《安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼【307052002】 課程承擔(dān)單位【建筑學(xué)院】修 定 人 【房偉】 修定日期【2017.05.30】審 核 【雷海濤】 審核日期【2017.06.30】批 準(zhǔn) 【徐德乾】 批準(zhǔn)日期【2017.07.15】一、適用對(duì)象工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)第四學(xué)期學(xué)生。二、課程定位與設(shè)計(jì)1、課程定位本課程是工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)能力課程。主要針對(duì)助理造價(jià)工程師、預(yù)算員、資料員、材料員、監(jiān)理員等崗位開(kāi)設(shè)，主要培養(yǎng)學(xué)生在造價(jià)員、預(yù)算員、資料員、材料員、監(jiān)理員等工作崗位對(duì)供水供電、采暖等建筑設(shè)備與生產(chǎn)消耗之間的數(shù)量關(guān)系及價(jià)格的構(gòu)成因素的認(rèn)知和計(jì)算能力，要求學(xué)生掌握供水供電、采暖等建筑設(shè)備與生產(chǎn)消

2、耗之間的數(shù)量關(guān)系及費(fèi)用計(jì)算原則和方法。在課程設(shè)置上，前導(dǎo)課程有建筑材料、工程制圖與識(shí)圖、建筑構(gòu)造、建筑施工技術(shù),后續(xù)課程有建筑工程項(xiàng)目管理、工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。2、課程設(shè)計(jì)本課程以咸陽(yáng)職院宿舍樓、2#綜合實(shí)訓(xùn)樓、藍(lán)田縣華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)綜合樓項(xiàng)目為載體，與企業(yè)合作設(shè)計(jì)（選取）給排水工程、通風(fēng)空調(diào)工程、電氣工程工程量清單編制及清單計(jì)價(jià)在安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)中的應(yīng)用3個(gè)典型的知識(shí)模塊作為學(xué)習(xí)情境；根據(jù)崗位群工作任務(wù)的要求，確定給排水工程工程量清單及清單計(jì)價(jià)編制；通風(fēng)空調(diào)工程工程量清單及清單計(jì)價(jià)編制；電氣工程工程量清單及清單計(jì)價(jià)編制三項(xiàng)職業(yè)能力目標(biāo)及相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容；本課程采取“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐

3、操作”的課程設(shè)計(jì)理念及“項(xiàng)目導(dǎo)入-規(guī)范講解-實(shí)踐練習(xí)-綜合應(yīng)用”的教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，以項(xiàng)目為導(dǎo)向組織教學(xué)及考核。三、參考學(xué)時(shí)及學(xué)分本課程參考學(xué)時(shí)為56學(xué)時(shí)，其中授課學(xué)時(shí)為46學(xué)時(shí)，課內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)為10學(xué)時(shí)。學(xué)分3.5分。四、課程目標(biāo)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生在專(zhuān)業(yè)能力、社會(huì)能力、方法能力等方面應(yīng)能達(dá)到以下目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)（1）了解工程造價(jià)的基本知識(shí)；（2）熟悉安裝工程定額計(jì)價(jià)與清單計(jì)價(jià)報(bào)價(jià)模式；（3）熟悉安裝工程定額及工程造價(jià)相關(guān)文件；（4）掌握安裝工程報(bào)價(jià)書(shū)的編制，并了解工程管理中的造價(jià)活動(dòng)。2、能力目標(biāo)（1）能夠獨(dú)立收集造價(jià)書(shū)編制需要的規(guī)范、定額、圖集等基礎(chǔ)資料；（2）能夠識(shí)讀給排水、通

