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1、【精品】下學(xué)期學(xué)期工作方案集錦五篇下學(xué)期學(xué)期工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想: 以西豐二中中“名師工作室”實(shí)施方案和管理制度為指導(dǎo),以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、命題討論、課堂觀摩、復(fù)習(xí)研討為主要研修形式,切實(shí)提高工作室成員的個人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),努力培育工作室成員盡早成為全縣乃至全市具有肯定影響的名師,并努力建設(shè)布滿訓(xùn)練才智靈性的物理老師團(tuán)隊,為西豐二中的持續(xù)進(jìn)展作貢獻(xiàn)。 二、工作室定位和目標(biāo): 定位:使工作室成為討論的平臺、成長的階梯、輻射的中心,以課堂教學(xué)為主陣地,融科學(xué)性、討論性、實(shí)踐性為一體的研修團(tuán)隊。詳細(xì)專業(yè)進(jìn)展目標(biāo): 具有較高的個人師德修養(yǎng)。 2.具有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問,把握先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理念,形
2、成具有個人特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,逐步提高個人的專業(yè)素養(yǎng)。 3.能主動主持或參加訓(xùn)練教學(xué)的課題討論,能在雜志報刊上發(fā)表論文。 三、20xx20xx年度下學(xué)期工作要點(diǎn): 1.制定工作方案;工作室成立;確定本學(xué)期討論方案。 2.學(xué)校物理教學(xué)指導(dǎo)解讀暨九年物理復(fù)習(xí)策略研討。 3.物理課堂教學(xué)過程中遇到的困惑及解決方法研討(1)。 4.學(xué)校物理教學(xué)指導(dǎo)解讀如何上好試驗(yàn)探究課研討。 5.學(xué)校物理教學(xué)指導(dǎo)解讀如何上好概念、規(guī)律類新授課研討。 四、主要措施: 制定個人專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃。工作室成員依據(jù)個人實(shí)際狀況明確自己的專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)和步驟。 2.強(qiáng)化訓(xùn)練理論學(xué)習(xí),工作室成員要有自己的讀書方案、讀書筆記。 3.加強(qiáng)訓(xùn)
3、練教學(xué)溝通。定期集中開展教學(xué)實(shí)踐研討活動。 4.開展各種專題討論。爭取每月一次集中研討教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、并形成解決的策略和方法。 5.自主實(shí)踐。組織開展工作室成員研討課、觀摩課或主題講座。 6.外出觀摩學(xué)習(xí)。有方案地支配工作室成員外出培訓(xùn)、考察五、工作室主持人分工:1.負(fù)責(zé)制定方案,包括培育目標(biāo)、培訓(xùn)方式、討論專題等。2.負(fù)責(zé)日常工作的支配、布置、協(xié)調(diào)和活動的記錄歸檔工作。3.負(fù)責(zé)對有關(guān)討論信息、討論資料搜集整理并準(zhǔn)時在學(xué)校網(wǎng)站“名師工作室”專欄上傳。 下學(xué)期學(xué)期工作方案 篇2 進(jìn)入高三下學(xué)期,也就進(jìn)入高三沖刺的階段,成為學(xué)校、.、家長重點(diǎn)關(guān)注的對象,作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響
4、,所以必需下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作: 一、營建高考氛圍,讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài) 從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志訓(xùn)練,立大志,立堅韌不拔之志;二要培育同學(xué)打長久戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培育同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明白只要有信念,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏就肯定能夠勝利。 1、進(jìn)行與高考相關(guān)主題班會,立倒計時牌,部署最終階段的復(fù)習(xí)要求。 2、通過主題班會、講座,讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在同學(xué)心目中的重量,激發(fā)同學(xué)的參加熱忱和對學(xué)問的渴望。 3、通過往屆
5、考生的閱歷教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的溝通,消退同學(xué)對高考的恐驚感、生疏感,讓同學(xué)零距離地感悟高考。 4、通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的完明之途,明白所處的位置,鼓足信念,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全縣定位。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信念,看到前途的完明,通過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考專科是肯定能夠勝利的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。 二、做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。 1、督促同學(xué)做好方案,合理支配學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,
