英語語調(diào)和節(jié)奏

1、 英語語調(diào)和節(jié)奏   音樂之所以美妙，除了樂器本身發(fā)出的動聽聲音外，更少不了它優(yōu)美的旋律和節(jié)奏感。說英語也是一樣的，你可以講得很單調(diào)，也可以抑揚頓挫，讓你的英語像唱歌一樣好聽。而且由于語調(diào)、節(jié)奏的不同，句子傳達的意思可能就完全不同。一句話完整的意思是由詞匯意義和語調(diào)意義結(jié)合而成的。詞匯意義是話中所用詞的意義，而語調(diào)意義是說話人用語調(diào)所表示的態(tài)度或口氣。語調(diào)不同，意思就會不同。中文的語調(diào)是固定的，即：、/、/、。每個漢字固定一個語調(diào)，而英語的語調(diào)是自由的，每個單詞都可以發(fā)不同的調(diào)，這就是為什么外國人初學(xué)中文，說出的中文都沒語調(diào)的緣故。雖然英語的語調(diào)針對每個音節(jié)是自由的，但不同

2、的語調(diào)會表達不同的意思，所強調(diào)的內(nèi)容就不同。講一段英語是可以隨意設(shè)計語調(diào)的，有點像作曲，根據(jù)人們通常所用的語調(diào)大致分為5種：/（升調(diào)）：（降調(diào)）：/（升降調(diào)）：/（降升調(diào)）：（平調(diào)）每個調(diào)用在每個音節(jié)上，基本上是一個音節(jié)一個調(diào)。每種語言根據(jù)聲音的大小和高低大致分為4種，英語也不例外。1：最高音，即比正常的聲調(diào)高兩級，常在感情特別激動或驚訝時使用，如演講或吵架?？梢援斪魇侵v話的最高音。2：高音，即比正常的聲調(diào)高一級，一般用于語句中關(guān)鍵性的重讀詞，表一般強調(diào)。3：正常音，即說話人聲音的正常音量。4：低音，即比正常的聲調(diào)低一級， 一般是降調(diào)的最低點。這只是音高的大致劃分，講話的時候是在這四種音中，即

3、從最高音和低音的幅度中自由滑動，所以升調(diào)和降調(diào)既可以升、降到自己想要表達的音量。人們在正常聊天中通常是在正常音量上下拐動， 一：/（升調(diào)）二：（降調(diào)）三：/（升降調(diào)）四：/（降升調(diào)）五：（平調(diào)）：/（升調(diào)）：1）一般疑問句，正常情況下用升調(diào)。如：Do you like / it?     那么其它情況下本該用降調(diào)的，現(xiàn)在用升調(diào)就表達不同的意思，帶有疑問或不同的感情色彩。如：  2）祈使句表示委婉、客氣。You must do/  it.  3）陳述句用升調(diào)含有疑問、不肯定、安慰、不賴煩等。如：You like he

4、r / ?  4)用于特殊疑問句中、語氣親切熱情。如：What have you got / there?  5)用于某些感嘆句中，表示輕快、活潑、鼓勵等意義。如：What a beautiful / day?總的來說，升調(diào)一般表示歡快、活剝、開心、鼓勵的意義。：（降調(diào)） 降調(diào)一般用于：陳述句、特殊疑問句、祈使句（表示命令）、感嘆句。由于中文的語調(diào)多是有由低到高，而英語卻恰恰相反。就如同我們的發(fā)音相反一樣，所以我們受自己母語的影響，說英語時，音總是飄在上面，而且聲音特別的尖細。英語句子的語調(diào)一般都是由高到底（或由低到高，再由高到底），一個音節(jié)一個音節(jié)順次向下降。語

5、調(diào)或升或降，或高或低，一般都落在短語或句子的最后一個重音上。如：When can I meet  （降） you?Swimming is my favourite  sport. （用于陳述句表示肯定的意義。）Tell me all about  it. （語氣較強的命令）如果是一般疑問句表示說話人的態(tài)度粗率、不耐煩 或不高興。如：Have you got the  tickets? 總的來說，降調(diào)一般表示堅定、命令、拒絕和否定等意思。降調(diào)的特點：如果句子的第一個音節(jié)是重讀音節(jié)的話，那么第一個音節(jié)最高，然后順此向下降，最后一個重讀音節(jié)用降調(diào)。如