4、風(fēng)空調(diào)、電氣等安裝工程圖紙；（3）能夠查閱安裝工程造價(jià)定額及相關(guān)規(guī)范；（4）能編制給排水工程工程量清單及清單計(jì)價(jià)；（5）能編制通風(fēng)空調(diào)工程工程量清單及清單計(jì)價(jià)；（6）能編制電氣工程工程量清單及清單計(jì)價(jià)；（7）能自主檢索工作所需要的參考資料；（8）具有安裝造價(jià)員的崗位能力；（9）具有施工現(xiàn)場(chǎng)造價(jià)管理的能力。3、素質(zhì)目標(biāo)（1）具有誠(chéng)信守法、愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞精神；（2）具有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神和安全意識(shí)；（3）較好地進(jìn)行書(shū)面和口頭表達(dá)、與人溝通的能力；（4）能獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、獨(dú)立工作。五、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)內(nèi)容根據(jù)課程設(shè)計(jì)和教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和相應(yīng)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定課程內(nèi)容和學(xué)生

5、應(yīng)獲得的知識(shí)、能力與素質(zhì)要求如下表：表1 課程總體設(shè)計(jì)序號(hào)學(xué)習(xí)情境知識(shí)內(nèi)容與要求技能內(nèi)容與要求參考課時(shí)1給排水工程工程量清單及清單計(jì)價(jià)編制1、熟悉給排水工程清單工程量計(jì)算規(guī)則2、熟悉給排水工程清單項(xiàng)目3、掌握工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)的編制原則及編制步驟4、掌握綜合單價(jià)的計(jì)算方法1能編制給排水工程工程量清單及計(jì)算工程量2、能編制給排水工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)16+42通風(fēng)空調(diào)工程工程量清單及清單計(jì)價(jià)編制1、熟悉通風(fēng)空調(diào)工程清單工程量計(jì)算規(guī)則2、熟悉通風(fēng)空調(diào)工程清單項(xiàng)目3、掌握工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)的編制原則及編制步驟4、掌握綜合單價(jià)的計(jì)算方法1、能編制通風(fēng)空調(diào)工程工程量清單及計(jì)算工程量2、能編制通風(fēng)空調(diào)工程量清單計(jì)價(jià)

6、書(shū)14+23電氣工程工程量清單及清單計(jì)價(jià)編制1、熟悉電氣工程清單工程量計(jì)算規(guī)則2、熟悉電氣工程清單項(xiàng)目3、掌握工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)的編制原則及編制步驟4、掌握綜合單價(jià)的計(jì)算方法1、能編制電氣工程工程量清單及計(jì)算工程量2、能編制電氣工程工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)16+42、教學(xué)設(shè)計(jì)表2 學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境一：給排水工程工程量清單及清單計(jì)價(jià)編制學(xué)時(shí)：16+4學(xué)習(xí)任務(wù)1、編制給排水工程工程量清單2、進(jìn)行給排水工程工程量清單計(jì)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟悉給排水工程清單工程量計(jì)算規(guī)則2、熟悉給排水工程清單項(xiàng)目，能編制給排水工程工程量清單及計(jì)算工程量3、掌握工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)的編制原則及編制步驟4、掌握綜合單價(jià)的計(jì)算方法，能編制

7、給排水工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)教學(xué)模式案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)條件1、教學(xué)多媒體設(shè)備2、建筑給排水施工圖紙3、陜西省安裝工程消耗量定額學(xué)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程1、給排水工程工程量清單編制（10+2學(xué)時(shí)）2、給排水工程工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)編制（6+2學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)分組完成藍(lán)田縣華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)綜合樓給排水工程計(jì)量及計(jì)價(jià)學(xué)習(xí)情境二：通風(fēng)空調(diào)工程工程量清單及清單計(jì)價(jià)編制學(xué)時(shí)：14+2學(xué)習(xí)任務(wù)1、編制通風(fēng)空調(diào)工程工程量清單2、進(jìn)行通風(fēng)空調(diào)工程工程量清單計(jì)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟悉通風(fēng)空調(diào)水工程清單工程量計(jì)算規(guī)則2、熟悉通風(fēng)空調(diào)工程清單項(xiàng)目，能編制通風(fēng)空調(diào)工程工程量清單及計(jì)算工程量3、掌握工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)的編制原則及編制步驟4、掌握綜

