)技巧，活學(xué)活用根據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程情況逐一給分，主要考察學(xué)生整個(gè)過(guò)程的積極態(tài)度和努力程度。6試著成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)推手4項(xiàng)

9、目一：學(xué)習(xí)成為網(wǎng)絡(luò)推手應(yīng)該具備什么素質(zhì)項(xiàng)目二：網(wǎng)絡(luò)事件營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目三：模擬網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)一家企業(yè)素質(zhì)：提升學(xué)生善于主動(dòng)學(xué)習(xí)與肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神能力：綜合應(yīng)用知識(shí)的能力和分析市場(chǎng)能力知識(shí)：本此項(xiàng)目要求對(duì)所學(xué)的案例進(jìn)行內(nèi)化，成為自己的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)大量案例的了解，使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)模式有了自己的見(jiàn)解，方可在自己演練中顯現(xiàn)自己的實(shí)力根據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程情況逐一給分，主要考察學(xué)生整個(gè)過(guò)程的積極態(tài)度和努力程度。 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程實(shí)踐課程內(nèi)容課時(shí)分配表序號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容備注課時(shí)1網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)知識(shí)素質(zhì)：學(xué)生靈活了結(jié)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的優(yōu)劣勢(shì)并可以聯(lián)系生活感知能力：可以從學(xué)到的知識(shí)中整合自己所見(jiàn)到的現(xiàn)象總結(jié)營(yíng)銷(xiāo)好處知識(shí)：分析網(wǎng)絡(luò)市

10、場(chǎng)的好處及網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的行為通過(guò)案例學(xué)習(xí)并進(jìn)行分析32網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)素質(zhì)：學(xué)生可以通過(guò)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)學(xué)習(xí)，才能擔(dān)任起企業(yè)的責(zé)任心能力：學(xué)生可以在公司網(wǎng)站產(chǎn)看網(wǎng)站管理的主要內(nèi)容知識(shí)：本此項(xiàng)目學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)管理商務(wù)網(wǎng)站通過(guò)案例學(xué)習(xí)并進(jìn)行分析43網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的方法素質(zhì)：學(xué)生需要了解不同的營(yíng)銷(xiāo)技巧并掌握兩到三種自己擅長(zhǎng)的營(yíng)銷(xiāo)技巧能力：學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)能力需要學(xué)生在不斷實(shí)踐中獲得知識(shí)：本此項(xiàng)目學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)不同的營(yíng)銷(xiāo)技巧，并掌握不同技巧的優(yōu)勢(shì)通過(guò)案例學(xué)習(xí)并進(jìn)行分析124網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用技巧素質(zhì)：客服需要學(xué)生有很強(qiáng)的溝通能力，這點(diǎn)學(xué)生可以在生活中多練習(xí)能力：在訓(xùn)練中提高學(xué)生很強(qiáng)的溝通能力。知識(shí)：本此項(xiàng)目學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)客服技巧和FAQ的應(yīng)

11、用通過(guò)案例學(xué)習(xí)并進(jìn)行分析35整合資源開(kāi)拓創(chuàng)新素質(zhì)：提升學(xué)生善于主動(dòng)學(xué)習(xí)與肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神能力：綜合應(yīng)用知識(shí)的能力和分析市場(chǎng)能力知識(shí)：本此項(xiàng)目要求學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用通過(guò)案例學(xué)習(xí)并進(jìn)行分析46試著成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)推手素質(zhì)：提升學(xué)生善于主動(dòng)學(xué)習(xí)與肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神能力：綜合應(yīng)用知識(shí)的能力和分析市場(chǎng)能力知識(shí)：本此項(xiàng)目要求對(duì)所學(xué)的案例進(jìn)行內(nèi)化，成為自己的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)案例學(xué)習(xí)并進(jìn)行分析8五、教學(xué)組織與實(shí)施建議1、教學(xué)實(shí)施程序針對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程與文化課的不同特性，在教學(xué)的實(shí)施程序上也應(yīng)該有所不同。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同：（1）進(jìn)行項(xiàng)目分析；（2）進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的講授；（3）學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作；（4）實(shí)訓(xùn)問(wèn)題解決；（5）實(shí)

12、訓(xùn)小結(jié)。2、教學(xué)組織形式本課程在教室和實(shí)訓(xùn)室兩個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行訓(xùn)練，主要采取班級(jí)集體授課和個(gè)別輔導(dǎo)，以及分組教學(xué)的方式。通過(guò)“項(xiàng)目任務(wù)”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)，結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)與綜合練習(xí)。3、教學(xué)情景教師要在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行實(shí)際操作演示, 采用高清晰度大屏幕投影或在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室采用廣播方式進(jìn)行教學(xué)。 強(qiáng)化上機(jī)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是真正學(xué)好本課程的關(guān)鍵。要求學(xué)生在上機(jī)之前, 首先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)資料。上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí), 要按規(guī)定步驟進(jìn)行操作,要充分利用有限的上機(jī)時(shí)間。4、 教學(xué)方法以上機(jī)操作、項(xiàng)目教學(xué)和案例分析相結(jié)合的方式組織教學(xué)。采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，充分運(yùn)用多媒體、實(shí)踐場(chǎng)