6、在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。 2、親密關(guān)注同學(xué)思想動向。作為班主任要親密關(guān)注同學(xué)的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的同學(xué),要準(zhǔn)時做工作,讓同學(xué)始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。 3、針對同學(xué)各次月考、質(zhì)檢成果,總分名次來了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。同時讓同學(xué)確立下次的目標(biāo),通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較,找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求準(zhǔn)時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范同學(xué)的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。 5、指導(dǎo)每位同學(xué)制訂好學(xué)習(xí)方案,明確努力的目標(biāo)和方向,準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并通過班會課、個別訓(xùn)練
7、和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6、樹立榜樣和典型,激勵同學(xué)奮勉向上。 7、通過有效形式加強(qiáng)對落后同學(xué)的思想、情感溝通,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)督,大力關(guān)心他們提高自信念、自尊心。 8、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞同學(xué),營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、親密協(xié)作科任老師,齊抓共管 常常與本班科任老師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項訓(xùn)練教學(xué)措施。了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任老師會,共同討論,設(shè)法解決。 四、加強(qiáng)與同學(xué)家長的溝通與溝通 召開家長會,通過家訪、“電訪
8、”等各種途徑同家長保持常常聯(lián)系,溝通學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練,發(fā)揮家長在同學(xué)訓(xùn)練中的作用。 方案已定,重在行動,力爭把高三(6)班帶成一個學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步的班集體,在高考中取得佳績! 下學(xué)期學(xué)期工作方案 篇3 爆竹聲聲辭舊歲,金雞報曉迎新春。春天準(zhǔn)時的到來,但這寒冷的天氣讓我們感受不到春的暖和??尚〔萜仆炼?,蠟梅迎風(fēng)開放,大雁結(jié)伴而歸,我醒悟春天的確到來了!新的學(xué)期也伴隨著春天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生氣與盼望,新的工作又給了我信念和力氣。音樂教研組又開頭了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自己的特色,現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作方案如下: 一、指
9、導(dǎo)思想 時代步伐的邁進(jìn),讓我們必需具有新的訓(xùn)練理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培育健全進(jìn)展的合格人才為宗旨,對同學(xué)落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練,培育同學(xué)的想象力、表現(xiàn)力和制造力。因此,搞好學(xué)校音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次進(jìn)展,更可以為學(xué)校音樂教學(xué)供應(yīng)條件,制造條件,開展多項活動,組織同學(xué)集體進(jìn)步。 二、基本狀況分析 我們學(xué)校具有肯定的知名度。交通便利,校內(nèi)布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資源豐富,我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們個個求上進(jìn),在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學(xué)基本功,都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色,學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步,吸引了許多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān).人員來我
10、校參觀、學(xué)習(xí),這給了我們信念。雖然我校專業(yè)老師不多,但他們都能克服困難,為了同學(xué)情愿多付出,他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,采納敏捷多樣的形式教學(xué),讓同學(xué)喜愛上音樂課,給同學(xué)展現(xiàn)自己才能的機(jī)會,讓同學(xué)從對音樂的簡潔熟悉到音樂具有的的內(nèi)在魅力,讓音樂貼近同學(xué)的生活。 三、任務(wù)及目標(biāo) 音樂教學(xué)是一種藝術(shù)訓(xùn)練,它是對同學(xué)進(jìn)行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,以新的姿勢迎接一切,努力開展各項教研活動,調(diào)動師生的主動性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù): 1、音樂組老師共同探討新課標(biāo)后新的理念,鼓舞老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。 2、仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作。 3、指導(dǎo)同學(xué)開展各項文藝活動,寓教于樂,充
11、分發(fā)揮他們的主動性、主動性,讓他們熱衷于音樂。 4、堅持培育部分音樂方面的'特長同學(xué),小歌手,小指揮,小舞蹈演員、小器樂手等,開發(fā)他們的潛力,給他們信念,提高他們的水平,并為他們制造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會。 四、方法措施 1、開學(xué)初,音樂組老師探討新的音樂教學(xué)方向,以便指導(dǎo)音樂教學(xué),充分調(diào)動音樂老師大膽嘗試的主動性,采納敏捷多樣的方式進(jìn)行教學(xué)。 2、堅持常規(guī)月查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行,并準(zhǔn)時公布總結(jié),教學(xué)后做好反饋工作,抽肯定時間進(jìn)行分析、總結(jié),以便改進(jìn)音樂教學(xué)。 3、在音樂教學(xué)中,培育同學(xué)良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習(xí)慣。 4、充分利用學(xué)
