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文檔簡(jiǎn)介
1、-CAL-FENGHAL(2020YEAR-YICAI)JINGBIAN第一單元一.易錯(cuò)讀音傣族(dii)釣魚(diao)合攏(16ng)發(fā)顫(chan)鯽魚(ji )花遮(ban)暑找(jia)絢麗(xuan) 返?。╦i)二.聽寫詞語(yǔ)(劃線字為易錯(cuò)字)4ji (奇數(shù))奇VIqi (奇怪)id (真假)假YJia (暑假)"hao (好事)好<<hao (好奇)穿蒙孔雀重蹈仰望花瓣辮子三.多音字rshi (似的)似y'si (似乎)r jin (使勁)勁Y< jing (剛勁)r cheng (盛飯)盛Y< sheng (盛開)四.辨析組詞絨毛包魚觀
2、察 飄揚(yáng)遁戲峰頂xiang (互相)相Yxiang (照相)'chao (朝向)朝Y、zhao (朝陽(yáng))"fd (發(fā)言)發(fā)< fa (白發(fā))蝴(蝴蝶)粗(粗壯)瓣(花瓣)耍(玩耍)釣(釣魚)湖(湖面)組(組長(zhǎng))辮(辮子)耍(重要)鉤(魚鉤)峰(山峰)銅(銅鐘)察(觀察)裝(裝扮)蜂(蜜蜂)鋼(鋼絲)擦(摩擦)袋(口袋)五.填空1 .填填動(dòng)詞(打)招呼(看)熱鬧(做)游戲(讀)課文(撿)槐米(吐)舌頭2.填填修飾語(yǔ)(歡唱)的小鳥(敬愛(ài))的老師(鮮艷)的服裝(飄揚(yáng))的國(guó)旗(古老)的銅鐘(潔白)的粉墻(筆陡)的石級(jí)(淡淡)的清香(金色)的草地(勤勞)的孩子(快樂(lè))的歌聲(甜蜜
3、)的微笑(輕輕)地飄動(dòng)(好奇)地聽著六.近、反義詞近義詞:引人注目一-引人注意穿戴一一穿著打扮-一裝扮h工斗招引一一吸引邢r可搖晃一一搖擺成立居然一竟然汲取一一吸取71/R骷捱似J幻1豕大小IT六昌發(fā)昌隊(duì)取拜反義詞:一本正經(jīng)一-漫不經(jīng)心粗壯一一纖細(xì)古老-年輕潔白一一烏黑成并)國(guó)面7 1??贘 W合攏一一張開有趣-一乏味筆陡一一平坦勞累一一清閑黎明一一黃昏 安靜一一喧鬧 喜愛(ài)一一討厭 甜蜜一一苦澀七.佳句積累1 .原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(比喻 句)2 .女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著;亙的 往籃里塞著槐米,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。(動(dòng)作描 寫)
4、八.課文復(fù)習(xí)1 .我們的民族小學(xué)通過(guò)描寫邊疆的一所民族小學(xué),反映了孩子們 幸福的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié),表達(dá)了作 者自豪、贊美的感情。2 .金色的草地講述了生活在鄉(xiāng)下的兩個(gè)小朋友在草地上玩耍的 情景,以及發(fā)現(xiàn)草地會(huì)變色及其變色的原因的事,展現(xiàn)了大白然給 人們生活帶來(lái)的快樂(lè),抒發(fā)了作者對(duì)大白然的熱愛(ài)之情。3 .爬天都峰敘述了 “我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相 識(shí)的老爺爺,“我們”互相鼓勵(lì),一起爬上了天都峰的事。揭示了 在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過(guò)程中, 要互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的道理。4 .槐鄉(xiāng)的孩子描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過(guò),贊 美了槐
