汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)課程簡介及教學(xué)大綱

1、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)課程簡介及教學(xué)大綱一、課程名稱：機械制圖（1）課程性質(zhì)、任務(wù)：職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)必修課。工程圖樣被喻為“工程師的語言”，是工程技術(shù)人員表達思想和交流工程技術(shù)信息的重要工具，是工程技術(shù)部門必不可少的技術(shù)文件。本課程主要講授用投影表示空間幾何問題的理論、方法，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、制圖技能和閱讀、繪制工程圖樣的能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和完成課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。本課程的主要任務(wù)是：(1).學(xué)習(xí)投影法（主要是正投影法）的基本理論及應(yīng)用；(2).培養(yǎng)空間想象能力；(3).培養(yǎng)閱讀、繪制工程圖樣的能力；(4).培養(yǎng)認真負責(zé)的工作態(tài)度和嚴謹細致工作作風(fēng)。課程知識點及要求：本課程知識

2、點包括畫法幾何的正投影理論、組合體、軸測投影；機械制圖國家標準、機件的各種表達方法、標準件和常用件、零件圖；培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力；正確地閱讀、繪制（儀器、徒手）簡單機器零件圖等內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)完課程后，應(yīng)掌握正投影的基本理論和作圖方法；了解軸測投影的基本知識；）理解與掌握機械制圖國家標準中的制圖的基本規(guī)定、圖樣畫法，能正確地使用繪圖工具和儀器，掌握用儀器和徒手繪圖的技能；會查閱機械制圖國家標準手冊和零件手冊；掌握螺紋及螺紋緊固件、齒輪的畫法與規(guī)定標記，了解鍵、銷、彈簧、軸承的畫法與規(guī)定標記；應(yīng)用所學(xué)投影理論、機械制圖國家標準、零件圖的相關(guān)知識、已培養(yǎng)起來空間想象能力，正確地閱讀、繪制簡單機器零件

3、圖。所繪圖樣應(yīng)做到：投影正確，尺寸完整、字體工整、圖面整潔，符合機械制圖國家標準。建議學(xué)時范圍：48學(xué)時-56學(xué)時建議考核方式：考核方式為考試，采用閉卷筆試建議教材及參考書：1機械制圖第2版，劉小年、劉振魁，高等教育出版社，2008.012工程制圖習(xí)題集第2版，汪勇、王和順，西南交通大學(xué)出版社3AutoCAD 2006工程繪圖教程第2版，汪勇、張全、陳坤，西南交通大學(xué)出版社4AutoCAD 2006 工程繪圖上機指導(dǎo)第2版，徐紅、汪勇，西南交通大學(xué)出版社先修課程名稱：無特別要求其它說明：無二、課程名稱：機械制圖綜合訓(xùn)練課程性質(zhì)與任務(wù)：本課程是機械類專業(yè)學(xué)生的一門必修實踐課。機械制圖綜合訓(xùn)練是培

4、養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已學(xué)基本理論、方法，技能分析和解決實際問題的能力，即對學(xué)生繪圖和識圖能力的一個綜合培訓(xùn)，強化制圖技能和閱讀、繪制工程圖樣的能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和完成課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。本課程的主要任務(wù)是測繪15件左右零件的部件。該部件應(yīng)包含典型零件(軸套類、盤蓋類、箱體類等)及標準件和常用件( 螺紋連接、齒輪)等。課程知識點及要求：本課程知識點包括了解和分析測繪對象，根據(jù)所給裝配示意圖與裝配體，了解裝配體的用途、性能、工作原理、結(jié)構(gòu)特點，熟悉拆裝順序；閱讀零件圖；畫出符合國家標準機械制圖和技術(shù)制圖規(guī)定的裝配圖；用計算機繪制零件圖或裝配圖。學(xué)生學(xué)習(xí)完部件測繪后，應(yīng)了解、使用測繪工具和儀器；

5、掌握用徒手、AutoCAD繪制機械工程圖樣繪圖的技能；會查閱機械制圖國家標準手冊和零件手冊；綜合應(yīng)用所學(xué)知識與技能，正確地閱讀、繪制（儀器、計算機）一般復(fù)雜程度機器的零件圖和裝配圖。建議學(xué)時范圍：20學(xué)時-30學(xué)時。建議考核方式：考核方式為考查，提交測繪圖紙。建議教材及參考書：1機械制圖第2版，劉小年、劉振魁，高等教育出版社，2008.012工程制圖習(xí)題集第2版，汪勇、王和順，西南交通大學(xué)出版社3AutoCAD 2006工程繪圖教程第2版，汪勇、張全、陳坤，西南交通大學(xué)出版社4AutoCAD 2006 工程繪圖上機指導(dǎo)第2版，徐紅、汪勇，西南交通大學(xué)出版社5機械制圖綜合訓(xùn)練指導(dǎo)書，校內(nèi)自編先修

6、課程名稱：機械制圖（1）、機械制圖（2）其它說明：無三、課程名稱：互換性與公差配合課程性質(zhì)、任務(wù)：必修職業(yè)技術(shù)技術(shù)基礎(chǔ)課，是聯(lián)系設(shè)計系列和工藝系列課程的紐帶，也是架設(shè)在基礎(chǔ)課、實踐教學(xué)課和專業(yè)課之間的橋梁。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有互換性、標準化與測量的基本知識，為學(xué)生今后能正確應(yīng)用公差與配合標準和掌握測量基本技能打下基礎(chǔ)。課程知識點及要求：本課程系統(tǒng)地論述了互換性與技術(shù)測量的基本知識，分析介紹了我國公差與配合方面的有關(guān)標準。課程內(nèi)容包括緒言、圓柱公差與配合、長度測量基礎(chǔ)、形狀和位置公差、表面粗糙度、光滑極限量規(guī)等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生建立互換性、標準化、與計量的基本概念，使學(xué)生在設(shè)計