13、地等教學(xué)手段。5、教學(xué)媒體課堂教學(xué)應(yīng)多采用教具、流程圖和多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)，以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。教師應(yīng)注意實(shí)訓(xùn)流程的操作過(guò)程，適時(shí)引進(jìn)新的教學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)評(píng)價(jià)過(guò)程評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)價(jià)考核細(xì)項(xiàng)出勤作業(yè)過(guò)程考核占50分知識(shí)考核實(shí)操考核結(jié)果評(píng)價(jià)占100分考核辦法10403070總計(jì)150分實(shí)操詳細(xì)評(píng)價(jià)細(xì)則評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)學(xué)習(xí)小組實(shí)訓(xùn)教師均分實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備10分出于本人意愿主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣濃厚，對(duì)實(shí)訓(xùn)課事先預(yù)習(xí)到位阮宇科吳靖2實(shí)訓(xùn)紀(jì)律10分遵守課堂紀(jì)律， 遵守實(shí)驗(yàn)操作流程， 無(wú)遲到、早退、曠課、違反紀(jì)律現(xiàn)象阮宇科吳靖2實(shí)訓(xùn)態(tài)度10分在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中積極主動(dòng)，虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己； 能夠積極提問(wèn)并討論，與老

14、師良好互動(dòng) 能循序漸進(jìn)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中積極提問(wèn)，敢于質(zhì)疑，自學(xué)能力強(qiáng)阮宇科吳靖2操作規(guī)范10分操作熟練規(guī)范，并能按時(shí)保質(zhì)完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 吸收實(shí)訓(xùn)過(guò)程中新知識(shí)，能對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中涉及的指標(biāo)、理論依據(jù)、內(nèi)部控制等實(shí)際情況展開(kāi)分析，說(shuō)明情況并提出可行性建議阮宇科吳靖2實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成60分10業(yè)務(wù)處理書(shū)寫(xiě)整齊、規(guī)范，字跡清晰，有自己的做法和要點(diǎn)記錄阮宇科吳靖1020通過(guò)不同的營(yíng)銷(xiāo)策略整合使得公司大大提高收益阮宇科吳靖10在處理各項(xiàng)事宜中，具有很好的溝通能力，客服服務(wù)得到客戶(hù)好評(píng)阮宇科吳靖20綜合應(yīng)用各種營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)方法，網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷(xiāo)策略合理阮宇科吳靖總得分100（總分乘以70%）七、實(shí)施條件（一）學(xué)習(xí)條件陳述

15、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)每一項(xiàng)目先作一定的專(zhuān)業(yè)理論講解，然后針對(duì)具體工作任務(wù)進(jìn)行技能教學(xué)演示，而后，學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，并對(duì)照鑒定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生自我評(píng)分，教師總結(jié)存在的問(wèn)題，再次示范指導(dǎo)，學(xué)生針對(duì)性練習(xí)。（項(xiàng)目活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)收集技能練習(xí)的相關(guān)信息，會(huì)對(duì)收集的信息進(jìn)行分析、概括與處理。 師生之間應(yīng)經(jīng)常交流，同學(xué)間能相互合作，共同解決問(wèn)題）。 （二）師資條件本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)教師6名，其中美工教師3名，攝影教師1名，具有扎實(shí)的美術(shù)功底和設(shè)計(jì)崗位從業(yè)經(jīng)歷，熟悉美工設(shè)計(jì)的流程及軟件的操作技巧；運(yùn)營(yíng)教師2名，具備數(shù)據(jù)分析、品類(lèi)優(yōu)化等基本功，擁有對(duì)相關(guān)部門(mén)工作的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)

16、及整體協(xié)調(diào)能力，具有很強(qiáng)的行業(yè)理解力。教師能依據(jù)工作任務(wù)中的目標(biāo)要求來(lái)安排和組織教學(xué)活動(dòng)，能按照項(xiàng)目的學(xué)習(xí)目標(biāo)編制項(xiàng)目任務(wù)書(shū)，項(xiàng)目任務(wù)書(shū)應(yīng)明確教師講授的內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)者預(yù)習(xí)的要求，提出該項(xiàng)目整體安排以及各模塊訓(xùn)練的時(shí)間、內(nèi)容等。教師能以學(xué)習(xí)者為主體設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，營(yíng)造民主、和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)者參與教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)者積極性，增加學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)信心和成就感。教師能指導(dǎo)學(xué)習(xí)者完整地完成項(xiàng)目，并將有關(guān)知識(shí)、技能與職業(yè)道德和情感有機(jī)融合。教學(xué)中，教師能積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，能培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、客觀公正、善于溝通與合作的職業(yè)道德。（三）環(huán)境要求（包括實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、設(shè)備、設(shè)施等）遵循電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)要求，結(jié)合我校實(shí)際情