5、鄉(xiāng)的孩子們淳樸勤儉、吃苦耐勞的品質(zhì)。九.背誦、默寫背誦:我們的民族小學(xué)中自己喜歡的部分。默寫:小兒垂釣第二單元一.易錯(cuò)讀音攝影(she)大典(keng )白樺(hua) 胸肺(pu) 面包渣(zha) 明媚(mei ) 秘密(mi ) 雜志社(shi) 流域(yu)二.聽寫詞語(yǔ)(劃線字為易錯(cuò)字)散步胸即黑者勇跑 旅行處室鎏察遺跡 三.多音字低頭突然擺弄大坑雜志延捉迷回"nlng (寧?kù)o)寧y< ning (寧可)sdn (松散)散Ysan (散步) hdi (還有)還Yhuan (歸還)r kan (看管)看Yj kan (看見)r zhudn (婉轉(zhuǎn))轉(zhuǎn)<j zhuan
6、 (轉(zhuǎn)動(dòng))Fng (行動(dòng))行<<hang (銀行)dang (當(dāng)然)r judn (卷發(fā))dang (停當(dāng))juGn (試卷)四.辨析組詞郊(郊外)膠(膠卷)散(散步)敢(勇敢)惜(可惜)借(借書)城(城市)誠(chéng)(誠(chéng)實(shí))準(zhǔn)(準(zhǔn)備)難(困難)著(著名)暑(暑假)俏(俊俏)悄(悄悄)坑(大坑)抗(抗日)推(推土)堆(土堆)五.填空1 .填填動(dòng)詞(扔)紙團(tuán)(守)信用記(日記)紀(jì)(紀(jì)念)(用)早餐(想)問(wèn)題或(或者)成(成長(zhǎng))(疊)花籃低(低頭)底(底部)(捉)迷藏2 .填填修飾語(yǔ)(高大)的白樺(粉紅)的胸脯(歡快)的灰雀(誠(chéng)實(shí))的男孩(平整)的土地(遙遠(yuǎn))的秦嶺(突兀)的石頭(尖尖)的嘴巴
7、(守信用)的孩子(陽(yáng)光明媚)的早晨(婉轉(zhuǎn))地歌唱(仔細(xì))地打量(悄悄)地躲閃(自言自語(yǔ))地說(shuō)六.近、反義詞近義詞:婉轉(zhuǎn)一一悠揚(yáng)跳動(dòng)一一跳躍歡快一一歡暢定-肯定嚴(yán)寒一-一寒冷本來(lái)原來(lái)可惜一一惋惜立刻-馬上仔細(xì)一-認(rèn)真打量一-觀察吩咐一-囑咐著名一-聞名失信一-守信漂亮一-一美麗反義詞:仰望一一俯視嚴(yán)寒一一酷暑肯定一一否定誠(chéng)實(shí)一_-虛偽經(jīng)常一-偶爾仔細(xì)一-馬虎推動(dòng)一一阻礙明白一_-糊涂遙遠(yuǎn)一-附近失信-一守信漂亮一-丑陋七.課文復(fù)習(xí)1 .灰雀講述的是列寧在公園里尋找三只惹人喜愛(ài)的灰雀當(dāng)中的 一只時(shí),遇到了將灰雀捉走的男孩,經(jīng)過(guò)交談,受到感動(dòng)的男孩將 灰雀放了回來(lái)。這個(gè)故事體現(xiàn)了列寧善解人意和對(duì)男孩
8、的尊重、愛(ài) 護(hù)以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真。2 .小攝影師講述的是一名少先隊(duì)員為高爾基照相,因沒(méi)帶膠卷 未能照成的故事,表現(xiàn)了高爾基對(duì)少先隊(duì)員的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。3 .奇怪的大石頭講述的是我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候?qū)?鄉(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問(wèn),通過(guò)自己許多年的研究終于弄明白巨石 由來(lái)的故事。體現(xiàn)了李四光勤于思考、善于動(dòng)腦、執(zhí)著求索的可貴 品質(zhì)。4 .我不能失信講了宋慶齡準(zhǔn)備跟爸爸媽媽到伯伯家去,后因想 起要在當(dāng)天教小珍疊花籃的約定而留下來(lái)的故事。表現(xiàn)了宋慶齡遮 實(shí)守信的可貴品質(zhì)。八.默寫聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。(列寧)11世上無(wú)難事,只要肯登攀。(毛澤東)為中華之崛起而讀書。(周恩來(lái))任何成就都是刻苦
