第二節(jié)生物群落的構(gòu)成

1、湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2008年上學(xué)期制作 03第二節(jié)生物群落的構(gòu)成第1頁，共42頁。一、群落的概念一、群落的概念 在在同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接互之間有直接或間接聯(lián)系聯(lián)系的各種的各種生物種生物種群群的集合，叫做群落。的集合，叫做群落。動(dòng)物、植物、微生物動(dòng)物、植物、微生物第2頁，共42頁。例：例：（1 1）一座高山上的全部動(dòng)植物。）一座高山上的全部動(dòng)植物。判斷關(guān)鍵：判斷關(guān)鍵：、一定的區(qū)域，包含這里的各種生物。、一定的區(qū)域，包含這里的各種生物。、區(qū)域內(nèi)各種生物之間具有直接或間接關(guān)系。、區(qū)域內(nèi)各種生物之間具有直接或間接關(guān)系。（2）菜

2、市場的待售的動(dòng)物、蔬菜等全部生物。）菜市場的待售的動(dòng)物、蔬菜等全部生物。（否）（否）（3）一棵枯樹上的白蟻、蝸牛、苔蘚、真菌等）一棵枯樹上的白蟻、蝸牛、苔蘚、真菌等全部生物。全部生物。（是）（是）（否）（否）第3頁，共42頁。這些群落的不這些群落的不同是靠什么來同是靠什么來區(qū)別的呢？區(qū)別的呢？1、物種的組成、物種的組成是區(qū)是區(qū)別不同群落的別不同群落的重要特征。重要特征。二、群落的物種組成二、群落的物種組成熱帶雨林熱帶雨林常綠闊葉林落葉闊葉林針葉林苔原2、群落中物種數(shù)目群落中物種數(shù)目的多少稱為的多少稱為豐富度豐富度群落的物種數(shù)目群落的物種數(shù)目多少如何表示呢？多少如何表示呢？第4頁，共42頁。第5

3、頁，共42頁。湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2008年上學(xué)期制作 03種內(nèi)關(guān)系種內(nèi)關(guān)系1、種內(nèi)互助、種內(nèi)互助 同種生物生活在一起，通力合作，同種生物生活在一起，通力合作，共同維護(hù)群體的生存。共同維護(hù)群體的生存。生物必修生物必修3第6頁，共42頁。湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2008年上學(xué)期制作 032、種內(nèi)斗爭、種內(nèi)斗爭 同種生物個(gè)體之間由于爭奪同種生物個(gè)體之間由于爭奪食物食物、棲棲所所、配偶配偶等而發(fā)生斗爭。等而發(fā)生斗爭。生物必修生物必修3第7頁，共42頁。地衣地衣( (真菌和藻類植物的共生體真菌和藻類植物的共生體 ) )真菌真菌藻類藻類通過菌絲提供水、通過菌絲提供水、

4、CO2、無機(jī)鹽、無機(jī)鹽通過光合作用提供有機(jī)養(yǎng)料通過光合作用提供有機(jī)養(yǎng)料兩者共同生活在一起，相互依存，彼此有利。兩者共同生活在一起，相互依存，彼此有利?；ダ采夯ダ采喝⑷郝涞姆N間關(guān)系三、群落的種間關(guān)系第8頁，共42頁。兩者生活在一起，相互依賴，彼此有利兩者生活在一起，相互依賴，彼此有利豆科植物和菌瘤根豆科植物和菌瘤根互利共生：互利共生：第9頁，共42頁?；ダ采ダ采锷顰 A生物生物B B生生物物數(shù)數(shù)量量時(shí)間時(shí)間AB第10頁，共42頁。兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等大象和獅子搶奪水源大象和獅子搶奪水源競爭競爭第11頁，共42頁。如果用

5、坐標(biāo)系來表示兩種生物的競爭如果用坐標(biāo)系來表示兩種生物的競爭關(guān)系，則可表示為：關(guān)系，則可表示為：生生物物數(shù)數(shù)量量時(shí)間時(shí)間生物生物A A生物生物B B第12頁，共42頁。如果用能量流動(dòng)圖來表示兩種生物的如果用能量流動(dòng)圖來表示兩種生物的競爭關(guān)系，則可表示為：競爭關(guān)系，則可表示為：CAB第13頁，共42頁。捕食：捕食：一種生物以另一種生物作為食物一種生物以另一種生物作為食物第14頁，共42頁。第15頁，共42頁。生生物物數(shù)數(shù)量量時(shí)間時(shí)間生物生物A A生物生物B BAB捕食捕食相互關(guān)系曲線相互關(guān)系曲線能量流動(dòng)圖能量流動(dòng)圖先增先減少者為被捕食者；后增后先增先減少者為被捕食者；后增后減者為捕食者。減者為捕食

