北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材小學(xué)語文

1、22 22 貓頭鷹能當(dāng)勞動模范嗎貓頭鷹能當(dāng)勞動模范嗎 fng hung 鳳鳳 凰凰調(diào)查調(diào)查 匯報匯報 推薦推薦 恥笑恥笑模范模范相貌相貌又兇又丑又兇又丑 目光仔細看樹木目光仔細看樹木相相 xing 相相 （相互）（相互） xing 相相 （相貌）（相貌）兇兇兇兇（又兇又丑）（又兇又丑） 許多小鳥推薦貓頭鷹，說它是許多小鳥推薦貓頭鷹，說它是田園衛(wèi)士，捕鼠能手田園衛(wèi)士，捕鼠能手，應(yīng)該當(dāng)勞動，應(yīng)該當(dāng)勞動模范。模范。 “大王，我大白天查看時，貓大王，我大白天查看時，貓頭鷹還在睡懶覺。我又向周圍鄰頭鷹還在睡懶覺。我又向周圍鄰居了解情況，大家都說貓頭鷹一居了解情況，大家都說貓頭鷹一年四季總是白天睡大覺。這

2、樣一年四季總是白天睡大覺。這樣一個懶漢，怎么能當(dāng)勞動模范呢？個懶漢，怎么能當(dāng)勞動模范呢？” 大王，我大白天查看時，貓大王，我大白天查看時，貓頭鷹還在睡懶覺。我又向周圍鄰頭鷹還在睡懶覺。我又向周圍鄰居了解情況，大家都說貓頭鷹一居了解情況，大家都說貓頭鷹一年四季總是白天睡大覺。年四季總是白天睡大覺。怎樣做的發(fā)現(xiàn)什么情況 總是白天睡大覺總是白天睡大覺先又大白天查看大白天查看向鄰居了解向鄰居了解第1句第2句 大王，我大白天查看時，貓大王，我大白天查看時，貓頭鷹還在睡懶覺。頭鷹還在睡懶覺。我又向周圍鄰我又向周圍鄰居了解情況，大家都說貓頭鷹一居了解情況，大家都說貓頭鷹一年四季總是白天睡大覺。年四季總是白天

3、睡大覺。A A：“這樣一個懶漢，怎么能當(dāng)勞這樣一個懶漢，怎么能當(dāng)勞動模范呢？動模范呢？”A A：“這樣一個懶漢，怎么能當(dāng)勞這樣一個懶漢，怎么能當(dāng)勞動模范呢？動模范呢？”B B：“這樣一個懶漢，不能當(dāng)勞動這樣一個懶漢，不能當(dāng)勞動模范。模范?！?“大王，貓頭鷹的相貌又兇又丑，大王，貓頭鷹的相貌又兇又丑，叫聲難聽，非常嚇人。如果讓它當(dāng)叫聲難聽，非常嚇人。如果讓它當(dāng)勞動模范，會損害我們鳥國的形象，勞動模范，會損害我們鳥國的形象，讓外國恥笑。讓外國恥笑?！币驗橐驗開，所以所以_。 “大王，貓頭鷹的相貌又兇又丑，大王，貓頭鷹的相貌又兇又丑，叫聲難聽，非常嚇人。如果讓它當(dāng)叫聲難聽，非常嚇人。如果讓它當(dāng)勞動模

4、范，會損害我們鳥國的形象，勞動模范，會損害我們鳥國的形象，讓外國恥笑。讓外國恥笑?！?“烏鴉，貓頭鷹在夜晚干什烏鴉，貓頭鷹在夜晚干什么，你調(diào)查了嗎？麻雀，你怎么么，你調(diào)查了嗎？麻雀，你怎么能以貌取人呢？你們再去調(diào)查！能以貌取人呢？你們再去調(diào)查！” “烏鴉，貓頭鷹在夜晚干什烏鴉，貓頭鷹在夜晚干什么，你調(diào)查了嗎么，你調(diào)查了嗎？麻雀，你怎么麻雀，你怎么能以貌取人呢能以貌取人呢？你們再去調(diào)查！你們再去調(diào)查！”【以貌取人以貌取人】根據(jù)外貌來根據(jù)外貌來判別一個人的品質(zhì)才能。判別一個人的品質(zhì)才能。 “烏鴉，貓頭鷹在夜晚干什烏鴉，貓頭鷹在夜晚干什么，你調(diào)查了嗎么，你調(diào)查了嗎？麻雀，你怎么麻雀，你怎么能以貌取人呢能以貌取人呢？你們再去調(diào)查！你們再去調(diào)查！” “烏鴉，貓頭鷹在（烏鴉，貓頭鷹在（ ）干什么，你（干什