羅默《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第3版)課后習(xí)題詳解(第2章無(wú)限期界與世代交疊模型)_第1頁(yè)
羅默《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第3版)課后習(xí)題詳解(第2章無(wú)限期界與世代交疊模型)_第2頁(yè)
羅默《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第3版)課后習(xí)題詳解(第2章無(wú)限期界與世代交疊模型)_第3頁(yè)
羅默《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第3版)課后習(xí)題詳解(第2章無(wú)限期界與世代交疊模型)_第4頁(yè)
羅默《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第3版)課后習(xí)題詳解(第2章無(wú)限期界與世代交疊模型)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩59頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入羅默高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(第3版)第2章 無(wú)限期界與世代交疊模型跨考網(wǎng)獨(dú)家整理最全經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫(kù),您可以在這里 查閱歷年經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟(jì)學(xué)考研參考書 等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的 經(jīng)濟(jì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn),從前輩中獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是寶貴的 財(cái)富,這或許能幫你少走彎路,躲開一些陷阱。以下內(nèi)容為跨考網(wǎng)獨(dú)家整理,如您還需更多考研資料,可選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)一對(duì)一在線咨詢進(jìn) 行咨詢。2.1 考慮N個(gè)廠商,每個(gè)廠商具有規(guī)模報(bào)酬不變的生產(chǎn)函數(shù) 丫 =F K,AL ,

2、或者(利 用密集形式)Y=ALf(k卜設(shè)0 , c =(1-s* f(k* )。設(shè)所有廠商以工資 wA雇用工人, 以成本r租借資本,并且擁有相同的 A值。(a) 考慮一位廠商試圖以最小成本生產(chǎn)Y單位產(chǎn)出的問(wèn)題。證明 k的成本最小化水平f fC=c=Ok* 茁二人/(冊(cè)-護(hù)(A)用第一個(gè)結(jié)果除以第二個(gè)結(jié)果:S -kf(k)上式潛在地決定了最佳資本k的選擇。很明顯,k的選擇獨(dú)立于丫。上式表明,資本和有效勞動(dòng)的邊際產(chǎn)品之比必須等于兩種要素的價(jià)格之比,這便是成本最小化條件。(b)因?yàn)槊總€(gè)廠商擁有同樣的k和A,下面是N個(gè)成本最小化廠商的總產(chǎn)量關(guān)系式:工耳=工血/M)二 工厶二丸心)t Z是總的雇傭人數(shù)i

3、 = Ii=lf =1單一廠商擁有同樣的 A并且選擇相同數(shù)量的 k, k的決定獨(dú)立于Y的選擇。因此,如果 單一廠商擁有L的勞動(dòng)人數(shù),則它也會(huì)生產(chǎn) Y=ALf k的產(chǎn)量。這恰好是 N個(gè)廠商成本最 小化的總產(chǎn)量。2.2 相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)厭惡不變的效用條件下的替代彈性??紤]一個(gè)壽命為兩個(gè)時(shí)期且效用由教材中方程(2.43 )給定的個(gè)人。(2.43)W表示個(gè)人終生收入值,因此預(yù)算約束為設(shè)P與P2表示兩個(gè)時(shí)期的消費(fèi)價(jià)格,PG +P2C2 =W。(b)兩個(gè)時(shí)期的消費(fèi)的替代彈性是(a)給定P、P2與W,效用最大化個(gè)人的 G與C2的選擇是什么?-P/P2 y(C/c2 卩0;乳1/。2 y點(diǎn)(P/P2),或者-;ln

4、C1/C2 /dn P/P2。證明在效用函數(shù)為教材中方程(2.43 )的條件下,G與C?之間的替代彈性是-。Q答:(a)這是一個(gè)效用最大化的優(yōu)化問(wèn)題。求解約束條件:將方程(3)代入(1)即1U - + 1-01 +PmaxG1 Vi-o -e(1)stPC1 P2C2 二w(2)C二W/P2 -C1P /P2(3)中,可得:L W/P2-c.p./p.1-61 -e(4)4)兩邊對(duì)Ci求一這樣便將一個(gè)受約束的最優(yōu)化問(wèn)題轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)無(wú)約束問(wèn)題。在方程( 階條件可得:985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBo

5、rn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入dW0C嚴(yán) C/+-卩/只)二0 斗 Cf1 4- p再簡(jiǎn)化為:(5)將方程(5)代入(3),則有:=W/B1/ B 1/ B_ 1/ GC2 =W/P2 (1 +Pj (P2 /R ) G (P /P2 卩2 1 +(1 +P (P2/ P985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育嚴(yán)二J KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入再簡(jiǎn)化為:廠w/p2(6)(7)(8)(9)C - 1 + (1 +戸)*(耳/尸1)門川將方程(6)代入(5)中,則有:廠(1

6、 +小必化/鬥)必(帶/巴) / 1 _1 +(1 +P)(冬/尸)_ 咖(b)由方程(5)可知第一時(shí)期和第二時(shí)期的消費(fèi)之比為:1/ B 1/ GC1/C2 = 1 亠P2/P1對(duì)方程(8)兩邊取對(duì)數(shù)可得:In G /C2 =1/ J In 1 亠門亠門/ v ln F2 / P則消費(fèi)的跨期替代彈性為:a(ct/c2) (P“PJ 二 adntc/cj)二 id(p2/p)(c,/c2)- dp./p-l因此,二越大,表明消費(fèi)者越愿意進(jìn)行跨期替代。2.3 ( a)設(shè)人們預(yù)先知道,在某個(gè)to時(shí)刻,政府將把每個(gè)家庭所持有的財(cái)富沒(méi)收一半。在該時(shí)刻消費(fèi)發(fā)生非連續(xù)的變化嗎?如果是,為什么(聯(lián)結(jié)to時(shí)刻前