7、時初步具有從這方面考慮問題的能力；能正確理解有關(guān)標準的基本術(shù)語及其定義，懂得其基本內(nèi)容和特點，使學(xué)生初步學(xué)會合理選用公差與配合的原則和方法；了解幾何參數(shù)測量的基本原理和方法，初步學(xué)會測量幾何參數(shù)的基本技能，初步具有正確使用通用計量器具的能力。建議學(xué)時范圍：32學(xué)時-36學(xué)時建議考核方式：考核方式為考試，采用閉卷筆試。建議教材及參考書：1互換性與技術(shù)測量第4版，廖念釗主編，中國計量出版社，2006.022極限配合與測量技術(shù)基礎(chǔ)，孔慶華、劉傳紹主編，同濟大學(xué)出版社，2008.09先修課程名稱：機械制圖、機械原理及零件設(shè)計。其它說明：無四、課程名稱：機械制圖（2）課程性質(zhì)與任務(wù)：本課程是機械類專業(yè)學(xué)

8、生的一門必修職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，閱讀、繪制（儀器、計算機）裝配圖，并能用CAD從事工程設(shè)計及應(yīng)用。為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和完成課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。課程知識點及要求：本課程知識點包括讀畫裝配圖拆畫零件圖、計算機繪圖基礎(chǔ)、AutoCAD二維繪圖、AutoCAD繪圖設(shè)置與繪圖輔助、圖塊與屬性、工程標注、三維繪圖與圖形輸出等。學(xué)生學(xué)習(xí)完課程后，應(yīng)能繪制和閱讀機械零件圖和簡單裝配圖，所繪圖樣應(yīng)作到：投影正確，視圖選擇和配置較恰當(dāng)，尺寸齊全，字體工整，圖面整潔，且符合機械制圖國家標準；了解計算機繪圖的基本知識；）掌握AutoCAD繪圖軟件的基本知識、二維繪圖方法和技能；能正確地使用Aut

9、oCAD進行三維建模；應(yīng)用所學(xué)零件圖、計算機繪圖知識與技能，能正確地使用AutoCAD繪制工程圖樣。符合工程制圖國家標準。建議學(xué)時范圍：40學(xué)時-48學(xué)時建議考核方式：考核方式為考查，采用大作業(yè)建議教材及參考書：1機械制圖第2版，劉小年、劉振魁，高等教育出版社，2008.012工程制圖習(xí)題集第2版，汪勇、王和順，西南交通大學(xué)出版社3AutoCAD 2006工程繪圖教程第2版，汪勇、張全、陳坤，西南交通大學(xué)出版社4AutoCAD 2006 工程繪圖上機指導(dǎo)第2版，徐紅、汪勇，西南交通大學(xué)出版社先修課程名稱：計算機基礎(chǔ)、機械制圖（1）其它說明：無五、課程名稱：汽車駕駛實習(xí)課程性質(zhì)、任務(wù)：實習(xí)的性質(zhì)

10、：實踐選修任務(wù)：掌握汽車場地駕駛的基本技能。課程知識點及要求：了解機件的認讀、操作方法、上下車的姿勢和方法等基本常識，在場地內(nèi)能夠掌握車輛的起步、前進、后退、行駛、變擋、轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭、轉(zhuǎn)8字、倒車進庫等基本技能。建議學(xué)時范圍:16學(xué)時實習(xí)時間分配：1、實習(xí)目的、實習(xí)意義、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)要求、紀律要求和安全要求的講解20分鐘左右；2、車輛的起步、前進、后退、行駛、變擋、轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭、轉(zhuǎn)8字、機件的認讀、操作方法、上下車的姿勢和方法1-2小時3、倒車進庫40分鐘左右4、在車上考核每人20分鐘左右建議考核方式: 實踐操作建議教材及參考書:教 材：1四川省公路學(xué)會交通工程委員會培訓(xùn)部、成都市公路學(xué)會交通工

11、程專業(yè)委員會合編，機動車駕駛員培訓(xùn)教材，1994年8月， 西南交通大學(xué)出版社參考書：1.李福來等，汽車駕駛員培訓(xùn)教材，1997年1月， 人民交通出版社2.安全駕駛從這里開始 中華人民共和國交通部，2005年1月， 人民交通出版社先修課程名稱：無特殊要求六、課程名稱：汽車構(gòu)造（上）課程性質(zhì)、任務(wù): 本課程是汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，是培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車發(fā)動機的基本結(jié)構(gòu)及其基本工作原理的必修課。課程知識點及要求：掌握汽車發(fā)動機的基本概念，了解基本工作原理，掌握汽車發(fā)動機總體構(gòu)造，掌握曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)和進排氣系統(tǒng)、汽油機燃料供給系、柴油機燃料供給系、汽油機點火系、潤滑系、冷卻系、起

12、動裝置等各機構(gòu)和系統(tǒng)的基本組成、結(jié)構(gòu)以及工作原理，了解汽車發(fā)動機新結(jié)構(gòu)，新技術(shù)及其發(fā)展方向等。建議學(xué)時范圍:42學(xué)時建議考核方式:考試建議教材及參考書:教 材：1.陳家瑞，汽車構(gòu)造(上冊)（第3版），機械工業(yè)出版社，2010年1月參考書：1臧杰、閻巖主編，汽車構(gòu)造（上冊），機械工業(yè)出版社，2005.08 ， 2中國機械工業(yè)教育協(xié)會組編，汽車構(gòu)造，機械工業(yè)出版社，2003.10， 3魯民巧主編，汽車構(gòu)造，機械工業(yè)出版社，2003.09先修課程名稱:汽車機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車機械制造基礎(chǔ)其它說明:1本課程是一門實踐性較強的課程，在學(xué)習(xí)過程中，以課堂講授為主，同時利用實物，掛圖，模型以及實踐性較強的教學(xué)

