初中物理教研組的工作計劃

1、.2019年初中物理教研組的工作方案本學期我校物理教研組工作，緊緊圍繞進步課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年老師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面進步本校物理老師素質和教學質量。結合物理課程改革和中考導向，我們組特制定方案如下：一、加強教育教學理論學習，進步物理老師理論素養(yǎng)1.認真學習新的?根底教育課程改革綱要?、?物理課程標準?、?學科標準解讀?和?中考指導意見?以及有關綜合理論活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2組織老師進展理論學習交流，積極撰寫教學論文。二、按物理課程標準，進展教學研究，進步課堂教學效益1.集體備課可以發(fā)揮集體的

2、智慧和力量，彌補老師備課中的缺乏，取長補短，進步老師的教學程度，以獲得較好的成績。本學期教學研究內容主要是：1優(yōu)化課堂教學，施行探究式和討論式教學；2構建教學形式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；3開展研究性學習和綜合理論活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和理論才能的培養(yǎng)；4學習新課程標準下的教學要求，探究進步課堂教學效益的方法。2.加強教學常規(guī)調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)修改等的檢查或抽查工作。實在進步備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量，標準作業(yè)修改。3.組織每位老師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課，組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發(fā)表意見

3、，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題，找出改進的方法。授課老師做好記錄，力求做到實處，共同探究進步課堂教學效率的方法和途徑。三、加強課題研究，進步老師的教科研程度本學期繼續(xù)推進區(qū)級教科研課題?初中物理課堂探究性學習與承受性學習的有效性比較研究?的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。進步研究效益，并做好課題的總結工作，在認真總結的根底上推廣研究成果。四、加強對青年老師的培養(yǎng)，促使青年老師迅速成長起來1.繼續(xù)組織青年老師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷進步青年老師的教育理論程度。2加強對青年老師備課和上課的指導，討論課堂教學構造、形式和方

4、法，組織青年老師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年老師熟悉教學業(yè)務，進步教學業(yè)務程度。五、加強畢業(yè)班物理教學工作，進步畢業(yè)班教學的質量初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和才能培養(yǎng)上，要求老師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學，重視學生思維才能培養(yǎng)，實在進步學生的實驗操作技能和創(chuàng)新才能。同時積極進展復習教學研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復習經歷，明確復習方向，努力進步物理中考成績。力爭中考物理成績做到區(qū)內保四爭三的目的。物理教學離不開實驗，新課標對學生的探究才能提出了更高的要求，做好每一個演示實驗，學生實驗，學習過程中的小實驗，課后的小制作，讓學生在實驗中觀察現(xiàn)象，提出問題，概括結論，同時要求學生聯(lián)絡生活實際，留意身邊數據，重大事件等，表達時代性，開拓性，理論性，導向性，探究性。六、其它工作1.積極參加物理專業(yè)各種培訓，特別是有關中考動向的會議；組織老師撰寫論文，進展評選。2.