7、的消費(fèi)與to時(shí)刻后的消費(fèi)的條件是什么)?如果不是,為什么?(b)設(shè)人們預(yù)先知道,在 t0時(shí)刻,政府將在該時(shí)刻把每個(gè)家庭相當(dāng)于其平均所持有的 一半的財(cái)富沒(méi)收。在t時(shí)刻,消費(fèi)發(fā)生非連續(xù)的變化嗎 ?如果是,為什么(聯(lián)結(jié)t時(shí)刻前的 消費(fèi)與t時(shí)刻后的消費(fèi)的條件是什么)?如果不是,為什么?答:(a)考慮兩個(gè)時(shí)期的消費(fèi),比如在一個(gè)極短的時(shí)期.Vt內(nèi),從to -;到to ;??紤]家庭在to - ;時(shí)期減少每單位有效勞動(dòng)的消費(fèi)為。然后他在to ;投資并消費(fèi)這一部分財(cái)富。如果家庭在最優(yōu)化他一生的財(cái)富,則他的這一財(cái)富變化對(duì)一生的效用沒(méi)有影響。這一變化有一效用成本 “ C前.-C,在to ;會(huì)有一收益e-(-.;c,

8、財(cái)富的回報(bào)率為r t ,不過(guò),此刻有一半的財(cái)富會(huì)被沒(méi)收。 此時(shí)的效用收益為 1/2 Uc后??傊? 對(duì)于效用最大化的消費(fèi)路徑來(lái)說(shuō),必須滿足下列條件:1/(仙 A二扌(怙北山在.c - 0時(shí),有下式:1心)二寧譏怙)因此,當(dāng)政府對(duì)財(cái)富沒(méi)收一半后,消費(fèi)會(huì)不連續(xù)的變化,消費(fèi)會(huì)下降。征收前,消費(fèi)者 會(huì)減少儲(chǔ)蓄以避免被沒(méi)收,之后會(huì)降低消費(fèi)。(b) 從家庭的角度講,他的消費(fèi)行為將不會(huì)發(fā)生不連續(xù)的變化。家庭事先會(huì)預(yù)測(cè)到自己一半的財(cái)富會(huì)被政府沒(méi)收, 為了最優(yōu)化他一生的效用,家庭不會(huì)使自己的消費(fèi)發(fā)生不連續(xù)的變化,他還是希望平滑自己的消費(fèi)的。2.4 設(shè)教材中方程(2.1 )瞬時(shí)效用函數(shù)u C為In C??紤]一個(gè)在

9、方程(2.6 )約束下旨在最大化方程(2.1 )的家庭的問(wèn)題。給出在每一時(shí)刻由初始財(cái)富與勞動(dòng)收入現(xiàn)值之和、r t的路徑與效用函數(shù)參數(shù)表示的 C的表達(dá)式。注意:&二匚f (S)錫乩(2.1 )(2.1 )中,C t是在時(shí)刻家庭每個(gè)成員的消費(fèi)。U L是瞬時(shí)效用函數(shù)一一它給出了既定時(shí)刻家庭每個(gè)成員的效用。L t是經(jīng)濟(jì)的總?cè)丝?L t /H因此是每個(gè)家庭的成員人數(shù)。故u C t Lt / H是t時(shí)刻家庭的總瞬時(shí)效用。最后, 消費(fèi),家庭對(duì)未來(lái)消費(fèi)的估價(jià)越小。T是貼現(xiàn)率。越大,則相對(duì)于現(xiàn)期由于每個(gè)家庭有L t /H個(gè)成員,在t時(shí)刻其勞動(dòng)總收入為 W t L t / H,并且其消費(fèi)支出為C t L t /

10、H。在0時(shí)刻,家庭的初始財(cái)富是經(jīng)濟(jì)總初始財(cái)富的1/H,或等于K 0 /H。因此,家庭預(yù)算為:v Kg)II答:本題目是在家庭的預(yù)算約束下最大化一生的效用。max Lt=0ioH甘 厶H(2.6 )(1)(2)H jHjc =o建立拉格朗日方程:985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育嚴(yán)二J KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育嚴(yán)二J KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研

11、交流群 點(diǎn)擊加入求一階條件:抵消L t /H可以推出:jepinC(t)+ Air -o&也叱(t)勢(shì)由J12i =0ddC(t)洽-RL(f)二 oHH項(xiàng)得:HFF 1 R tCt =e- -e將其代入預(yù)算約束方程:t-02吶入-鳳馬1山二wH將L t i=entL 0代入上式:丄(。)iH Jdz = w0只要?-n 0,則積分項(xiàng)收斂,將方程(7)代入(4):因此,初始消費(fèi)為:C(0)二(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)個(gè)人的初始財(cái)富為 W/ |L 0 /H ,方程(9)說(shuō)明消費(fèi)是初始財(cái)富的一個(gè)不變的比例。廠n為個(gè)人的財(cái)富邊際消費(fèi)傾向??梢钥闯?,這個(gè)財(cái)富邊際消費(fèi)傾向在均衡增長(zhǎng)路徑上

