《北陂杏花》教學(xué)課件

1、有關(guān)作者 王安石王安石 （10211086）字介甫，晚號(hào)半山，小字獾字介甫，晚號(hào)半山，小字獾郎，封荊國公，世人又稱王郎，封荊國公，世人又稱王荊公，世稱臨川先生。撫州荊公，世稱臨川先生。撫州臨川人，北宋杰出的政治家、臨川人，北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家，思想家、文學(xué)家、改革家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一，死后謚之一，死后謚號(hào)號(hào)“文文”。 著著有有王臨川集王臨川集、臨川集拾遺臨川集拾遺、臨川先臨川先生歌曲生歌曲等。等。賞 析北陂杏花北陂杏花 王安石王安石一陂春水繞花身，一陂春水繞花身，身影妖嬈各占春。身影妖嬈各占春?？v被春風(fēng)吹作雪，縱被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾作塵。絕勝南陌碾作塵。一陂

2、春水繞花身一陂春水繞花身 池塘中的春水環(huán)繞著杏花作塵埃池塘中的春水環(huán)繞著杏花作塵埃 一池碧綠的春水環(huán)繞著花滿枝頭的一池碧綠的春水環(huán)繞著花滿枝頭的杏樹，預(yù)示著勃發(fā)的生機(jī)。杏樹，預(yù)示著勃發(fā)的生機(jī)?！袄@繞”字用字用得精巧，既寫陂水曲折蜿蜒之流勢(shì)，又得精巧，既寫陂水曲折蜿蜒之流勢(shì)，又寫水花之相依相親。寫水花之相依相親。花影妖嬈各占春花影妖嬈各占春花與水中的倒影爭(zhēng)奇斗艷?；ㄅc水中的倒影爭(zhēng)奇斗艷。 從本體和投影兩方面著手，如此刻畫，從本體和投影兩方面著手，如此刻畫，虛實(shí)相生：一方面使景物更具立體的美，虛實(shí)相生：一方面使景物更具立體的美，另一方面也透露出詩人的審美趣味，即另一方面也透露出詩人的審美趣味，即對(duì)

3、虛靜恬淡之美的情有獨(dú)鐘。對(duì)虛靜恬淡之美的情有獨(dú)鐘?？v被春風(fēng)吹作雪縱被春風(fēng)吹作雪即使是風(fēng)吹杏樹，落花繽紛，即使是風(fēng)吹杏樹，落花繽紛，似滿天飛雪。似滿天飛雪。絕勝南陌碾作塵絕勝南陌碾作塵也勝過在南邊小路上被碾變也勝過在南邊小路上被碾變成塵土。成塵土。全詩鑒賞全詩鑒賞 這首絕句寫于王安石貶居江寧（今南京）之后，這首絕句寫于王安石貶居江寧（今南京）之后，是他晚年心境的寫照。是他晚年心境的寫照。 一、二句寫景狀物，描繪杏花臨水照影之嬌媚。一、二句寫景狀物，描繪杏花臨水照影之嬌媚。首句點(diǎn)明杏花所處地理位置。首句點(diǎn)明杏花所處地理位置?！摆橼椤?，此處是指池，此處是指池塘。一池碧綠的春水環(huán)繞著杏樹，預(yù)示著勃發(fā)的

4、生塘。一池碧綠的春水環(huán)繞著杏樹，預(yù)示著勃發(fā)的生機(jī)。機(jī)?！袄@繞”字用得精巧，既寫陂水曲折蜿蜒之流勢(shì)，字用得精巧，既寫陂水曲折蜿蜒之流勢(shì)，又寫水花之相依相親。次句從花與影兩個(gè)方面寫杏又寫水花之相依相親。次句從花與影兩個(gè)方面寫杏花的綽約風(fēng)姿。滿樹繁花競(jìng)相開放，滿池花影搖曳花的綽約風(fēng)姿。滿樹繁花競(jìng)相開放，滿池花影搖曳迷離。迷離?！把龐蒲龐啤倍直居糜趯懭耍@里移用于杏花，二字本用于寫人，這里移用于杏花，展現(xiàn)了杏花爭(zhēng)奇斗妍的照人光彩。一個(gè)展現(xiàn)了杏花爭(zhēng)奇斗妍的照人光彩。一個(gè)“各各”字，字，表明在詩人眼中，花與影一樣地美艷、多情，一樣表明在詩人眼中，花與影一樣地美艷、多情，一樣令人流連忘返、沉迷自失。令人流連忘返、沉迷自失。 三四句議論抒情，褒揚(yáng)北陂杏花品性三四句議論抒情，褒揚(yáng)北陂杏花品性之美同時(shí)托物言志。淋漓地描繪出風(fēng)吹杏之美同時(shí)托物言志。淋漓地描繪出風(fēng)吹杏樹，落英繽紛，似漫天飛雪，而隨波逐流樹，落英繽紛，似漫天飛雪，而隨波逐流的凄美景象，比喻生動(dòng)，浮想聯(lián)翩。即便的凄美景象，比喻生動(dòng)，浮想聯(lián)翩。即便是東風(fēng)輕拂，嬌媚的花兒也不堪吹折，它是東風(fēng)輕拂，嬌媚的花兒也不堪吹折，它凋謝了，零落了，這本是讓人黯然神傷