13、手段進行講授，以提高教學(xué)效果。2汽車發(fā)動機的結(jié)構(gòu)、類型很多，教學(xué)內(nèi)容很多。因此，在教學(xué)中要針對專業(yè)的要求精選內(nèi)容，重點講授。3教學(xué)中要重視實踐操作技能、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。4考慮到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)的日新月異，可在進行教學(xué)的時期結(jié)合當(dāng)時汽車發(fā)動機的一些新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)進行介紹，可對上述教學(xué)內(nèi)容作少量的、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。七、課程名稱：汽車構(gòu)造（下）課程性質(zhì)、任務(wù): 本課程以汽車各總成及零部件的功能為主線全面而系統(tǒng)地講授常見汽車底盤總成、零部件的作用、組成、工作原理、結(jié)構(gòu)分析及調(diào)整等內(nèi)容，了解現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)特點。本課程是汽車運用技術(shù)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，為學(xué)生

14、學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)及畢業(yè)后從事專業(yè)工作提供基礎(chǔ)知識。課程知識點及要求：通過該課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能掌握汽車底盤各系統(tǒng)總成、部件的內(nèi)容、功用、類型、要求（一般、特殊）、結(jié)構(gòu)和工作原理，了解汽車底盤各系統(tǒng)總成、部件的使用、保養(yǎng)、調(diào)整、故障分析等；要求學(xué)生能識讀汽車或主要總成的裝配圖結(jié)構(gòu)示意圖，了解汽車及主要總成的裝配關(guān)系，一般的技術(shù)要點和調(diào)整方法。建議學(xué)時范圍: 56學(xué)時建議考核方式:考試建議教材及參考書:教 材：1.陳家瑞主編，汽車構(gòu)造（下冊）（第三版），機械工業(yè)出版社，2007.8 參考書：1臧杰 閻巖主編，汽車構(gòu)造（下），機械工業(yè)出版社2005.82周林福主編，汽車底盤構(gòu)造與維修，人民交通

15、出版社2004.123細川武志（日）編，汽車構(gòu)造圖冊，人民交通出版社，2005.1先修課程名稱:工程力學(xué)、機械制圖其它說明:本課程是一門實踐性較強的課程，在學(xué)習(xí)過程中，以課堂講授為主，同時利用實物，掛圖，模型以及實踐性較強的教學(xué)手段進行講授，以提高教學(xué)效果。八、課程名稱：汽車機械設(shè)計基礎(chǔ)課程的性質(zhì)、任務(wù)：課程性質(zhì)：職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)必修課。任務(wù)：通過課程學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生以汽車這一復(fù)雜機械為例，學(xué)習(xí)機械原理及設(shè)計的基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握汽車典型零部件的機構(gòu)分析、選用和設(shè)計的基本方法，初步具有對于汽車上一般機械裝置，能按照其使用要求進行典型汽車機械裝置的選型、布置和總體方案設(shè)計的初步能力。通過本課程的學(xué)

16、習(xí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)汽車專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)，為今后從事機械工程技術(shù)工作提供基礎(chǔ)知識。課程知識點及要求： 了解汽車機械的組成及相關(guān)概念；機械設(shè)計的基本過程和機械零件設(shè)計的基本要求。理解機構(gòu)結(jié)構(gòu)分析的內(nèi)容和目的；機構(gòu)的組成、運動副的概念和分類；掌握機構(gòu)運動簡圖的繪制，機構(gòu)自由度計算。了解滑動軸承、滾動軸承的類型、特點、組成、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用場合。掌握滑動軸承、滾動軸承選材、滑潤方式和滑潤裝置的應(yīng)用。掌握滾動軸承的代號及類型選擇和滾動軸承與滑動軸承的比較。重點：滾動軸承和滑動軸承的比較、特點及應(yīng)用場合；滾動軸承的代號及類型選擇（滾動軸承的受力分析、應(yīng)力變化情況及其失效形式、滾動軸承的壽命計算），了解車用

17、聯(lián)軸器、萬向節(jié)、離合器與制動器的類型、特點、組成、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用場合。理解螺紋聯(lián)接、緊固聯(lián)接、彈簧的主要類型、材料和精度，各自特點及應(yīng)用場合（如：發(fā)動機缸蓋螺栓）；掌握單個螺栓聯(lián)接及螺栓組的計算方法。了解平面鉸鏈四桿機構(gòu)的組成、基本要求及其應(yīng)用，理解滑塊的四桿機構(gòu)的基本形式及其應(yīng)用；理解平面四桿機構(gòu)基本性質(zhì)，理解連桿機構(gòu)的組成（如：汽車發(fā)動機曲柄連桿機構(gòu)；發(fā)動機罩蓋、行李廂蓋、汽車雨刷的四桿機構(gòu)）。掌握鉸鏈四桿機構(gòu)類型的判斷。重點：掌握鉸鏈四桿機構(gòu)類型的判斷。掌握極限位置、行程速比系數(shù)、急回特性、傳動角、壓力角、死點位置等基本概念。了解凸輪機構(gòu)的組成、應(yīng)用、分類、運動過程及運動參數(shù)，了解凸輪和滾子

18、的材料及結(jié)構(gòu)，理解凸輪表面典型線性。理解凸輪機構(gòu)的類型應(yīng)用和特點。重點：根據(jù)工作要求和使用場合選擇凸輪機構(gòu)的類型及凸輪機構(gòu)的特點（如：發(fā)動機配氣凸輪軸、分電器凸輪）。了解帶傳動的類型、特點和應(yīng)用，理解帶傳動的張緊和維護，了解帶傳動彈性滑動和打滑的區(qū)別，了解鏈傳動的結(jié)構(gòu)、特點、應(yīng)用及運動特性。掌握汽車用各種傳動帶的標記和應(yīng)用。重點：汽車用各種傳動帶的標記和各種傳動帶在汽車中的具體應(yīng)用及計算（汽車上常用的齒型皮帶和多楔型皮帶簡介、曲軸前端帶傳動、正時鏈傳動），了解齒輪傳動的類型和特點，了解漸開線齒廓的嚙合特性，理解漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合條件，理解漸開線標準直齒圓柱齒輪的根切現(xiàn)象、不根切的最少齒數(shù)