12、是獨(dú)立于利率的。對(duì)于折現(xiàn)率T而言,T越大,家庭越厭惡風(fēng)險(xiǎn),越會(huì)選擇多消費(fèi)。985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入U(xiǎn) 二2.5 考慮一個(gè)其效用由教材中方程匸)和方程985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUC

13、ATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入f p-mo給定的家庭。設(shè)真實(shí)利率不變,并且W表示家庭的初始財(cái)富與其終生勞動(dòng)收入現(xiàn)值之和教材中方程:嚴(yán)叱曙飛讐+的右邊,給定r、W與效985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想

14、要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入r是常數(shù)。(1)d5C(f)二廠段C(t)一咗字族一H用函數(shù)的參數(shù),求出 C的效用最大化路徑。答:本題目是在家庭的預(yù)算約束下最大化一生的效用,即:max U - j epti=QI-df 二 wt = 0W代表家庭的初始財(cái)富加上家庭一生勞動(dòng)收入的現(xiàn)值,利率 建立拉格朗日方程如下:求一階條件,可得:985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加

15、入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入抵消L t /H,得:(3)eC t 二e兩邊對(duì)時(shí)間t求導(dǎo),可得:亠乜(小P嚴(yán)C(t)一+ rAe 二0985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn

16、 to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入得到下面的方程:_總-阿辿門“十廠人和二0(4)985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入將方程(3)代入(4),可得:-嚅。抵消,e然后求消費(fèi)的增長(zhǎng)率 C t /C t ,可得:C(Q r-p 刃廠e(5) r:,則市場(chǎng)利率超過(guò)貼現(xiàn)率,由于利率

17、r是常數(shù),所以消費(fèi)的增長(zhǎng)率為常數(shù)。如果則消費(fèi)會(huì)增加;反之,如果 r : r,則市場(chǎng)利率小于貼現(xiàn)率,則消費(fèi)會(huì)減少。如果 r .二則二決定了消費(fèi)增長(zhǎng)的幅度。 重寫方程(5),得:二值越低,也就是替代彈性越高,1心越高,即消費(fèi)增長(zhǎng)的越快。51nC( f) _r -p對(duì)方程(6)積分,積分區(qū)間是從時(shí)間.=0到時(shí)間.二t,可得:(6)985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入T - tT =0(7)1 =0=Y 詢:F_jl) /c(0)W r(p-r)(11)lnC(

18、 )- lnC(O) = ( r p)/&T上式可以簡(jiǎn)化為:lnC t 1/C 0 I r - :- / rt對(duì)方程(7)兩邊取指數(shù),可得: C t /C Oi;=er_iT,整理得:C(t)=C(0#4 烏(8)下面求解初始消費(fèi),將方程(8)代入(2),可得:卜一叱(0)/5如錫乩二W1=0將L t二L 0 ent代入上式,可得:工c(p)L(o fH Js( 9)只要丨1 -r -( r-n)八 0,從而保證積分收斂,則求解方程(9)可得:(10)將方程(10)代入(9)中,求解C 0 :985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KU

19、AKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入將方程(11)代入(8),求解C(t ):985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入(P-門 +()L(0)/Hev 7 JC(f)二 e(12)上式便是C的效用最大化路徑。2.6 生產(chǎn)力下降與儲(chǔ)蓄??紤]一個(gè)正

20、處在其均衡增長(zhǎng)路徑上的拉姆齊一卡斯一庫(kù)普曼 經(jīng)濟(jì),并且設(shè)g永久性地下降。(a) 如果這個(gè)變動(dòng)影響 :=0曲線,它將怎樣影響?(b) 如果這個(gè)變動(dòng)影響 :=0曲線,它將怎樣影響?(c) 在變動(dòng)時(shí)刻,c會(huì)發(fā)生什么事情?(d) 找出g的邊際變化對(duì)正處在均衡增長(zhǎng)路徑上的產(chǎn)出的儲(chǔ)蓄份額產(chǎn)生影響的表達(dá)式。人們可否說(shuō)明這種表達(dá)式為正還是為負(fù)?(e) 對(duì)于生產(chǎn)函數(shù)是柯布一道格拉斯的情形,即,請(qǐng)重新寫出用 t、n、g、二與表示的(d )的答案。(提示:利用事實(shí)-丸。)答:(a)關(guān)于資本的歐拉方程為:k (t )= f (k(t )c(t )(n +g )k(t)( 1)該方程描述了資本的動(dòng)態(tài)方程,在拉姆齊模型中

21、,該方程描述了技術(shù)特征,是該模型的核心,它與消費(fèi)的動(dòng)態(tài)方程一起構(gòu)成了該模型的歐拉方程組,從而決定了該模型的最終解。圖2-1 拉姆齊模型L在均衡增長(zhǎng)路徑上,k=0,由此可以推出:c=f k - n g k。在該方程中,當(dāng)g永久L性地下降時(shí),會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)c上升以保持方程的均衡。因而在圖形上k=0曲線向上移動(dòng)。同時(shí), 保持k不變,g永久性地下降會(huì)導(dǎo)致持平投資下降,這樣就會(huì)有更多的資源用于消費(fèi)。由于L持平投資n - g下降的幅度更大,因而在更高的k水平上,k =0向上移動(dòng)得更大。圖 2-1是該模型的圖示。每單位有效勞動(dòng)消費(fèi)的歐拉方程為:985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)

