六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)-應(yīng)用問題2_浙教版 ppt課件

1、浙教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)浙教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章第五章運(yùn)用問題八運(yùn)用問題八運(yùn)用題型我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)運(yùn)用題型我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)過程中都接觸過，今天我們過程中都接觸過，今天我們來復(fù)習(xí)運(yùn)用問題的處理。來復(fù)習(xí)運(yùn)用問題的處理。買籃球與排球各用去買籃球與排球各用去1200元。買排球的個(gè)元。買排球的個(gè)數(shù)與買籃球個(gè)數(shù)的比是數(shù)與買籃球個(gè)數(shù)的比是5：4，1個(gè)籃球比個(gè)籃球比1個(gè)排球貴個(gè)排球貴20元。買籃球和排球各多少個(gè)？元。買籃球和排球各多少個(gè)？解：設(shè)解：設(shè)1個(gè)排球的價(jià)錢是個(gè)排球的價(jià)錢是x元。元。1個(gè)籃球的價(jià)錢為：個(gè)籃球的價(jià)錢為：x+20元。當(dāng)總價(jià)一定時(shí)，元。當(dāng)總價(jià)一定時(shí)，單價(jià)和數(shù)量成反比。單價(jià)和數(shù)量成反比。4520

2、xx4x+80=5xx=80120080=15個(gè)個(gè)120080+20=12個(gè)個(gè)答：買籃球答：買籃球12個(gè)，排球個(gè)，排球15個(gè)。個(gè)。根據(jù)標(biāo)題，他能說出下面算式所表示的意根據(jù)標(biāo)題，他能說出下面算式所表示的意義嗎？義嗎？1甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共有工人甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共有工人300人，人，兩隊(duì)的人數(shù)比是兩隊(duì)的人數(shù)比是7：3。甲隊(duì)有工人多少人？。甲隊(duì)有工人多少人？解：設(shè)甲隊(duì)有工人解：設(shè)甲隊(duì)有工人x人。人。737300 x 答：這個(gè)算式表示甲隊(duì)人數(shù)和總?cè)藬?shù)成正比例。答：這個(gè)算式表示甲隊(duì)人數(shù)和總?cè)藬?shù)成正比例。在算式中，在算式中，x表示甲隊(duì)人數(shù)，表示甲隊(duì)人數(shù)，300表示總?cè)藬?shù)。甲表示總?cè)藬?shù)。甲隊(duì)的人數(shù)隊(duì)的人數(shù)x：

3、總?cè)藬?shù)：總?cè)藬?shù)300=7：7+3。2客車和貨車分別從相距客車和貨車分別從相距240千米的千米的甲、乙兩地相向開出，兩車速度一樣，甲、乙兩地相向開出，兩車速度一樣，相遇時(shí)，客車行駛了相遇時(shí)，客車行駛了3小時(shí)，貨車行駛了小時(shí)，貨車行駛了5小時(shí)。貨車行駛了多少千米？小時(shí)。貨車行駛了多少千米？解：設(shè)貨車行駛了解：設(shè)貨車行駛了x千米。千米。553240 x 答：這個(gè)算式表示速度一定時(shí)，路程和時(shí)間成答：這個(gè)算式表示速度一定時(shí)，路程和時(shí)間成正比例。在算式中，正比例。在算式中，240表示甲、乙兩地的路表示甲、乙兩地的路程，程，5表示貨車行駛的時(shí)間。甲乙兩地總路程表示貨車行駛的時(shí)間。甲乙兩地總路程240：貨車行

4、駛路程：貨車行駛路程x=3+5：5。一個(gè)線段比例尺，用一個(gè)線段比例尺，用1厘米的線段表示厘米的線段表示40千米的實(shí)踐間千米的實(shí)踐間隔。在這個(gè)地圖上，量得甲乙兩地的鐵道路長(zhǎng)隔。在這個(gè)地圖上，量得甲乙兩地的鐵道路長(zhǎng)20.4厘厘米，一列客車和一列貨車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開出，米，一列客車和一列貨車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開出，客車每小時(shí)行客車每小時(shí)行80千米，貨車每小時(shí)行千米，貨車每小時(shí)行70千米，經(jīng)過幾千米，經(jīng)過幾小時(shí)兩車相遇？小時(shí)兩車相遇？1鐵路長(zhǎng)多少千米？鐵路長(zhǎng)多少千米？4020.4816千米千米2經(jīng)過幾小時(shí)兩車相遇？經(jīng)過幾小時(shí)兩車相遇？81680+708161505.44小時(shí)小時(shí)答：答： 經(jīng)過經(jīng)過5