19、、變位齒輪和齒輪模數(shù)的概念。了解斜齒圓柱齒輪齒面的形成與嚙合特點，斜點圓柱齒輪的主要參數(shù)和幾何尺寸計算，斜點圓柱齒輪的正確嚙合條件。理解錐齒輪概念、齒輪參數(shù)及應(yīng)用；了解蝸桿傳動的應(yīng)用、分類及其特點，了解輪系的概念、分類及功用。理解漸開線的形成、性質(zhì)和漸開線標準直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)。掌握漸開線標準直齒圓柱齒輪的幾何尺寸計算和定軸輪系傳動比的計算。重點：漸開線標準直齒圓柱齒輪幾何尺寸計算、定軸輪系傳動比計算和圓錐齒輪強度計算。建議學(xué)時范圍：64學(xué)時建議考核方式：建議考試考核，課程成績可以計入考勤成績和平時作業(yè)成績，其中考試成績至少占70%建議教材及參考書教材：1盧曉春主編，汽車機械基礎(chǔ)（上、下冊

20、) 第2版，機械工業(yè)出版社參考書：1孫恒主編，機械原理教程，西安，西北工業(yè)大學(xué)出版社，2003.1第2版2申永勝主編，機械原理教程，北京，清華大學(xué)出版社，1999.1第1版3濮良貴主編，機械設(shè)計，北京，高等教育出版社,2001.6第7版4楊可楨等主編，機械設(shè)計基礎(chǔ)，北京，高等教育出版社，2006.1第1版先修課程名稱機械制圖、金工實習(xí)、互換性與測試技術(shù)、工程力學(xué)其他說明1、課程內(nèi)容上偏重汽車采用機械零件的結(jié)構(gòu)特點，選用原則或應(yīng)用場合及要求，汽車常用機構(gòu)傳動設(shè)計基本要求和原理。加強對學(xué)生使用機械手冊的應(yīng)用能力的培養(yǎng)，汽車常用機械零件、常用機構(gòu)傳動相關(guān)設(shè)計計算方法的應(yīng)用。2、在教學(xué)手段上應(yīng)注重汽車

21、機械工程實例與課程內(nèi)容相結(jié)合，充分利用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段演示機構(gòu)運動仿真、校核等。通過教學(xué)錄像、專題講座、參觀、課堂討論等多種形式，開闊學(xué)生的眼界、提高學(xué)生的感性認識。3、加強對所學(xué)知識的應(yīng)用能力培養(yǎng)，各章節(jié)應(yīng)布置相關(guān)習(xí)題或課外作業(yè)練習(xí)，提倡學(xué)生多思考，多聯(lián)系實際。4、本大綱僅明確了該課程的理論教學(xué)內(nèi)容體系及目的要求，對于三個教學(xué)單元及各單元內(nèi)各章的教學(xué)順序未作要求。九、課程名稱：汽車電子及電器設(shè)備課程性質(zhì)、任務(wù): 本課程是汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)課，它主要研究汽車電器、電路及汽車電控技術(shù)，汽車電器歷來是汽車上重要組成部分，尤其在電子技術(shù)在汽車上日益廣泛、深入應(yīng)用的今天，本課程對汽車設(shè)

22、計、制造、應(yīng)用、維修起到非常重要的作用，是培養(yǎng)學(xué)生汽車電器及電子設(shè)備的故障診斷、維修知識與技能的必修課。課程知識點及要求：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能對汽車電器各零部件如發(fā)電機、啟動機、點火系等各總成的構(gòu)造要熟悉了解，掌握其中重要部分的結(jié)構(gòu)，進而理解它們的工作原理，再對汽車電路及電子控制方式進行認識，掌握其中重要的知識點，最后能應(yīng)用所學(xué)知識與汽車構(gòu)造及維修結(jié)合，能對汽車電器設(shè)備進行故障診斷及維修。建議學(xué)時范圍:56學(xué)時建議考核方式:考試建議教材及參考書:教 材：1.胡光輝主編，汽車電器設(shè)備構(gòu)造與檢修，機械工業(yè)出版社，2008年參考書：1.劉振聞主編，汽車電器與電子技術(shù)，人民交通出版社，2000年2.孫仁云

23、、付百學(xué)主編，汽車電器及電子技術(shù)，機械工業(yè)出版社，2005年先修課程名稱:汽車構(gòu)造、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)其它說明:該課程應(yīng)用性強，講解中應(yīng)與生產(chǎn)實踐結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立分析與解決問題的能力。十、課程名稱：汽車發(fā)動機制造工藝課程性質(zhì)、任務(wù)：本課程是汽車運用技術(shù)專業(yè)必修課；本課程任務(wù)：使學(xué)生弄清楚發(fā)動機及汽車的生產(chǎn)過程，為學(xué)生畢業(yè)后到發(fā)動機、汽車制造企業(yè)及相關(guān)企業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。課程知識點及要求：通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握汽車、發(fā)動機典型零件機械加工方法、尺寸鏈分析計算、汽車裝配工藝等有關(guān)知識，了解夾具設(shè)計、工藝文件編制、裝配尺寸鏈建立等知識；使學(xué)生理解從機械加工工藝觀點去分析和評價汽車、發(fā)動機零

24、部件（總成）的結(jié)構(gòu)工藝性，了解汽車先進制造技術(shù)，了解汽車零件毛坯成型工藝。建議學(xué)時范圍:32學(xué)時建議考核方式:考查建議教材及參考書:教 材：1.韓英淳，汽車制造工藝學(xué)（第二版），人民交通出版社，2009.07 參考書：1.王寶璽主編，汽車制造工藝學(xué)，機械工業(yè)出版社2005.092.曾東建主編，汽車制造工藝學(xué)，機械工業(yè)出版社2006.01先修課程名稱:機械制圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車工程材料其它說明:本課程是一門實踐性較強的課程，若有條件，可以先去汽車、發(fā)動機制造企業(yè)參觀實習(xí)，使學(xué)生有一個感性認識。十一、課程名稱：汽車工程材料課程性質(zhì)、任務(wù)：性質(zhì)：本課程是汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)課。任務(wù)