22、學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入c(o _r(fe(o)-p-egf(t)0( 2)該方程描述了消費(fèi)的動(dòng)態(tài)方程,在拉姆齊模型中,該方程描述了偏好特征,是該模型的 核心,它與資本的動(dòng)態(tài)方程一起構(gòu)成了該模型的歐拉方程組,從而決定了該模型的最終解。在均衡增長(zhǎng)路徑上,要求c =0,即f k =T,在g永久性地下降時(shí),為保持C =0 ,fk必須下降。由于Lf k 0 ,因而f k下降必然導(dǎo)致k上升。因此,c=0必須上升,在圖形上表現(xiàn)為c =0向右移動(dòng),如圖2-1所示。(c)在g永久性地下降時(shí),由于每單位有效勞動(dòng)的資本是由歷史上

23、的投資決定的,因而不會(huì)發(fā)生不連續(xù)的變化。它仍然保持在均衡增長(zhǎng)路徑k”處。與此相反,每單位有效勞動(dòng)的消費(fèi)則會(huì)隨著g永久性地下降而迅速變化。 為使經(jīng)濟(jì)從舊的均衡增長(zhǎng)路徑達(dá)到新的均衡增長(zhǎng)路徑,每單位有效勞動(dòng)的消費(fèi)c必將發(fā)生變化。不過(guò),此處無(wú)法確定新的均衡增長(zhǎng)路徑處于舊的均衡點(diǎn)的上邊還是下邊,因而無(wú)法確定每單位有效勞動(dòng)的消費(fèi) c是上升還是下降。存在一種特殊情況,即如果新的均衡增長(zhǎng)路徑恰 好位于舊的均衡點(diǎn)的右上方, 則每單位有效勞動(dòng)的消費(fèi) c甚至可能保持不變。因此,c和k逐 步移動(dòng)到新的均衡增長(zhǎng)路徑,此時(shí)的值高于原先的均衡增長(zhǎng)路徑值。(d)在均衡增長(zhǎng)路徑上,產(chǎn)出中被儲(chǔ)蓄的部分為:*fk)/ f (k*9

24、85/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入因?yàn)閗保持不變,即k =0,位于一條均衡的增長(zhǎng)路徑上,則由方程(1)可知:f (k* J-c* =(n +g jk*由上面兩個(gè)式子可以推出在均衡增長(zhǎng)路徑上,產(chǎn)出中被儲(chǔ)蓄的份額為:s 二 n g k* / f k*( 3)對(duì)方程(3)兩邊關(guān)于g求導(dǎo)

25、數(shù),可得:和+刃(毗Yd刃-(科+莒沖了(/ )(恥7%)可以再簡(jiǎn)化為:去二5+g)/時(shí))丁附)(*/如廿心)F(4)由于k由f k* -vg決定,對(duì)該式兩邊關(guān)于 g求導(dǎo)數(shù),可得:f k* k*/g u從而求出k 7 g為:(5)k* / g - v/ f k*::0將方程(5)代入(4)中,可得:(6)在方程(6)中,分母f k和2廠k為負(fù), 分子中第一項(xiàng)為正,而第二項(xiàng)為負(fù),因而無(wú)法確定正與負(fù)。因此,無(wú)法判斷在均衡增長(zhǎng)路徑上g永久性地下降會(huì)使s上升還是下降。(e)將柯布一道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)f k =k - , k和f-1 k代入方程(6)中,可得:色 _ 5 +陰JT臨+1)2礦Fmwm簡(jiǎn)化為

26、:丹 _ 5 + 莒)去(1 一-(1 -亦一 -(1 -儀)鳥(咄“)(甌“-】)/。從上式可以推出:亦 _ O +呂)& (P 十 0g)0L 觸Lp.o&)_.最終有下面的結(jié)果:ds(nO -p)(p - nd)亦二一(p十施)2二3+跑嚴(yán)2.7 描述如下的每種變化怎樣影響圖2-2中的C =0與k =0曲線,以及它們?nèi)绾斡绊慶與k的均衡增長(zhǎng)路徑的值。(a) v的上升。(b)生產(chǎn)函數(shù)的向下移動(dòng)。(c)圖2-2 鞍點(diǎn)路徑 答:(a)關(guān)于c與k的歐拉方程為:(i)c(f)jk(t)-p-eg 心廠ei(f) =/i(i) ) -c(0 - (n +)A(t)71的上升即消費(fèi)的跨期替代彈性1/二

