說明方法及作用課件說課講解

1、說明文閱讀說明文閱讀之說明方法之說明方法(fngf)及作及作用用第一頁，共27頁。 本課學習本課學習(xux)目標目標 1、了解、了解(lioji)說明的知識說明的知識; 2、辨別說明方法、辨別說明方法,分析其作用分析其作用; 3、體會說明語言的準確性。、體會說明語言的準確性。第二頁，共27頁。1.1.說明文是以說明文是以 表達方式表達方式為主為主式。式。2.2.說明說明(shumng)(shumng)類型包括：類型包括： 、 。3.3.說明順序說明順序(shnx)(shnx)包括：包括： 、 、 ?？伎寄阏f明說明(shumng)事物性說明文事物性說明文 事理性說明文事理性說明文時間順序時間順

2、序空間順序空間順序邏輯順序邏輯順序平實說明文生動說明文第三頁，共27頁。任務一、辨別說明任務一、辨別說明(shumng)方法方法 常見說明方法常見說明方法: :舉例子列數(shù)字分類別舉例子列數(shù)字分類別打比方作比較下定義打比方作比較下定義列圖表列圖表(tbio)(tbio)摹狀貌作摹狀貌作詮釋詮釋引用引用第四頁，共27頁。、太和殿俗稱金鑾殿，高、太和殿俗稱金鑾殿，高2828米，面積米，面積23802380多平方米，是故多平方米，是故宮最大的殿堂。宮最大的殿堂。、裂片中央有突起部分，有的尖銳如刺、裂片中央有突起部分，有的尖銳如刺、在建筑技術(shù)上，有好多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想、在建筑技術(shù)上，有好多創(chuàng)

3、造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋不到的辦法。如福建漳州的江東橋 、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、錦屏、畫屏 、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及以及(yj)(yj)門窗欄桿大多漆廣漆。門窗欄桿大多漆廣漆。 、人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物。、人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物。第五頁，共27頁。、太和殿俗稱金鑾殿，高、太和殿俗稱金鑾殿，高2828米，面積米，面積23802380多平方米，是多平方米，是故

4、宮最大的殿堂。故宮最大的殿堂。、裂片、裂片(li pin)(li pin)中央有突起部分，有的尖銳如刺中央有突起部分，有的尖銳如刺、在建筑技術(shù)上，有好多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意、在建筑技術(shù)上，有好多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋想不到的辦法。如福建漳州的江東橋 、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏屏、錦屏、畫屏 、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。子以及門窗欄桿大多漆廣漆。 、人是能制造工具并使用工具進行勞

5、動的高等動物。、人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物。第六頁，共27頁。 方法方法(fngf) ：注意語言：注意語言標志標志 舉例子：例如、比如、據(jù)說舉例子：例如、比如、據(jù)說 列數(shù)據(jù)列數(shù)據(jù)(shj)：數(shù)詞：數(shù)詞(與年代區(qū)別與年代區(qū)別) 分類別：一類（種）分類別：一類（種）一類（種）一類（種） 作比較：也、相對于、較作比較：也、相對于、較 下定義：是、叫下定義：是、叫 （判斷句）（判斷句） 打比方打比方: 像、如、仿佛像、如、仿佛 列圖表：表格、插圖列圖表：表格、插圖第七頁，共27頁。下面這段文字運用了哪些說明下面這段文字運用了哪些說明(shumng)方法？方法？ 趙州橋非常雄偉，全長趙州

6、橋非常雄偉，全長50.8250.82米，兩端寬米，兩端寬9.69.6米，米，中部略窄，寬中部略窄，寬9 9米。米。唐朝的張嘉貞說它是唐朝的張嘉貞說它是“制造奇制造奇特，人不知其所以為特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱只有一個大拱（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且重量，而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周(szhu)(szhu)景色配合

7、得十分和景色配合得十分和諧諧唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初云出月，長初云出月，長虹飲澗虹飲澗”。列數(shù)據(jù)列數(shù)據(jù) 引用引用(ynyng) (ynyng) 打比方打比方 分分類別類別第八頁，共27頁。下面這段文字下面這段文字(wnz)運用了哪些說明方運用了哪些說明方法？法？ 趙州橋非常雄偉，全長趙州橋非常雄偉，全長50.8250.82米，兩端寬米，兩端寬9.69.6米米，中部略窄，寬，中部略窄，寬9 9米。米。唐朝的張嘉貞說它是唐朝的張嘉貞說它是“制制造奇特，人不知其所以為造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱一）全橋只有一