9、勞動(dòng)的結(jié)果。(宋慶齡)書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)第三單元一.易錯(cuò)讀音磨坊(fang)衣裳(shang)銜來(lái)(xian)鑰匙(shi)趁機(jī)(chen)掠過(guò)(lUe)繽紛(bin)喇叭(la)歌畛(yin)二.聽寫詞語(yǔ)(劃線字為易錯(cuò)字)促織深淺 回憶奔跑拼命喪氣狼食磨坊三.多音字l tiao (挑水)挑、tido (挑撥)r mo (磨刀)異同每逢遙遠(yuǎn)涼裳拉子遺蘿l chu (相處)處J奔<、chu (到處)C jiao (睡覺(jué))頻頻(pin)菠蘿(bo)綻開(zhan)插著蠶望鑒張預(yù)樹"ben (奔跑)<ben (投奔)shan (扇風(fēng))磨乂mo (磨坊)jue (感
10、覺(jué))shan (電扇)四.辨析組詞(促進(jìn))(深情)億(千億)(佳話)倍(加倍)(捉蟲)(探索)憶(回憶)(掛號(hào))陪(陪伴)(異同)(搖晃)(遍地)(插入)精(精神)(導(dǎo)入)(遙遠(yuǎn))(偏旁)(播音)請(qǐng)(請(qǐng)客)(拼音)扇(扇子)(油餅)扁(扁豆)五.填空1 .填填動(dòng)詞(做)風(fēng)箏(放)風(fēng)箏(寫)名字(吹)喇叭(銜)樹枝(穿)衣裳(充滿)希望(抖抖)手臂(振動(dòng))翅膀(掠過(guò))田野(打開)大門(送來(lái))歌吟2填填修飾語(yǔ)(巨大)的木輪(黃黃)的葉子(紅紅)的楓葉(金色)的海洋(美麗)的菊花(好聞)的氣味(金色)的喇叭(厚厚)的衣裳(道別)的話音(告別)的歌韻(暖暖)的叮嚀(豐收)的歌吟(綻開)的谷粒(遼闊)的
11、音樂(lè)廳(精心)地做著(飛快)地跑起來(lái)(拼命)地奔跑(極快)地飛走了(快活)地喊 (輕輕)地打開 (匆匆)地來(lái)(頻頻)地點(diǎn)頭六.近、反義詞 近義詞:精心一一細(xì)心依然一一仍然留意一一注意涼爽一一清涼 道別一一告別 振動(dòng)一一抖動(dòng) 歌吟一一歌唱遼闊一一廣闊反義詞:精心一一粗心 溫柔一一粗暴 炎熱一一寒冷遼闊一一狹窄綻開一一閉合七.佳句積累1 .秋天的雨,是一把鑰匙。(比喻句)2 .黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅 紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。(比喻 句)八.課文復(fù)習(xí)1 .夜書所見詩(shī)人通過(guò)對(duì)落葉秋風(fēng)、小孩捉蟋蟀、籬笆下的燈火 等景、人、事物的描寫,抒發(fā)了自己
12、在秋夜思念家鄉(xiāng)的情感。九 月九日憶山東兄弟詩(shī)人描寫自己獨(dú)處異鄉(xiāng),在重陽(yáng)佳節(jié)想起了遠(yuǎn) 方的親人登高、插茱萸的情景,用“每逢佳節(jié)倍思親”高度概括了 自己思鄉(xiāng)懷親的感情。2 .風(fēng)箏通過(guò)寫孩子們做風(fēng)箏、放風(fēng)箏、找風(fēng)箏的經(jīng)過(guò),表現(xiàn)了 孩子們的童真童趣和對(duì)幸福的憧憬。3 .秋天的雨以秋雨為線索,將秋天眾多的景物巧妙地串起來(lái), 從整體上描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天,表達(dá)了作者對(duì)秋天 的喜愛(ài)和贊美之情。4 .聽聽,秋的聲音作者抓住秋天里大自然的一些聲響,用詩(shī)的 語(yǔ)言,描寫出秋天景物的美好,贊美了秋天。九.背誦1 .夜書所見和九月九日憶山東兄弟。2 .秋天的雨中自己喜歡的部分。3 .語(yǔ)文園地三中日積月累中的
13、“讀讀背背”。第四單元一.易錯(cuò)讀音嬌嫂(nen)至放(nu)括號(hào)(kud)-干燥(zao)阻力(zu)拜訪(bai )大線(zhi) 暹度(shi)推迎(ce) 恒生(mo)千里迢迢(tiao)二.聽寫詞語(yǔ)(劃線字為易錯(cuò)字) 蘇曜遢度嬌嫂傳搔修建無(wú)迨試驗(yàn)紙袋 證實(shí)大概推測(cè)減少調(diào)節(jié)閱讀隨意拜訪 玩具名堂三.多音字-qiang (強(qiáng)壯) r chuan (傳播) pi (幾乎)< < <11ILLqidng (勉強(qiáng))zhuan (傳記)ji (幾個(gè))r jin(盡力)r men (悶熱)rdiao (聲調(diào))I Jin(盡管)lmdn(煩悶)C dai(待著)(號(hào)叫)(等待)(幾號(hào)