6、： Mother has gone to the city （降） .               如果是以非重讀音節(jié)開始的話，那么開始的非重讀音節(jié)很低，句子中的第一個重讀音節(jié)最高，然后順次向下降，最后一個重讀音節(jié)用降調(diào)。如： I shall call you tomorrow afternoon （降） . 升調(diào)在前，降調(diào)在后類型的句子：1 ） 選擇疑問句 ：Do you prefer coffee /（升） or juice ？（降

7、）2 ） 以狀語或狀語從句開始的句子 ：At eight o'clock in the morning（升） the football match began （降）。3 ） 計數(shù)或點東西 ：One /（升） , two /（升） ,three /（升） and four （降） .( 以 and 相連的幾個并列的詞或短語， and 前面的都讀升調(diào)，其后的讀降調(diào))。 降調(diào)在前，升調(diào)在后類型的句子：1 ） 反意疑問句 ：（對陳述部分表示懷疑時用升調(diào)，最后疑問部分。） You took part in the party yesterday （降） ,didn'

8、t you /（升） ?2 ） 前面是陳述句，后面有一表示不肯定或疑慮的附加語 。It's going to rain （降） , I'm afraid /（升） . 前面是降調(diào)，后面也是降調(diào)的句子 ：1 ） 反意疑問句（對陳述部分表示肯定時用降調(diào)，不表示懷疑。）： It is a fine day （降） , isn't it ? （降）2 ） 主句在前，狀語或狀語從句在后的陳述句。He will know better （降） when he gets older （降） .3 ） 并列句：The telephone rang（降）, but I

9、 didn't answer it. （降）：/（升降調(diào)）    一般用來提醒別人注意你所說的關(guān)鍵字，引起別人特別的注意。如：What do you want to do when you leave school?                     / 注意：這個升降調(diào)主要用于一個音節(jié)上，如：you, do 等。  

10、60;                                      /  /如果是兩個音節(jié)的詞，那么第一個音節(jié)就用升調(diào)，第二個音節(jié)用降調(diào)。     

11、0;                              如：parking                   

12、                      /   ：/（降升調(diào)）   用于搞怪，故意延長說話的聲音，或引起別人格外注意。如： If I were you, I would buy that car.            

13、60;  /：（平調(diào)）   語氣比較平穩(wěn)，用于念稿子和句子中不需要升降調(diào)的地方,也是用的最多的語調(diào)。                                       &

14、#160;                      如何熟練的掌握并畫好句子升降調(diào)圖對于句子語調(diào)的正確畫法以及怎樣熟練的掌握，有以下幾點要注意，當然下面所說的主要是針對日常說話，自然說話的語調(diào)總結(jié)，主要也針對陳述句。一. 對單音節(jié)詞在句中，可以/, , /,  /, 等五種。：當位于句首，如果是實詞時（名詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、代詞）的一般用升調(diào)（/）或用平調(diào)在正常音上

15、（）。如果是虛詞時（冠詞、連詞、介詞、感嘆詞），一般用平調(diào)在正常音上（）。：位于句中時，5種調(diào)都可以用，當是句重點時，在高音或特高音上。：位于句尾時，一般用降調(diào)（）或用升降調(diào)（/），強調(diào)時用升降調(diào)。二. 對于雙音詞。：位于句首或句中，當用平調(diào)（）時，詞重音在高音上，非重音在正常音上。當用升降調(diào)時，重音在前的習(xí)慣先升（/）后降（），或重音用平調(diào)（）但在高音上，非重音用降調(diào)（）。重音在后時，習(xí)慣分重音用平調(diào)（）或降調(diào)（），重音用升調(diào)（/）。先降后升，先降后升降，通常降到低音再升到正常音?？傊幸韵聨追N組合重音在前時： ； ： ； ： / ；：/  ；： 。重音在后時： ；： /； ： /

16、；：/ 。但這不是一定的，有時可根據(jù)自己需求換過來用。：位于句尾時，由于英語的句子后面基本是降調(diào)，所以重音在前時，先升（/）后降（）或重音在高音（）上后降（）或降（）再平（）。重音在后時，先平（）后降（）或先升（/）后降（）。重音在前時： ； / ；： 。重音在后時： ；：/ 。三. 對于多音節(jié)詞。：位于句首和句中時，如果不用升降掉時，詞重音在高音上（），其它的音都在正常音上用平調(diào)（）；當用升降調(diào)時，升降調(diào)都發(fā)生在詞重音上，其它音都在正常音上用平調(diào)（）。：位于詞尾時，詞重音用降調(diào)（），其它音都在正常音上用平調(diào)（）。 注釋：上面一根線表示高音，下面一根線表示正常音。如：（）表示平調(diào)在高