8、合單價(jià)的計(jì)算方法，能編制通風(fēng)空調(diào)工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)教學(xué)模式案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)條件1、教學(xué)多媒體設(shè)備；2、建筑通風(fēng)空調(diào)施工圖紙；3、陜西省安裝工程消耗量定額學(xué)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程1、通風(fēng)空調(diào)工程工程量清單編制（10學(xué)時(shí)）2、通風(fēng)空調(diào)工程工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)編制（4+2學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)分組完成藍(lán)田縣華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)綜合樓通風(fēng)空調(diào)工程計(jì)量及計(jì)價(jià)學(xué)習(xí)情境三：電氣工程工程量清單及清單計(jì)價(jià)編制學(xué)時(shí)：16+4學(xué)習(xí)任務(wù)1、編制電氣工程工程量清單2、進(jìn)行電氣工程工程量清單計(jì)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟悉電氣工程清單工程量計(jì)算規(guī)則2、熟悉電氣工程清單項(xiàng)目，能編制電氣工程工程量清單及計(jì)算工程量3、掌握工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)的編制原則及編制步驟4

9、、掌握綜合單價(jià)的計(jì)算方法，能編制電氣工程程量清單計(jì)價(jià)書(shū)教學(xué)模式案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)條件1、教學(xué)多媒體設(shè)備；2、建筑電氣施工圖紙；3、陜西省安裝工程消耗量定額學(xué)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程1、電氣工程工程量清單編制（10+2學(xué)時(shí)）2、電氣工程工程量清單計(jì)價(jià)書(shū)編制（6+2學(xué)時(shí)）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)分組完成藍(lán)田縣華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)綜合樓電氣工程計(jì)量及計(jì)價(jià)六、課程實(shí)施建議1、教學(xué)方法建議本課程的教學(xué)方法建議采用項(xiàng)目化教學(xué)方法為主要方法，同時(shí)配合任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法實(shí)施課堂教學(xué)。（1）項(xiàng)目化教學(xué)方法。主要是在教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)通過(guò)采用實(shí)際工程項(xiàng)目背景及圖紙來(lái)實(shí)施教學(xué)過(guò)程。（2）任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。主要是在課堂教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)每一堂課布置

10、一個(gè)具體的工作任務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)生在教師的引領(lǐng)下主動(dòng)完成一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)。（3）案例教學(xué)法。由于安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程具有很強(qiáng)的綜合性、專(zhuān)業(yè)技術(shù)性和實(shí)踐性。同時(shí)內(nèi)容較抽象，講授過(guò)程中運(yùn)用多媒體，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找大量圖形及案例進(jìn)行輔助教學(xué)，才能達(dá)到較為理想的教學(xué)效果。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師可以根據(jù)計(jì)量與計(jì)價(jià)的一般程序，搜集典型工程圖紙編制成冊(cè)，以實(shí)際工程串聯(lián)起整個(gè)課程體系。在案例的選擇上，課程組盡量選擇內(nèi)容新穎、代表性強(qiáng)、與實(shí)踐聯(lián)系緊密的案例，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)所學(xué)各種知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力。2、學(xué)習(xí)方法建議（1）練好識(shí)圖能力。本課程專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，首先要求具備一定識(shí)圖能力，這方面基礎(chǔ)較差的同學(xué)或轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)需要加強(qiáng)識(shí)

11、圖訓(xùn)練。另外，建筑材料的分類(lèi)與特性、建筑構(gòu)造的組成及建筑結(jié)構(gòu)與平法識(shí)圖的掌握也很重要，所以這些課程一定要學(xué)好，為后面的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（2）結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)，熟悉施工過(guò)程。安裝工程計(jì)量要經(jīng)常到施工現(xiàn)場(chǎng)觀察，增強(qiáng)空間想象能力，便于列項(xiàng)算量。（3）培養(yǎng)冷靜沉穩(wěn)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程的核心內(nèi)容就是計(jì)算工程量和費(fèi)用計(jì)算。不管是定額模式計(jì)價(jià)還是清單模式計(jì)價(jià)，都需要先正確計(jì)算工程量。工程計(jì)量是有一定規(guī)律和方法的，對(duì)于一項(xiàng)建筑工程，其計(jì)算項(xiàng)目百項(xiàng)有余，如果計(jì)算時(shí)不按照一定規(guī)律計(jì)算就會(huì)多算或漏算，將使工程造價(jià)不準(zhǔn)確。所以必須培養(yǎng)自己冷靜沉穩(wěn)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。（4）了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。本