14、)四.辨析組詞艷(鮮艷)(夢(mèng)想)(濕度)嬌(嬌嫩)適(適當(dāng))絕(絕對(duì))(禁止)(溫度)驕(驕傲)括(括號(hào))(實(shí)驗(yàn))(減少)(檢測(cè))涂(涂色)鏡(眼鏡)(檢查)(喊叫)(側(cè)面)途(路途)境(環(huán)境)(拜訪)堂(名堂)(仿寫)黨(黨員)五.填空1 .填填動(dòng)詞(做)試驗(yàn)(捉)蜜蜂(做)記號(hào) (磨)鏡片(采)花粉(找)駱駝(傳播)花粉(適應(yīng))溫度(綻開)笑臉(辨認(rèn))方向(修建)花圃(減少)阻力312.填填修飾語(yǔ)(嬌嫩)的花瓣(干燥)的空氣 (美麗)的笑臉(偉大)的發(fā)現(xiàn)(密切)的關(guān)系 (超常)的記憶力(悄悄)地綻開(高聲)地喊叫六.近、反義詞近義詞:艷麗一一美麗綻開一一開放傳播一一傳送 大致一一大概辨認(rèn)一
15、一辨別推測(cè)一一推想看守一一看護(hù) 清閑一一悠閑 觀察一一觀看 究竟一一到底 指點(diǎn)一一指導(dǎo) 反義詞:蘇醒一一昏迷 干燥一一濕潤(rùn) 減少一一增加 陌生一一熟悉浪費(fèi)一一節(jié)約偉大一一平凡清閑一一繁忙 細(xì)微一一巨大七.佳句積累1 .凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇 綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái);中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花 開花了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色 中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八 點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)(擬人句)2 .我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢(反問(wèn)句)八.課文復(fù)習(xí)1 .花鐘一文寫了作者通過(guò)留心觀察,發(fā)
16、現(xiàn)一天之內(nèi)不同的花開 放時(shí)間不同,并分析了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,表達(dá)了作者善于留心 觀察周圍事物、善于思考的好習(xí)慣O2 .蜜蜂真實(shí)地記錄了作者證實(shí)蜜蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力而 進(jìn)行的一次試驗(yàn),體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。3 .玩出了名堂主要寫荷蘭人列文虎克在玩鏡片時(shí),發(fā)明了顯微 鏡,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了微生物世界。表現(xiàn)了列文虎克善于觀察、善于思考 的探索精神。4 .找駱駝一文中以“找駱駝”為線索,通過(guò)講述一個(gè)商人丟失 了駱駝,在尋找途中遇到一位老人,在老人的指點(diǎn)下找到駱駝的故 事。告訴我們要善于觀察、勤于思考,這樣才能找到解決問(wèn)題的方 法。九.背誦1 .花鐘中自己喜歡的部分。2 .語(yǔ)文園地四
17、中日積月累中的“讀讀背背”。第五單元一.易錯(cuò)讀音血液(xu6) 傳授(shou) 逐漸(zhii) 汶河(xiao)撞船(cheng)抵著(di )風(fēng)塵處仆(pu) 一乘轎子(sheng)二.聽寫詞語(yǔ)(劃線字為易錯(cuò)字)迎候止境等候血液遼闊滋潤(rùn)下降橫跨茂蜃 傳授遺產(chǎn) 創(chuàng)造 減輕 宇宙位重 保留里偉 四度納畫美觀黑地風(fēng)塵仆仆 雙龍戲珠 回首遙望奔途不息三.多音字"chuang (創(chuàng)作) 創(chuàng)Y、chuang (創(chuàng) 口)< hang (行業(yè))行Y< xl ng (行走)cheng (乘法)乘Yj sheng (一乘轎子) 四.辨析組詞納(納悶) 內(nèi)(內(nèi)外) 跨(橫跨) 夸(夸獎(jiǎng))