17、音上；（）表示平調(diào)在正常音上。由于正常說話時，聲音都是在正常音和高音中變化，所以這里只列舉正常說話時的劃分，比較實用。對于先降后升的音（ /）和（/）用在單音節(jié)詞中，通常先降的時候，由正常音降到低音，再由低音升到正常音。詞重音不發(fā)生升降調(diào)時都在高音平調(diào)上（），非重音都在正常音平調(diào)上（）。     上面的部分總結(jié)同樣適用于其它句型，要讀者慢慢體會。到此為止，就講完了句子五種語調(diào)的運用情況，知道了還不夠，還需要大家在知道這些情況下用語調(diào)后再進行大量的練習(xí)，或模仿。語調(diào)的自然形成不是短時期內(nèi)就能練好的，要有意識的去進行各種語調(diào)的運用。  &

18、#160; 語調(diào)不僅僅能使你的英語發(fā)的美，還能根據(jù)一個人的語調(diào)就可以推斷說話人的意思和態(tài)度。一句話中的語調(diào)最高點一般都是句重音上(前面已說過)。聽清句子的最高語調(diào)在哪，我們就可以了解說話人的意思。每句話，由于強調(diào)的對象不同，語調(diào)也就隨之發(fā)生了變化。說話人可以通過語調(diào)準確地表達各種信息。同一句話，用升調(diào)和用降調(diào)就會表示不同的態(tài)度和情緒。例如， Please open the door 。這句話若用升調(diào)就表示請求的口氣，若用降調(diào)就表示一種不禮貌的下命令的口氣。英語語調(diào)很復(fù)雜，值得你用心體會。    練好了語調(diào)，自然的節(jié)奏更容易水到渠成。我們首先得弄清句子的重音，并把句

19、子解剖成幾個意群，就是意思相對緊湊的幾個詞組或單詞，然后配以相關(guān)的節(jié)奏，如：你邊大踏步走邊讀英語或者邊擊掌邊說英語，這是兩種常見的用于練節(jié)奏的方法。當然你也可以自己敲著樂器練，或發(fā)明其他的方法。老生常談，用心揣摩、體會，有意識、有目的地去模仿地道的口語，也不失為一種經(jīng)典的好方法。  總而言之，說一口流利、地道的英語沒有一步登天的捷徑，掌握正確的內(nèi)部和后部發(fā)聲、發(fā)音相應(yīng)知識和規(guī)則以及語調(diào)方法后，你還得帶著學(xué)英語的熱忱刻苦操練和大量地道地模仿（記住是大量地道）。只有持之以恒，勤于練習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中去糾正并完善我們的語音和語調(diào)，我們才會說得更地道、飽滿、渾厚的英語音。 1 連讀

20、發(fā)音規(guī)則一輔音+元音一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以輔音結(jié)尾，后一個單詞以元音開始，拼讀成“輔音+元音”。講解：你還記得漢語拼音中有些單詞xi'an（西安）、ku'ai（酷愛）嗎？如果去掉隔音符，就成了xian（先）、kuai（快）了。英文中幾乎所有的句子都是從頭拼到尾，簡單地說：連音就是兩個單詞相遇能拼讀就拼，不能拼讀就讓過。例如：Takeiteasy短語練習(xí)（大聲讀出來喔）：1.farawayIt's not faraway from here.2.inanhourI should be there inanhour.3.lateronI'm going

21、 to see a movie lateron .4.putitonHere's your sweater. Putiton.5.standupStandup and stretch for a while.6.takecareofI'll always take careof you .7.takeiteasyTakeiteasy! Everything is going to be fine.8.takeoffPlease fasten your seat belt. we will takeoff shortly.9.thereareThereare forty stud

22、ents in my class.10、workoutI workout every day to keep fit.句子練習(xí)：eon！cheerup！2.keepitup！3.never giveup！4.I meanit.5.I've gota lotof work to do.6.May I havea cupof milk?7.What do you thinkofit？發(fā)音規(guī)則二元音+元音一句話中相鄰的兩個單詞，前一個單詞以元音結(jié)尾，后一個單詞以元音開始，則在兩個元音之間加上一個輕微的 j 或 w 的音，拼讀成“元音+ j 或 w +元音”。i:或e結(jié)尾的元音+j+

