一年級下期家長會1

1、2012年3月1日一（3）班家長會我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功 開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三周啦！很多家長最關(guān)心的就是自己的孩開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三周啦！很多家長最關(guān)心的就是自己的孩子在這三周里的表現(xiàn)。以下是我對孩子們在這三周里的表現(xiàn)作以子在這三周里的表現(xiàn)。以下是我對孩子們在這三周里的表現(xiàn)作以下小結(jié)：下小結(jié)：1、課堂發(fā)言特別積極的：、課堂發(fā)言特別積極的：2、課堂發(fā)言比較積極的：、課堂發(fā)言比較積極的：3、課堂較沉默、很少舉手發(fā)言的：、課堂較沉默、很少舉手發(fā)言的：關(guān)于班級管理的具體方法關(guān)于班級管理的具體方法1、開發(fā)小崗位，人人參與管理、開發(fā)小崗位，人人參與管理 班里設(shè)立了早讀課上的領(lǐng)

2、讀員、環(huán)保監(jiān)督員、課班里設(shè)立了早讀課上的領(lǐng)讀員、環(huán)保監(jiān)督員、課間活動監(jiān)督長、有責(zé)任心的語數(shù)組長、等各種小崗位，間活動監(jiān)督長、有責(zé)任心的語數(shù)組長、等各種小崗位，每人參與班級管理。給他們提供自主選擇的空間，讓每人參與班級管理。給他們提供自主選擇的空間，讓每個學(xué)生的特長得以展露，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心，豐每個學(xué)生的特長得以展露，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心，豐富了學(xué)生的校園生活，從而形成一個有特色的班集體。富了學(xué)生的校園生活，從而形成一個有特色的班集體。2、建立班級明星評價制度、建立班級明星評價制度3、得分本（針對作業(yè)進(jìn)行）、得分本（針對作業(yè)進(jìn)行）協(xié)助老師管理班級盡職盡責(zé)的：協(xié)助老師管理班級盡職盡責(zé)的：1、管理早

3、上讀書：吳宇童與各小組長、管理早上讀書：吳宇童與各小組長2、生活班長：郭浩延、楊嘉耀、生活班長：郭浩延、楊嘉耀3、節(jié)能班長：張業(yè)明、節(jié)能班長：張業(yè)明4、管理清潔：黃凱琪、何嘉成、盧霖、馬婉瑩、管理清潔：黃凱琪、何嘉成、盧霖、馬婉瑩、“星級少年星級少年”評選評選 星級少年類別涵蓋面廣，主要目的是為了彰星級少年類別涵蓋面廣，主要目的是為了彰顯學(xué)生個性特點(diǎn)，讓每一位學(xué)生都能有目標(biāo)，有顯學(xué)生個性特點(diǎn)，讓每一位學(xué)生都能有目標(biāo)，有動力，讓每一位學(xué)生都能將他的閃光點(diǎn)展示給大動力，讓每一位學(xué)生都能將他的閃光點(diǎn)展示給大家，更加健康快樂成長家，更加健康快樂成長 ?！靶羌壣倌晷羌壣倌辍鳖悇e設(shè)置：類別設(shè)置：上課之星上

4、課之星 讀書之星讀書之星 體衛(wèi)之星體衛(wèi)之星 文明之星文明之星 愛眼之星愛眼之星 孝敬之星孝敬之星就餐之星就餐之星 午休之星午休之星 作業(yè)之星作業(yè)之星以上以上 號每天都會發(fā)到家長的手機(jī)上。號每天都會發(fā)到家長的手機(jī)上。 本班主題：孝本班主題：孝.德文明班德文明班 這兩周來，很多接送的家長都會發(fā)現(xiàn)。孩這兩周來，很多接送的家長都會發(fā)現(xiàn)。孩子們放學(xué)時，帶到校門口時，當(dāng)孩子們離開子們放學(xué)時，帶到校門口時，當(dāng)孩子們離開時，會與我鞠躬道別。其實(shí)我對他們的要求時，會與我鞠躬道別。其實(shí)我對他們的要求是對每位在場的老師及門衛(wèi)道別的，但孩子是對每位在場的老師及門衛(wèi)道別的，但孩子們剛剛開始還沒習(xí)慣，我希望家長也能在家們

