2017年陽光少年我們是好伙伴征文

1、2017 年陽光少年我們是好伙伴征文本文是關(guān)于 2017 年陽光少年我們是好伙伴征文 的文章，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。一個陽光的伙伴， 給我們帶來了美好的生活體驗， 下面是小編整理的陽光少年我們是好伙伴作文，歡迎閱讀。第一篇：陽光少年我們是好伙伴她是個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)， 兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴秋紅。我們倆是鄰居，小時候整天在一起玩。長大了又是同班，同桌。她愛幫助同學，不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。那是一天中午，同學們在課室里自習，“啪”一聲脆響，全班同學往后一看，原

2、來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。老師來上課了， 臉上掛著微笑。 她掃了一下教室， 馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說：“誰打碎了玻璃，自動站出來! ”一連問了幾遍都沒有人應(yīng)聲。“老師，是李桂國用竹竿碰碎的。”秋紅站起來一字一板地說。同學們的目光一下子集中在秋紅的身上。放學了，我們幾個女同學擁著秋紅往家走。一路上，我問秋紅：“秋紅，你告他的狀，自己還得提心吊膽的，圖的是什么 ? ”秋紅認真地說：“警告他不準損害公物，這是應(yīng)該的，我什么也不圖。”第二篇：陽光少年我們是好伙伴有一次，上美術(shù)課，我忘記帶彩紙和水彩筆了，只好眼巴巴看著別的同學興奮地做著。這里，許澤坤同學跑過來，問我“你是不是忘記帶彩

3、紙和水彩筆了 ? ”我難過地點了點頭，她連忙跑回去，主動地拿來一合水彩筆和一包彩紙，說“你快用吧，我正好多帶了一份” 我感激地說了聲謝謝。用了這份彩紙和水彩筆，我順利地完成了我的手工作品。每當我看到那份手工制作，我都會不由自主地想到許澤坤同學，因為那份作品上凝聚著她那顆助人為樂的心。她不但樂于助人，而且還相當勇敢，敢于批評他人的不良行為，及時向老師舉報不良現(xiàn)象，是老師的好助手。有一次課間， 名副其實的搗蛋蟲王沖用他的“機關(guān)槍”一下子把教室的窗戶玻璃打碎了， 我們都眼睜睜看著他損壞公物， 一點辦法都沒有，因為大家都知道，如果你膽敢前去阻攔，或向老師告訴他的一點錯誤，他就會跟你“拼”了，許澤坤同學

4、不怕，上課時，她毫不猶豫地告訴了老師，老師點了點頭，著實地教訓了王沖一頓，還當場夸獎了她。我的小伙伴許澤坤就是這樣一個樂于助人， 而且勇敢、 敢于向老師舉報不良現(xiàn)象的好同學，我為有這樣的一個小伙伴感到驕傲。第三篇： 陽光少年我們是好伙伴 我有陽光一般的溫暖。 雷鋒叔叔有一句話： 我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。 我堅信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我與同學同舟共濟的情誼，我會做得更好。 我盡心盡力為同 學服務(wù)， 做老師我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背， 這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了，這樣

5、，父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了?？腿藖砹?，端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什么事，我也會及時、盡力做好，所以我是一個在家中孝順的陽光少年。從小到大，老師的表揚，家長的鼓勵，同學的羨慕，一切都是一帆風順。但我不愿當溫室里的花朵，甘愿當暴風雨下的松柏。人的一生不可能都風平浪靜， 只有在暴風雨后重新站起來的人才是強者。 即使這次“陽光少年”活動我失敗了，我也會高舉雙手，很瀟灑，很有風度地說“我失敗了，但我不是弱者?！币驗椋?I am never afraidof failure,I never gi ve up ” 永遠是我的人生信條。我認為這一次的演講比賽的成績并不重要， 重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己，不管結(jié)果如何，我都以笑面對!笑過、哭過、彷徨過;輸過、贏過、拼搏過;揚起嘴角，燦爛的執(zhí)著;揮手告別，曾經(jīng)的迷惑;大聲歡笑，迎接美好的未