23、元音1、see ussee j usCome and seeus again soon.2、be overbe j overIt will beover soon.3、be ablebe j ableWill you beable to come tomorrow?4、say it say j itCould you sayit again please?5、pay Ann pay j AnnPlease payAnn her salary.以u:或 結(jié)尾的元音+w+元音1、do itdo w itDon't doit again.2、go up

24、go w upLet's goupstairs and have dinner.3、show usshow w usCan you showus something else.注：元音與元音的連音是一種自然滑過后帶出來的音。當你的發(fā)音接近流利時，你會發(fā)現(xiàn)不用刻意去發(fā) j 和 w 就可以有效果，所以盡管放松地去練習(xí)，模仿是第一老師。發(fā)音規(guī)則三省略【h】的連讀在連音規(guī)則中，以“h”開頭的單詞 h 音近乎省略。因為 h 發(fā)音很特殊只是出氣沒有摩擦，所以拼讀時好像被省略了。1、Doeshe know?2、Whathappened？3、Please givehim a han

25、d！英語連讀規(guī)則，老外全程英英講解，真實課堂教學(xué)What do you do for a living?這句話怎么連讀？三分鐘視頻一邊看，一邊練。2  略讀英文最明顯的語音規(guī)則除了連讀外，就是略讀了。爆破音和爆破音相鄰，第一個爆破音只形成阻礙，但不發(fā)生爆破，稱為失爆；爆破音和其他輔音相鄰，該爆破音不完全爆破。英語語音中的失爆和不完全爆破現(xiàn)象，我們簡稱為“略讀”。略讀是英語語音學(xué)習(xí)的重點，也是一個難點，掌握好略讀，也就掌握了地道英語發(fā)音的制勝法寶！注意：略讀時并不是把整個音丟掉，而是發(fā)音時點到為止，有口型不發(fā)音或輕微發(fā)音。重要學(xué)術(shù)名詞-爆破音：p b t d k g爆破音+爆破音=失去

26、爆破Tips：六個爆破音中任意兩個相遇，一個爆破音后緊跟著另一個爆破音時，前面一個音點到為止，形成阻礙，但不發(fā)生爆破；第二個音完全爆破；若第二個爆破音在詞尾，則必須輕化。以一個爆破音結(jié)尾并以同一個爆破音開始時，只發(fā)一次音，前一個音只做好發(fā)音準備而不發(fā)音，直接發(fā)第二個音。單詞內(nèi)失爆1.active=a(c)tive  k+tStudents are encouraged to be active in class.2.blackboard=blac(k)board k+bOur class has a large blackboard.3.dictation=di(k)tation&#

27、160; k+tWe'll have dictation today.4.football=foo(t)ball  t+bThere is going to be a football match tonight. Shall we watch it together?5.goodbye=goo(d)bye  d+bShe waved me goodbye.句子內(nèi)失爆以上列舉的失爆和不完全爆破現(xiàn)象，都發(fā)生在單詞內(nèi)，實際上，在一個句子或者詞組中，相鄰的兩個單詞出現(xiàn)失爆和不完全爆破現(xiàn)象的幾率要大于出現(xiàn)在單詞內(nèi)。1.Stop talking！=Sto(p)-ta

28、lking!2.I don't care.=I don'(t) -care.3.I had a bad cold.=I had a ba(d)-cold.爆破音t和d+鼻輔音m和n爆破音t和d后面緊跟鼻輔音m和n，t和d形成阻礙，在詞末必須通過鼻腔爆破；發(fā)音時，舌尖緊貼上齒齦，稍放開立刻貼回，從爆破音到鼻音舌位不變，讓氣流通過鼻腔沖出，在詞中則不完全爆破。t和d+m和n在詞末1. Britain  tnBritain is made up of England, Scotland,Wales and Northern Ireland.2、certain tnThey

29、are certain to agree.3、frighten  tnThe high prices frighten off many customers.t和d+m和n在詞中1、admire=a(d)mire    d=mI really admire your enthusiasm.2、admit=a(d)mit   d+mShe admits to being strict with her children.3、goodness=goo(d)ness   d+nThank goodness!t和d+m和n在句中1、Good morni