5、.44小時(shí)兩車相遇小時(shí)兩車相遇1、媽媽從家去相距、媽媽從家去相距2千米的某商場(chǎng)購(gòu)物，千米的某商場(chǎng)購(gòu)物，前前5分鐘走了分鐘走了0.4千米。假設(shè)繼續(xù)以這樣的千米。假設(shè)繼續(xù)以這樣的速度行走，走到商場(chǎng)還要多少時(shí)間？速度行走，走到商場(chǎng)還要多少時(shí)間？“繼續(xù)以這樣的速度行走表示速度不變。繼續(xù)以這樣的速度行走表示速度不變。5分鐘分鐘0.4千米千米51 分鐘2千米千米1解：設(shè)以這樣的速度走到商場(chǎng)一共要解：設(shè)以這樣的速度走到商場(chǎng)一共要x分鐘。分鐘。x254 . 0 x=2525-5=20分鐘分鐘答：走到商場(chǎng)還要答：走到商場(chǎng)還要20分鐘。分鐘。2、用地磚鋪地，某種方磚、用地磚鋪地，某種方磚600塊可鋪地塊可鋪地15

6、平方米。假設(shè)要鋪平方米。假設(shè)要鋪2000平方米，一共平方米，一共要這樣的地磚多少塊？要這樣的地磚多少塊？當(dāng)?shù)卮u大小一定時(shí)，鋪地面積和地磚數(shù)量成正比。當(dāng)?shù)卮u大小一定時(shí)，鋪地面積和地磚數(shù)量成正比。解：設(shè)一共要這樣的地磚解：設(shè)一共要這樣的地磚x塊。塊。x200060015 x=200060015x=80000答：一共要這樣的地磚答：一共要這樣的地磚80000塊。塊。施工隊(duì)修一段地鐵，第一隊(duì)修了全長(zhǎng)的施工隊(duì)修一段地鐵，第一隊(duì)修了全長(zhǎng)的 ，第二隊(duì)修了第二隊(duì)修了1500米，第三隊(duì)修了全長(zhǎng)的米，第三隊(duì)修了全長(zhǎng)的 后，三隊(duì)正好完成義務(wù)。這段地鐵長(zhǎng)多少后，三隊(duì)正好完成義務(wù)。這段地鐵長(zhǎng)多少米？米？4181第二隊(duì)修

7、的長(zhǎng)度占全長(zhǎng)的第二隊(duì)修的長(zhǎng)度占全長(zhǎng)的1- - = 。418185解：設(shè)這段地鐵長(zhǎng)解：設(shè)這段地鐵長(zhǎng)x米。米。81-41-11500=1xx=2400答：這段地鐵長(zhǎng)答：這段地鐵長(zhǎng)2400米。米。某消費(fèi)隊(duì)有某消費(fèi)隊(duì)有15個(gè)社員收割一塊雙季稻，個(gè)社員收割一塊雙季稻，8小小時(shí)能割完，但割了時(shí)能割完，但割了3小時(shí)以后，由于天氣忽小時(shí)以后，由于天氣忽然發(fā)生變化，添加了然發(fā)生變化，添加了10個(gè)社員進(jìn)展搶收，個(gè)社員進(jìn)展搶收，照這樣的速度計(jì)算，還需多少小時(shí)能割完照這樣的速度計(jì)算，還需多少小時(shí)能割完這塊雙季稻？這塊雙季稻？解：設(shè)還需解：設(shè)還需x個(gè)小時(shí)能割完這塊雙季稻。個(gè)小時(shí)能割完這塊雙季稻。158-3=15+10 xx=7525x=3答：還需答：還需3小時(shí)能割完這塊雙季稻。小時(shí)能割完這塊雙季稻。我校在開展我校在開展“手拉手活動(dòng)中，去年手拉手活動(dòng)中，去年“六、一僅六、一僅五五1班班61人就給瓊江小學(xué)捐款人就給瓊江小學(xué)捐款111.52元，平均元，平均每人捐款約多少元？每人捐款約多少元？紅星自行車廠原方案紅星自行車廠原方案30天消費(fèi)自行車天消費(fèi)自行車2000輛，前輛，前20天每天消費(fèi)了天每天消費(fèi)了60輛，要按時(shí)完成義務(wù)，后輛，要按時(shí)完成義務(wù)，后10天