18、 五.填空 zhdo (爪牙)爪Y、zhud (爪子)"dao (倒車)倒Y、ddo (累倒),ZUO作YJ ZUO境(止境)聞鏡(鏡子)悶沒(méi)(沒(méi)有)設(shè)(設(shè)計(jì))<ddu (都是)都<,du (古都)rliu (大溜)溜YJiu (溜達(dá))(作業(yè))(作坊)(聞名)受(接受)(煩悶)授(傳授)案(圖案)安(安全)仰(仰望)迎(迎候)后j一最一高亂 扁一遍一遍地 方一妨一妨礙 方一恒一防止 高一稿一草稿扁一編一編寫丁一盯一盯著居一據(jù)一根據(jù) 六.填空(隆?。┑睦茁暎ㄟ|闊)的大地(飄動(dòng))的云(精美)的圖案(茂盛)的樹木(美麗)的宇宙(滋潤(rùn)萬(wàn)物)的雨露(奔流不息)的江河 七.求寫詞語(yǔ)1
19、 .寫出含有反義詞的成語(yǔ)。遠(yuǎn)近聞名積少成多大驚小怪黑白相間異口同聲左顧右盼輕重倒置左鄰右舍南腔北調(diào)舍近求遠(yuǎn)里應(yīng)外合走南闖北頭重腳輕出生入死2 .寫出十二生肖子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬 九.近、反義詞 近義詞:淵博一一廣博 傳授一一教授 保存一一保留漆黑一一烏黑逐漸一一逐步茂盛一一旺盛反義詞:保存一一銷毀 上升一一下降 黑暗一一光明美麗一一丑陋 完整一一殘缺 精美一一粗劣十.佳句積累1 .橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互 纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互 抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在 游動(dòng),真像活了
20、一樣。2 .藝術(shù)節(jié)到了,舞臺(tái)上的小演員們不但會(huì)唱歌,而且還會(huì)跳舞,真 是棒極了。十一.課文復(fù)習(xí)1 .學(xué)了第五單元,我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化,知道了謙虛好學(xué)的 孔子、誨人不倦的老子和具有獻(xiàn)身精神的盤古;我們參觀了位于 河北省趙縣的趙州橋,它是隋朝的李春設(shè)計(jì)和參加建造的;我們 還欣賞了名畫清明上河圖。2 .孔子拜師這篇課文講述了我國(guó)古代著名思想家、教育家孔子 拜老子為師的故事,體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)、孜孜以求的治學(xué)精神 和老子誨人不倦、愛(ài)護(hù)晚輩的品行,孔子認(rèn)為“學(xué)無(wú)止境”。3 .盤古開天地講的是人類始祖強(qiáng)古犧牲自己開天辟地的故事。 贊美了盤古為開辟天地勇于獻(xiàn)身的精神,也體現(xiàn)出了我國(guó)古代勞 動(dòng)人民豐富的
21、想象力。我還知道精衛(wèi)填海、女蝸補(bǔ)大、嫦娥奔 旦、牛郎織女等神話故事。十一.背誦1 .趙州橋中自己喜歡的部分。2 .語(yǔ)文園地五日積月累中的“讀讀背背”。第六單元一.易錯(cuò)讀音富饒(rdo)擅息(qi)漲滿(zhdng)浸在(jin)鳥糞(fdn)鮮嫩(nen) 融化(rong)千萬(wàn)綾(lu)雨變奇(yi)二.聽寫詞語(yǔ)(劃線字為易錯(cuò)字)深蓬交轉(zhuǎn)挺甲 揀出嫩綠匯成 名貴藥材收瘟 祖祖輩輩三.多音字C she (取舍)舍、she (宿舍)C can (參加)參j shen (海參)r zhdng (漲滿)漲vzhang (漲紅)四.辨析組詞撿(撿起) 揀(挑揀)威武欣賞邈洋洋'xiang (相宜