12、課程對(duì)國(guó)家計(jì)價(jià)規(guī)范、消耗量定額的依賴(lài)比較強(qiáng)，各種定額具有時(shí)令性，35年就會(huì)進(jìn)行調(diào)整；規(guī)范、圖集也具有時(shí)令性。在學(xué)習(xí)中要經(jīng)常了解專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)和專(zhuān)業(yè)新聞，掌握最新行業(yè)規(guī)范、規(guī)程，并用新資料新方法進(jìn)行工程造價(jià)計(jì)算，做到與時(shí)俱進(jìn)。3、教材編寫(xiě)選用建議（1）本課程教材應(yīng)選用高職高專(zhuān)規(guī)劃教材。教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向課程的設(shè)計(jì)思想。（2）應(yīng)將本課程的工作任務(wù)分解成若干典型的教學(xué)活動(dòng)，按工作任務(wù)的需要，結(jié)合職業(yè)技能證書(shū)考證組織教材內(nèi)容。通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)，根據(jù)夠用為度的原則，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知和動(dòng)手操作能力，加強(qiáng)實(shí)踐實(shí)操內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)的系統(tǒng)性和完整性。（3）教材應(yīng)圖文并茂，以建筑工程施工工序?yàn)橹骶€(xiàn)，結(jié)合活動(dòng)設(shè)

13、計(jì)內(nèi)容編寫(xiě)，涵蓋職業(yè)技能所需的知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)建筑工程施工圖預(yù)算的認(rèn)識(shí)。（4）教材要體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性。并立足于陜西省地區(qū)本行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，將建筑工程的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料及時(shí)編入教材，使教材更貼近本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和實(shí)際需要。4、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用建議（1）紙質(zhì)資源主要是計(jì)價(jià)規(guī)范和消耗量定額。重要的包括：建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)則陜西省安裝工程消耗量定額陜西省安裝工程價(jià)目表陜西省建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)費(fèi)率表（2）網(wǎng)絡(luò)資源主要是有代表性的專(zhuān)題網(wǎng)站和論壇：工程造價(jià)精品課程網(wǎng)站陜西工程造價(jià)信息網(wǎng)中國(guó)工程造價(jià)信息網(wǎng)5、教學(xué)條件建議校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地條件要求：識(shí)圖與資料管理實(shí)訓(xùn)室；工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)機(jī)

14、房。校外實(shí)訓(xùn)基地條件要求：課堂內(nèi)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地訓(xùn)練相結(jié)合，要求深入工地現(xiàn)場(chǎng)，以實(shí)際項(xiàng)目為能力訓(xùn)練的素材，提供適用案例，方便學(xué)生的實(shí)踐能力的訓(xùn)練。6、師資條件建議（1）具有在建筑行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，豐富的建筑工程預(yù)算書(shū)編制實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)有一名以上來(lái)自工程造價(jià)行業(yè)一線(xiàn)的造價(jià)工程師。（2）教師要具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平與創(chuàng)新能力、教育教學(xué)能力，采用項(xiàng)目化和任務(wù)驅(qū)動(dòng)組織教學(xué)，注重教與學(xué)的互動(dòng)，練就學(xué)生各項(xiàng)崗位基本技能。七、教學(xué)評(píng)價(jià)、考核要求本課程實(shí)踐性強(qiáng)?？己擞缮险n考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、期末考試等組成，具體比例如下：考核項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)考核方法評(píng)分比例%平時(shí)考核上課考勤根據(jù)學(xué)生平時(shí)出勤情況由教師考核。考勤記錄20課堂表現(xiàn)根據(jù)學(xué)生上課回答問(wèn)題、完成任務(wù)等情況及學(xué)習(xí)態(tài)度。1、利用移動(dòng)教學(xué)平臺(tái)設(shè)置的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)線(xiàn)上測(cè)試