27、下降,表明家庭不太愿意接受消費(fèi)的跨期替代,同時(shí)表明隨著消費(fèi)的上升,消費(fèi)的邊際產(chǎn)品下降得很快。這種情況使家庭更偏好于即期消費(fèi)。由于二沒(méi)有出現(xiàn)在資本積累方程(2)中,因而資本積累方程不受二的上升的影響。在 消費(fèi)的動(dòng)態(tài)方程中,在均衡增長(zhǎng)路徑上 :=0,從而k -杓,由于二的上升,因而f k必須上升,又因?yàn)閒卞:0,所以為使C=0,k必須下降。此時(shí)C=0向左移動(dòng),消費(fèi)移動(dòng)到新的鞍點(diǎn)路徑 A點(diǎn)上,此刻家庭消費(fèi)得更多了, 經(jīng)濟(jì)最終移動(dòng)到新的穩(wěn)定點(diǎn) E ,此時(shí)c和2-4所示。圖2-4 生產(chǎn)函數(shù)向下移動(dòng)根據(jù)資本的歐拉方程:k t = f kt -c t - n+ g k t,在均衡增長(zhǎng)路徑上 k =0,因而L

28、有c = f k y n g k。由于f k變小,因此k =0這條曲線會(huì)向下移動(dòng),如圖2-5所示。985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育嚴(yán)二f KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入亡(七)(肛工)-口-呢l根據(jù)消費(fèi)的歐拉方程:“,在均衡增長(zhǎng)路徑上 豎0 ,從而f k - 1ng,由于f k變小,為保持Z =0,必須使k下降,從而使f k保持不變。因此c =0向左移動(dòng),如圖2-5所示。經(jīng)濟(jì)最終將收斂到新的均衡點(diǎn)E 點(diǎn),此刻c和k“會(huì)變小。(b) 由于折舊率:由0變?yōu)檎龜?shù),因而資本的歐拉方程變?yōu)?/p>

29、:Lk(t 尸 f (k(t )c(t )-(n+ g + 6 )k(t)( 3)由于折舊率:.由0變?yōu)檎龜?shù),因此持平投資變大,持平投資線向左上移動(dòng),如圖2-6所示。圖2-6 持平投資線向左移動(dòng)這便要求增加儲(chǔ)蓄或者投資,從而降低消費(fèi)。由于持平投資變大,因此k=0會(huì)向下移動(dòng),如圖2-7所示。資本的回報(bào)也下降為:f k t -,從而消費(fèi)的歐拉方程變?yōu)?(4)二 f (A:)- - p -站 心)一0在均衡增長(zhǎng)路徑上,c =0要求f k -、 :rg。與折舊率由0變?yōu)檎龜?shù)之前相比較,廠k必須變大,從而k必須變小。由于k必須變小,這便要求c = 0曲線向左移動(dòng),如圖2-7所示。經(jīng)濟(jì)最終將收斂到新的均衡

30、點(diǎn)E點(diǎn),此刻c和k”會(huì)變小。985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育嚴(yán)二f KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育嚴(yán)二f KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入(1)(2)(3)(4)kt = f kt -ct- n+gi kt對(duì)方程(1)和(2)分別在c二c”和k二k”處進(jìn)行一階泰勒展開,可得:2.8 推出類似于教材中方程(2.39 )的正折舊率的情形。

31、答:教材中方程(2.39 )中折舊率為0的情形為:旳-(0 -防 + 4匚+ 他)p + 帝-+ &) 1 Z Iu a當(dāng)考慮到折舊率、 .0的情況時(shí),消費(fèi)和資本的歐拉方程變?yōu)椋和鲐ㄐ模?占-P-堰心0定義$ =c -c和k = k -k ,因?yàn)閏和k為常數(shù),所以總=c且k =k-k ,將(3)和(4)985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO ED

32、UCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入重寫為:沖+叱dk de對(duì)方程(1)和(2)計(jì)算偏導(dǎo)數(shù): &/(P) -8-p-0g-& 一u二-(十+ S)=-1bedk軸de8c險(xiǎn)dkdk將方程(7)和(8)代入(5),將方程(9)和(10)代入(6),可得:e(5)(6)(10)(H)k 三f(F)_5 +小川2=(S +p -h+g +3) k -c=pk -c(12)方程(12)的第二步用到了 rg,第三步用到了定義:=-n1 - v g。對(duì)方程(11)除以C以求C的增長(zhǎng)率,對(duì)方程(12)除以k以求k的增長(zhǎng)率:(13)(14)可以發(fā)現(xiàn)該結(jié)果與教材中不存在折舊率的增長(zhǎng)率一

33、樣,也就是說(shuō)折舊率的存在對(duì)增長(zhǎng)率沒(méi)有影響。因此,經(jīng)濟(jì)在向均衡增長(zhǎng)路徑移動(dòng)時(shí)的C和k的不變?cè)鲩L(zhǎng)率 與教材中的結(jié)果應(yīng)985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育嚴(yán)U KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入Lc令-C方程(13)可以推出:985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育嚴(yán)U KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解

34、同踵考數(shù)育嚴(yán)U KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入(15)由方程(,可得嚀4,求解可得_/3/32-4f(k*)c*/61/2耳-2如果為正,則經(jīng)濟(jì)會(huì)偏離穩(wěn)定點(diǎn),所以 必為負(fù):現(xiàn)在考慮柯布一道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)f k二k”,分別求其一階導(dǎo)和二階導(dǎo):(16)f (k* )=a(ot1 )k*Q(17)2將方程(16)兩邊同時(shí)平方:(r* +襯=a2k*2g,將其代入(17)式:*十占)2+?丫 1)=札 /(r)定義均衡增長(zhǎng)路徑上的儲(chǔ)蓄率為 s,則均衡增長(zhǎng)路徑上的消費(fèi)為:c= 1 -s f k(18)將方程(17)和(18)代入(15):化簡(jiǎn)為:* +疔

