向陽(yáng)花支教團(tuán)勵(lì)志課程.doc

1、勵(lì)志課2012年7月中國(guó)石油大學(xué)（華東）向陽(yáng)花支教團(tuán)魏元軍18353240413741976270山東省青島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)江西路66號(hào)13號(hào)樓266555作者：電話：QQ：通信地址：郵編：寫給即將見(jiàn)到的小朋友們親愛(ài)的小朋友們： 很高興就要見(jiàn)到你們了，這就是緣分吧，不知道你們會(huì)不會(huì)喜歡我這位大哥哥。此時(shí)我正在努力想通過(guò)這薄薄的幾頁(yè)紙，短短的十多天，能帶給你們什么呢？請(qǐng)?jiān)徫掖_實(shí)不能回答，或許要等到別離的那天甚至你們長(zhǎng)大后才會(huì)有答案吧。也許我寫的字你們還有不認(rèn)識(shí)，我講的道理你們會(huì)有許多不懂。沒(méi)關(guān)系，我更珍惜和你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，這也是你們所有哥哥姐姐的愿望。這個(gè)小冊(cè)子，不算精美，但它濃縮著我對(duì)你

2、們的期望，希望你們能喜歡。 好了，先自我介紹下吧。我是教你們此課程的老師，叫魏元軍，大家可以叫我“魏老師”、“元軍哥哥”、“老魏”都行。我家是天府之國(guó)四川成都的。和你們大部分哥哥姐姐一樣，我也是中國(guó)石油大學(xué)（華東）的學(xué)生?；貞浳业耐?，和你們有相似的經(jīng)歷。在山村長(zhǎng)大，小小年紀(jì)就要幫家里干活，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件等等。但和你們一樣，也有許多的快樂(lè)。最令人難忘的是，小時(shí)候經(jīng)常一個(gè)人背著背簍到田間割豬草，由于是小孩特別機(jī)靈，總是很快就割滿一背簍，因此沒(méi)少受到鄰居和爸媽的表?yè)P(yáng)。后來(lái)去中學(xué)讀書(shū)了，幫家里干活的時(shí)間也少了，但還是受到很多的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲业某煽?jī)是最好的。一路走來(lái)，我受到過(guò)很多像你們哥哥姐姐一樣的好

3、心人的幫助，有的我甚至不知道他們的名字，但他們的關(guān)愛(ài)和期望讓我永遠(yuǎn)不能忘記。小朋友們，希望你們也不要忘了這次哥哥姐姐對(duì)你們的期待，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，去改變自己的命運(yùn)。 知道嗎，小朋友們，要想像哥哥姐姐一樣，讀大學(xué)，找個(gè)好工作，想要什么就有什么，并不困難，但是需要很多無(wú)形的東西的支持。比如需要小朋友們孝敬父母，尊敬老師，和他人分享自己喜歡的東西，勤奮學(xué)習(xí)等等。這個(gè)小冊(cè)子將告訴你們其中的一些，還有很多需要你們將來(lái)自己去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟，我相信你們一定會(huì)成功的。 最后祝小朋友們天天快快樂(lè)樂(lè)，身體棒棒，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一個(gè)好大學(xué)。 2012年7月6日 目 錄第一課 認(rèn)識(shí)自己1勵(lì)志箴言1心靈故事1元

4、軍寄語(yǔ)4名人格言4第二課 生涯規(guī)劃5勵(lì)志箴言5心靈故事5元軍寄語(yǔ)7名人格言8第三課 責(zé)德為先9勵(lì)志箴言9心靈故事9元軍寄語(yǔ)11名人格言12第四課 知識(shí)為重13勵(lì)志箴言13心靈故事13元軍寄語(yǔ)15名人格言16第一課 認(rèn)識(shí)自己勵(lì)志箴言綠葉可以襯托花兒的美麗，小草可以給人們帶來(lái)生機(jī)。即便是路邊無(wú)名的小花，也會(huì)給遠(yuǎn)行者帶來(lái)快樂(lè)。靜聽(tīng)細(xì)察世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，他們都有自己的價(jià)值。我們?nèi)艘惨粯?，但是人是有思想的，我們生活的環(huán)境不同，經(jīng)歷不同，性格不同，我們想要的東西也就不同，我們存在的價(jià)值也就有很大的差異。今天就讓我們慢慢的了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特，讓我們的生命也變得很有意義。心靈故事價(jià)值由自己決定有一座山上有