25、：是使學(xué)生對汽車零部件選用的材料及其加工工藝進行系統(tǒng)、全面的了解，掌握各種汽車材料的性能，合理使用材料，并能根據(jù)汽車零件的工作條件正確選用材料。課程涵蓋各種材料的基本特征及選擇材料與使用材料的原則和方法；各類構(gòu)件、零件及工模具對所用材料的性能要求；性能特點及熱處理工藝分析；抓住材料的成份組織性能這一主線，闡明它們之間的內(nèi)在聯(lián)系及其衍變過程，進一步揭示發(fā)揮材料性能潛力的途徑，以達到提高產(chǎn)品質(zhì)量的目的。在技術(shù)和經(jīng)濟合理的前提下，使材料的使用性能與產(chǎn)品的設(shè)計功能相適應(yīng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能依據(jù)汽車零件的使用性能、工藝性能和經(jīng)濟性選用適當(dāng)?shù)牟牧?，并了解常用機械零件的選材。課程知識點及要求現(xiàn)代汽車

26、將各種各樣的機械工程材料、裝飾材料、石油化工產(chǎn)品等聚于一身，各種新材料及加工技術(shù)也在汽車上集中體現(xiàn)。因此，汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的學(xué)生必須了解這些材料及其加工方法，為后續(xù)專業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。重點掌握汽車運行材料、鋼鐵材料及其在汽車上的應(yīng)用，非鐵金屬及其在汽車上的應(yīng)用，非金屬材料及其在汽車上的應(yīng)用，汽車金屬加工及汽車新型材料；了解各種汽車材料的類型、性能及應(yīng)用；結(jié)合汽車工業(yè)的發(fā)展，一般了解國內(nèi)外新型汽車材料的應(yīng)用和發(fā)展趨勢，以求與行業(yè)發(fā)展同步。課程以知識必需、夠用為原則，突出實用性，注重汽車材料的應(yīng)用及汽車零件的選材，旨在培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，基本具備能根據(jù)產(chǎn)品具體要求按照選材原則對零件進行選材

27、和對其加工過程進行設(shè)計的能力。建議學(xué)時范圍:32學(xué)時建議考核方式：閉卷考試建議教材及參考書：教 材：1.王大鵬等主編.汽車工程材料.北京：機械工業(yè)出版社，2010.11（全國高等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材，ISBN：9787111313878）參考書：1.鄭明新.工程材料. 清華大學(xué)出版社.20002.王笑天.金屬材料學(xué).機械工業(yè)出版社3.吳承建等.金屬材料學(xué).冶金工業(yè)出版社4.王大鵬、 王秀貞. 工程材料學(xué).機械工業(yè)出版社.先修課程名稱：汽車構(gòu)造（上）、汽車構(gòu)造（下）、金工實習(xí)（冷加工）、金工實習(xí)（熱加工）其他說明：1重點結(jié)合汽車構(gòu)造的各部分總成和重要的零件講述構(gòu)件用鋼、機械零件用鋼、工具鋼、

28、鑄鐵等的選材原則。對特殊性能鋼、陶瓷材料、復(fù)合材料等作為一般掌握。掌握材料合金化原理、合金元素對鋼相變、組織、性能影響的一般規(guī)律。要求掌握常用鋼、鑄鐵、有色金屬等材料的牌號、成份、熱處理規(guī)范、組織、力學(xué)性能和用途；能夠根據(jù)汽車構(gòu)件、零件的使用條件，具有合理選用材料，正確確定熱處理技術(shù)條件的知識；并能對材料產(chǎn)品質(zhì)量作初步分析，提出消除或預(yù)防熱處理缺陷的措施。2.本課程以教師講授為主，可結(jié)合以多媒體來進行講解，注意用新的信息來補充授課內(nèi)容。本課程在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了汽車構(gòu)造（上）、汽車構(gòu)造（下）之后開設(shè)效果更佳。3.每章講授完畢后應(yīng)配合本章的重點、難點內(nèi)容布置適量的思考題，供學(xué)生進行全面復(fù)習(xí)。十二、課程

29、名稱：汽車文化課程性質(zhì)、任務(wù): 本課程是汽車運用技術(shù)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)課，主要傳授學(xué)生汽車發(fā)展史、汽車運動、各大汽車品牌、標識等知識，培養(yǎng)學(xué)生對汽車的興趣，增加學(xué)生對汽車的了解。課程知識點及要求：了解世界汽車和中國汽車的過去、現(xiàn)在和未來，熟悉世界著名公司和中國主要汽車公司的發(fā)展概況、，熟悉各大汽車公司的品牌和標識，熟悉汽車發(fā)展史上出現(xiàn)的著名人物，了解汽車發(fā)展史中出現(xiàn)的奇聞軼事，掌握汽車的基礎(chǔ)知識，了解汽車運動的發(fā)展和起源，了解未來汽車的方向。建議學(xué)時范圍:3240學(xué)時建議考核方式:考試推薦教材及參考書:教 材：1.宋景芬，汽車文化，電子工業(yè)出版社，2005.01 參考書：1.郎全棟，汽車文化，人民

30、交通出版社，2002先修課程名稱:無特別要求其它說明:本課程內(nèi)容較多，因此，教學(xué)中要要抓住重點內(nèi)容進行講授，要求自學(xué)與課堂教學(xué)結(jié)合。十三、課程名稱：運籌學(xué)課程性質(zhì)、任務(wù):本課程是制造與裝配技術(shù)專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)必修課程。學(xué)生通過學(xué)習(xí)該課程，應(yīng)了解運籌學(xué)對優(yōu)化決策問題進行定量研究的特點，理解線性規(guī)劃及其對偶理論、整數(shù)規(guī)劃、圖和網(wǎng)絡(luò)、決策分析等分支的基本優(yōu)化原理，掌握其中常用的模型和算法，具備一定的建模能力。課程知識點及要求：了解運籌學(xué)、線性規(guī)劃模型的特點；理解線性規(guī)劃最優(yōu)化原理、單純形法原理和對偶理論；掌握單純形法及其矩陣描述、人工變量法、對偶單純形法、靈敏度分析和運輸問題的求解，能夠?qū)唵螁栴}