30、ng!=Goo(d)-morning!2、Let me take a look.=Le(t)-me take a look.3、I don't know what to say.=I don'(t)-know what to say.爆破音t和d+舌邊音l爆破音t和d后面緊跟舌邊音l，則必須由舌兩邊爆破，這種情況多發(fā)生在詞尾。爆破音爆破音t和d后面緊跟清晰舌邊l，則為不完全爆破。t和d+l在詞末1.battle  t+lAny soldiers were killed in the battle.2.gentle   t+lHis soap is

31、very gentle on the hands.3.little   t+lI'm a little tired.4.settle  t+lThe company has agreed to settle out of court.5.title   t+lGive your name and title。t和d+l在詞中1.heartless=hear(t)less   t+lThe decision does seem a little heartless.2.lately=la(te)ly  

32、60;t+lHave you seen him lately?3.badly=ba(d)ly   d+lThings have been going badly.4.needless=nee(d)less   d+lBanning somking would save needless deaths.t和d+l在句中1.Good luck!=Goo(d)-luck!2.I would like to have one.=I woul(d) like to have one.3.At last, we made it to his party.=A(t)

33、last, we made it to his party.爆破音+摩擦音/破擦音=失去爆破當爆破音后緊跟著摩擦音和破擦音時，該爆破音形成阻礙，但不完全爆破。摩擦音：fv ðs z   hr破擦音：ts-dz,tr-dr,t-d單詞內(nèi)失爆1.advance=a(d)vance   d+vWe live in an age of rapid technologcical advance.2.bookshop=boo(k)shop  k+ The bookshop opens at 7 o'clock

34、 in the morning.3.helpful=hel(p)ful    p+fA: Sorry, I can't be more helpful.B: Thank you. You're been very helpful.4.lecture=le(c)ture  k+tMr Li is giving a lecture to first-year students.5.object=o(b)ject    b+dThe object is to educate people about road safety.句子內(nèi)失爆

35、1.You look fantastic.=You loo(k)-fantastic.2.I'll get there by ten.=I'll ge(t) there by ten.3.Let's have a good chat.=Let's have a goo(d)-chat.4.I haven't read the book.=I haven'(t)-read the book.5.Wish you a great success!=Wish you a grea(t)-success!6.Put the book on the des

36、k.=Pu(t)-the book on the desk.7.She is one of my old friends.=She is one of my ol(d)-friends.8.I'd like a room with a good view.=I'd like a room with a goo(d) view.9.I am quite sure that you will win.=I am qui(te) sure that you will win.10.Don't judge people only by appearance.=Don'(

37、t) judge people only by appearance.3斷句當句子較長時，人們會覺得很難一口氣把話說完。這時，可以按語義和語法的關(guān)系把句子分為若干段，每一段就是一個意群。換句話說，意群就是可以構(gòu)成一個相對獨立意思的一段，是組成句子的部件。意群和意群之間可以有一定的停頓，這種停頓和人們的思維活動是一致的。但一個意群中的各個單詞之間則不可停頓，整個意群讀下來就像一個長單詞一樣。記?。河⒄Z不是一個詞一個詞地說的。例1：Repeating after tapes is very inportant for beginners.意群：Repeating after tapes 

38、| is very inportant | for beginners.跟讀錄音帶對于初學(xué)者來說，是非常重要的。例2：Early to bed and early to rise makes a man healthy, happy, and wise.意群：Early to bed | and early to rise | makes a man | healthy, happy, and wise.睡得早，起得早，健康、快樂、頭腦好。例3：Liu Xiang, who's a brillia

39、nt runner,represented China at Olympic Games.意群：Liu Xiang, | who's a brilliant runner, | represented China | at Olympic Games.優(yōu)秀的跑步運動員劉翔代表中國參加了奧運會。例4：But the most important argument for a broad education is that in studying the accumulated wisdom of the ages, we imp

40、rove our moral sense.意群：But | the most important argument | for a broad education | is that | in studying the accumulated wisdom of the ages, | we improve our moral sense.但普及教育最重要的原因在于通過學(xué)習(xí)前任所凝結(jié)的智慧結(jié)晶，使我們的是非道德觀得以改善。意群之間的停頓，根據(jù)說話人的情況而定，并非一定要停頓不可。但如有停頓，則必

