作文點題扣題上課用

1、回看作文題目及要求，你有哪些新的體會？回看作文題目及要求，你有哪些新的體會？閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 中心是令人向往的地方，處于中心地帶往往中心是令人向往的地方，處于中心地帶往往有諸多便利、機會和認同。當然也有人在中心地有諸多便利、機會和認同。當然也有人在中心地帶迷失，最終邊緣化。帶迷失，最終邊緣化。 邊緣是讓人平靜的地方，它的質(zhì)樸和別樣讓生邊緣是讓人平靜的地方，它的質(zhì)樸和別樣讓生活其中的人受益良多，甚至還吸引中心的人們探活其中的人受益良多，甚至還吸引中心的人們探尋它的魅力。只要不沉淪，邊緣也可以是中心。尋它的魅力。只要不沉淪，邊緣也可以是中心。 要求：選準

2、角度，自定立意；自擬題目；除詩要求：選準角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；不要脫離材料內(nèi)容及歌外，文體不限，文體特征鮮明；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。含意的范圍。 中心是令人向往的地方，處于中心地帶往中心是令人向往的地方，處于中心地帶往往有諸多便利、機會和認同。當然也有人在中往有諸多便利、機會和認同。當然也有人在中心地帶迷失，最終邊緣化。心地帶迷失，最終邊緣化。 邊緣是讓人平靜的地方，它的質(zhì)樸和別樣邊緣是讓人平靜的地方，它的質(zhì)樸和別樣讓生活其中的人受益良多，甚至還吸引中心的讓生活其中的人受益良多，甚至還吸引中心的人們探尋它的魅力。只要不沉淪，邊緣也可以人們探尋它的魅

3、力。只要不沉淪，邊緣也可以是中心。是中心。中心中心迷失迷失邊緣邊緣邊緣邊緣不沉淪不沉淪中心中心找關(guān)鍵詞找關(guān)鍵詞無論中心還是邊緣，都不要迷失自我；辯證關(guān)系辯證關(guān)系1、弱化中心和邊緣，甚至全文都沒有提到，、弱化中心和邊緣，甚至全文都沒有提到，只強調(diào)人的態(tài)度只強調(diào)人的態(tài)度2、把中心和邊緣用近義詞（環(huán)境、平凡與偉、把中心和邊緣用近義詞（環(huán)境、平凡與偉大）來代替大）來代替3、認同中心，完全拋開邊緣；認同邊緣，完、認同中心，完全拋開邊緣；認同邊緣，完全不提中心。全不提中心。我當初是這么想的，為什么？我當初是這么想的，為什么？評一評，你更欣賞哪些題目？說明原因 1、心中有光，邊緣亦可為中心、心中有光，邊緣亦

4、可為中心 2、邊緣、邊緣vs中心中心 3、心靈決定環(huán)境、心靈決定環(huán)境 4、下一秒便是成功、下一秒便是成功 5、回歸自我，勿失本心、回歸自我，勿失本心 6、平凡即偉大、平凡即偉大 7、欲隨日月則上巔峰，欲品芳草則入低谷、欲隨日月則上巔峰，欲品芳草則入低谷 8、吾所立處，便是中心、吾所立處，便是中心 9、可以身處邊緣，但不心處邊緣、可以身處邊緣，但不心處邊緣 10、值得探索魅力的地方、值得探索魅力的地方 11、持身如鼎，邊緣終成中心、持身如鼎，邊緣終成中心想一想，議一議，議論文擬題的小竅門 原則： 精煉值得探索魅力的地方？值得探索魅力的地方？ 明確吾所立處，便是中心吾所立處，便是中心 鮮明邊緣邊緣

5、vs中心下一秒便是成功？中心下一秒便是成功？ 形象 欲隨日月則上巔峰，欲品芳草則入低谷欲隨日月則上巔峰，欲品芳草則入低谷 可以身處邊緣，但不心處邊緣可以身處邊緣，但不心處邊緣 有關(guān)鍵詞，可以試試增補式 心中有光，邊緣亦可為中心心中有光，邊緣亦可為中心 持身如鼎，邊緣終成中心持身如鼎，邊緣終成中心 辯證論題，可以試試對比式 可以身處邊緣，但不心處邊緣可以身處邊緣，但不心處邊緣 身處邊緣，心向中心身處邊緣，心向中心 活學活用，可以試試化用式 欲隨日月則上巔峰，欲品芳草則入低谷欲隨日月則上巔峰，欲品芳草則入低谷 吾心安處是中心吾心安處是中心 但使心無恙，邊城不凄涼但使心無恙，邊城不凄涼一起來總結(jié)：擬