31、建模；重點掌握單純形法原理和步驟、對偶性質(zhì)、靈敏度分析、產(chǎn)銷平衡運輸問題的表上作業(yè)法；難點為單純形法矩陣表示和互補松弛定理的運用；自學(xué)：改進單純形法、產(chǎn)銷不平衡的運輸問題及其求解方法、運輸問題的應(yīng)用。理解分支定界法原理和步驟；掌握指派問題的解法，會利用0-1變量為某些整數(shù)線性規(guī)劃問題的建模；重點掌握分支定界法的原理和指派問題的求解；難點是0-1規(guī)劃建模。理解圖與網(wǎng)絡(luò)的基本概念，掌握最小樹、最短路、的內(nèi)涵及其解法；重點掌握Dijkstra法、最小生成樹解法；自學(xué)：最大流、最小費用最大流問題、中國郵遞員問題。理解決策的基本概念與基本類型；掌握不確定型決策、風(fēng)險型決策方法；自學(xué)全情報價值(EVPI)

32、建議學(xué)時范圍:48學(xué)時建議考核方式：閉卷考試建議教材及參考書教 材：1焦永蘭，管理運籌學(xué)，中國鐵道出版社，2005；參考書：1徐玖平，胡知能等，運籌學(xué)（I類），科學(xué)出版社，2004；2胡運權(quán)，運籌學(xué)教程，清華大學(xué)出版社，2003先修課程名稱：高等數(shù)學(xué)其他說明教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度，通過課堂練習(xí)、課后作業(yè)等環(huán)節(jié)增強學(xué)生對重要知識點的把握，結(jié)合實際問題鍛煉學(xué)生分析和解決問題的能力。十四、課程名稱：汽車構(gòu)造實習(xí)課程的性質(zhì)、任務(wù)課程性質(zhì)：實踐必修任務(wù)：通過對汽車整車及各總成零部件的拆裝，了解現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)特點。熟悉汽車各總成的連接關(guān)系，掌握各總成的拆卸、裝配、調(diào)整的方法和步驟，了解汽車發(fā)

33、動機、電器和底盤的構(gòu)造原理，掌握拆裝工具的正確使用，進一步鞏固汽車構(gòu)造知識。同時具備對全車進行解體的操作技能。課程知識點及要求：實習(xí)前學(xué)生應(yīng)全面復(fù)習(xí)汽車構(gòu)造的相關(guān)內(nèi)容，預(yù)習(xí)汽車實習(xí)指導(dǎo)書。實習(xí)期間應(yīng)嚴格遵守實驗室安全操作規(guī)定。1、汽車總體結(jié)構(gòu)認識實驗掌握汽車整車各系統(tǒng)在整車上的布置形式；了解汽車各主要總成件的相互位置關(guān)系；2、發(fā)動機總成及部件拆裝實驗掌握汽車發(fā)動機基本構(gòu)造與工作原理，應(yīng)學(xué)會使用拆裝工具及設(shè)備，能獨立完成汽車發(fā)動機整機拆裝與調(diào)整實驗和柴油機噴油泵和輸油泵的拆裝實驗。3、汽車底盤總成及部件拆裝實驗掌握汽車底盤各系統(tǒng)總成、部件的典型結(jié)構(gòu)和工作原理，應(yīng)學(xué)會使用拆裝工具及設(shè)備，能獨立完成

34、離合器拆裝實驗、變速器拆裝實驗、驅(qū)動橋拆裝實驗、減振器拆裝實驗、轉(zhuǎn)向器拆裝實驗和制動器拆裝實驗。4、汽車電器部件實驗掌握汽車電器各零部件、總成的構(gòu)造、原理，應(yīng)學(xué)會使用拆裝工具及設(shè)備，能獨立完成汽車發(fā)電機、啟動機拆裝及檢測實驗、汽車整車電路認識及車上電器故障檢查分析實驗。5、汽車整車拆裝實驗掌握汽車整車解體的步驟和操作方法；汽車拆裝用工具、設(shè)備的操作與使用方法。了解汽車總裝的工藝、順序、操作方法及要求；嚴格遵守指導(dǎo)教師的要求，按操作程序進行汽車整車拆裝。建議學(xué)時范圍：40學(xué)時建議考核方式：建議課程成績從以下三部分考查：考勤成績占10，實習(xí)過程表現(xiàn)成績占30%，實驗報告成績占60%。上述三項成績?nèi)?/p>

35、其中一項為零分，則本門課程成績計零分。建議教材及參考書教 材：1臧杰、閻巖主編，汽車構(gòu)造實習(xí)指導(dǎo)，機械工業(yè)出版社2006.01參考書：1臧杰主編，汽車構(gòu)造，機械工業(yè)出版社2005.82陳家瑞主編，汽車構(gòu)造（第四版），機械工業(yè)出版社，2005.8其他說明1、本課程先修課程為機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造（上）、汽車構(gòu)造（下）、汽車電子及電器設(shè)備2、本課程是一門進行實物拆裝、結(jié)構(gòu)認識的課程，在學(xué)習(xí)過程中，主要是利用實物，進行教學(xué)，同時加以適當(dāng)?shù)睦碚撝v授。3、教學(xué)中要重視學(xué)生的實踐操作技能，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞、不怕臟的精神。同時鍛煉其分析問題和解決問題的能力。4、考慮到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及汽車結(jié)構(gòu)的日新

