六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)PPT

1、 歡迎學(xué)生代表發(fā)言歡迎學(xué)生代表發(fā)言發(fā)言學(xué)生：郝傲傲劉欣宇家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)六年級(jí)四班六年級(jí)四班 熱烈歡迎各位家長(zhǎng)光臨熱烈歡迎各位家長(zhǎng)光臨召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系相互交流一下學(xué)生在學(xué)校及在家 的情況，以便老師能的情況，以便老師能更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能更好地教育子女做人與成材能更好地教育子女做人與成材 學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。 家長(zhǎng)是孩子的第一任教師， 家庭是孩子的天然學(xué)校。尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 首先對(duì)您給予我們工作的一貫信任、理

2、解首先對(duì)您給予我們工作的一貫信任、理解和支持表示衷心的感謝！和支持表示衷心的感謝！ 感謝各位能在百忙之感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)！心和愛護(hù)！ 班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)姓名 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 姓名 語(yǔ)文 數(shù)學(xué)楊雪 95 90 歷恩妤 91 87 郝傲傲 91 93 劉悅 96 82 朱丙政 85 91 楊敏 90 91 劉賽北 90 88 在校表較好的同學(xué)：在校表較好的同學(xué)： 楊雪楊雪 厲恩妤厲恩妤 楊敏楊敏 厲恩莉厲恩莉 花孟杰花孟杰 趙天琦趙天琦 劉皓月劉皓月 朱炳正朱炳正 劉悅劉悅 王紀(jì)全王紀(jì)全 黃繼強(qiáng)黃繼強(qiáng) 劉賽北劉賽

3、北 魏雨魏雨 郝傲傲郝傲傲 朱磊朱磊 劉欣宇劉欣宇語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè) 作業(yè)認(rèn)真作業(yè)認(rèn)真作業(yè)不認(rèn)真作業(yè)不認(rèn)真語(yǔ)文作業(yè)好差對(duì)比優(yōu)秀作業(yè)優(yōu)秀作業(yè)書寫認(rèn)真書寫認(rèn)真不認(rèn)真作業(yè)不認(rèn)真作業(yè)錯(cuò)誤多錯(cuò)誤多基礎(chǔ)訓(xùn)練好差對(duì)比優(yōu)秀家庭作業(yè)優(yōu)秀家庭作業(yè)書寫認(rèn)真書寫認(rèn)真沒完成家庭作業(yè)沒完成家庭作業(yè)一字未寫一字未寫成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：1.1.部分同學(xué)不認(rèn)真聽課，不能夠投入到學(xué)習(xí)中去，部分同學(xué)不認(rèn)真聽課，不能夠投入到學(xué)習(xí)中去，不參與討論，不積極舉手回答問題。在課堂上不參與討論，不積極舉手回答問題。在課堂上東張西望，做小動(dòng)作。東張西望，做小動(dòng)作。2. 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，出錯(cuò)多，選擇題亂猜，有些學(xué)生作業(yè)馬虎，出錯(cuò)多

4、，選擇題亂猜，計(jì)算題不認(rèn)真；老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始計(jì)算題不認(rèn)真；老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。習(xí)屢做屢錯(cuò)。3 3、上課聽講不認(rèn)真，課下不鞏固。尤其是中等、上課聽講不認(rèn)真，課下不鞏固。尤其是中等的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出?？片F(xiàn)象較突出。 成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：4、學(xué)習(xí)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處。不能落實(shí)到實(shí)處。部分同學(xué)平部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，紀(jì)律也時(shí)課堂效率不高，處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，紀(jì)律也不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)

5、不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半事倍功半”。5、對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的、對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上答案；問同學(xué)只問答案，不問個(gè)就填上答案；問同學(xué)只問答案，不問個(gè)“為什為什么么”。6、個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo)，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)、個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo)，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。力。 2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程

6、度，家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么、掌握得家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么、掌握得如何等。如何等。1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣 氛。氛。平時(shí)應(yīng)注意的問題平時(shí)應(yīng)注意的問題: 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議：給家長(zhǎng)們的幾

7、點(diǎn)建議：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)。3、要盡量控制孩子的、要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學(xué)、和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人交朋友。的或其他學(xué)校的人交朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間與老師、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間與老師溝通，了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)溝通，了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榍闆r。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)！了孩子的健康成長(zhǎng)！給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議：給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議：1、受傷回家。、受傷回家。 2、超消費(fèi)。、超消費(fèi)。 3、成績(jī)好壞。、成績(jī)好壞。 4、愛玩游戲。、愛玩游戲。 5 完成家庭作業(yè)情況完成家庭作業(yè)情況6 、了解在校情況、了解在校情況 家長(zhǎng)需要關(guān)注的六點(diǎn)家長(zhǎng)需要關(guān)注的六點(diǎn) 孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，孩子是我們永遠(yuǎn)的希