大班科學(xué)活動教案及教學(xué)反思《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》

1、大班科學(xué)活動教案及教學(xué)反思爭做環(huán)保小衛(wèi)士 活動目標1、引導(dǎo)幼兒懂得節(jié)省用水的緣由，共同探討節(jié)省用水的辦法。2、引導(dǎo)幼兒懂得愛惜自己的生活環(huán)境，節(jié)省用紙，購買環(huán)保物品，少用一次性東西等，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。3、學(xué)會堆積，記錄不同的探究辦法，知道解決問題的辦法有無數(shù)種。4、能樂觀地與同伴溝通自己的發(fā)覺，激發(fā)進一步探究事物變幻的愿望。5、培養(yǎng)探究自然的愛好?；顒宇A(yù)備一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等;煙塵污染的4張;推斷對錯5張;酸奶瓶、廢舊小畫書、紙杯、小蛋糕盤若干;即時貼;各色油光紙;剪刀活動過程一、庇護水資源1、(看課件：我們的生活離不開水)引導(dǎo)幼兒了解水的用處。引導(dǎo)研究：水都有什么用處?我們生活

2、中哪些事情需要水?小結(jié)：水的用處很大，人和動物植物都離不開水，假如不喝水就會渴死。水可以用來洗衣做飯、洗臉等，我們的生活還有許多工廠的生產(chǎn)都離不開水?？墒俏覈菄谰彼膰遥械牡胤蕉歼B喝的水都不夠了，假如我們不注重節(jié)省用水，我們也會浮現(xiàn)水不夠用的狀況，所以我們一定要注重節(jié)省用水。2、研究節(jié)省用水的方法師小結(jié)：節(jié)省用水的方法無數(shù)，如順手關(guān)好水龍頭，水龍頭壞了要趕快修好。一水多用我們洗手、洗衣服的水還可以用來沖廁所、擦地。洗菜洗米的水可以用來澆花等。在家里洗澡時，告知媽媽要用噴頭下的水洗，不用大盆里水，由于這樣既節(jié)水又衛(wèi)生。用法坐便器，可以用一個裝滿水的可樂瓶放在蓄水池中，削減沖水用法的這樣也

3、可以節(jié)省無數(shù)水。二、愛惜我們的生活環(huán)境1、引導(dǎo)幼兒了解環(huán)境庇護的意義。(1)了解污染給我們的生活帶來的危害?？凑n件：正在醫(yī)院咳嗽的病人研究：小伴侶看這個叔叔怎么了?他為什么生病了?小結(jié)：本來這位叔叔吸入了污染的空氣而生病的，我們生活的環(huán)境有無數(shù)污染。(2)引導(dǎo)幼兒了解空氣污染的緣由。展示課件：叔叔吸煙、汽車排出的煙、工廠排出的煙的讓幼兒觀看研究，2、引導(dǎo)幼兒研究怎樣庇護環(huán)境。研究：我們小伴侶應(yīng)當怎樣做?假如看到別人不愛惜環(huán)境我們應(yīng)當怎樣做?小結(jié)：(1)采購環(huán)保的物品，如采購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新奇水果和蔬菜，少買含防腐劑的便利快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。采購食品一定要認準 中國環(huán)

4、境標記 綠色食品 標記。哪種東西符合環(huán)保要求，我們就采購他，哪種東西不符合環(huán)保要求我們就不買它，同時告知別人不買它，這樣它就會逐漸被淘汰，或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色食品。(2)珍惜紙張，變廢為寶。我們平時所用的紙是木材創(chuàng)造出來的，所以珍惜紙張就是珍惜我們的大森林。我們小伴侶不要任憑扔掉白紙，充分利用紙的空白地方。教案來自：屈教師教案網(wǎng).用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，過期的掛歷紙可以用來包書皮，整潔面可以用來畫(看教師這些就是用掛歷紙畫的)。(3)少用一次性的東西，像一次性筷子、由于創(chuàng)造筷子用無數(shù)的木頭鋪張無數(shù)資源。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性筆等。自備餐盒，削減白色污染，特殊是一次

5、性的白色快餐盒，塑料袋是白色污染的主要緣由。所以我們要自備購物袋去買東西，少用或不用商店給的塑料袋;重復(fù)用法已有的塑料袋等。(4)盡量坐公交車或自行車，這樣就可以削減汽車尾氣排放帶來的大氣污染。(5)假如看到別人破壞我們的環(huán)境，我們應(yīng)當準時制止并告知他正確的做法。三、嬉戲推斷對錯展示課件1：請幼兒觀看圖中小伴侶洗完手后是怎么做的?(沒有關(guān)好水籠頭，一甩手走了)展示課件2：一個小伴侶在撈小河的垃圾，而另一個正把吃完的雪糕紙扔到河里。展示課件3：一小伴侶把垃圾扔進垃圾箱里。展示課件4：兩個小伴侶正在植樹。展示課件5：一小伴侶正在隨地吐痰。四、變廢為寶引導(dǎo)幼兒按照愛好挑選材料用喝完的酸奶瓶做成美麗的

6、小娃娃;用一些廢舊小畫書剪貼成一幅畫;用小蛋糕盤做成七星瓢蟲、小烏龜?shù)?用紙杯剪成美麗的帽子等。五、倡議：爭做環(huán)保小衛(wèi)士小伴侶讓我們趕快行動起來吧，回家和爸爸、媽媽一起來節(jié)省用水，愛惜我們生活的環(huán)境，都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧 !活動延長1、做爭做環(huán)保小衛(wèi)士海報，與家長協(xié)作一起來評比環(huán)保小衛(wèi)士。2、做分類垃圾箱：分可回收物(紙、塑料等分類放置)、不行回收物(放在年級垃圾桶里)?；顒臃此急敬谓虒?dǎo)活動符合幼兒的年齡特點，教導(dǎo)內(nèi)容貼近幼兒的生活，因為幼兒常常從電視等各種媒體聽到、看到關(guān)于環(huán)境破壞的消息，也親身體味過大風(fēng)暴給大家生活帶來的危害，同時又看到了關(guān)于環(huán)保的各種，因此，幼兒對這一活動很感愛好，都很情愿參加到活動中來。在囫圇活動中，老師充分發(fā)揮幼兒的主體作用，在引導(dǎo)過程中，目標明確環(huán)環(huán)相扣，我給幼兒充沛的時