36、月異,可在進行教學(xué)的時期結(jié)合當(dāng)時汽車的一些新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)進行所拆實物的選擇，并可對上述教學(xué)內(nèi)容作少量的、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。十五、課程名稱：車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計課程性質(zhì)、任務(wù): 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握汽車車身的基本結(jié)構(gòu)，掌握汽車車身設(shè)計中涉及的基本理論和方法，了解汽車車身設(shè)計的基本過程和設(shè)計規(guī)范。本課程是汽車運用技術(shù)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)必修課，為學(xué)生畢業(yè)后從事專業(yè)工作提供基礎(chǔ)知識。課程知識點及要求：通過課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生了解汽車車身的發(fā)展歷史及其演變過程，要求學(xué)生掌握汽車車身的基本結(jié)構(gòu)，了解車身構(gòu)件設(shè)計的一般方法，了解人體工程學(xué)在車身設(shè)計中的應(yīng)用，了解汽車的通風(fēng)、采暖與制冷的基本知識。掌握汽車車身設(shè)計的

37、基本過程和設(shè)計規(guī)范，培養(yǎng)對車身造型的審美意識。建議學(xué)時范圍: 48學(xué)時建議考核方式:考試建議教材及參考書:教 材：1黃天澤、黃金陵主編，汽車車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計，機械工業(yè)出版社，2008.12。參考書：1馬學(xué)高主編，汽車車身結(jié)構(gòu)與修復(fù)技術(shù)，北京郵電大學(xué)出版社，2008。2程正，馬芳武編著，汽車造型，長春：吉林科學(xué)技術(shù)出版社，1992.5。3俞志豪，王祖銘主編，機械產(chǎn)品造型設(shè)計，北京：機械工業(yè)出版社，1992.10。4高敏主編，產(chǎn)品造型設(shè)計，機械工業(yè)出版社，1992.10。5谷正氣主編，轎車車身，人民交通出版社，2002.10。6周一鳴主編，車輛人機工程學(xué)，北京理工大學(xué)出版社，1999.12。7杜子學(xué)

38、主編，汽車造型，人民交通出版社，2005.7先修課程名稱:汽車構(gòu)造（下），汽車機械設(shè)計基礎(chǔ)十六、課程名稱：倉儲管理課程性質(zhì)、任務(wù)：本課程是制造與裝配技術(shù)專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)必修課程。學(xué)習(xí)本課程的目的在于使學(xué)生掌握倉庫建設(shè)規(guī)劃、庫存管理、倉儲機械設(shè)備、倉庫驗收、倉庫保管、倉庫成本管理、倉庫特種貨物管理等方面的基礎(chǔ)知識和基本理論，初步具備這方面的分析和綜合能力，并得到倉儲管理有關(guān)的基本技能訓(xùn)練。本課程要求學(xué)生掌握倉儲管理的基本知識，理論，概念和方法。為學(xué)生以后深入學(xué)習(xí)，研究倉儲管理和從事實際工作奠定基礎(chǔ)。課程知識點及要求：了解倉儲管理的基本概念，商品驗收入庫的基本流程，商品出庫與發(fā)運的過程，倉庫商品

39、的保管與養(yǎng)護的方法；理解倉庫管理合理化與績效管理意義；掌握倉庫建設(shè)規(guī)劃、庫存管理、倉儲機械設(shè)備、倉庫驗收、倉庫保管、倉庫成本管理、倉庫特種貨物管理等方面的基礎(chǔ)知識和基本理論；運用所學(xué)知識能夠?qū)}庫的成本進行核算與控制。建議學(xué)時范圍: 32學(xué)時建議考核方式：開卷考試建議教材及參考書教材：劉莉主編，倉儲管理實務(wù)，中國物資出版社，2006.1參考書：1鄔星根主編，倉儲與配送管理，復(fù)旦大學(xué)出版社，20052李永生、鄭文嶺主編，倉儲與配送管理，機械工業(yè)出版社，20033郭元萍主編，倉儲管理與實務(wù)，中國輕工業(yè)出版社，2005先修課程名稱在學(xué)習(xí)本課程之前須學(xué)習(xí)物流機械與設(shè)備其他說明教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生實事求

40、是的科學(xué)態(tài)度，可通過課后研究性學(xué)習(xí)的方式增強學(xué)生對重要知識點的把握，結(jié)合實際問題鍛煉學(xué)生分析和解決問題的能力。十七、課程名稱：車身制造工藝課程性質(zhì)、任務(wù):性質(zhì)：本課程為汽車專業(yè)的職業(yè)技術(shù)課。任務(wù)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解汽車車身制造過程，熟悉車身制造的四個環(huán)節(jié)，包括沖壓、裝焊、涂裝、內(nèi)飾工藝，以及這四個工藝的工藝特點，工藝方法，工藝參數(shù)，工藝規(guī)范及其典型的工藝裝備等基本內(nèi)容。為從事汽車車身的設(shè)計制造、研究、教學(xué)和實踐應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。課程知識點及要求：掌握汽車車身生產(chǎn)的四大工藝。掌握沖壓工藝的基本知識以及車身的沖壓與生產(chǎn)，了解車身的材料；對車身的裝焊工藝、點焊設(shè)備以及裝焊夾具與輔具等要熟練掌握

41、；熟練掌握車身的涂裝工藝及車身的內(nèi)飾工藝，了解涂裝材料和內(nèi)裝材料；對機器手、機器人的應(yīng)用要有一個大概的了解；掌握汽車總裝的基本流程。建議學(xué)時范圍: 32學(xué)時建議考核方式:考試建議教材及參考書:宋曉琳編著，汽車車身制造工藝學(xué)，北京理工大學(xué)出版社，2006年9月先修課程名稱:車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計其它說明:本課程以教師講授為主，可結(jié)合以多媒體來進行講解，注意用新的信息來補充授課內(nèi)容。本課程在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了車身結(jié)構(gòu)與設(shè)計之后開設(shè)效果更佳。每章講授完畢后應(yīng)配合本章的重點、難點內(nèi)容布置適量的思考題，供學(xué)生進行全面復(fù)習(xí)。十八、課程名稱：汽車檢測診斷技術(shù)課程性質(zhì)、任務(wù)：本課程是汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)必修