5、個(gè)大法師。一天，一個(gè)小和尚跑過(guò)來(lái)，請(qǐng)教大法師：“師父，我人生最大的價(jià)值是什么呢？”大法師說(shuō)：“你到后花園搬一塊大石頭，拿到菜市場(chǎng)上去賣，假如有人問(wèn)價(jià)，你不要講話，只伸出兩個(gè)指頭；假如他跟你還價(jià)，你不要賣，抱回來(lái)，師父告訴你，你人生最大的價(jià)值是什么。”第一天，小和尚抱了一塊大石頭，樂(lè)呵呵地跑到山下菜市場(chǎng)上去賣。結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)家庭主婦走了過(guò)來(lái)，問(wèn)小和尚：“這石頭多少錢賣呀？”和尚伸出了兩個(gè)指頭，那個(gè)家庭主婦說(shuō)：“2元錢？”和尚搖搖頭，家庭主婦說(shuō)：“那么是20元？好吧，好吧！我剛好拿回去壓酸菜?！被氐綇R里，他把事情經(jīng)過(guò)告訴師父并道:”師父，您現(xiàn)在可以告訴我，我人生最大的價(jià)值是什么了嗎？”大法師說(shuō)

6、：“嗯，不急，你明天一早，再把這塊石頭拿到博物館去，假如有人問(wèn)價(jià)，你依然伸出兩個(gè)指頭；如果他還價(jià)，你不要賣，再抱回來(lái)，我們?cè)僬劇！钡诙欤『蜕衼?lái)到了博物館。在博物館里，引來(lái)一群好奇的人圍觀，這時(shí)一個(gè)人從人群中竄出來(lái)，沖著小和尚大聲說(shuō)：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣??？”小和尚沒(méi)出聲，伸出兩個(gè)指頭，那個(gè)人說(shuō)：“20元？”小和尚搖了搖頭，那個(gè)人說(shuō)：“200元就200元吧，剛好我要用它雕刻一尊神像?！毙『蜕杏职堰@塊石頭抱回了山上，去見(jiàn)師傅：“師傅，今天有人要出200元買我這塊石頭，這回您總要告訴我，我人生最大的價(jià)值是什么了吧？”大法師哈哈大笑說(shuō)：“你明天再把這塊石頭拿到古董店去賣，照例有人還價(jià)，你就

7、把它抱回來(lái)。這一次，師傅一定告訴你，你人生最大的價(jià)值是什么。”第三天，小和尚又抱著那塊大石頭來(lái)到了古董店，傍晚的時(shí)候，終于有一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)價(jià)：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣?。俊毙『蜕幸廊徊宦暡徽Z(yǔ)，伸出了兩個(gè)指頭?！?00元？”小和尚睜大眼睛，張大嘴巴，驚訝地大叫一聲：“??？！”那位客人以為自己出價(jià)太低，氣壞了小和尚，立刻糾正說(shuō)：“不！不！不！我說(shuō)錯(cuò)了，我是要給你2000元！”小和尚聽(tīng)到這里，立刻抱起石頭，飛奔回山上去見(jiàn)師父，大法師摸摸小和尚的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子啊，你人生最大的價(jià)值就好像這塊石頭，如果你把自己擺在菜市場(chǎng)上，你就只值20元錢；如果你把自己擺在博物館里，你就可值200元；如果你把自己