41、須在意群之間，隨意亂停就破壞了語言的節(jié)奏。4 句子的重音英語中有一則有關(guān)句子重音的笑話：有一個人去郵局買了一張郵票，準備發(fā)信，他問：“Must I stick it on myself?”由于on 不該重讀而重讀了，原意“我自己貼（在信封）上嗎？”卻成了“我得把郵票貼自己身上嗎？”結(jié)果出了洋相?？梢?，正確處理句子重讀絕對不可忽視。句子重讀的一般規(guī)則在連貫的話語中，不可能所有的詞都同樣重要，必須有些詞較為關(guān)鍵，有些詞則相對次要一些。一般來說，關(guān)鍵詞需要重讀，這就是句子的重音，而其他詞則不必重讀?；蛘呖梢哉f成：實詞重讀，虛詞不重讀。一般需要重讀的詞（實詞/關(guān)鍵詞）：實義動詞、名詞、形容詞

42、、副詞、數(shù)詞、疑問詞和感嘆詞等。一般需要重讀的詞（虛詞/非關(guān)鍵詞）：助動詞、情態(tài)動詞、冠詞、介詞、連詞、物主代詞、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞等。另外，人稱代詞、連詞、介詞和助動詞等一般不重讀，但在特定情景中，也需要重讀。如人稱代詞做并列主語或賓語時需重讀，句首的介詞也需要重讀，做主語或賓語的指示代詞也需要重讀。在聽力考試中，句子重音可以幫助考生找到關(guān)鍵詞，并把握住主要意思，正確理解所聽的內(nèi)容。一般情況下，在不需要特別強調(diào)或?qū)Ρ饶承﹥?nèi)容時，句子的重音通常落在最后一個出現(xiàn)的實詞上，例如：例如：The course was more difficult than she had expected, but

43、she got a lot  out of it.譯文：這個課程比她想象中的難多了，但她還是從中學(xué)會了很多東西。這個句子中，只要聽到重讀的詞或詞組就不難正確理解句意。（1）courage， more difficult， expected；（2）got , lot , out.句子的邏輯重音句子的重音總是要表現(xiàn)說話人的思想和他所表達意思的重點，有時為了強調(diào)，句子中幾乎任何詞都可以有句子重音，包括一些通常沒有句子重音的詞，這種依說話者意圖重讀的音就是邏輯重音。例如：Did you tell my wife?強調(diào)“wife”，你要告訴我妻子嗎？強調(diào)“my”，你要告訴我的妻子嗎？強調(diào)“yo

44、u”，你要告訴我的妻子嗎？英語中的句重音練習(xí)視頻5. 語調(diào)語調(diào)是幫助我們表達各種思想感情的重要途徑，英語語調(diào)的基本類型有降調(diào)、升調(diào)和平調(diào)。降調(diào)表示說話人的態(tài)度肯定、意思完整、語法結(jié)構(gòu)獨立；升調(diào)表示說話人的態(tài)度不肯定、意思不完整、語法結(jié)構(gòu)不獨立；平調(diào)一般用于直接引語后面，表述所說的話，音高沒有高低的變化。在意義比較復(fù)雜的句子或意群中，往往結(jié)合了三種基本語調(diào)，構(gòu)成升降調(diào)或者降升調(diào)，而使語調(diào)變得復(fù)雜。美國英語比英國英語更平民化，它的語調(diào)也更趨于自然，較少故意的抑揚頓挫；英國英語語調(diào)則起伏較大。不同的語調(diào)可以表示說話人不同的態(tài)度和不同的隱含意思。英語中同一句話采用不同的語調(diào)會產(chǎn)生截然不同的語意概念。例

45、如：“yes”，若用降調(diào)，表示說話人對所回答的問題十分確定；若用升調(diào)，表示對問題有疑問。語調(diào)具有強烈的感情色彩，它使語言更富有表現(xiàn)力。1降調(diào)1. 用于陳述句：例如：I have already seen that movie. 譯文：這部電影我已經(jīng)看過了。2. 用于特殊疑問句：例如：What has happened to him?譯文：他出什么事兒了？注意：特殊疑問句有時候用升調(diào)表示請別人重復(fù)剛才他說過的話。例如：A: I graduated from Lanzhou University and majored in mechanical engineering.譯文：我畢業(yè)于蘭