35、(1-2(19)L在均衡增長(zhǎng)路徑上,c =0意味著r ” - - vg ,即:(20)985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育嚴(yán)U KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入另外,實(shí)際投資等于持平投資:sfk =ngrk,可以推出:丄 _(斤十 g+S)*_ (r? + g + 8) _a(n a- g +8)(21)二 /()二 F(r +8)上步用到了 、:=:k:,由(21)可以推出:(IF)二(rx +6) -o:(R+g+6)(22)將方程(20)和(22)代入到(19)中,可得:卩-初

36、+土 +0g +8) p +0g +d -a(n + +S) 山=2上式與教材中的(2.39 )極其相似,它表明了消費(fèi)與資本的調(diào)整速度(將: =1/3,匸=4% ,n =2% , g =1% , v -1, 、: =3%代入上式,得到- 8.8%卩1=-8.8%)要快于不存在折舊 時(shí)的調(diào)整速度。2.9 拉姆齊一卡斯一庫(kù)普曼模型中的資本稅。考察一個(gè)正處在均衡增長(zhǎng)路徑上的拉姆 齊一卡斯一庫(kù)普曼經(jīng)濟(jì)。 設(shè)在某時(shí)刻一一稱之為 0時(shí)刻,政府轉(zhuǎn)向以稅率.對(duì)投資收入征稅。因此,家庭所面對(duì)的真實(shí)利率現(xiàn)在由 rt=1.kt給出。設(shè)政府將由這種稅收征集的 收入又通過(guò)總量性轉(zhuǎn)移支出返還給家庭。最后,設(shè)稅收政策的這種

37、變化是非預(yù)期性的。(a) 稅收怎樣地影響 c =0的軌跡與k = 0的軌跡?(b) 在0時(shí)刻,經(jīng)濟(jì)怎樣對(duì)稅收的征收作出反應(yīng)?0時(shí)刻后的動(dòng)態(tài)學(xué)是什么?(c)與處在舊均衡增長(zhǎng)路徑上的 c與k的值相比較,處在新的均衡增長(zhǎng)路徑上的 c與k 的值將怎樣?(d) (這個(gè)例題以巴羅、曼昆與薩拉一伊一馬丁1995的分析為基礎(chǔ)。)設(shè)存在許多像 如下情形的經(jīng)濟(jì):工人們的偏好在每個(gè)國(guó)家相同,但投資收入稅率在各國(guó)間十分不同。設(shè)每個(gè)國(guó)家處在其均衡增長(zhǎng)路徑上。(1) 證明均衡增長(zhǎng)路徑上的儲(chǔ)蓄率y* -c* /y*關(guān)于.是遞減的。(2)在低.、高k “與高儲(chǔ)蓄的國(guó)家中公民有動(dòng)力投資于低儲(chǔ)蓄的國(guó)家嗎?為什么愿意 或不愿意?(

38、e)(c)部分的答案意味著一項(xiàng)補(bǔ)貼性的投資政策嗎?(即使 .0 )并且通過(guò)總量稅 來(lái)為這種補(bǔ)貼籌資,這會(huì)增加福利嗎?什么會(huì)或?yàn)槭裁床粫?huì)?(f) 如果政府并不退還稅收,而是利用此稅收進(jìn)行政府購(gòu)買,(a)與(b)部分的答 案如果發(fā)生變化,它將如何變化?答:(a)由于資本的稅后報(bào)酬變?yōu)椋簉 t=17八;k t ,家庭將改變每單位有效勞動(dòng) 的消費(fèi)增長(zhǎng)率來(lái)實(shí)現(xiàn)一生效用的最大化,即:芒(1 -門門鳥)- p-電 心)一e(i)在均衡增長(zhǎng)路徑上, C =0要求1 r ;f k -,即稅后報(bào)酬率為 vg。為保持C =0,f k t必須上升,又因?yàn)?f - k :0,所以資本存量必須下降。因此, ;=0這條曲

39、線將會(huì)左移,如圖 2-8所示。985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育嚴(yán)U KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入圖2-8 對(duì)投資增稅的影響家庭的每單位有效勞動(dòng)的資本的歐拉方程仍為:Lk(t 尸 f (k(t )-c(t )(n+ g )k(t )(2)由于政府將由這種稅收征集的收入又通過(guò)總量性轉(zhuǎn)移支出返還給家庭,所以家庭投資決策不受影響,因而k =0的軌跡不變。(b) 在0時(shí)刻,由于資本的存量由歷史上的投資決策所決定,因而資本不會(huì)發(fā)生非連續(xù)的變化。資本仍然保持在原來(lái)的均衡增長(zhǎng)路徑上的k處。在0

