化學(xué)實驗之氣體制取收集凈化吸收

1、會計學(xué)1化學(xué)實驗之氣體制取收集凈化吸收化學(xué)實驗之氣體制取收集凈化吸收第1頁/共30頁一、氣密性檢查一、氣密性檢查第2頁/共30頁制O2制H2 典型裝置 適用范圍操作要領(lǐng)收集方法氣體收集裝置的選擇依據(jù) 反應(yīng)原理二、氣體的制備原理和裝置二、氣體的制備原理和裝置固-固，加熱固-液，常溫第3頁/共30頁反應(yīng)原理制O2制H2 典型裝置 適用范圍固-固，加熱固-液，常溫收集方法氣體收集裝置的選擇依據(jù) 操作要領(lǐng)第4頁/共30頁反應(yīng)原理制O2制H2 典型裝置 適用范圍固-固，加熱固-液，常溫操作要領(lǐng)收集方法氣體收集裝置的選擇依據(jù) 排水法，向上排空氣法排水法，向下排空氣法第5頁/共30頁反應(yīng)原理制O2制H2 典

2、型裝置 適用范圍固-固，加熱固-液，常溫操作要領(lǐng)收集方法排水法，向上排空氣法排水法，向下排空氣法氣體收集裝置的選擇依據(jù) 氣體密度、溶解性及個別特殊性 質(zhì)(如毒性等)第6頁/共30頁反應(yīng)原理制O2制H2典型裝置氣體的檢驗氣體的驗滿或驗純 尾氣的吸收（針對有害氣體）氣體的凈化（除雜、干燥）第7頁/共30頁反應(yīng)原理制O2制H2典型裝置氣體的檢驗通常根據(jù)物質(zhì)的特性來檢驗氣體的驗滿或驗純 尾氣的吸收（針對有害氣體）氣體的凈化（除雜、干燥）第8頁/共30頁反應(yīng)原理制O2制H2典型裝置氣體的檢驗通常根據(jù)物質(zhì)的特性來檢驗氣體的驗滿或驗純 O2，CO2，NH3的驗滿？的驗滿？H2等可燃性氣體的驗純？等可燃性氣體

3、的驗純？尾氣的吸收（針對有害氣體）氣體的凈化（除雜、干燥）第9頁/共30頁反應(yīng)原理制O2制H2典型裝置氣體的檢驗通常根據(jù)物質(zhì)的特性來檢驗氣體的驗滿或驗純 O2，CO2，NH3的驗滿？的驗滿？H2等可燃性氣體的驗純？等可燃性氣體的驗純？針對不同的雜質(zhì)選用不同的試劑針對不同的雜質(zhì)選用不同的試劑總原則：先除雜、后干燥總原則：先除雜、后干燥尾氣的吸收（針對有害氣體）氣體的凈化（除雜、干燥）第10頁/共30頁反應(yīng)原理制O2制H2典型裝置氣體的檢驗通常根據(jù)物質(zhì)的特性來檢驗氣體的驗滿或驗純 O2，CO2，NH3的驗滿？的驗滿？H2等可燃性氣體的驗純？等可燃性氣體的驗純？針對不同的雜質(zhì)選用不同的試劑針對不同的

4、雜質(zhì)選用不同的試劑總原則：先除雜、后干燥總原則：先除雜、后干燥常用方法：燃燒法（如常用方法：燃燒法（如CO）、吸收法（通）、吸收法（通過化學(xué)反應(yīng)而除去過化學(xué)反應(yīng)而除去 如如Cl2）氣體的凈化（除雜、干燥）尾氣的吸收（針對有害氣體）第11頁/共30頁 3、 哪些反應(yīng)常用于潛水艇內(nèi)供人呼吸？哪些反應(yīng)常用于潛水艇內(nèi)供人呼吸？ 思考與交流一2 2、其中有哪些可以用于實驗室制取氧氣？、其中有哪些可以用于實驗室制取氧氣？ 為它們選取為它們選取合適的發(fā)生裝置合適的發(fā)生裝置1、還有哪些反應(yīng)可以產(chǎn)生氧氣？寫出相應(yīng)的還有哪些反應(yīng)可以產(chǎn)生氧氣？寫出相應(yīng)的 化學(xué)方程式?；瘜W(xué)方程式。第12頁/共30頁 1、排空氣法收集

5、氣體： 2、排水法收集氣體： 3、洗氣（除雜，干燥） 4、作貯氣瓶用：思考與交流二比空氣密度大的氣體：比空氣密度小的氣體： 氣體從 導(dǎo)管進(jìn)入取氣時水從 導(dǎo)管進(jìn)入 5、在生活中的應(yīng)用如圖所示裝置具有多種用途，請思考：如圖所示裝置具有多種用途，請思考： 氣體從 導(dǎo)管進(jìn)入 氣體從 導(dǎo)管進(jìn)入BA 氣體從 導(dǎo)管進(jìn)入BAB第13頁/共30頁請你來設(shè)計：請你來設(shè)計： 用圖中所示裝置來制取氣體時，長頸漏斗下端的管口用圖中所示裝置來制取氣體時，長頸漏斗下端的管口必須位于液面下（起液封作用）以防止氣體逸出，但缺點必須位于液面下（起液封作用）以防止氣體逸出，但缺點是藥品用量較大，不易控制反應(yīng)的進(jìn)程。為了克服這些缺是