8、擺在古董店里，你卻價(jià)值2000元！這就是你人生最大的價(jià)值！”水桶的故事一位挑水夫，有兩個(gè)水桶，分別吊在扁擔(dān)的兩頭，其中一個(gè)桶子有裂縫，另一個(gè)則完好無(wú)缺。在每趟長(zhǎng)途的挑運(yùn)之后，完好無(wú)缺的桶子，總是能將滿滿一桶水從溪邊送到主人家中，但是有裂縫的桶子到達(dá)主人家時(shí)，卻剩下半桶水。兩年來(lái)，挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家。當(dāng)然，好桶子對(duì)自己能夠送滿整桶水感到很自豪。破桶子呢？對(duì)于自己的缺陷則非常羞愧，它為只能負(fù)起責(zé)任的一半，感到非常難過(guò)。飽嘗了兩年失敗的苦楚，破桶子終于忍不住，在小溪旁對(duì)挑水夫說(shuō)："我很慚愧，必須向你道歉。""為什么呢？"挑水夫問(wèn)道："

9、;你為什么覺(jué)得慚愧？""過(guò)去兩年，因?yàn)樗畯奈疫@邊一路的漏，我只能送半桶水到你主人家，我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的成果。"破桶子說(shuō)。挑水夫替破桶子感到難過(guò)，他滿有愛(ài)心地說(shuō)："我們回到主人家的路上，我要你留意路旁盛開(kāi)的花朵。"果真，他們走在山坡上，破桶子眼前一亮，看到繽紛的花朵，開(kāi)滿路的一旁，沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下，這景象使他開(kāi)心了很多！但是，走到小路的盡頭，它又難受了，因?yàn)橐话氲乃衷诼飞下┑袅耍∑仆白釉俅蜗蛱羲虻狼?。挑水夫溫和地說(shuō)：“你有沒(méi)有注意到小路兩旁，只有你的那一邊有花，好桶子的那一邊卻沒(méi)有開(kāi)花呢？我明白你有缺陷，因此我善

10、加利用，在你那邊的路旁撒了花種，每回我從溪邊來(lái)，你就替我一路澆了花！兩年來(lái)，這些美麗的花朵裝飾主人的餐桌。如果你不是這個(gè)樣子，主人的桌上也沒(méi)有這么好看的花朵了。”元軍寄語(yǔ)認(rèn)識(shí)自己是一件很困難的事，但又是我們一生中都應(yīng)該做的事。只有了解自己，才知道自己想要什么，自己適合什么。就像小和尚拿的那塊石頭，本來(lái)是一塊玉，但被放在不同的地方，卻有如此大的價(jià)值差異。只有了解自己，才能找到屬于自己的位置，才會(huì)發(fā)揮最大的價(jià)值。每個(gè)人身上都有著巨大的寶藏，或許你并沒(méi)有意識(shí)到，就像小和尚的石頭一樣。抑或是你不自信，把它當(dāng)作了缺點(diǎn)，就像破水桶一樣。漸漸地，你開(kāi)始抱怨，認(rèn)為自己不是天才，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，生活變得暗淡無(wú)光。小朋

11、友們，你應(yīng)該用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這樣才能成功。名人格言l 認(rèn)識(shí)你自己。戴爾菲神殿上刻的兩行字之一（另一為“凡事勿過(guò)度?！保﹍ 沒(méi)有經(jīng)過(guò)省察的人生，是不值得活的。 蘇格拉底l 一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值，不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人，而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺(jué)得快樂(lè)，對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。 羅蘭l 一個(gè)人的性格應(yīng)該像巖石一樣堅(jiān)固，因?yàn)樗械臇|西都建筑在它上面。 屠格涅夫l 人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 愛(ài)因斯坦第二課 生涯規(guī)劃勵(lì)志箴言有這樣一個(gè)故事。說(shuō)是有位記者跑到貧困山區(qū)，看到一個(gè)男孩在山坡上放羊，便過(guò)去問(wèn)他，“你為什么要放羊??？”