5、剛剛開始還沒習(xí)慣，我希望家長也能在家要求孩子這樣做。比如早上去上學(xué)時，也讓要求孩子這樣做。比如早上去上學(xué)時，也讓孩子們鞠躬道別。這樣能讓孩子們養(yǎng)成，講孩子們鞠躬道別。這樣能讓孩子們養(yǎng)成，講禮貌、尊長輩的良好習(xí)慣。不要怕麻煩，你禮貌、尊長輩的良好習(xí)慣。不要怕麻煩，你現(xiàn)在的付出，將會給孩子的將來帶來很大的現(xiàn)在的付出，將會給孩子的將來帶來很大的好處。好處。 本班主題：孝本班主題：孝.德文明班德文明班 開設(shè)開設(shè)“孝敬本孝敬本”，這個筆記本是孩子這個筆記本是孩子們記錄在家與在外面，做過的所有有關(guān)孝們記錄在家與在外面，做過的所有有關(guān)孝敬父母、幫助他人、尊敬長輩的事，家長敬父母、幫助他人、尊敬長輩的事，家長

6、也要幫助完成。如孩子在家?guī)兔ψ隽艘患惨獛椭瓿?。如孩子在家?guī)兔ψ隽艘患覄?wù)活，就算很小的一件事，你們也要給家務(wù)活，就算很小的一件事，你們也要給予鼓勵與在筆記本寫上夸獎詞等。每周五予鼓勵與在筆記本寫上夸獎詞等。每周五將會進(jìn)行評選將會進(jìn)行評選 ，選，選 出一周的出一周的“孝敬之星孝敬之星”。希望家長支持。希望家長支持。 習(xí)慣的養(yǎng)成習(xí)慣的養(yǎng)成一、生活習(xí)慣一、生活習(xí)慣1、早睡早起、早睡早起,生活有規(guī)律。生活有規(guī)律。2、生活自理能力的培養(yǎng)、生活自理能力的培養(yǎng),自己整理書包自己整理書包,準(zhǔn)備準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具明天要帶的學(xué)習(xí)用具3、個人衛(wèi)生習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣二、學(xué)習(xí)習(xí)慣二、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、寫字的習(xí)慣、寫字

7、的習(xí)慣2、聽的習(xí)慣、聽的習(xí)慣3、讀的習(xí)慣、讀的習(xí)慣4、說的習(xí)慣、說的習(xí)慣關(guān)于看電視、玩游戲關(guān)于看電視、玩游戲 孩子都喜歡看電視，許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯，孩子都喜歡看電視，許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯，邊看電視；邊寫作業(yè)，邊看電視的壞習(xí)慣！這些都會邊看電視；邊寫作業(yè)，邊看電視的壞習(xí)慣！這些都會嚴(yán)重嚴(yán)重影響到孩子的思維能力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、做事注意力影響到孩子的思維能力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、做事注意力不集中，不愛思考，做事慢不集中，不愛思考，做事慢。要求：要求： 星期一到星期四星期一到星期四，中午晚上都，中午晚上都不要讓孩子看電視不要讓孩子看電視。如果作業(yè)完成好，吃飯快如果作業(yè)完成好，吃飯快,或主動幫家人做家務(wù)，可或主

