中班下學(xué)期7月份工作計(jì)劃

1、中班下學(xué)期7月份工作方案【篇一】一、生活方面本月沒(méi)有平安事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,被小朋友無(wú)意劃傷,后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節(jié)平安衛(wèi)生的活動(dòng),熟悉指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲.知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,盡量避開(kāi)臉蛋.在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,僅僅有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對(duì)于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過(guò)記藥條,按時(shí)給幼兒服藥.還催促幼兒多飲水.只要是戶外陽(yáng)光比擬好的時(shí)候,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間.班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥房進(jìn)行

2、兩次紫外線消毒.在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康歡樂(lè)的度過(guò)每一天.二、教育內(nèi)容與要求1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒.2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀看自己的身體,了解身體根本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,覺(jué)察身體會(huì)動(dòng)的部位.3、關(guān)心幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),知道有急事要撥打求助,形成初步的自我保護(hù)意識(shí),懂得保護(hù)身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療.4、關(guān)心幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠

3、做一些力所能及的事情.5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書.6、鼓勵(lì)幼兒觀看和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本,對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣.7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并覺(jué)察其中的趣味,關(guān)心幼兒掌握比擬物體長(zhǎng)短的方法.8、關(guān)心幼兒在操作和生活活動(dòng)中熟悉數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義.9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣,在歡樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等.10、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手水平.11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),帶著幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能.三、

4、家長(zhǎng)工作首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,我們也會(huì)盡力做好我們的工作往返饋家長(zhǎng).本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子,褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,家長(zhǎng)們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園.再次說(shuō)聲感謝.對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì),由于一些原因,沒(méi)有定期進(jìn)行,所以希望家長(zhǎng)們諒解,在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知,告知家長(zhǎng).下個(gè)月我們將開(kāi)通幼兒園網(wǎng)站,希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的治理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比擬充實(shí).【篇二】一、本月工作重點(diǎn)：1 .增強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀看,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生.2 .增強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì).3,認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反響表.4,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾.

5、5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠(yuǎn).6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度二、衛(wèi)生、保健1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單.2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣.3、催促幼兒飯前、便后洗手,打香皂.用流淌水清洗4、做好衛(wèi)生消毒工作.三、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.四、家園共教1,繼續(xù)做好家訪、電訪工作.5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等.3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒熟悉圖形,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序.【篇三】通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒的語(yǔ)言表達(dá)水平有明顯進(jìn)步,但是幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能仍需增強(qiáng)培養(yǎng).幼兒的繪畫技能比以前有很大水準(zhǔn)的提升,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地

6、引導(dǎo).幼兒的動(dòng)手水平、手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯增強(qiáng).在取得進(jìn)步的同時(shí),幼兒中仍存有一些缺乏之處1、新生幼兒常規(guī)松懈,個(gè)別幼兒注意力易分散；2、局部幼兒存有以自我為中央的思想,謙讓、分享精神缺乏；3、個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提升；4、一些幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需增強(qiáng).針對(duì)幼兒的根本情況,更為了我們能把把工作做細(xì)、做實(shí)、做好,從而耐心而細(xì)致的關(guān)心每一位幼兒,特制定本學(xué)期的學(xué)期方案.學(xué)期總目標(biāo)依據(jù)中班上學(xué)期幼兒的特點(diǎn)及我班實(shí)際情況情況,本學(xué)期中央工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的開(kāi)展,現(xiàn)制定如下總目標(biāo)1、在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗(yàn)并理解根本的社會(huì)行為規(guī)那么,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)那么意識(shí)；2、結(jié)合日常生活,

7、開(kāi)展平安教育,提升自我保護(hù)的意識(shí)和水平；3、關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語(yǔ)表達(dá)的水平；4、引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,老實(shí)、守信；5、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；6、結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法；7、增強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng),轉(zhuǎn)變教育觀念；8、教師增強(qiáng)學(xué)習(xí)、持續(xù)反思,努力提升自己的教學(xué)水平.從幼兒的興趣動(dòng)身,積極預(yù)備各種材料開(kāi)展各種幼兒喜愛(ài)的活動(dòng),使幼兒歡樂(lè)的生活、游戲.主要工作及具體舉措一增強(qiáng)班級(jí)治理工作1、常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期,良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,所以我們將從生活

