小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)尊嚴(yán)PPT教案

1、小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)尊嚴(yán)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)尊嚴(yán) 亞蒙亞蒙 哈默哈默 , 1898, 1898年生于年生于美國(guó)紐約市，美國(guó)西方石油美國(guó)紐約市，美國(guó)西方石油公司的董事長(zhǎng)，是一位頗具公司的董事長(zhǎng)，是一位頗具傳奇色彩的人物。傳奇色彩的人物。 在西方，他被稱為點(diǎn)石成在西方，他被稱為點(diǎn)石成金的萬(wàn)能富豪。金的萬(wàn)能富豪。19561956年年, ,哈默哈默用他在商戰(zhàn)中積累的財(cái)富，用他在商戰(zhàn)中積累的財(cái)富，投資瀕臨破產(chǎn)的西方石油公投資瀕臨破產(chǎn)的西方石油公司，并建立了一個(gè)石油王國(guó)。司，并建立了一個(gè)石油王國(guó)。到到19821982年，他的石油公司已年，他的石油公司已排名世界第八。排名世界第八。第1頁(yè)/共22頁(yè) 197919

2、79年，應(yīng)年，應(yīng)鄧小平鄧小平的邀的邀請(qǐng)，請(qǐng)，8181歲的哈默成為第歲的哈默成為第一個(gè)乘私人飛機(jī)訪問(wèn)中一個(gè)乘私人飛機(jī)訪問(wèn)中國(guó)的西方企業(yè)家，被鄧國(guó)的西方企業(yè)家，被鄧小平稱為小平稱為“勇敢的人勇敢的人”。此后，西方石油公司與此后，西方石油公司與中國(guó)簽訂了一系列經(jīng)濟(jì)中國(guó)簽訂了一系列經(jīng)濟(jì)合作的協(xié)議。合作的協(xié)議。19881988年，年，他向中國(guó)少年兒童基金他向中國(guó)少年兒童基金會(huì)捐款會(huì)捐款2 2萬(wàn)美元。萬(wàn)美元。第2頁(yè)/共22頁(yè)自由讀課文：自由讀課文： 想想課文從哪些地方看出哈默是想想課文從哪些地方看出哈默是一個(gè)有尊嚴(yán)的人？畫出描寫他表現(xiàn)的一個(gè)有尊嚴(yán)的人？畫出描寫他表現(xiàn)的語(yǔ)句，并在旁邊寫上你的感受。語(yǔ)句，并在

3、旁邊寫上你的感受。 第3頁(yè)/共22頁(yè)第4頁(yè)/共22頁(yè) 他們他們面呈菜色，疲憊不堪。面呈菜色，疲憊不堪。這些逃難這些逃難的人，顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物的人，顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說(shuō)，了，他們連一句感謝的話也顧不上說(shuō)，就就狼吞虎咽狼吞虎咽地吃起來(lái)。地吃起來(lái)。 第5頁(yè)/共22頁(yè) 這些逃難的人，顯然很久沒(méi)有吃到這這些逃難的人，顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說(shuō)，就顧不上說(shuō)，就 地吃起來(lái)。地吃起來(lái)。狼吞虎咽狼吞虎咽第6頁(yè)/共22頁(yè) 他們他們面呈菜色，疲憊不堪。面呈菜色，疲憊不堪。第7頁(yè)/共22頁(yè) 只有一個(gè)

4、人例外，這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。 第8頁(yè)/共22頁(yè) 只有一個(gè)人例外，這是個(gè)只有一個(gè)人例外，這是個(gè)臉色蒼白臉色蒼白、骨瘦如柴骨瘦如柴的年輕人。的年輕人。這句話是對(duì)年輕人的這句話是對(duì)年輕人的描寫，從這里我們描寫，從這里我們知道這是一個(gè)知道這是一個(gè)的年輕人。的年輕人。外貌外貌 非常疲憊非常疲憊非常饑餓非常饑餓這些是對(duì)人物的這些是對(duì)人物的什么描寫？從中什么描寫？從中你體會(huì)到什么？你體會(huì)到什么？第9頁(yè)/共22頁(yè) “先生，吃您這么多東西，您有先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？什么活兒需要我做嗎？” “不，我沒(méi)有什么活兒需要您做。不，我沒(méi)有什么活兒需要您做?！?第10頁(yè)/共22頁(yè) “

5、先生，那我不能吃您的東西，先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！” “我想起來(lái)了，我家確實(shí)有一我想起來(lái)了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò)，等您吃些活兒需要您幫忙。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒。過(guò)飯，我再給您派活兒。” 第11頁(yè)/共22頁(yè) “不，我現(xiàn)在就做，等做完了不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！您的活兒，我再吃這些東西！” 第12頁(yè)/共22頁(yè) 三次對(duì)話（語(yǔ)言描寫）三次對(duì)話（語(yǔ)言描寫） 先生，吃您這么多東西，您有什么活先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？?jī)盒枰易鰡幔?不，我沒(méi)有什么活兒需要您做。不，我沒(méi)有什么活

6、兒需要您做。 先生，那我不能吃您的東西，我不能不先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！勞動(dòng)，就得到這些食物！ 我想起來(lái)了，我家確實(shí)有一些活兒需要我想起來(lái)了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派您幫忙。不過(guò)，等您吃過(guò)飯，我再給您派活兒?；顑?。 不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！我再吃這些東西！”第13頁(yè)/共22頁(yè) 年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。 年輕人也輕人也蹲蹲下來(lái)。下來(lái)。輕輕地輕輕地給杰克遜給杰克遜大叔捶背大叔捶背。 這個(gè)年輕人的目光這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)頓時(shí)灰暗了，他的灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)。喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)。神態(tài)、動(dòng)作描寫神態(tài)、動(dòng)作描寫立刻立刻第14頁(yè)/共22頁(yè)尊嚴(yán)尊嚴(yán)尊嚴(yán)尊嚴(yán)勞動(dòng)勞動(dòng)第15頁(yè)/共22頁(yè) 通過(guò)對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)進(jìn)行準(zhǔn)確、細(xì)致的描寫，就可以反描寫，就可以反映一個(gè)人的品質(zhì)。同學(xué)們可以學(xué)映一個(gè)人的品質(zhì)。同學(xué)們可以學(xué)會(huì)運(yùn)用到自己的寫作中。會(huì)運(yùn)用到自己的寫作中。第16頁(yè)/共22頁(yè) 別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他可他百分之百百分之百是個(gè)富翁，是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！因?yàn)樗凶饑?yán)！ 第17頁(yè)/共22頁(yè)第18頁(yè)/共2