12、“攢錢娶媳婦。”男孩回答。“娶媳婦做啥呀？”記者又問(wèn)，“生娃。”男孩又答。“生娃干什么嘛？”記者再問(wèn)，“放羊！”男孩干脆地回答。外面的世界很精彩，高樓大廈，燈紅酒綠，難道小小年紀(jì)就甘墮落，一輩子都不到外面去看看嗎，甚至融入到其中嗎？我們應(yīng)該知道將來(lái)自己要干什么，有了目標(biāo)我們才能為之去努力。小朋友們，今天就讓我們開(kāi)始制定自己的目標(biāo)吧。心靈故事你開(kāi)始挖井了嗎在相鄰的兩座山上分別有兩座廟，在廟里分別住著兩個(gè)和尚，而這兩座山之間有一條溪流。因?yàn)樯缴蠜](méi)有水源，這兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間到山下溪邊挑水。久而久之，他們便成了朋友。就這樣，他們每天挑水，不知不覺(jué)過(guò)去了5年時(shí)間。突然有一天，左邊這座山上的和尚

13、沒(méi)有下山挑水。右邊山上的和尚有點(diǎn)納悶了，莫非他生病了？然而，過(guò)去了半個(gè)月，左邊山上的和尚還是沒(méi)有下來(lái)挑水。又過(guò)了半個(gè)月，還是沒(méi)有見(jiàn)到他。右邊山上的和尚有些不放心了，他擔(dān)心他的朋友發(fā)生了什么不測(cè)一個(gè)人幾天不喝水會(huì)被渴死。于是他決定去看望他的朋友。等他爬上左邊的山，看到他的老友之后，他大吃一驚。因?yàn)樗睦嫌眩趶R前打太極拳，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒(méi)喝水的人，而且看起來(lái)精神抖擻。他好奇地問(wèn)：“你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了，難道你不用喝水嗎？”這座山的和尚說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我?guī)闳タ础?。他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院，指著一口井說(shuō)：“五年前我就決定要在這里挖一口井。這五年來(lái)，我每天做完功課后，都會(huì)抽空挖井。

14、有時(shí)即使很忙，能挖多少就算多少。如今，終于讓我挖出水來(lái)，我就不必再下山挑水。這樣我可以有更多時(shí)間，練我喜歡的太極拳了”。為中華之崛起而讀書(shū)1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書(shū)？”教室里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答?！叭绻麤](méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了！”魏校長(zhǎng)走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)？”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門楣而讀書(shū)！”，“就是為了光宗耀祖。”魏校長(zhǎng)又問(wèn)第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書(shū)。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒

15、子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的。”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。校長(zhǎng)對(duì)這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)？周恩來(lái)在學(xué)生中威信挺高，在前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長(zhǎng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。周恩來(lái)是第一個(gè)剪掉辮子的學(xué)生，所以，大家都很佩服他。周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！” “為中華之崛起而讀書(shū)！”回答的多好?。∫痪湓?，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。 魏校長(zhǎng)沒(méi)有

16、想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對(duì)大家說(shuō)：“有志者，當(dāng)效周生??！”意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)啊！元軍寄語(yǔ)每個(gè)人的今天實(shí)際是為明天而準(zhǔn)備的。左邊山上的和尚因?yàn)?年前有了挖井的規(guī)劃，并且把他的規(guī)劃付諸行動(dòng)，所以5年后他有了井水，不必再每天下山去挑水。這樣他就有更多的時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事，也不必那么辛勞。而右邊山上的和尚因?yàn)闆](méi)有設(shè)想、沒(méi)有規(guī)劃，只得每天費(fèi)時(shí)費(fèi)力下山挑水喝。周恩來(lái)總理從小立志學(xué)習(xí)報(bào)國(guó)，并努力去奮斗，終為新中國(guó)的建立做出卓越貢獻(xiàn)。有目標(biāo)才有希望。你今天的一個(gè)決定可能對(duì)十年后的生活產(chǎn)生很大的影響。今天的輕松，是因?yàn)槟惆焉畹呢?zé)任都留到了將來(lái)；今