6、者。第16頁，共42頁。寄生：是指一種生物（寄生者）寄居在另一寄生：是指一種生物（寄生者）寄居在另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。對寄生者有利，對寄主有養(yǎng)分以維持生活。對寄生者有利，對寄主有害。害。例如：例如： 蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動(dòng)物的體內(nèi)；虱和蚤寄生在其它動(dòng)物的體表；動(dòng)物的體內(nèi)；虱和蚤寄生在其它動(dòng)物的體表；菟絲子寄生在豆科植物上；噬菌體寄生在細(xì)菟絲子寄生在豆科植物上；噬菌體寄生在細(xì)菌內(nèi)部。菌內(nèi)部。寄生寄生第17頁，共42頁。菟絲子菟絲子蛔蟲和人蛔蟲和人第18頁，共42頁。冬蟲夏草是一種名貴

7、中藥材。冬蟲夏草是一種名貴中藥材。冬天是蟲子，夏天從蟲子里長出草冬天是蟲子，夏天從蟲子里長出草來。蟲是蟲草蝙蝠蛾的幼蟲，草是來。蟲是蟲草蝙蝠蛾的幼蟲，草是一種蟲草真菌。夏季，蟲子將卵產(chǎn)一種蟲草真菌。夏季，蟲子將卵產(chǎn)于草叢的花葉上，隨葉片落到地面。于草叢的花葉上，隨葉片落到地面。經(jīng)過一個(gè)月左右孵化變成幼蟲，便經(jīng)過一個(gè)月左右孵化變成幼蟲，便鉆入潮濕松軟的土層。土層里有一鉆入潮濕松軟的土層。土層里有一種蟲草真菌的子囊孢子，它只侵襲種蟲草真菌的子囊孢子，它只侵襲那些肥壯、發(fā)育良好的幼蟲。幼蟲那些肥壯、發(fā)育良好的幼蟲。幼蟲受到孢子侵襲后鉆向地面淺層，孢受到孢子侵襲后鉆向地面淺層，孢子在幼蟲體內(nèi)生長，幼蟲

8、的內(nèi)臟就子在幼蟲體內(nèi)生長，幼蟲的內(nèi)臟就慢慢消失了，體內(nèi)變成充滿菌絲的慢慢消失了，體內(nèi)變成充滿菌絲的一個(gè)軀殼，埋藏在土層里。經(jīng)過一一個(gè)軀殼，埋藏在土層里。經(jīng)過一個(gè)冬天，到第二年春天來臨，菌絲個(gè)冬天，到第二年春天來臨，菌絲開始生長，到夏天時(shí)長出地面，長開始生長，到夏天時(shí)長出地面，長成一根小草，這樣，幼蟲的軀殼與成一根小草，這樣，幼蟲的軀殼與小草共同組成了一個(gè)完整的小草共同組成了一個(gè)完整的“冬蟲冬蟲夏草夏草”。第19頁，共42頁。第20頁，共42頁。冬蟲夏草冬蟲夏草第21頁，共42頁。生生物物數(shù)數(shù)量量時(shí)間時(shí)間B B寄生者寄生者A A 寄主寄主寄生寄生體表寄生體表寄生BA體內(nèi)寄生體內(nèi)寄生BA第22頁，

9、共42頁。相同的是兩者都是兩種生物共同生活相同的是兩者都是兩種生物共同生活在一起。不同的是共生的兩種生物，相互在一起。不同的是共生的兩種生物，相互依賴，彼此有利，而寄生的兩種生物，對依賴，彼此有利，而寄生的兩種生物，對寄生者來說，當(dāng)然是有利的，但對寄主來寄生者來說，當(dāng)然是有利的，但對寄主來說，則是有害的。說，則是有害的。思考：思考：寄生與互利共生的區(qū)別？寄生與互利共生的區(qū)別？第23頁，共42頁。時(shí)間時(shí)間數(shù)量數(shù)量0時(shí)間時(shí)間數(shù)量數(shù)量0時(shí)間時(shí)間數(shù)量數(shù)量0捕食捕食競爭競爭互利共生互利共生ABC寄生寄生互利共生互利共生競爭競爭甲甲乙乙丙丙例：判斷下列曲線或者能量圖反應(yīng)的種間關(guān)系：例：判斷下列曲線或者能量