46、州大學(xué)工程力學(xué)專業(yè)。B：What was your major?譯文：你說你的專業(yè)是什么？3. 用于祈使句：例如：Go back to your seat! Now!譯文：回到你的座位上去！馬上！4. 用于感嘆句：例如：What a small world!譯文：這世界竟是如此之??！5. 用在選擇疑問句中“or”之后的部分：例如：Do you want to drive or walk?譯文：你想開車還是想步行？2升調(diào)1. 用于一般疑問句：例如：Do you mind if I sit here?譯文：你介意我坐在這里嗎？注意：一般疑問句有時候也用降調(diào)，表示一種不耐煩或者命令的語氣。例如：Ar

47、e you satisfied?譯文：這下你該滿意了吧。2. 用于羅列事物時：例如：For each incomplete sentence, there are four choices maked A, B, C, and D.譯文：對于每一個不完整的句子，都會給出四個答案，分別為A、B、C和D.3. 用于陳述句，表示譯文、懷疑、未定、猜測或期待等。例如：You really want to do it?譯文：你真要做這件事嗎？4. 用于置于句首的狀語短語和狀語從句：例如：After dinner, I read a magazine and made telephone calls.譯文

48、：晚飯后，我看了一本雜志，還打了幾個電話。5. 用于并列句的第一個分詞，表示句子還未說完：例如：My fever is gone, but I still habe a cough.譯文：我的燒退了，但還在咳嗽。6. 用于委婉祈使句：例如：Excuse me, sir. Can you help me?譯文：先生，打擾一下，您能幫我一下嗎？7. 用于稱呼語：例如：Mrs. Smith, this is Tom Jones.譯文：史密斯夫人，這是湯姆·瓊斯。平調(diào)用于直接引語后，表示所說的話的具體內(nèi)容。例如："We are going to Florida," She

49、 said brightly.譯文：她興高采烈地說：“我們要到佛羅里達去?！庇⒄Z單詞在發(fā)音的時候，不是一個字母一個字母地來發(fā)音的，而是幾個字母幾個字母地拼起來發(fā)音的，因此英語單詞叫“拼音文字”，幾個拼起來發(fā)音的字母叫一個“音節(jié)”。音節(jié)有開音節(jié)、閉音節(jié)、半開音節(jié)之分，不同的音節(jié)里，要選擇字母的不同發(fā)音。比如單詞China（中國）劃分成chi-na兩個音節(jié)，單詞international（國際的）劃分成in-ter-na-tio-nal五個音節(jié)，單詞English（英語）劃分成Eng-lish兩個音節(jié)。    1.快步英語定義的音節(jié)標準結(jié)構(gòu)一條蛇的結(jié)構(gòu)是頭、肚子、尾巴

50、，一個英語音節(jié)的樣子也與此相似，一個英語音節(jié)包括音節(jié)頭、音節(jié)中、音節(jié)尾：音節(jié)頭+音節(jié)中+音節(jié)尾音節(jié)頭：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。音節(jié)中：指字母表中的元音字母及元音組合字母。音節(jié)頭：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。    2.快步英語的四種音節(jié)有一個小秘密要告訴你,別看音節(jié)的標準結(jié)構(gòu)是上面的樣子,但實際上一個音節(jié)只有音節(jié)中不能缺，而音節(jié)頭和尾是都是可以缺的。音節(jié)中為什么不能缺呢，因為它是元音字母，元音字母是音節(jié)的心臟，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，沒有了元音字母，就沒有了英語發(fā)音。按照音節(jié)缺頭缺尾的種類，快步英語把英語的音節(jié)分為以下四

51、種音節(jié)：    1）頭中尾音節(jié)：（頭尾都不缺）            cat, fat, hot, dog, flag, match,cut, tip, march, meet, food, coat    2）中尾音節(jié)：（缺頭）            at, am, of, old, egg, art, aid,ei

52、ght    3）頭中音節(jié)：（缺尾）            he, me, go, so, she, far, door,sea,    4）單中音節(jié)：（頭尾都缺）            I, a, o, or, ear, are    3.快步英語歸納的音節(jié)劃分口訣拿來一個長單詞，怎樣把它劃分成短小的幾個音節(jié)呢？快步英語把單詞的音節(jié)劃分方法總結(jié)成下面的音節(jié)劃分口訣：先找元音去尾e，一個元音一音節(jié)。元音相連聽音定，加上頭尾是整體。以上口訣是什么意思呢？由于元音字母是音節(jié)的心臟，給單