探索與發(fā)現(xiàn)：三角形內(nèi)角和

1、復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 想一想：想一想：三角形按角分有哪幾種？三角形按角分有哪幾種？ 三三 角角 形形 三三 兄兄 弟弟 之之 爭(zhēng)爭(zhēng)我的個(gè)頭大，我的內(nèi)角我的個(gè)頭大，我的內(nèi)角和一定比你們大和一定比你們大。 我有一個(gè)鈍角，我有一個(gè)鈍角，我的內(nèi)角和才我的內(nèi)角和才是最大的是最大的 是這樣是這樣嗎？嗎？ 三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和叫做三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之和叫做三角三角形的內(nèi)角和。形的內(nèi)角和。三角形的內(nèi)角和123任務(wù)：1.在練習(xí)本上畫(huà)一個(gè)三角形，量一在練習(xí)本上畫(huà)一個(gè)三角形，量一量三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)并標(biāo)注。量三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)并標(biāo)注。（測(cè)量時(shí)要認(rèn)真，力求準(zhǔn)確）（測(cè)量時(shí)要認(rèn)真，力求準(zhǔn)確）2.把測(cè)量結(jié)果記錄在表格中，并

2、計(jì)把測(cè)量結(jié)果記錄在表格中，并計(jì)算三角形內(nèi)角和。算三角形內(nèi)角和。3.討論：從剛才的測(cè)量和計(jì)算結(jié)果討論：從剛才的測(cè)量和計(jì)算結(jié)果中，你發(fā)現(xiàn)了什么？中，你發(fā)現(xiàn)了什么？小組活動(dòng)三角形內(nèi)角和接近于三角形內(nèi)角和接近于180180度度拼一拼，折一折1. 我們把三角形的三個(gè)角撕下來(lái)，拼在一起。2. 動(dòng)手折一折（參照課本28頁(yè)的圖示）。動(dòng)手做動(dòng)手做三角形的內(nèi)角和3平角：平角：1800平角：平角：1800平角：平角：1800拼一拼拼一拼3平角：平角：1800拼一拼拼一拼112233折一折無(wú)論是銳角三角形，直角三無(wú)論是銳角三角形，直角三角形還是鈍角三角形，它們角形還是鈍角三角形，它們的內(nèi)角和都是的內(nèi)角和都是180。111222333我們?cè)跍y(cè)量時(shí)，由于在測(cè)量工具、測(cè)量方法等各方面的原因，使我們的測(cè)量結(jié)果存在一定的誤差。實(shí)際上，三角形內(nèi)角和就等于180度測(cè)量誤差： 動(dòng)動(dòng)腦動(dòng)動(dòng)腦在下面的直角三角形中，在下面的直角三角形中，B B是直角，是直角，C C等于等于3030，A A的度數(shù)是多少？的度數(shù)是多少？BAC?30鈍角三角形的內(nèi)角和比銳角三角形的內(nèi)角和大。（ ）鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和大于90度。（ ）直角三角形的兩個(gè)銳角之和正好等于90度。（ ）爭(zhēng)當(dāng)小法官同學(xué)們，學(xué)完這節(jié)課你收獲了哪些知識(shí)？你有什么感想？說(shuō)一說(shuō)吧！說(shuō)一說(shuō)三角形真奇怪，有胖有瘦有高矮。三角