40、時(shí)刻,與每單位有效勞動(dòng)的資本相反,每單位有效勞動(dòng)的消費(fèi)會(huì)由于征稅而立刻發(fā)生變化。由于稅收政策的這種變化是非預(yù)期性的并且是毫無(wú)準(zhǔn)備的,因此消費(fèi)的變化是非連續(xù)的。由于政府的這種稅收征集,儲(chǔ)蓄和資本積累的回報(bào)會(huì)比以前低,家庭會(huì)轉(zhuǎn)而減少儲(chǔ)蓄, 增加消費(fèi),在圖2-8上表現(xiàn)為c向上移動(dòng)到A點(diǎn),然后沿著新的均衡路徑移動(dòng)。經(jīng)濟(jì)沿著新 的鞍點(diǎn)均衡路徑緩慢移動(dòng),最終移動(dòng)到新的均衡點(diǎn)Enew。(c) 由圖2-8可知,由于稅收扭曲了經(jīng)濟(jì)刺激,因此稅后處在新的均衡增長(zhǎng)路徑上的c與k的值將變小。(d) ( 1)由上述的分析可以看出,稅率.越高,在均衡增長(zhǎng)路徑上的 k越小,而且=:0曲線向左移動(dòng)得越多,因而有 k”/. :

41、0。在均衡增長(zhǎng)路徑上,儲(chǔ)蓄率可以表示為:f(kj-c /f(k ),同時(shí),k=0時(shí),由k t = f k t -c t - n+ g k t可以推出f k* -c二n g k*,由此可以將儲(chǔ)蓄率表示為:(3)s = n g k* / f k*985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入對(duì)方程(3)兩邊求關(guān)于稅率.的導(dǎo)數(shù):ds (n-(n i/時(shí)訂二冗刁可以簡(jiǎn)化為:ds_ _ (觀*胃)血 _ (斤*艮)k f (k0頁(yè) _ (斤*艮)能* _去?。?* ) *喬

42、一/(F)耳/(K) z(r) N _/(r)忌 L - /() J由于資本的收入份額為 k*f k* / f k* k k* ,以及 k I . :0,可以改寫上式為:話 _ng)卄)dr985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入以上便證明了均衡增長(zhǎng)路徑上的儲(chǔ)蓄率y” _c” /y”

43、關(guān)于.是遞減的。(2)在低稅率、高資本存量和高儲(chǔ)蓄的國(guó)家的公民沒(méi)有動(dòng)力去投資于低儲(chǔ)蓄的國(guó)家。由(a)可知,在均衡增長(zhǎng)路徑上 C =0,可以推出. f k g,即稅后的資本回報(bào)為匸 -g,假定在國(guó)家之間偏好與技術(shù)特征是相同的。因而在低儲(chǔ)蓄國(guó)家資本的稅后回報(bào)與高儲(chǔ)蓄國(guó)家的資本的稅后回報(bào)相同。因此,在低稅率、高資本存量和高儲(chǔ)蓄的國(guó)家的公民沒(méi)有動(dòng)力去投資于低儲(chǔ)蓄的國(guó)家。(e)補(bǔ)貼投資不會(huì)增加福利。原先的市場(chǎng)結(jié)果便已經(jīng)是中央計(jì)劃者能夠達(dá)到的社會(huì)效用最大化水平了,它給予了家庭最高可能的終生效用水平。從初始的E點(diǎn)開始,投資補(bǔ)貼能夠使消費(fèi)短期內(nèi)下降到A點(diǎn),但最終經(jīng)濟(jì)會(huì)沿著新的均衡增長(zhǎng)路徑達(dá)到更大的消費(fèi)水平En

44、ew點(diǎn)??梢园l(fā)現(xiàn)短期的效用損失會(huì)超過(guò)長(zhǎng)期的效用收益(都用現(xiàn)值形式表示),如圖2-9所示。圖2-9對(duì)投資補(bǔ)貼不會(huì)增加福利(f)假定政府未將稅收所得返給家庭,而是用于政府購(gòu)買。令G t為每單位有效勞動(dòng)的政府購(gòu)買,則每單位有效勞動(dòng)的資本存量變化的歐拉方程仍為:LK t = f k t -c t -G t - n+ g k t( 5)政府購(gòu)買被視為是政府的消費(fèi)而不是投資,這將不會(huì)增加資本存量。由(5)可得,亡=0曲線將向下移動(dòng)。如圖 2-10所示。由(a)可知,由于政府征稅,=0曲線向左移動(dòng),k*移動(dòng)到kNEW,在新的均衡增長(zhǎng)路 徑上,每單位有效勞動(dòng)的消費(fèi)會(huì)低于存在政府的總量稅返還的情況。如圖2-10

45、所示。985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入2.10 利用相圖分析預(yù)期變化的影響。考慮習(xí)題2.9中所描述的政策,但假設(shè)政府不是在0時(shí)刻宣布并施行征稅,相反它在0時(shí)刻宣布它將在晚些時(shí)候,即 ti時(shí)刻開始以稅率.對(duì)投資收入征稅。(a)畫出顯示在ti時(shí)刻后c與k動(dòng)態(tài)學(xué)的相圖。(b)在ti

46、時(shí)刻c會(huì)非連續(xù)地變化嗎?為什么會(huì)或?yàn)槭裁床粫?huì)?(c)畫出顯示在t1之前c與k的動(dòng)態(tài)學(xué)的相圖。(d) 依據(jù)(a)、( b)與(c)的回答,c必須在0時(shí)刻取什么值?(e)用把c與k的路徑表示為時(shí)間函數(shù)的方式總結(jié)結(jié)論。答:(a) -( c)在時(shí)刻征稅之前,c與k的歐拉方程仍為:c(t)Lkt 二f kt -ct- ngkt(1)對(duì)于方程(1),在均衡增長(zhǎng)路徑上, c=0可以推出f(k尸P+Tg。由于政府返還總量 稅,資本積累方程不受影響。在t1時(shí)刻征稅之后,c的歐拉方程為:述Q二(I-p-eg_ 6 (3)L在均衡增長(zhǎng)路徑上,c =0可以推出1 - k -丸,即稅后的回報(bào)為 丸。因此,L稅前的資本回