22、) 相Yj xiang (相片)zang (西藏)藏 cdng (收藏)題色形達(dá)茂蜜肥批攔住視線獻(xiàn)出 中斷高低不平飄飄搖搖C kong (空氣)空、kong (空地)"mo (沒(méi)過(guò))沒(méi) mei (沒(méi)有)ping (應(yīng)有盡有) 應(yīng)、ying (有求必應(yīng))藍(lán)(藍(lán)色)狀(形狀)籃(籃球)壯(壯觀)狐(狐貍)孤(孤獨(dú))刮(刮起)懶(懶洋洋)亂(亂收費(fèi))嫩(鮮嫩)四.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)風(fēng)景(優(yōu))(美)物產(chǎn)(豐)(富) 五(光)十(色)光彩(奪)(目)成群(結(jié))(隊(duì))瑰麗(無(wú))(比)五.照樣子,寫詞語(yǔ)AABB式:嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)來(lái)來(lái)往往舒舒服服確確實(shí)實(shí)蔥蔥蘢蘢密密層層祖祖輩輩又(A)又(B)式:又松又軟又香又
23、脆又唱又跳又說(shuō)又笑 又肥又厚不(A)不(B)式:不慌不忙不緊不慢不知不覺(jué)不聞不問(wèn)不明不白六.填空(可愛(ài))的地方(名貴)的藥材(威武)的龍蝦(清澈)的池水(龐大)的海龜(厚厚)的鳥糞(彩色)的條紋(寶貴)的肥料七.近、反義詞 近義詞:豐富一一豐厚 龐大一一宏大 抽出一一長(zhǎng)出瑰麗一一絢麗 棲息一一休息 欣賞一一觀賞 威武一一威風(fēng)誘人一一迷人鮮嫩一一柔嫩反義詞:豐富一一單調(diào)茂密稀疏富饒一一貧瘠融化一一凝結(jié) 美麗一一丑陋 漫長(zhǎng)一一短暫密密層層一一疏疏落落應(yīng)有盡有一一一無(wú)所有八.佳句積累1 .太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光,穿過(guò)樹梢,照射在工人 宿舍門前的草地上。2 .大龍蝦全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去
24、,樣子挺威武。3 .海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像 分枝的鹿角。九.課文復(fù)習(xí)1 .望天門山的作者是唐代詩(shī)人李白,詩(shī)中描繪了巍巍的天門 山、滔滔的長(zhǎng)江,表達(dá)了作者對(duì)天門山的喜愛(ài)之情。2 .飲湖上初晴后雨的作者是宋代詩(shī)人蘇軾,寫的是西湖晴天和 雨中的美景。詩(shī)中,詩(shī)人把西湖比作西施,說(shuō)西湖像她一樣“淡妝 濃抹總相宜” O所以西湖也叫西子湖。3 .富饒的西沙群島一文是圍繞著“那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富, 是個(gè)可愛(ài)的地方”這句話來(lái)寫的,主要寫了風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富兩 個(gè)方面。4 .美麗的小興安嶺這一課按照時(shí)間春一夏一秋一冬的順序,寫 出了小興安嶺四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)O2.香港,璀
25、璨的明珠從市場(chǎng)、美食、旅游、夜景等多方面介紹了香港的美麗和繁榮,使人自然覺(jué)得香港真是一顆璀璨無(wú)比的明 珠。十一.課文復(fù)習(xí)背誦:1 .望天門山飲湖上初晴后雨。2 .富饒的西沙群島美麗的小興安嶺中自己喜歡的部分。 默寫:1 .望天門山。2 .語(yǔ)文園地六日積月累中的“讀讀背背”。第七單元一.易錯(cuò)讀音 履帶(KD 坦克(tdn) 流逝(shi) 奚落(xl) 輕蔑(mie) 羞虺(chi) 興奮(xing) 冰鞋(xie) 科里亞(ya)二.聽寫詞語(yǔ)(劃線字為易錯(cuò)字)弟合招嬰緊張?zhí)箍藨?zhàn)場(chǎng)首次手鋸免得搶走固然烏魚自衛(wèi) 謙虛筵過(guò)篁術(shù) 當(dāng)初隨便仍然進(jìn)雙炮口冰鞋隆頭臺(tái)階懂得驕傲神氣惱怒理會(huì)荒涼驚訝樸素價(jià)值大顯