17、天的苦和累，是為了明天的路更好走一點(diǎn)。而你的人生規(guī)劃，能將你的今天和明天好好地連接起來(lái)。小朋友們，你想好了嗎，20年后你在干什么，會(huì)在哪里呢？名人格言l 人有了物質(zhì)才能生存，有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。 雨果l 希望因拖延而變得渺茫了。 莎士比亞l 能夠當(dāng)上將軍的士兵是極少數(shù)的，然而不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。 拿破侖l 確定了人生目標(biāo)的人，比那些彷徨失措的人，起步時(shí)便已領(lǐng)先幾十步。有目標(biāo)的生活，遠(yuǎn)比彷徨的生活幸福。沒(méi)有人生目標(biāo)的人，人生本身就是乏味無(wú)聊的。 卡耐基l 人活著要有生活的目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一

18、個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天、一小時(shí)、一分鐘的目標(biāo)。 列夫·托爾斯泰l 情愿讓日子過(guò)得忙迫，也不要讓日子過(guò)得無(wú)聊。 羅蘭l 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。 愛(ài)默生第三課 責(zé)德為先勵(lì)志箴言人生，就是不斷演繹各種角色的過(guò)程，只是人生沒(méi)有彩排，而全是直播。在各種角色中，都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，維護(hù)這個(gè)角色的道德規(guī)范。我們從小到老，將扮演的角色有兒女，同學(xué)，鄰居，朋友，社會(huì)公民，爸媽無(wú)論你現(xiàn)在將來(lái)在做什么，小朋友們，我都希望你們能承擔(dān)責(zé)任，遵守道德，這樣你們才會(huì)成為有用之人。心靈故事5歲女孩頂天立地?fù)纹饸埲钡募?歲到12歲正是孩子撒嬌的時(shí)候，可重慶一位叫雷冬香的小女孩卻經(jīng)歷了

19、父母相繼去世，哥哥瘋癲的家庭重創(chuàng)。面對(duì)命運(yùn)的打擊，她拒絕了好心人的收養(yǎng)，頂天立地的撐起那個(gè)殘缺的家。1995年11月12日，雷冬香出生在山城重慶，當(dāng)她4歲時(shí)哥哥患上腦膜炎，變成癡呆。5歲時(shí)父親被確診為肝癌晚期，不久就撒手西去。 哪知災(zāi)難接踵而至。6歲時(shí)，哥哥又患了癲癇。就在這時(shí)，母親被現(xiàn)實(shí)壓垮了，患了精神分裂癥。哥哥和母親相繼患病，可苦了小冬香，她要自己洗衣做飯持家，雖然以前總給媽媽打下手，但幼小的她獨(dú)自撐起這個(gè)特殊的家艱辛重重。母親和哥哥發(fā)病時(shí)小冬香吃盡了苦頭。眼見(jiàn)同齡孩子紛紛上學(xué)，小冬香好不羨慕。懂事的她把讀書(shū)的心愿藏在心底，日復(fù)一日地守著瘋媽媽和傻哥哥。學(xué)校的瑯瑯讀書(shū)聲吸引著小冬香，她有