6、題小竅門通篇都扣題，最少四十一；通篇都扣題，最少四十一；一看就跑題，最多三十七。一看就跑題，最多三十七。 一篇考場佳作如何做到觀點突出：一篇考場佳作如何做到觀點突出：1 1、實扣實扣：文章的內(nèi)容與觀點有實際的本：文章的內(nèi)容與觀點有實際的本質(zhì)的聯(lián)系和契合，不是貌合神離的。質(zhì)的聯(lián)系和契合，不是貌合神離的。2 2、明扣明扣：文章中有與觀點相似的明顯的：文章中有與觀點相似的明顯的語句。語句。3 3、全扣全扣：標題、開頭、主體段落、結(jié)尾：標題、開頭、主體段落、結(jié)尾等處處體現(xiàn)觀點。等處處體現(xiàn)觀點。 邊緣，有不甘，有嫉妒，但更要堅守自我，化蛹邊緣，有不甘，有嫉妒，但更要堅守自我，化蛹為蝶。奈良美智，向為蝶。

7、奈良美智，向世界背過身去世界背過身去，最終成為日，最終成為日本一流的繪畫大師；門羅，生活在加拿大的本一流的繪畫大師；門羅，生活在加拿大的邊遠邊遠小鎮(zhèn)小鎮(zhèn)，堅持勤勉寫作，最終獲得了諾貝爾文學獎，堅持勤勉寫作，最終獲得了諾貝爾文學獎，獲得了文學沒有傲人的天賦。她們，獲得了文學沒有傲人的天賦。她們，生活在邊緣，生活在邊緣，心卻飛向更廣闊的天空心卻飛向更廣闊的天空，她們就像雄鷹展翅一樣，她們就像雄鷹展翅一樣，承受著承受著邊緣的痛苦邊緣的痛苦，但堅持，但堅持，邊緣的質(zhì)樸與真實邊緣的質(zhì)樸與真實就像強心劑一樣，使人獲益良多。就像強心劑一樣，使人獲益良多。 直擊重點如何實扣中心 就像那來自小山村的最近紅遍中國

8、的大衣哥朱之就像那來自小山村的最近紅遍中國的大衣哥朱之文，他只是最質(zhì)樸的農(nóng)民，而他堅持自己的理想，文，他只是最質(zhì)樸的農(nóng)民，而他堅持自己的理想，每天都在那黃土地上放聲高歌，學習央視歌唱家每天都在那黃土地上放聲高歌，學習央視歌唱家的樣子一點點的進步，最終堅守夢想的他登上了的樣子一點點的進步，最終堅守夢想的他登上了春晚的舞臺。而成功圓夢的他，成為民眾焦點的春晚的舞臺。而成功圓夢的他，成為民眾焦點的他，并沒有被追捧和利益誘惑，他仍然穿著自己他，并沒有被追捧和利益誘惑，他仍然穿著自己帶著補丁的大衣唱自己的歌，用最家鄉(xiāng)最質(zhì)樸的帶著補丁的大衣唱自己的歌，用最家鄉(xiāng)最質(zhì)樸的語言與人民交流，他重復的那句語言與人民

9、交流，他重復的那句“我只是個農(nóng)民我只是個農(nóng)民”讓我對他肅然起敬?？偸撬岩簧I給家鄉(xiāng)的黃讓我對他肅然起敬?？偸撬岩簧I給家鄉(xiāng)的黃土地，他仍像醇香的女兒紅那樣永遠的纏綿著酒土地，他仍像醇香的女兒紅那樣永遠的纏綿著酒香。香。 段首點題段首點題敘例簡潔，抓住敘例簡潔，抓住關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞析例抓關(guān)析例抓關(guān)鍵詞鍵詞段末結(jié)論扣論段末結(jié)論扣論點點打開思維，思考關(guān)鍵詞的范圍 地域地域 中心中心 北上廣北上廣 邊緣邊緣 邊城邊城 政治：居廟堂之高政治：居廟堂之高 邊緣平民：處江湖之遠邊緣平民：處江湖之遠 文化：主流文化文化：主流文化 邊緣文化邊緣文化 急待搶救的急待搶救的 社會：和諧社會對邊緣底層人的關(guān)注社會：和

10、諧社會對邊緣底層人的關(guān)注 邊緣學科邊緣學科 被邊緣的人生被邊緣的人生 等等等等 如何對待如何對待 辯證關(guān)系辯證關(guān)系 邊緣 中心 邊緣角色邊緣角色 北大的保安北大的保安 北大還活躍著其他旁聽者的身影，北大還活躍著其他旁聽者的身影，他們稱自己為他們稱自己為“北大邊緣人北大邊緣人”。 翻開北大的歷史，梁漱溟、沈從文、孫伏園、馮雪峰、翻開北大的歷史，梁漱溟、沈從文、孫伏園、馮雪峰、丁玲等，都在這里有過邊緣式的生活經(jīng)歷。丁玲等，都在這里有過邊緣式的生活經(jīng)歷。 正如柳哲在正如柳哲在我的北大故事我的北大故事中所說：中所說：“北大邊緣人，北大邊緣人，一個成分駁雜、來去無律的群體，它不斷流動又將永遠一個成分駁雜