10、圖反應(yīng)的種間關(guān)系：第24頁，共42頁。1.1.捕食：一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。捕食：一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象。2.2.競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等現(xiàn)競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等現(xiàn)象。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)象。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢，甚至滅亡。勢，另一方處于劣勢，甚至滅亡。3.3.寄生：一種生物（寄生者）寄居于另一種生物（寄主）寄生：一種生物（寄生者）寄居于另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活的現(xiàn)象。的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活的現(xiàn)象。4.4.互利共生：兩種

11、生物共同生活在一起，相互依存，互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，分開至少一方不能獨(dú)立存活。彼此有利，分開至少一方不能獨(dú)立存活。小結(jié)小結(jié)第25頁，共42頁。種間關(guān)系種間關(guān)系關(guān)系類型關(guān)系類型物種物種關(guān)系一般特征關(guān)系一般特征實(shí)例實(shí)例A B互利共生互利共生寄生寄生競爭競爭捕食捕食（“”表示有利，表示有利，“”表示有害）表示有害）彼此有利彼此有利相互依存相互依存地衣地衣一方有利一方有利一方受害一方受害彼此抑制彼此抑制個(gè)體得利個(gè)體得利個(gè)體有害個(gè)體有害蛔蟲和人蛔蟲和人獅子和豹子獅子和豹子牛與草牛與草狼與羊狼與羊思考：思考：第26頁，共42頁。四、群落的空間結(jié)構(gòu)四、群落的空間結(jié)構(gòu) 1.垂直

12、結(jié)構(gòu)的概念：是指群落在空垂直結(jié)構(gòu)的概念：是指群落在空間上的垂直間上的垂直分層現(xiàn)象分層現(xiàn)象。（一）群落的空間結(jié)構(gòu)（一）群落的空間結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)第27頁，共42頁。喬木層喬木層灌木層灌木層草本植物層草本植物層第28頁，共42頁。麻雀麻雀總是成群地在森總是成群地在森林的上層的活動(dòng)，吃林的上層的活動(dòng)，吃高大喬木的種子。高大喬木的種子。煤山雀、黃腰柳鶯、和煤山雀、黃腰柳鶯、和橙紅橙紅鶴鶴等鳥類總是森林等鳥類總是森林的中層營巢。的中層營巢。血雉和棕尾雉血雉和棕尾雉則是典型則是典型的森林底層鳥類，吃地的森林底層鳥類，吃地面上的苔鮮和昆蟲。面上的苔鮮和昆蟲。第29頁，共42頁。池塘生物群落中，荷花、蘆葦

13、等將莖葉池塘生物群落中，荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地高高地挺出水面挺出水面；睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于；睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面；金魚藻等則生長于水面；金魚藻等則生長于水底水底。鰱魚在水體。鰱魚在水體淺淺層層、鯇魚在、鯇魚在中層中層、青魚、蝦、蚌等在、青魚、蝦、蚌等在水底水底，泥鰍、鱔魚等則在水底泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中淤泥中生活。生活。第30頁，共42頁。(1)(1)引起植物分層分布的主要原因是：引起植物分層分布的主要原因是：光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度(2)(2)引起動(dòng)物分層分布的主要原因是：引起動(dòng)物分層分布的主要原因是：食物種類、棲息場所等食物種類、棲息場所等思考討論思考討論(3)(3)引起引起水生

14、群落的分層現(xiàn)象的原因是：水生群落的分層現(xiàn)象的原因是： 與陽光、溫度、食物和溶解氧等因素有關(guān)與陽光、溫度、食物和溶解氧等因素有關(guān)第31頁，共42頁。(4)(4)群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象的意義群落的垂直結(jié)構(gòu)出現(xiàn)分層現(xiàn)象的意義是什么？是什么？使生物群落在單位面積上能容納更使生物群落在單位面積上能容納更多的生物種類和數(shù)量，提高了群落利用多的生物種類和數(shù)量，提高了群落利用環(huán)境資源（如陽光、空間、營養(yǎng)物質(zhì)等）環(huán)境資源（如陽光、空間、營養(yǎng)物質(zhì)等）的能力。的能力。第32頁，共42頁。不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象第33頁，共42頁。（二）群落的空間結(jié)構(gòu)（二）群落的空間結(jié)構(gòu)水平結(jié)