8、動幫家人做家務(wù)，可獎獎勵看半小時勵看半小時！把看電視作為一種獎勵，每天！把看電視作為一種獎勵，每天時間不超時間不超過半小時過半小時！ 星期五、周六周日星期五、周六周日也要用同樣的方法對孩子看電也要用同樣的方法對孩子看電視，打游戲視，打游戲有限制有限制！家庭作業(yè)完成情況：家庭作業(yè)完成情況：1、作業(yè)、作業(yè)書寫認(rèn)真書寫認(rèn)真，家長認(rèn)真檢查批改：家長認(rèn)真檢查批改：2、作業(yè)、作業(yè)書寫不夠認(rèn)真書寫不夠認(rèn)真，沒有及時交給家長檢查沒有及時交給家長檢查的的有：有：3、作業(yè)、作業(yè)完成差無人管完成差無人管的：的：關(guān)于家庭作業(yè)的建議：關(guān)于家庭作業(yè)的建議： 希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。希望大家重視孩子家庭作業(yè)的

9、檢查和輔導(dǎo)。孩子的依賴心理和僥幸心理都很強(qiáng)，如果你孩子的依賴心理和僥幸心理都很強(qiáng)，如果你不不小心放任了孩子，必然會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下小心放任了孩子，必然會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾幾種情況：種情況：一，不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L不過問，一，不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習(xí)慣。作業(yè)的壞習(xí)慣。二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進(jìn)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對考試，對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度而提升至對考試，對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。 培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的

10、習(xí)慣1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非的習(xí)慣，這非常重要，常重要，做作業(yè)前做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，要先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等），品（如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中作業(yè)過程中不要不要輕易離開書桌。輕易離開書桌。2、作業(yè)當(dāng)考試作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時，要限時，可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己獨(dú)立讀題、做題獨(dú)立讀題、做題，自己先檢，自己先檢查，自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)

11、查，自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，先不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答有問題，先不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。實(shí)在弄不案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。實(shí)在弄不懂的，家長也可以給孩子講解，懂的，家長也可以給孩子講解，不能只找錯，不改錯不能只找錯，不改錯！3、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習(xí)慣，的好習(xí)慣，作業(yè)寫完后作業(yè)寫完后主動把作業(yè)送來檢查主動把作業(yè)送來檢查的好習(xí)慣。的好習(xí)慣。 一年級學(xué)生預(yù)習(xí)要求：1、讀：把課文讀3遍。2、圈：在課文中圈出生字

12、，劃出生詞。3、標(biāo)：標(biāo)上每個自然段的序號。4、問：在不懂的地方畫上小問號。預(yù)習(xí)完成的學(xué)生，家長可簽上：已讀關(guān)于一年級語文的認(rèn)字和寫字生字表一要求會認(rèn)，讀準(zhǔn)音，能組詞，不要求寫生字表二會認(rèn)、會組詞、正確書寫、能聽寫正確使用詞語表詞語表上有：1、每課生字的正確讀音和2個組詞。2、每單元要求聽寫的詞語。3、本冊的多音字組詞。4、本冊要求積累的詞語。家長要經(jīng)常讓孩子讀詞語表，抄詞語表，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)生字。及時聽寫，查漏補(bǔ)缺！愛心提示： 班里現(xiàn)在有好幾個孩子每日一誦丟失，只能和別的孩子在學(xué)校的時候才能讀背。有的孩子根本就沒有完成每周讀故事的作業(yè)。請家長引起重視。勤洗頭勤洗澡勤剪指甲勤換衣服天天刷牙手臉腳洗干凈個人衛(wèi)生關(guān)于其他小事關(guān)于其他小事一、孩子掉鉛筆，橡皮、書本、衣服一、孩子掉鉛筆，橡皮、書本、衣服1、教育孩子、教育孩子學(xué)會收拾整理學(xué)會收拾整理。2、教育孩子、教育孩子不亂拿別人不亂拿別人東西。東西。3、老師協(xié)助解決老師協(xié)助解決二、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦二、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦1、先要、先要了解清楚事情的真相了解清楚事情的真相2、不袒護(hù)不袒護(hù)自己的孩子自己的孩子3、孩子的壞習(xí)慣要、孩子的壞習(xí)慣要及時提醒及時提醒，與之談心，讓其改正與之談心，讓其改正。4、老