8、個大拱（二）大拱的兩肩上，（二）大拱的兩肩上，各有兩個各有兩個(lin )(lin )小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且（三（三）大拱由二十八道拱圈拼成）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全橋結(jié)構(gòu)勻（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧稱，和四周景色配合得十分和諧唐朝的張鷟說唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像，遠望這座橋就像“初云出月，長虹飲澗初云出月，長虹飲澗”。列數(shù)據(jù)列數(shù)據(jù) 引資料引資料(zlio) (zlio) 打比方打比方 分類別分類別第九頁，共27頁。作用作用: :說明事物說明事物(shw)(shw)

9、特征特征任務二、任務二、 分析說明方法分析說明方法(fngf)的作用的作用 第十頁，共27頁。說明方法說明方法語言標志語言標志基本作用基本作用舉例子舉例子(l zi)列數(shù)字列數(shù)字(shz)打比方打比方下定義下定義分類分類(fn li)別別作比較作比較引用引用是是,這就是這就是,叫叫一種是一種是,另一種是另一種是例如、又如、比如、再如、如例如、又如、比如、再如、如 像、是、當作像、是、當作, 而、比而、比和和、相對于、相對于數(shù)詞（概數(shù)、確數(shù)）數(shù)詞（概數(shù)、確數(shù)）引號引號具體形象具體形象地說明地說明準確具體準確具體地說明地說明突出強調(diào)突出強調(diào)了了生動形象生動形象地說明地說明準確簡明科學地準確簡明科學

10、地揭示了揭示了的本質(zhì)特征的本質(zhì)特征使說明更具有說服力使說明更具有說服力條理清晰條理清晰說明說明第十一頁，共27頁。說明方法說明方法(fngf) (fngf) 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞舉例子：具體形象舉例子：具體形象列數(shù)字：科學準確具體列數(shù)字：科學準確具體分類別：條理清晰分類別：條理清晰打比方：生動形象打比方：生動形象作比較：突出強調(diào)作比較：突出強調(diào)下定義：科學準確簡明下定義：科學準確簡明列圖表：直觀形象列圖表：直觀形象引用引用: :使說明更具有說服力使說明更具有說服力說明說明(shumng)方法的作方法的作用答題方法用答題方法 +第十二頁，共27頁。說明說明(shumng)對象：對象： 介紹的某種事物或事

11、理介紹的某種事物或事理說明內(nèi)容說明內(nèi)容(nirng)（特征）（特征）: 說明對象說明對象+特征特征特征：就是這一事物區(qū)別特征：就是這一事物區(qū)別(qbi)于其他事物的標于其他事物的標志志第十三頁，共27頁。結(jié)合中考題型，歸納說明內(nèi)容結(jié)合中考題型，歸納說明內(nèi)容(nirng)做題技做題技巧巧例題例題1、 蘇州園林蘇州園林“蘇州園林里都有假山和池沼蘇州園林里都有假山和池沼 ”一段說明的內(nèi)容一段說明的內(nèi)容(nirng)是什么？是什么？ （2010德州市德州市中考題）中考題）模式模式(msh):(msh):介紹了介紹了( (說明了說明了)的的(對象對象+ +特征特征) ) 。解答：介紹了蘇州園林的假山和池

12、沼配合解答：介紹了蘇州園林的假山和池沼配合的自然美。的自然美。第十四頁，共27頁。例題例題(lt)2、 蘇州園林蘇州園林“設計者和匠師們因地制宜，自出設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。心裁，修建成功的園林當然各各不同。 ”1、本段說明的對象是、本段說明的對象是_，說明對象的共同特征是，說明對象的共同特征是_ （2010銅仁市中考題）銅仁市中考題）2、本段說明、本段說明(shumng)的內(nèi)容的內(nèi)容是是_ _第十五頁，共27頁。說明方法說明方法(fngf)的的作用作用看以下看以下(yxi)2010(yxi)2010年濱州市中年濱州市中考題考題 ：第十六頁，共27頁。例題

13、例題 、“上海世博會總投資達上海世博會總投資達450億元人民幣，超過億元人民幣，超過北京奧運會，已成為目前規(guī)模北京奧運會，已成為目前規(guī)模(gum)最大的一屆世博最大的一屆世博會。會?！币痪溥\用了一句運用了_、說明方法，作、說明方法，作用是什么用是什么（2010年濱州市中考題）年濱州市中考題）解答：列數(shù)字、作比較；解答：列數(shù)字、作比較；列數(shù)字，準確具體說明了上海世博會規(guī)模列數(shù)字，準確具體說明了上海世博會規(guī)模(gum)之大之大。作比較，突出強調(diào)地說明了上海世博會規(guī)模作比較，突出強調(diào)地說明了上海世博會規(guī)模(gum)之之大。大。技巧分析：指出說明方法技巧分析：指出說明方法+ +其方法的作用其方法的作用