6、藥品用量較大，不易控制反應(yīng)的進(jìn)程。為了克服這些缺陷，請你嘗試從長頸部分的上、中、下三部分分別作出改陷，請你嘗試從長頸部分的上、中、下三部分分別作出改進(jìn)，談?wù)勀愕目捶ā＿M(jìn)，談?wù)勀愕目捶?。?4頁/共30頁 在沒有現(xiàn)成的二氧化碳發(fā)生裝置的情況下，請你選用圖中的部分儀器組配成一個簡易、能隨關(guān)隨停的二氧化碳發(fā)生器。1）應(yīng)選用的儀器編號是）應(yīng)選用的儀器編號是 ；2）若用上述裝置發(fā)生二氧化碳?xì)怏w，而實驗室只有稀硫酸）若用上述裝置發(fā)生二氧化碳?xì)怏w，而實驗室只有稀硫酸、濃鹽酸、水、塊狀大理石和塊狀純堿，比較合理的方案、濃鹽酸、水、塊狀大理石和塊狀純堿，比較合理的方案應(yīng)選用的藥品是應(yīng)選用的藥品是 。A、E、G、

7、H濃鹽酸、水、塊狀大理石濃鹽酸、水、塊狀大理石想想 吧吧第15頁/共30頁操作要領(lǐng)：操作要領(lǐng)：1、試管口略向下傾、試管口略向下傾斜；斜；2、伸入試管內(nèi)的導(dǎo)、伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管不能太長；管不能太長；3、加熱時先預(yù)熱，、加熱時先預(yù)熱，再用外焰對準(zhǔn)藥品再用外焰對準(zhǔn)藥品處集中加熱；處集中加熱；4、鐵夾夾持在距試、鐵夾夾持在距試管口約管口約1/3的位置的位置1、長頸漏斗下端的管、長頸漏斗下端的管口必須位于液面以下口必須位于液面以下（液封）；（液封）；2、伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管、伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管不能太長；不能太長；第16頁/共30頁排水法排水法向下排空氣法向下排空氣法向上排空氣法向上排空氣法第17頁/共30頁凈化

8、與干燥裝置凈化與干燥裝置裝置類型液體除雜劑 （不加熱） 固體除雜劑 （不加熱）固體除雜劑（加熱）裝 置示意圖第18頁/共30頁Zn+H2SO4 ZnSO4+H2反應(yīng)原理制氧氣制氫氣2KClO3 2KCl+3O2MnO2第19頁/共30頁燃燒法或收集法吸收法第20頁/共30頁2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O22Na2O2 + 2CO2 2Na2CO3 + O2 2Na2O2 + 2H2O 4NaOH + O2MnO22H2O2 2H2O + O22H2O 2H2 + O2通電通電2HgO 2Hg + O2BAABB第21頁/共30頁2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O

9、22Na2O2 + 2CO2 2Na2CO3 + O2 2Na2O2 + 2H2O 4NaOH + O2MnO22H2O2 2H2O + O22H2O 2H2 + O2通電通電2HgO 2Hg + O2第22頁/共30頁第23頁/共30頁第24頁/共30頁第25頁/共30頁反應(yīng)原理制O2制H2 典型裝置 適用范圍固-固，加熱固-液，常溫操作要領(lǐng)收集方法氣體收集裝置的選擇依據(jù) 排水法，向上排空氣法排水法，向下排空氣法第26頁/共30頁 1、排空氣法收集氣體： 2、排水法收集氣體： 3、洗氣（除雜，干燥） 4、作貯氣瓶用：思考與交流二比空氣密度大的氣體：比空氣密度小的氣體： 氣體從 導(dǎo)管進(jìn)入取氣時水從 導(dǎo)管進(jìn)入 5、在生活中的應(yīng)用如圖所示裝置具有多種用途，請思考：如圖所示裝置具有多種用途，請思考： 氣體從 導(dǎo)管進(jìn)入 氣體從 導(dǎo)管進(jìn)入BA 氣體從 導(dǎo)管進(jìn)入BAB第27頁/共30頁請你來設(shè)計：請你來設(shè)計： 用圖中所示裝置來制取氣體時，長頸漏斗下端的管口用圖中所示裝置來制取氣體時，長頸漏斗下端的管口必須位于液面下（起液封作用）以防止氣體逸出，但缺點必須位于液面下（起液封作用）以防止氣體逸出，但缺點是藥品用量較大，不易控制反應(yīng)的進(jìn)程。為了克服這些缺是藥品用量較大，不易控制反應(yīng)的進(jìn)程。為了克服這些缺陷，請你嘗試