26、神感三.多音字"lidng (測(cè)量) 量idng (力量)f sa (撒謊) 撒、sd (撒種)cheng (盛飯) 盛Y、sheng (盛世) 四.辨析組詞C chu (相處)處j chu (處所)'zheng (掙脫)掙Y、zheng (掙扎)c ddo d到閉)倒Y、dao (倒車) chen (勻稱)稱、cheng (稱贊)'ndn (困難)難j nan (遇難)架(架子)(矛盾)坦(坦克)佳(佳節(jié))免(免費(fèi))駕(駕駛)予(給予)旦(元旦)鞋(鞋子)兔(兔子)階(階段)虎(老虎)腦(腦子)努(努力)槍(槍支)價(jià)(價(jià)格)虛(虛心)惱(煩惱)怒(憤怒)搶(搶救)陶
27、(陶罐)謙(謙虛)層(云層)仰(信仰)直(一直)淘(淘氣)兼(兼職)屋(屋子)仆(仆人)植(植樹)嬌(嬌?。湥湴粒┪?填空1 .填填量詞兩(只)角 一(條)小溪一(陣)清風(fēng)一(頭)獅子一(個(gè))罐子一(個(gè))木匣2 .填填修飾語(yǔ)(危急)的關(guān)頭(厚厚)的塵土 (美麗)的角(兇猛)的獅子(驕傲)的鐵罐 (輕蔑)的神氣(驚訝)地說(shuō)(傲慢)地問(wèn)(謙虛)地回答(高興)地叫六.近、反義詞近義詞:懦弱一軟弱理會(huì)理睬危急危險(xiǎn)輕蔑一一輕視仍然一_-仍舊和睦一_-融洽茂密茂盛固然本來(lái)顯然一_-明顯如果一_-假如驕傲高傲荒涼一一蕭條高興一一-興奮欣賞一_-觀賞精美精致勻稱一一均勻灰心喪氣垂頭喪氣反義詞:古代一現(xiàn)代荒
28、涼繁華驕傲一一謙虛開始一一結(jié)束猶豫一_-果斷進(jìn)攻一_-防守安全,危險(xiǎn)輕蔑一一重視傲慢一-謙虛懦弱一_-勇敢美麗丑陋七.佳句積累1 .池水清清的,假一面鏡子。2 .周圍的一切,不是都在起變化嗎?3 .4 .我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊 瑚!八.課文復(fù)習(xí)1 .矛和盾的集合講述了發(fā)明家通過(guò)手持矛和盾與朋友比賽,經(jīng) 過(guò)思考把矛的進(jìn)攻和盾的自衛(wèi)這些優(yōu)點(diǎn)集合在一起,發(fā)明坦克的故 事,告訴了我們“誰(shuí)善了把別人的長(zhǎng)處集了一身,誰(shuí)就會(huì)是勝利 者”的道理。2 .科里亞的木匣告訴我們:時(shí)間在變化,自己在變化,周圍的 一切都在變化,因此,耍隨著情況的變化,采取不同的做法。3 .陶罐和鐵罐告訴
29、我們:每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,??吹絼e人 的長(zhǎng)處,正視自己的短處。4 .獅子和鹿告訴我們:尺有所短,鹿有所長(zhǎng),任何事物都不可 能完美無(wú)缺,不要因?yàn)橛虚L(zhǎng)處而忽視短處,也不要因?yàn)橛卸烫幎?定長(zhǎng)處。九.背誦千里之行,始于足下。百尺竿頭,更進(jìn)一步。耳聽為虛,眼見為實(shí)。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。第八單元一.易錯(cuò)讀音講述(shu)主片(kd)他他(lid)姿勢(shì)(zi)寬蟄(yu)體壁(tie)猶度(yu)謖皮(tiao)驟然(zhou)二.聽寫詞語(yǔ)(劃線字為易錯(cuò)字)里聲文靜愿意 拄久情韁普通 順利邀動(dòng)獲得 三.多音字姿勢(shì)鼓勵(lì)堵住也流情遠(yuǎn)投球?qū)嶒?yàn)給工寬螯注視熱烈 瓶子繾子 量測(cè)體貼"lu6(落葉)落、lao (落枕)C si (相似)jid (放假)假Jid (假貨)C ying (應(yīng)答)“hud ng (明晃晃)晃Yhuang (晃蕩)ji (系扣)ying (應(yīng)當(dāng))r tiao (調(diào)節(jié))調(diào)Y、dido (調(diào)動(dòng))(投入) 列(列車)(沒(méi)有)烈(烈士)(俗語(yǔ))痛(痛心)(富裕)通(通過(guò))(咱倆) 蠅(蠅子)(兩個(gè)) 繩(繩子)胖乎乎樂(lè)陶陶紅撲
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