2022年學年終小學下學期德育工作總結范文

1、高品質文檔2022年學年終小學下學期德育工作總結范文 在過去的一個學期里，我校深化貫徹*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，仔細落實關于在全市中學校生中加強學生學習習慣培育的指導意見，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成訓練，開展建國60周年系列活動，以長期堅持開展“感恩訓練”為突破口，以體驗為基本途徑，增加針對性，拓寬訓練途徑，全面落實科學進展觀，下面就本學期德育工作的開展狀況總結 一、以養(yǎng)成訓練為主線，加強德育工作管理。 嚴格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式，是學校進行德育訓練的主要形式之一，也是我校的一個特色。在進行升旗儀式時，全體學生服裝整齊，共唱校歌、同誦校訓，傾聽

2、值周老師國旗下的講話，通過國旗下的講話對學生進行養(yǎng)成訓練、感恩訓練、平安訓練和愛國主義訓練，促進學生思想道德素養(yǎng)和良好行為習慣、心理品質的形成，強化隊員的法制觀念和交通平安觀念，培育平安的法制意識，交通平安意識。 2、充分發(fā)揮紅領巾廣播的宣揚陣地作用。本學期，我校加強了紅領巾廣播宣揚力度，每周星期二或星期四進行播音，并以學校內的學生事跡、學生的優(yōu)秀作文，學生撰寫的觀后感、各種故事、生活常識等為內容在校內進行廣泛的宣揚，不但活躍了校內文化生活，也加強學生的思想品德訓練，使校內里形成學榜樣、做先進的良好校風。此外，廣播站還對關于在全市中學校生中加強學生學習習慣培育的指導意見，甲型h1ni流感等衛(wèi)生

3、、平安、法制學問向同學們進行宣揚。 3、仔細落實關于在全市中學校生中加強學生學習習慣培育的指導意見，加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成訓練，連續(xù)開展班級學生行為習慣“五星”競賽活動。五星是平安星、衛(wèi)生星、紀律星、禮儀星、熬煉星，分別從不同的方面對學生提出了行為習慣的養(yǎng)成要求。學校詳細支配了值日師生，由少先隊大隊輔導員總負責，校長、書記、政教主任、教務主任、總務主任等詳細負責，60名學生參加檢查。學校設計安裝了五星競賽的評比櫥窗，記錄公開競賽狀況?！拔逍恰备傎惓晒麑⒆鳛榘嘀魅喂ぷ骺荚u和評比優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。此項活動受到了市訓練局和分局領導的確定。 二、抓好德育隊伍建設，強化德育意識。 連續(xù)

4、組織老師學習中學校老師職業(yè)道德規(guī)范、給老師的一百條建議等規(guī)范和書籍，增加全體老師的德育意識、大局意識、服務意識，真正做到面對學生、了解學生、敬重學生，以高尚的人格感染、訓練學生。 2、從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。連續(xù)做好班主任學習、培訓工作，定期召開班主任會，連續(xù)訂閱輔導員班主任雜志了解新信息，仔細填寫班主任工作手冊，通過溝通、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和力量。為年輕的班主任指定師傅，加強培育工作。4月25日上午，我校全體班主任老師進行了班主任工作閱歷溝通活動。上午10：00，班主任工作閱歷溝通會如期召開。會上，張書記首先致開幕詞，姜魯青、陳艷芳、宋玉英、王秀梅四位老

5、師分別發(fā)言，而后，班主任老師們圍繞“學生良好行為習慣的養(yǎng)成”“如何與家長溝通”兩大主題綻開爭論。如何將“生本訓練”帶進班級管理中是本次會議的第二個議題。方校長給大家宣讀了特別好的案例，并啟發(fā)大家如何用“生本訓練”的理念培育學生良好的行為習慣（如：不順手亂扔果皮紙屑）。最終，方校長做了總結發(fā)言，他鼓舞大家用創(chuàng)新的方法，扎實、有效地推動班級工作，創(chuàng)建平安、向上的和諧校內。下午2：00，拓展活動開頭。老師們參與了“勇攀高峰”“同心協(xié)力”等拓展項目，活動中，老師們樂觀參加、相互協(xié)作，體現(xiàn)出了很強的團隊合作意識。一天的活動在歡快的氣氛中結束了，老師們紛紛表示這樣的學習方式特別好，既放松了身心，又學到了東