20、空就站在教室門口“偷聽(tīng)”。校長(zhǎng)被小冬香的遭遇打動(dòng)，2003年9月，8歲的小冬香走進(jìn)了學(xué)堂。10歲那年冬天，小冬香的媽媽去世了，但媽媽的死并未讓她感到輕松，“我覺(jué)得我和哥哥完了。雖然媽媽在世時(shí)根本顧不上這個(gè)家，只會(huì)添亂，但她死了我就覺(jué)得沒(méi)了著落。爸爸死了，我覺(jué)得這個(gè)家還有媽媽；媽媽瘋了，我知道這個(gè)家只能靠我，媽媽死了，我才知道，我們離不開(kāi)媽媽但這日子還得過(guò)?！睅啄陙?lái)，有多位重慶的好心人提出收養(yǎng)小冬香，每次，小冬香都會(huì)問(wèn)：“哥哥和我一起去行不?”當(dāng)明白別人不可能收養(yǎng)哥哥時(shí)，小冬香會(huì)馬上回答：“我不去了，我不能丟下哥哥。”小冬香說(shuō)，她現(xiàn)在對(duì)哥哥的感覺(jué)就像對(duì)媽媽的感覺(jué)相互依靠。 小冬香和哥哥沒(méi)法種地，

21、鄉(xiāng)親們每年給他們足夠的口糧。但小冬香總是節(jié)省口糧開(kāi)支，畢竟鄉(xiāng)親們種田也不容易！2007年春天，小冬香看到村里人種菜致富，也想種菜補(bǔ)貼家用。鄰居和村委會(huì)為她種上三畝菜地。 2007年暑假，小冬香家的蔬菜成熟了。8月10日，鎮(zhèn)上當(dāng)天的氣溫高達(dá)38，但小冬香還是挑著一擔(dān)菜到街上賣。由于天氣太熱，外出的行人很少，小冬香一直賣到下午5點(diǎn)還剩一半蔬菜，她有些不甘心，走進(jìn)小區(qū)沿街叫賣，然而，過(guò)往匆匆的行人，幾乎沒(méi)人駐足。“叔叔，阿姨，買一扎蔬菜吧!”小冬香沙啞近乎哀求的聲音在空中回蕩。 此時(shí)，小冬香并不知道，她輾轉(zhuǎn)賣菜養(yǎng)活哥哥的事跡被當(dāng)?shù)匾晃粓?bào)社記者看到，并將她頂著烈日賣菜的圖片刊發(fā)在第二天的報(bào)紙上。 第二

22、天上午，小冬香依舊挑菜上街叫賣，一個(gè)中年男子從小冬香這里買完菜又折了回來(lái)，對(duì)了半天，說(shuō)：“你就是報(bào)紙上賣菜養(yǎng)活哥哥的那個(gè)小女孩吧?”很快。她周圍圍滿了過(guò)往的行人，看了報(bào)紙上小冬香冒著酷熱奔跑在街上和累坐在臺(tái)階上賣菜的照片，人們爭(zhēng)相買下她的蔬菜。一時(shí)間，小冬香的蔬菜成了愛(ài)心菜，短短半月下來(lái)，她賣菜收入就有了300多元。小冬香將這些錢寄放在鄰居家，為哥哥買藥看病。 一天上街叫賣，一位年輕女子直接捐了50元錢，并上前替小冬香整理了下額頭凌亂的頭發(fā)說(shuō)：“小妹妹，照顧好哥哥，你的行為是無(wú)價(jià)的?！币晃宦愤^(guò)的工程老板得知小冬香的事跡后，不僅買下蔬菜，還讓小冬香以后直接把蔬菜送到他們工地上，工地伙食全部買她的

23、蔬菜。得知很多好心人在關(guān)心自己，小冬香哭了，她不好意思地說(shuō)：“有了錢，我就可以給哥哥買藥了。”哥哥的癲癇病雖不能根治，但可以藥物控制，減少發(fā)病次數(shù)。寒假來(lái)臨，山里下起幾十年不遇的大雪，可小冬香的那個(gè)冬天卻不再冷。在藥物的輔助下，哥哥發(fā)病的次數(shù)越來(lái)越少；年久失修的破屋在政府的支持下得到改造：全國(guó)各地的愛(ài)心衣物和捐款接踵而至。這些變化激起了小冬香讀書(shū)的勁頭。小冬香成績(jī)非常優(yōu)秀，她最大的愿望是考大學(xué)，然后學(xué)醫(yī)攻克像哥哥這種癲癇病，不讓他們受苦受罪。元軍寄語(yǔ)小小年紀(jì)，小冬香勇敢地承擔(dān)了自己所有角色的責(zé)任照顧母親、哥哥，做家務(wù)，上學(xué)，感恩好心人同時(shí)，她還將中華民族5000年來(lái)的傳統(tǒng)美德演繹的淋漓盡致。許