47、報(bào)f k t高于稅后的資本回報(bào)。為保持 c=0,f k t必須上升,從而k必985/211歷年真題解析,答案,核心考點(diǎn)講義,你想要的都在這t經(jīng)濟(jì)學(xué)歷年考研真題及詳解同踵考數(shù)育KUAKAO EDUCATIONBorn to win經(jīng)濟(jì)學(xué)考研交流群 點(diǎn)擊加入須下降。因此,在t1時(shí)刻,L不過(guò)值得注意的是,資本的動(dòng)態(tài)在實(shí)際征稅之前仍由原先的歐拉方程決定。在1時(shí)刻征稅之后,消費(fèi)C不可能發(fā)生不連續(xù)的變化,原因在于家庭已經(jīng)在事先知道了將要征稅的消息, 家庭希望平滑消費(fèi)。(d)在ti時(shí)刻征稅之后,消費(fèi)不可能發(fā)生不連續(xù)的變化,同時(shí)經(jīng)濟(jì)會(huì)達(dá)到新的均衡增長(zhǎng)路徑。在0時(shí)刻宣布并施行征稅后,c會(huì)立即由原先的均衡點(diǎn) E移

48、動(dòng)到均衡增長(zhǎng)路徑上的A點(diǎn),如圖2-12所示。圖2-12 征稅對(duì)c =0曲線的影響在A點(diǎn),由于消費(fèi)c太高,從而不足以將資本維持在原先的資本水平k上,因此k開始L下降。從0時(shí)刻到ti時(shí)刻,動(dòng)態(tài)系統(tǒng)仍由原先的 c = 0的歐拉方程決定。消費(fèi)在鞍點(diǎn)路徑之左, 因此消費(fèi)開始上升。在ti時(shí)刻經(jīng)濟(jì)恰好移動(dòng)到新的鞍點(diǎn)路徑,此時(shí)稅收開始執(zhí)行,并且動(dòng)態(tài)系統(tǒng)仍由新的c =0的歐拉方程決定。因此,c開始下降,經(jīng)濟(jì)最終移動(dòng)到新的鞍點(diǎn)Enew。(e)每單位有效勞動(dòng)的消費(fèi)與每單位有效勞動(dòng)的資本如圖2-13所示。(1毎單位有散勞貓的消裁的圖示0)每申儻有敕苦動(dòng)的資本的圖示圖2-13 每單位有效勞動(dòng)的消費(fèi)、有效勞動(dòng)的資本圖示2

49、.11禾U用相圖分析預(yù)期與非預(yù)期的暫時(shí)性變化的影響。分析習(xí)題2.10的如下兩個(gè)變量。(a) 在0時(shí)刻,政府宣布它將從 0時(shí)刻開始以稅率對(duì)投資收入征稅,直至后來(lái)的1時(shí) 刻結(jié)束,此后投資收入將再次不征稅。(b) 在0時(shí)刻,政府宣布由1時(shí)刻至稍后的t2時(shí)刻,它將以稅率.對(duì)投資收入征稅, 在t之前與t2之后,投資收入將不再征稅。答:(a)第一問(wèn)是分析預(yù)期到的稅收將在 t1時(shí)刻結(jié)束,因而消費(fèi)在t1時(shí)刻將不會(huì)發(fā)生非 連續(xù)的變化。原因在于家庭的跨期消費(fèi)最優(yōu)化要求家庭平滑消費(fèi)。因此,在經(jīng)濟(jì)返回到舊的鞍點(diǎn)路徑時(shí),消費(fèi)必須在 t,時(shí)刻位于舊的鞍點(diǎn)路徑上。在征稅之前,即到0時(shí)刻,和在結(jié)束征稅之后,即 t1時(shí)刻之后,

50、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)變化由下面兩 個(gè)歐拉方程決定:(1)-p-Ogkt =f kt -ct - n g kt資本積累的動(dòng)態(tài)方程k=0不會(huì)受到征稅的影響,但是,消費(fèi)的動(dòng)態(tài)方程C=0則會(huì)受到征稅的影響。在 0時(shí)刻到1時(shí)刻,資本的稅后回報(bào)為1 -k - r 丸,為了保證C = 0成立,f k t必須上升,由于 k 0,所以k必須下降,從而C=0必須左移。在0時(shí)刻,開始征稅,k =0保持不變,但經(jīng)濟(jì)位于原鞍點(diǎn)路徑的右邊,因而C開始下降。此時(shí)經(jīng)濟(jì)在k=0 的下邊,因而k開始上升,經(jīng)濟(jì)會(huì)偏離到 E點(diǎn)的東南,離開了原來(lái)的鞍點(diǎn)路徑。L如圖2-14所示,在0時(shí)刻,經(jīng)濟(jì)上升到A點(diǎn),k和c開始下降,最終經(jīng)濟(jì)會(huì)降到k=0曲 線的下方,因而k開始上升。這是因?yàn)榧彝ヮA(yù)測(cè)到稅收將被取消,因而開始增加投資。在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論