6、西，真是收獲頗豐。 三、以“感恩”訓練為主線，以建國60周年為契機，開展豐富多彩的德育活動。扎實開展德育“五個一”活動。 三月，我校樂觀開展德育“五個一”活動。3月5日下午一節(jié)課后，我校二十余名同學來到位于49廠路口的晟韻養(yǎng)老院，同學們用一臺細心預備的，形式多樣、內容豐富的文藝節(jié)目給老人們帶去了歡快。在這臺名為“感恩的心”的文藝演出中，同學們表演了自己的拿手節(jié)目，老人們從孩子們布滿童真童趣的表演和一張張絢爛、真誠的笑臉中，感受到了他們那顆“感恩的心”。與此同時，三、四班級的同學在學校也是干的熱火朝天，他們把學校門口到青年橋這條學校通往外界的必經(jīng)之路打掃的一塵不染。同學們不怕臟、不怕累，人人搶著

7、臟活、累活干，人人爭當“小雷鋒”。 3月12日、3月22日“植樹節(jié)”“世界水日”我校組織36班級同學制作了電腦小報，各班樂觀參加，上交作品70余篇，作品顏色艷麗、主題鮮亮、版面設計合理，質量較高。此外，各班還以“查找身邊鋪張水的現(xiàn)象”為主題召開了班隊會，增加了學生的節(jié)水意識。 3月30日，全國中學校生平安訓練日，方校長在國旗下講話，強調平安的重要性，各部門查找平安隱患，防患于未然。 2、3月21日，我校進行第二屆健康杯體育節(jié)親子運動會。 3月21日下午，春暖花香，和風淡蕩，我校一年一度的親子運動會在大操場隆重地拉開序幕。 開幕式上，方校長致開幕詞，家長代表和裁判員代表分別發(fā)言。 競賽開頭了，瞧

8、！父子2人3足競賽，爸爸們從繁忙的工作中抽出時間來到現(xiàn)場參與我們的競賽，正像一篇稿件上所說“父愛是山”，爸爸我們愛你！摸石頭過河競賽，加油聲、喝彩聲此起彼伏，家長與孩子協(xié)作得特別默契。給父母洗腳這個項目充分體現(xiàn)了我?！案卸饔柧殹钡闹黝}，孩子們要給父母搓腳5次，暖和的小手感動著我們的爸爸、媽媽。 最精彩的要數(shù)家庭接力了，這個項目讓整個運動會達到了高潮，大家鉚足了勁，家長們也都參加了進來。四周“加油！加油！”的呼喊聲一陣高過一陣，整個操場沸騰了！家長們、孩子們的歡樂聲、吶喊聲久久回蕩在校內的上空。 本次運動會，家長和孩子們踴躍參加，不僅發(fā)揚了勇于拼搏的精神，在賽場上創(chuàng)出了一個又一個好成果，更增進了

9、孩子和家長、孩子和老師、老師和家長之間的感情。 3、5月12日，我校進行地震逃命演練活動。 xx年5月12日，汶川地震一周年紀念日，也是首個全國“防災減災日”。下午14：28分，我校進行了地震逃命演練活動，隨著一聲警報鈴響，同學們快速、有序地沖出教室，向平安地帶撤離，從警報鈴響到最終一名學生撤離，僅用時57秒。 逃命演練活動在我校已不是第一次進行，制度化、常常性的演練活動使全校師生把握了應急避震的正確方法，熟識了緊急疏散的程序和線路，使得我校的防災應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地愛護全校師生的生命平安，將災難削減到最小。 4、5月14日，我校進行“助殘日、獻愛心”主題訓練活動

10、1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了中華人民共和國殘疾人保障法。依據(jù)該法第48條（xx年4月24日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議修訂此法后，為第14條）規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國“助殘日”。今年5月17日是第十九個全國助殘日，本次“助殘日”的活動主題是：關愛殘疾孩子、進展特別訓練。 在“助殘日”到來之際，我校組織了一系列主題訓練活動： 活動一：“助殘日、獻愛心”捐款活動 5月13日，我校組織了“助殘日、獻愛心”主題訓練活動啟動儀式，少先隊員代表五年3班黃俊哲同學向全校師生發(fā)出倡議：少吃一袋零食，少喝一瓶飲料，捐出