42、課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)使學(xué)生掌握汽車各總成的常見故障的故障原因、部位和解決辦法，掌握汽車各檢測項目的檢測規(guī)范、方法和步驟，能夠嚴格按照國家標準或相關(guān)標準，使用相關(guān)的檢測設(shè)備，進行項目檢測，并提供較為準確、可靠的技術(shù)數(shù)據(jù)，并分析汽車故障原因、故障部位和提出解決辦法的能力。課程知識點及要求教學(xué)內(nèi)容主要分為汽車技術(shù)狀況檢測與故障診斷兩部分。汽車檢測部分要求了解檢測的基礎(chǔ)理論，熟悉相關(guān)標準、汽車技術(shù)狀況檢測所使用的檢測設(shè)備，掌握各種檢測方法，能根據(jù)國家或行業(yè)相關(guān)標準對檢測結(jié)果進行分析、判斷。汽車故障診斷部分要求了解診斷的基礎(chǔ)理論，理解汽車各總成常見故障的診斷原理、思路、方法和步驟。應(yīng)用檢測結(jié)果分析

43、故障原因、故障部位并提出解決方法。建議學(xué)時范圍：48學(xué)時建議考核方式：閉卷考試建議教材及參考書教材：1.陳煥江，汽車檢測與診斷（上冊）（下冊），機械工業(yè)出版社，2009.1，普通高等教育交通類“十五”規(guī)劃教材參考書：1孫成剛，汽車診斷與檢測技術(shù)，北京理工大學(xué)出版社，20082吳興敏，汽車維修與診斷診斷，中國人民大學(xué)出版社，20083GB7258-2004機動車運行安全技術(shù)條件先修課程名稱：汽車構(gòu)造、汽車運用工程十九、課程名稱：汽車專業(yè)英語課程性質(zhì)、任務(wù): 本課程是汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)課，是一門建立在英語基礎(chǔ)知識之上，適應(yīng)市場需要，培養(yǎng)學(xué)生靈活運用汽車專業(yè)知識和英語語言能力，解決與國

44、際汽車市場接軌過程中遇到的實際問題的實用性課程。它是為響應(yīng)我國逐步與國際貿(mào)易接軌的時代要求，適應(yīng)職場需求，而為學(xué)生量身定做的一門課程，是為培養(yǎng)學(xué)生能夠閱讀原版英文汽車維修保養(yǎng)手冊，增強學(xué)生對于汽車故障診斷、維修知識與技能的必修課程。課程知識點及要求：通過學(xué)習(xí)，主要使學(xué)生從學(xué)習(xí)性閱讀轉(zhuǎn)到應(yīng)用性閱讀，通過一定數(shù)量的專業(yè)英語文獻閱讀，掌握常見的汽車專業(yè)詞匯和進口汽車維修保養(yǎng)手冊的閱讀和翻譯，理解科技文章的語法結(jié)構(gòu)、文體以及摘要的撰寫方面的知識，最后要求提高英語的應(yīng)用能力，能從外文資料中獲得專業(yè)需要的信息，能應(yīng)用所學(xué)專業(yè)外語知識與汽車構(gòu)造及銷售、維修、保險等結(jié)合，增強學(xué)生的就業(yè)競爭力以及就業(yè)后在企業(yè)后

45、續(xù)拓展空間。建議學(xué)時范圍:3240學(xué)時建議考核方式:考試建議教材及參考書:教 材：1.吳金順主編，汽車專業(yè)英語，北京理工大學(xué)出版社，2008年參考書：1.陳勇主編，汽車專業(yè)英語，北京理工大學(xué)出版社，2007年2.鄧賢貴，徐達主編，汽車專業(yè)英語，人民交通出版社，2002年先修課程名稱:汽車構(gòu)造、大學(xué)英語其它說明:該課程應(yīng)用性強，講解中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生獨立分析與解決問題的能力。二十、課程名稱：物流機械與設(shè)備課程性質(zhì)、任務(wù)：本課程是汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)必修課程。通過本課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生掌握物流機械與設(shè)備的分類、組成、技術(shù)特點、工作原理等基本概念和知識、初步認識它們的使用方法和管理要求。為

46、學(xué)生以后深入學(xué)習(xí)，研究和從事物流機械與設(shè)備實際工作打下良好的基礎(chǔ)。課程知識點及要求：了解物流設(shè)備在物流業(yè)中的作用，物流設(shè)備的分類及其物流設(shè)備的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；了解常見的包裝設(shè)備的用途及其各自特點；掌握包裝設(shè)備的應(yīng)用范圍及選擇原則；了解集裝單元化設(shè)備，掌握倉儲設(shè)備的概念、作用及分類；能夠?qū)}庫設(shè)備進行配置與選擇；熟悉裝卸搬運設(shè)備的概念、作用及分類；了解起重設(shè)備，搬運車輛，輸送機類設(shè)備，堆垛機類設(shè)備，裝卸搬運設(shè)備的配置與選擇。了解運輸設(shè)備的概念、作用及分類；熟悉公路、鐵路、水路、航空、管道各類運輸設(shè)備； 了解流通加工設(shè)備的概述、分類；了解條碼識別技術(shù)及設(shè)備（射頻識別技術(shù)及設(shè)備；IC卡識別技術(shù)及設(shè)備；POS系統(tǒng)；GPS和GIS）。掌握物流設(shè)備配置、選擇的總體原則、方法和步驟；物流機械設(shè)備的使用管理；物流設(shè)備的更新與技術(shù)改造；物流設(shè)備的經(jīng)濟管理。建議學(xué)時范圍: 32學(xué)時建議考核方式：開卷考試建議教材及參考書：教 材：1黎青松主編，現(xiàn)代物流設(shè)備，重慶大學(xué)出版社，2009年參考書：1魏國辰主編，物流機械設(shè)備的運用與管理，中國物資出版社，2002年2常紅、孟初陽主編，物流機械，人民交通出版社，2003年3秦同瞬等編，物流機械技術(shù)，人民交通出版社，2001年先修課程名稱：運籌學(xué)、倉儲管理其他說明教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度，可通過課后研究性學(xué)習(xí)的方式增強學(xué)生