12、校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設(shè)施等,讓農(nóng)村同學(xué)開闊一下視野,體驗(yàn)親自嘗試的歡樂,充分體現(xiàn)音樂貼近同學(xué)的生活。 4、利用課堂、課余時間對音樂方面有肯定天賦的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),讓他們沿著自己的特長方向去進(jìn)展,在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展現(xiàn),讓其體會勝利的喜悅,進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,在熬煉中不斷進(jìn)步,達(dá)到在高班級后能進(jìn)行創(chuàng)編活動。 五、活動支配 二月份: 1、制定音樂方案并審核 三月份: 1、常規(guī)月查 四月份: 1、常規(guī)月查 五月份: 1、慶“五一”“五四”文藝聯(lián)歡 2、常規(guī)月查 六月份: 1、常規(guī)月查 2、組織期末成果檢測 3、撰寫音樂總結(jié) 下學(xué)期學(xué)期工作方案 篇4 一、狀況分析 本學(xué)
13、期依據(jù)學(xué)校支配,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)九班級二班的班主任,現(xiàn)把本班狀況作以下分析: 本班共有同學(xué)70人,同學(xué)平常學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,組織紀(jì)律也不錯,同學(xué)在任課老師的心目中很乖巧。整個班集體有一股主動向上,熱忱陽完的力氣。但也有一部份同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)愛好不高,有時候甚至影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),還有個別同學(xué)行為習(xí)慣較差。所以,在新學(xué)年中還要連續(xù)努力,樹立更加良好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施方案,堅持以“自主與責(zé)任”為主題,加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,深化愛國主義訓(xùn)練。 二、指導(dǎo)思想 以“依法辦校,以德立校”為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)校工作方案,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延長”為增長點(diǎn)。堅持喜愛共產(chǎn)
14、黨,深化開展愛國主義、集體主義和.主義訓(xùn)練。提倡道德規(guī)范:愛校遵守法律,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn),切實(shí)關(guān)心同學(xué)做到“以德服人,德智并舉,探究進(jìn)展,學(xué)會生存,學(xué)會做人”。加強(qiáng)培育同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實(shí)推動素養(yǎng)訓(xùn)練。 三、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施 (一)德育以“自主與責(zé)任”為主題,不斷深化愛國主義訓(xùn)練。 1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮同學(xué)的自主管理,增加同學(xué)的愛國主義責(zé)任感,熟識“五旗學(xué)問”的訓(xùn)練內(nèi)容,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)練。 2、開展以“自主與責(zé)任”訓(xùn)練,以同學(xué)進(jìn)展為本,培育同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和情感以及把事情做好的行為和力量,并努力依據(jù)校方案,從五個途徑(熟悉自我,對自己負(fù)責(zé)
15、、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我訓(xùn)練)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”訓(xùn)練。 3、結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)訓(xùn)練,并在同學(xué)中評比主動分子,宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。 4、開展以“愛國愛家”,圍繞建國六十三周年,制訂主題班會內(nèi)容,作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。 5、以“五愛訓(xùn)練”為基本內(nèi)容,以“五心”訓(xùn)練為重點(diǎn),從熟悉自我做起:熟悉自我存在的價值、熟悉自強(qiáng)的意義、熟悉現(xiàn)在的自我;從對小事負(fù)責(zé)做起;.不會做小事的人,也做不了大事。培育同學(xué)情愿做小事,學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增加責(zé)任感。連續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。 6、堅持環(huán)境愛護(hù)訓(xùn)練,加強(qiáng)同學(xué)環(huán)境愛護(hù)意識,愛惜校內(nèi),
16、愛惜我們漂亮的家園。 (二)連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練 以關(guān)心同學(xué)“學(xué)會做人、學(xué)會主存”為方向,以培育同學(xué)和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會”“四個面對”“六個文明”“中同學(xué)行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列訓(xùn)練。 1、以中同學(xué)行為規(guī)范要求每位同學(xué),加強(qiáng)道德規(guī)范宣揚(yáng)訓(xùn)練,努力做到“愛校遵守法律,明理誠信、友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。 (1)仔細(xì)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)環(huán)境整治。使同學(xué)樹立“愛惜環(huán)境,從我做起”的思想。 (2)由于我班部份同學(xué)的行為規(guī)范較差,在