14、(zuyng)+(zuyng)+說明了對象的什么特征說明了對象的什么特征回答模式：回答模式： “這段文字運用了這段文字運用了（說明方法）（說明方法），（準（準確的確的/ /具體的具體的/ /生動的生動的/ /清楚）清楚）的說明了的說明了（說明對象（說明對象）的的 特點。特點。”第十七頁，共27頁。說明方法說明方法(fngf)的作用答題的作用答題技巧：技巧：說明方法說明方法+ +關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞+ +說明事物說明事物(shw)(shw)內(nèi)容（特征）內(nèi)容（特征）運用了列數(shù)字的說明方法，運用了列數(shù)字的說明方法，準確具體準確具體(jt)說明了上海世博會規(guī)模之說明了上海世博會規(guī)模之大。大。第十八頁，共27頁

15、。1、分析下列句子運用的說明方法及其作、分析下列句子運用的說明方法及其作用。用。 橋的設計完全合乎科學原理橋的設計完全合乎科學原理(yunl)，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它它“制造奇特，人不知其所以為。制造奇特，人不知其所以為。” 運用引用運用引用(ynyng)這種說明方法；引用這種說明方法；引用(ynyng)唐朝的張嘉貞的話說明橋的設計完全合唐朝的張嘉貞的話說明橋的設計完全合乎科學原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。使說明內(nèi)容乎科學原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。使說明內(nèi)容更充實，有說服力。更充實，有說服力。第十九頁，共27頁。 當研究者用腦電圖掃描的方式記

16、錄小學生的大腦活動時，他們又發(fā)現(xiàn)在那些羞怯指數(shù)較高的孩子的大腦中，掌管人情世故的皮層活動能力較弱，而負責焦慮及警惕情緒的扁桃體部分則頗為活動。所以，在參加社交活動時，一般的孩子能根據(jù)別人的面部表情變化做出相應的反饋；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，無法做出相應的反饋，當他們面對難以辨識的表情時，就會變得很警惕，表現(xiàn)出來(ch li)的就是害羞。 例題例題2、中考題節(jié)選、中考題節(jié)選(2011重慶揭開重慶揭開(ji ki)害羞之謎害羞之謎)第二十頁，共27頁。 21.指出第段中劃線句子的說明(shumng)方法及其作用。（3分） 說明(shumng)方法： 作用： 作比較作比較(bji

17、o)運用運用(ynyng)作比較的說明作比較的說明方法，方法，+突出突出+害羞者難以辨害羞者難以辨識別人面部表情而導致害羞的識別人面部表情而導致害羞的特點。特點。 第二十一頁，共27頁。 人體生物能發(fā)電還有其它形式。當一個人坐著人體生物能發(fā)電還有其它形式。當一個人坐著或站立時，就會持續(xù)產(chǎn)生重力勢能。此時，若能或站立時，就會持續(xù)產(chǎn)生重力勢能。此時，若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人(xngrn)擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當行人擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當行人(xn

18、grn)從板上走過時，體重壓在板上，使與踏從板上走過時，體重壓在板上，使與踏板相連的搖桿向另一個方向運動，從而帶動中心板相連的搖桿向另一個方向運動，從而帶動中心軸旋轉(zhuǎn)，使與之相連的發(fā)電機啟動。軸旋轉(zhuǎn)，使與之相連的發(fā)電機啟動。閱讀下面選文閱讀下面選文 自給自足的人體生物能發(fā)電自給自足的人體生物能發(fā)電第第 段運用了什么段運用了什么(shn me)(shn me)說明方法？有什么說明方法？有什么(shn me)(shn me)作用？作用？第二十二頁，共27頁。運用舉例子的說明方法運用舉例子的說明方法+ +具體具體(jt)(jt)有力地有力地 + +說明采用特制說明采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將重力勢能的

19、重力轉(zhuǎn)換器就能將重力勢能轉(zhuǎn)換成電能。轉(zhuǎn)換成電能。 說明方法說明方法(fngf)：舉：舉例子例子作用作用(zuyng)：第二十三頁，共27頁。任務三、任務三、分析說明分析說明(shumng)語語言的準確性言的準確性第二十四頁，共27頁。分析說明分析說明(shumng)語語言的準確性言的準確性 “ “水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。雷同?！奔訖M線的詞加橫線的詞“往往往往”能否去掉？為什么？能否去掉？為什么？ （4 4分）分） 不能去掉。不能去掉。 （1 1分）分）“往往往往”指一般情況，指一般情況，特殊情況除外（特殊情況除外（1 1分）。用在這里說明并不是所分）。用在這里說明并不是所有的河道都安排有橋梁，有的河道都安排有橋梁， （1 1分）分） “ “往往往往”體體現(xiàn)現(xiàn)(txin)(txin)了說明文語言的準確性。了說明文語言的準確性。 （1 1分）分）銅仁市中考題銅仁市中考題第二十五頁，共27頁。解題技巧：解題技巧： 修飾、限制性詞語能