11、、來去無律的群體，它不斷流動又將永遠存在。存在。這里，有夢想閃爍的光芒，有蛹蛻變成蝶的艱辛，這里，有夢想閃爍的光芒，有蛹蛻變成蝶的艱辛，還將會看到蝴蝶展翅飛舞的美麗景象。還將會看到蝴蝶展翅飛舞的美麗景象。” 哈姆雷特哈姆雷特中有一句經(jīng)典臺詞：中有一句經(jīng)典臺詞：“即使把我放在火柴即使把我放在火柴盒里，我也是無限空間的主宰者。盒里，我也是無限空間的主宰者?！碧幵谏钸吘壊皇翘幵谏钸吘壊皇菃适判牡睦碛蓡适判牡睦碛?。北大邊緣人的存在，得益于北大的包。北大邊緣人的存在，得益于北大的包容精神，這是北大永恒的魅力。而北大邊緣人的成功，容精神，這是北大永恒的魅力。而北大邊緣人的成功，最讓人感動的是在都市

12、的喧囂中，能夠始終保持心靈的最讓人感動的是在都市的喧囂中，能夠始終保持心靈的寧靜，那種與命運不懈抗爭的精神值得我們所有人學習。寧靜，那種與命運不懈抗爭的精神值得我們所有人學習。 邊緣群體邊緣群體 渴望關(guān)愛陽光不挑選照耀的對象，讓每一個身處渴望關(guān)愛陽光不挑選照耀的對象，讓每一個身處邊緣的人都感受到了溫暖。邊緣的人都感受到了溫暖。任何機構(gòu)和個人，都應該負起責任，關(guān)愛那些處于邊緣的群體。 人們對于真、善、美的追求永遠不會改變。只有主流文化與邊緣文化互相補充、和諧統(tǒng)一，才能奏出美妙、動聽的旋律。 文藝繁榮：主流文化不應邊緣文藝繁榮：主流文化不應邊緣 2011年10月25日，國家廣電總局在官方網(wǎng)站正式公

13、布關(guān)于進一步加強電視上星綜合頻道節(jié)目管理的意見，明確提出從2012年1月1日起，34個電視上星綜合頻道要提高新聞類和思想道德建設(shè)類節(jié)目播出量，同時對形態(tài)雷同、過多過濫的婚戀交友類、才藝競秀類、情感故事類、游戲競技類、綜藝娛樂類、訪談脫口秀等七大類節(jié)目實行播出總量控制。 注意：注意： 在考場上，作文在考場上，作文最最積極而有效的辦法就是積極而有效的辦法就是。當然，這里的反復也是相對而言的，它既當然，這里的反復也是相對而言的，它既不是亂點題，也不是濫點題，不宜也不必過多，不是亂點題，也不是濫點題，不宜也不必過多，否則，就會弄巧成拙。用作點題的話語可以否則，就會弄巧成拙。用作點題的話語可以以便以便步

14、步勾聯(lián)，彼此照應，渾然一體，構(gòu)成最優(yōu)化組步步勾聯(lián)，彼此照應，渾然一體，構(gòu)成最優(yōu)化組合。這樣的點題設(shè)計既能使話題得以逐漸強化，合。這樣的點題設(shè)計既能使話題得以逐漸強化，升值，又可以讓主旨不斷呈現(xiàn)，深化，幫助你在升值，又可以讓主旨不斷呈現(xiàn)，深化，幫助你在緊張的考場上，成就佳作，獲得高分。緊張的考場上，成就佳作，獲得高分。解決例子、理論論據(jù)和語言問題的辦法：解決例子、理論論據(jù)和語言問題的辦法：多讀書、多讀優(yōu)秀作文，摘抄積累背誦，宿構(gòu)多讀書、多讀優(yōu)秀作文，摘抄積累背誦，宿構(gòu)1.李濟：最后一個迷人的李濟：最后一個迷人的“學閥學閥”2.李賦寧：美好的學問竟可以李賦寧：美好的學問竟可以 這樣樸素這樣樸素3.

15、馮友蘭：兩束雄文，一抹背影馮友蘭：兩束雄文，一抹背影4.趙元任：趙元任：“好玩兒好玩兒”的語言的語言5.梅汝璈：孤寂的大法袍梅汝璈：孤寂的大法袍6.顧維鈞：從驚訝開始，以贊美顧維鈞：從驚訝開始，以贊美 告終告終7.葉企孫：葉企孫：“地雷戰(zhàn)地雷戰(zhàn)”背后的科背后的科學學 家家8.吳大猷：物理學界的吳大猷：物理學界的“孔子孔子”9.丁文江：出山要比在山清丁文江：出山要比在山清10.何廉：經(jīng)濟學斑斕一葉何廉：經(jīng)濟學斑斕一葉11.譚其驤：繞不過的譚其驤：繞不過的“悠悠長悠悠長水水” 12.陶孟和：把陶孟和：把“社會社會”變成變成“學學” 第三輯第三輯 魯迅：那些不能忘卻的紀念魯迅：那些不能忘卻的紀念關(guān)于太炎先生二三事關(guān)于太炎先生二三事憶劉半農(nóng)君憶劉半農(nóng)君柔石小傳柔石小傳為了忘卻的記念為了忘卻的記念憶韋素園君憶韋素園君第四輯第四輯 胡適：這些人，那些事兒胡適：