17、行為規(guī)范訓(xùn)練中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往,并同時對文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。 (3)從小事做起、從自我訓(xùn)練做起,大家行動,樹立良好班風(fēng)。好人好事堅持每天記。 2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德訓(xùn)練 基礎(chǔ)道德訓(xùn)練是教會同學(xué)做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范訓(xùn)練的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)學(xué)問,對自己做事的看法、力量、完成狀況進(jìn)行推斷。堅持非常鐘晨會,并仔細(xì)作好記錄,提高自我評價的自覺性和力量。 結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動,開展愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛惜公共財物,增加自主與責(zé)任,樹班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有抱負(fù)、會創(chuàng)新,做一個遵紀(jì)遵守法律的好公民。 3、以學(xué)主
18、為主體,以同學(xué)進(jìn)展為本,以同學(xué)創(chuàng)新力量大方向,以“自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動,努力爭創(chuàng)文明班、示范班。 (1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睘檩d體,推動討論性課程: 學(xué)會生存,留意生存環(huán)境,改善生存環(huán)境質(zhì)量,人人愛惜環(huán)境,保綠保潔美化環(huán)境。增加“愛美完榮,破壞可恥”增加創(chuàng)新意識,人人動手,變廢為寶,走近自然,親近自然。 (2)愛惜公共財物,每個同學(xué)必需從愛護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。 (3)培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙,禁吃口香糖,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。 (4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),培育集體主義觀念。
19、 (5)仔細(xì)做好愛國主義訓(xùn)練工作,歌頌中國共產(chǎn)黨,歌頌.主義祖國。 (三)德育工作的滲透工作 堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。準(zhǔn)時做好早期預(yù)防和行為偏差同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,掌握案發(fā)率,杜絕犯罪率,準(zhǔn)時做好流生工作。仔細(xì)做好青春期訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練。 作為班主任必需加強(qiáng)對同學(xué)的家訪工作。同學(xué)無故缺席半日,班主任準(zhǔn)時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,班主任必需準(zhǔn)時向政教處匯報,并作好家訪記錄。同學(xué)入校后不得隨便離校,如確要回去,必需向班主任親自請假并要求家長來接。 總之,班主任工作要從抱負(fù)思想訓(xùn)練入手,以提高學(xué)習(xí)力量為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動主動性。 下學(xué)期學(xué)期工作方案 篇
20、5 時間過得飛速,轉(zhuǎn)瞬間孩子們在幼兒園的時間就剩下這最終的一個學(xué)期了。在這最終的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況,制定訓(xùn)練目標(biāo),方案好各科目的教學(xué)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入學(xué)校能快速、自如地適應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí),本學(xué)期班級工作主要從以下幾方面開展: (一)、班級管理 孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最終階段,學(xué)前班是一個很關(guān)鍵的階段。為了讓幼兒順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入且適應(yīng)學(xué)校的生活,必需培育幼兒的各方面習(xí)慣以及力量是特別重要的。讓幼兒學(xué)會自理力量,自主學(xué)習(xí)力量做為主要培育。 1、第一周沒有正式上課,特地訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。 2、課余時間多讓孩子閱讀各類書籍(比如:飯后,閱讀活動課等),讓孩子養(yǎng)成讀書的好
21、習(xí)慣。 3、課間時間多與孩子溝通,了解孩子的想法、增加師生間的感情。 4、一周支配兩次看故事片或動畫片,培育幼兒的傾聽力量與模范故事中有感情的朗讀。 5、訓(xùn)練幼兒禮貌用語,做個文明禮貌的好孩子。 6、對行隊列的訓(xùn)練及健身操的加強(qiáng)。 7、午休時間的作息要嚴(yán)格遵守,養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣。 (二)、衛(wèi)生保育管理 1、做好消毒工作,確保教室及宿舍的通風(fēng)對流,讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長。 2、做好每天的晨檢檢查,做好預(yù)防工作。 3、隨時留意幼兒的玩具用品,檢查看有無攜帶擔(dān)心全物品或有無玩具用品損壞導(dǎo)致?lián)娜臓顩r。 4、培育幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣:能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當(dāng)老師的小幫手做一些簡潔的勞動,比如:擦桌子,洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事,周一向老師匯報。 5、用餐能夠?qū)庫o且保持桌面及地板潔凈。 6、讓幼兒學(xué)會自我愛護(hù)的意識,比如:不亂玩火、不觸摸電、不搞危急動作等。 7、體育活動
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