8、習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手,關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣.首先通過(guò)故事、談話、兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,并注意隨機(jī)性；樹(shù)立幼兒中的典范；堅(jiān)持正面教育,取得家園的配合,注重個(gè)別教育；寓教于一日生活中,并能持之以恒；當(dāng)然還得取得家長(zhǎng)的支持,注意配合老師關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣.2、生活自理水平學(xué)會(huì)準(zhǔn)確簡(jiǎn)單的自我效勞的方法；同伴間相互學(xué)習(xí),樹(shù)立典范,正面教育,及時(shí)覺(jué)察,及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)；采取各種活動(dòng)、競(jìng)賽,促進(jìn)幼兒穩(wěn)固方法.3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)二開(kāi)展主題活動(dòng)、蒙氏教學(xué)1、認(rèn)真研讀新綱要,把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動(dòng)方式.2、以幼兒的興趣為切入,開(kāi)展豐富多

9、彩的活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中,利用家長(zhǎng)資源、幼兒園資源和社會(huì)資源進(jìn)行反思、總結(jié).3、開(kāi)展蒙氏教學(xué),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.三英語(yǔ)1、教學(xué)模式依據(jù)我班幼兒的特點(diǎn),創(chuàng)立以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式,組織和設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的英語(yǔ)游戲活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué),在游戲中學(xué),在玩玩樂(lè)樂(lè)、不知不覺(jué)中輕松地自然習(xí)得英語(yǔ).樹(shù)立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀.采取熱身/復(fù)習(xí)-情景呈現(xiàn)-交際性游戲-唱歌/歌謠的教學(xué)模式,即在上課前先調(diào)動(dòng)幼兒的情緒、興趣和積極性,復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,以舊帶新；在情景中介紹新單詞、句型和對(duì)話；引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬性交際游戲或交際性游戲活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)；學(xué)唱英語(yǔ)歌曲和歌謠,邊唱邊跳,通過(guò)歌曲和歌謠穩(wěn)

10、固所學(xué)的句型,培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣.2、學(xué)期目標(biāo)1、讓幼兒對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,同意參加英語(yǔ)活動(dòng).2、聽(tīng)懂教師用英語(yǔ)發(fā)出與日常生活相關(guān)的簡(jiǎn)單指令,并能用動(dòng)作做出反響.3、能記住自己的英文名字,能說(shuō)出同伴的英文名字.4、準(zhǔn)確地學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單單詞和短語(yǔ)的發(fā)音,如常見(jiàn)的動(dòng)物和水果的英語(yǔ)名稱.5、學(xué)會(huì)一些有味的英語(yǔ)歌曲、兒歌,提升幼兒聽(tīng)說(shuō)興趣.6、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流.3、教學(xué)內(nèi)容教材?現(xiàn)代幼兒英語(yǔ)?精選幼兒喜愛(ài)的單詞、對(duì)話、歌曲、游戲及句型,作為教學(xué)內(nèi)容,采用TPRffi歡樂(lè)教學(xué)法,通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言和充滿激情的教學(xué),讓幼兒在歡樂(lè)有節(jié)奏的爵士音樂(lè)聲中動(dòng)靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)力、語(yǔ)感、口語(yǔ)表達(dá)水平以及自信心.除了本書的內(nèi)容,我班還將依據(jù)本班幼兒特點(diǎn),學(xué)習(xí)一些其他課外的英語(yǔ)歌曲和英語(yǔ)童謠.另外定期拍攝幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的錄像上傳到博客展示給家長(zhǎng)們觀看,開(kāi)展一些寶貝說(shuō)英語(yǔ)之類活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加.充分表達(dá)出家園互動(dòng),讓大家一起來(lái)關(guān)注孩子成長(zhǎng)！四家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成局部,家園的配合是搞好班級(jí)