24、多的好心人被她的事跡感動(dòng)，伸出了援手，這既是社會(huì)公民的責(zé)任，也是傳統(tǒng)道德的要求，他們令人尊敬。那年，很多人被這個(gè)故事感動(dòng)得流下了眼淚。小冬香也成為了那年重慶市十大感動(dòng)人物之一，入選感動(dòng)中國(guó)年度人物。我們每個(gè)人都不希望像小冬香一樣，小小年紀(jì)就要承擔(dān)常人難以承受的壓力。但是，我們同樣有自己扮演的角色的責(zé)任需要去承擔(dān)，需要去遵守道德。如果能像小冬香一樣，不怕任何困難，最終你也會(huì)贏得成功，贏得別人的贊許。名人格言l 一切人類的價(jià)值的基礎(chǔ)是道德。 愛(ài)因斯坦l 蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。 泰戈?duì)杔 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 劉備l 每

25、一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨練自己，求得更多的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。 林肯l 我睡著時(shí)夢(mèng)見(jiàn)生活是美人,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。胡適第四課 知識(shí)為重勵(lì)志箴言大家都知道“鑿壁偷光”的故事，講的是匡衡出身于農(nóng)民家庭，生活十分貧困，家中連書(shū)都買不起。但是，他從小就很渴望讀書(shū)。某天晚上，匡衡很希望在睡前讀書(shū)，但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有，根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū)。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，鄰居的燈光從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái)?？锖庑纳挥?jì)，便用鑿子把那小縫挖成一個(gè)小洞，倚在墻邊，利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀。從此，匡衡每晚如此，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。知識(shí)是一

26、切的基礎(chǔ)。小朋友們，只有勤奮的學(xué)習(xí)，不斷掌握更多的知識(shí)，你們才能夠像哥哥姐姐一樣，考上大學(xué)，見(jiàn)識(shí)到更精彩的世界。心靈故事海倫凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力，接著，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要

27、的是要學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書(shū)。而從學(xué)會(huì)認(rèn)字到學(xué)會(huì)閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來(lái)觀察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)她喉嚨的顫動(dòng)、嘴的運(yùn)動(dòng)和面部表情，而這往往是不準(zhǔn)確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個(gè)詞或句子，要反復(fù)的練習(xí)，海倫從不在失敗面前屈服。從海倫7歲受教育，到考入拉德克利夫?qū)W院的14年間，她給親人、朋友和同學(xué)寫了大量的信，這些書(shū)信，或者描繪旅途所見(jiàn)所聞，或者傾訴自己的情懷，有的則是復(fù)述剛剛聽(tīng)說(shuō)的一個(gè)故事，內(nèi)容十分豐富。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，許多教材都沒(méi)有盲文本，要靠別人把書(shū)的內(nèi)容拼寫在她手上，因此她在預(yù)習(xí)功課的時(shí)間上要比別的同學(xué)多得多。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲、唱歌的時(shí)候，她卻在花費(fèi)很多時(shí)間努力備課。海倫能夠走出黑暗，達(dá)到那么高的學(xué)術(shù)成就，除了靠她自己的頑強(qiáng)毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導(dǎo)是分不開(kāi)的。她說(shuō)“我的老師安妮曼斯菲爾德莎莉文來(lái)到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認(rèn)字，使她知道每一事物都有個(gè)名字，也是老師教她知