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1、整理課件在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng),樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)競(jìng)爭(zhēng),樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 高二(2)班主題班會(huì)整理課件你還想到哪些方面的競(jìng)爭(zhēng)你還想到哪些方面的競(jìng)爭(zhēng)整理課件n面對(duì)現(xiàn)實(shí),我該如何選擇以后的人生?面對(duì)現(xiàn)實(shí),我該如何選擇以后的人生?整理課件將來(lái)步入這人頭涌涌的招聘會(huì),有何感想?你選擇什么?將來(lái)步入這人頭涌涌的招聘會(huì),有何感想?你選擇什么?整理課件本本科科生生??粕鷮?粕咧猩咧猩碚n件人生,是一場(chǎng)又一場(chǎng)的選擇,你人生,是一場(chǎng)又一場(chǎng)的選擇,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了嗎?你選生活?你選生活?Or生活選你生活選你整理課件 百無(wú)聊賴地坐在桌前,對(duì)著那一摞摞百無(wú)聊賴地坐在桌前,對(duì)著那一摞摞厚重的教科書、參考
2、書、習(xí)題冊(cè)呆望了一會(huì)兒,厚重的教科書、參考書、習(xí)題冊(cè)呆望了一會(huì)兒,從中撿出一本,亂翻了幾頁(yè),從中挑出一道題,從中撿出一本,亂翻了幾頁(yè),從中挑出一道題,結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒(méi)能做出結(jié)果,然后只有沒(méi)好結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒(méi)能做出結(jié)果,然后只有沒(méi)好氣地把它再丟回書堆中去,再撿起一本氣地把它再丟回書堆中去,再撿起一本,在這簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)中,時(shí)間匆匆而過(guò)。在這簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)中,時(shí)間匆匆而過(guò)。這樣的經(jīng)歷,你是否有過(guò)?這是心理空虛這樣的經(jīng)歷,你是否有過(guò)?這是心理空虛和急躁的表現(xiàn):一方面想抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);和急躁的表現(xiàn):一方面想抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);另一方面,又常常舉棋不定,不知從何下手,另一方面,又常常舉棋不定,不知從
3、何下手,往往由于一些小難題而自暴自棄。往往由于一些小難題而自暴自棄。 整理課件成功在于堅(jiān)持成功在于堅(jiān)持 整理課件整理課件整理課件回憶你曾經(jīng)的夢(mèng)想回憶你曾經(jīng)的夢(mèng)想整理課件整理課件整理課件成功?失???都在你一念之間!成功?失?。慷荚谀阋荒钪g!整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件一想:他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀一想:他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀 分組討論:他們的優(yōu)點(diǎn)有哪些?分組討論:他們的優(yōu)點(diǎn)有哪些? 如:珍惜時(shí)間、勤奮。如:珍惜時(shí)間、勤奮。(每個(gè)小組寫出十條)(每個(gè)小組寫出十條)整理課件二想:我們存在哪些不足?二想:我們存在哪些不足? 分組討論:我們的不足之處有分組討論:我們的不足之處有 如:態(tài)度上不去、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)上不去。如:態(tài)度上不去、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)上不去。(每個(gè)小組寫出十條)(每個(gè)小組寫出十條)整理課件v這些都是我們共知的v大家都說(shuō)懂了v但其實(shí)大家只是知道v如果你懂了,你會(huì)身體力行的整理課件一次是失誤,但兩次就是失??!整理課件每份努力不一定有收獲,但每一份努力都是有價(jià)值的。整理課件v2017年的夏末,年的夏末, 你想在哪里?你想在哪里? 你能在哪里?你能在哪里? 你有資格去哪里?你有資格去哪里?整理課件浙江大學(xué)整理課件北京大學(xué)整理課件清華大學(xué)整理
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