11、3元零用錢以實際行動為殘疾兄妹獻上自己的一份愛心，把暖和送進每一個殘疾孩子心中，僅一天時間我校學生共計捐款2432元。 活動二：“扶殘助殘、有你有我”主題班隊會 5月15日下午，各班以“扶殘助殘、有你有我”召開主題班隊會。隊會上，同學們學習了殘疾人的勵志故事；了解了殘疾人的生活現(xiàn)狀；并就怎樣用我們的實際行動，切實可行的關心殘疾人綻開了爭論。 通過活動，我們走進殘疾人，了解殘疾人，學校上下無處不傳遞著愛殘之心，助殘之情。 5、5月27日，我校進行第二屆美妙杯藝術節(jié)文藝匯演 。 5月27日晚6：00，49廠俱樂部燈火輝煌、掌聲隆隆，49學校美妙杯藝術節(jié)“祖國在我心中”文藝匯演暨進展新隊員大會隆重拉

12、開序幕。 會上，商用車發(fā)動機廠黨委朱書記和49學校張麗萍書記分別發(fā)言，他們祝全體同學“六一”兒童節(jié)歡樂，并盼望同學們健康、健壯地成長，成為德、智、體、美全面進展的新一代建設者。 在響亮的少先隊隊歌聲和雄壯的隊鼓聲中，又一批兒童戴上了憧憬已久的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。 少先隊活動之后，文藝演出正式開頭，在悠揚歡快的節(jié)拍中，各個節(jié)目精彩紛呈，舞蹈不上你的當告知同學們，要提高自我愛護意識，不要輕信別人的話。器樂串燒西班牙斗牛士的表演者都是清一色的小“小子兒”，他們的表演充分展現(xiàn)了男同學的風采，舞蹈春曉用另一種方式展現(xiàn)了我校經(jīng)典誦讀校本課程的成果。文藝匯演圓滿勝利，得到了領導、老師、學生、家長

13、的全都好評。 6、6月10日，我校進行第二屆健康杯體育節(jié)乒乓球競賽。 6月10日下午， 我校第二屆健康杯體育節(jié)乒乓球競賽在學校乒乓球館拉開序幕。本次競賽設有班級團體、個人單項及師生對抗賽。 本次競賽中，最小的參賽選手只有7歲，別看他們長得小，水平可不低，瞧！他們的動作多專業(yè)，拉弧旋、擺短、撥球、攻球個個姿態(tài)到位。 首先進行的是班級團體競賽。參與競賽的除了同學們，班主任也代表班級參與了競賽。 然后進行的是班級單打競賽。每個班級有9名選手參與競賽。 最精彩的要屬師生對抗賽。9位老師分別和9位同學捉對競賽。賽場上，我們的小同學沒有給老師一點“情面”，以大比分戰(zhàn)勝了老師隊。 乒乓球運動始終是我校的傳統(tǒng)

14、項目和優(yōu)勢項目。今后我校將連續(xù)加強乒乓球開展，增加學生的健身意識，營造更加團結友愛、朝氣蓬勃的校內氛圍，把乒乓球特色項目做得更好。 四、加強社會、家庭與學校訓練網(wǎng)絡的建設。 充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用，加強家校聯(lián)系，提高社會、家長重視訓練、理解訓練、支持訓練的意識，形成訓練合力，提高訓練績效。 2、6月9日，我校進行一班級家長學校結業(yè)典禮暨“好家長”表彰大會。 6月9日，我校進行一班級家長學校結業(yè)典禮暨“好家長”表彰大會。 會上，張書記首先發(fā)言，她確定了廣闊家長伴侶能放棄休息時間，樂觀參與學習的精神，并向廣闊家長伴侶提出了“學校、家庭訓練要緊密聯(lián)系”，“要為孩子制造一個良好的家庭環(huán)境”等方面的詳細要求，受到與會家長的認同。12名支持學校工作，教子有方的“好家長“受到了表彰。其中，胡明麗、王曉明、熊濤三位家長代表從自己的學習感悟，學習所得以及參與學習后，如何調整、轉變自己的訓練方式方法等方面談了自己的體會。 五、連續(xù)做好學生綜合素養(yǎng)評價工作。 期中、期末組織學生開展自評、互評工作，班