15、構(gòu)水平結(jié)構(gòu) 分布不均勻的原因分布不均勻的原因：地形的變化、土壤濕度和鹽：地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同、堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同、人和動(dòng)物的影響等因素。人和動(dòng)物的影響等因素。概念概念：指 群 落 中 的 各 個(gè) 種 群 在指 群 落 中 的 各 個(gè) 種 群 在_下的格局或片狀分布。下的格局或片狀分布。特點(diǎn)特點(diǎn)：種群呈現(xiàn)局部范圍內(nèi)的種群呈現(xiàn)局部范圍內(nèi)的_分布，如植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征是具分布，如植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征是具有有_。水平狀態(tài)水平狀態(tài)片狀片狀鑲嵌性鑲嵌性第34頁，共42頁。湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程

16、學(xué)校2008年上學(xué)期制作 03（三）（三）生態(tài)位生態(tài)位(1)概念：一個(gè)種群在自然生態(tài)系統(tǒng)中，在概念：一個(gè)種群在自然生態(tài)系統(tǒng)中，在時(shí)間、空間上所占據(jù)的時(shí)間、空間上所占據(jù)的_及其與相及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。(2)意義意義生態(tài)位的生態(tài)位的_是群落結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)是群落結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)。定的基礎(chǔ)。生態(tài)位的分化是群落垂直結(jié)構(gòu)和水平生態(tài)位的分化是群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),提高了生物利用環(huán)境資源的提高了生物利用環(huán)境資源的能力。能力。位置位置多樣性多樣性第35頁，共42頁。例：海洋水域的上層多為綠藻，中層多為褐藻，例：海洋水域的上層多為綠藻，中層多為褐藻，下層

17、多為紅藻。這一現(xiàn)象說明：下層多為紅藻。這一現(xiàn)象說明：(1)影響海洋水域中藻類植物分布的主要因素影響海洋水域中藻類植物分布的主要因素是是_。隨著海洋深度的增加，。隨著海洋深度的增加，_逐漸減逐漸減弱，水域中所分布的藻類植物的種類也就隨之出弱，水域中所分布的藻類植物的種類也就隨之出現(xiàn)差異?，F(xiàn)差異。(2)各種藻類植物在海洋水域的各種藻類植物在海洋水域的_方向方向上有明顯分層的現(xiàn)象，叫做這個(gè)生物群落的上有明顯分層的現(xiàn)象，叫做這個(gè)生物群落的_結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。垂直垂直光照光照陽光陽光垂直垂直第36頁，共42頁。1. 唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲蘭唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾，以絲蘭的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲

18、蘭子的花蜜為食，雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房內(nèi)，幼蟲才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的房內(nèi)，幼蟲才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的關(guān)系（關(guān)系（ ）A. 共生共生 B. 競爭競爭C. 寄生寄生 D. 捕食捕食隨隨 堂堂 練練 習(xí)習(xí)第37頁，共42頁。2、（、（09.27）下列各組生物中，種間關(guān)系）下列各組生物中，種間關(guān)系屬于競爭的是屬于競爭的是A玉米和雜草玉米和雜草 B. 狼和羊狼和羊 C青蛙和昆蟲青蛙和昆蟲 D豆科植物和根瘤菌豆科植物和根瘤菌第38頁，共42頁。湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2008年上學(xué)期制作 033青霉菌在生長期間能分泌青霉素，它能抑青霉菌在生長期間能分泌青霉素，它能抑制周圍其它微生物的生長。青霉菌與這些生制周圍其它微生物的生長。青霉菌與這些生物的關(guān)系是（物的關(guān)系是（ ）A 競爭競爭 B 捕食捕食 C 種內(nèi)互助種內(nèi)互助 D 寄生寄生第39頁，共42頁。4（12.28）下列示意圖中，能正確表示種）下列示意圖中，能正確表示種群和群落概念之間關(guān)系的是群和群落概念之間關(guān)系的是 A B C D第40頁，共42頁。5. 在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三在森林群落中，喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的類綠色植物在空間位置配備上形成