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1、天青色天青色 煙雨煙雨 A 等等 B 看看 C 想想 學學 習習 目目 標標 1、明確選詞的基本內(nèi)涵、明確選詞的基本內(nèi)涵 2、理解選詞的重要性、理解選詞的重要性 3、懂得、懂得選詞的選詞的主要方法,并能運主要方法,并能運用到文學作品鑒賞中。用到文學作品鑒賞中。 “語不驚人死不休語不驚人死不休”出自哪里?出自哪里? 杜甫杜甫江上值水如海勢聊短述江上值水如海勢聊短述 為人性僻耽佳句,為人性僻耽佳句, 語不驚人死不休。語不驚人死不休。 什么是選詞什么是選詞? 選詞就是從豐富的詞匯選詞就是從豐富的詞匯中選用恰當?shù)脑~語中選用恰當?shù)脑~語生動準確生動準確地反映客觀事物和表達思想地反映客觀事物和表達思想感情,

2、感情,即對詞語的錘煉即對詞語的錘煉。 1、賈島的、賈島的“推敲推敲”典故典故 2、春風又、春風又綠綠江南岸江南岸 3、紅杏枝頭春意、紅杏枝頭春意鬧鬧 賈島的賈島的“推敲推敲”典故典故 題李凝幽居題李凝幽居賈島賈島閑居少鄰并,閑居少鄰并,草徑入荒園。草徑入荒園。鳥宿池邊樹,鳥宿池邊樹,僧僧敲敲月下門。月下門。過橋分野色,過橋分野色,移石動云根。移石動云根。暫去還來此,暫去還來此,幽期不負言。幽期不負言。 選準詞選準詞 言簡而意賅,言簡而意賅, 言有盡而意無窮。言有盡而意無窮。 春風又春風又綠綠江南岸江南岸 王荊公云:王荊公云:“京口瓜州一水間,鐘山只隔京口瓜州一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南

3、岸,明月幾時照我還?數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月幾時照我還?”吳中士人家藏其草,初云吳中士人家藏其草,初云“又綠江南岸又綠江南岸”,圈,圈去去“到到”,注曰,注曰“不好不好”改為改為“過過”,復圈去,復圈去而改為而改為“入入”,旋改為,旋改為“滿滿”凡如是十許凡如是十許字,始定為字,始定為“綠綠”。 洪邁洪邁容齋隨筆容齋隨筆泊泊 船船 瓜瓜 州州 (宋)王安石(宋)王安石京口瓜州一水間,鐘山只隔數(shù)重山。京口瓜州一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還?春風又綠江南岸,明月何時照我還? 選妙詞選妙詞 化腐朽為神奇,化腐朽為神奇, 增強詩詞的表現(xiàn)力、增強詩詞的表現(xiàn)力、 感染力。感染力

4、。 紅杏枝頭春意紅杏枝頭春意鬧鬧 綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧鬧。 宋祁玉樓春玉樓春 李漁李漁窺詞管見窺詞管見:此語殊難著解。:此語殊難著解。“爭斗爭斗有聲謂有聲謂鬧鬧,桃李,桃李爭春爭春則有之,紅杏則有之,紅杏鬧鬧春春,余實未之見也。,余實未之見也。鬧鬧字可用,則字可用,則吵吵字、字、斗斗字、字、打打字皆可用矣!字皆可用矣!” 王國維人間詞話王國維人間詞話“紅杏枝頭春意鬧紅杏枝頭春意鬧”著一著一“鬧鬧”字而境界全出。字而境界全出。 同學們,你們支持誰的觀點?同學們,你們支持誰的觀點? 。玉樓春玉樓春春景春景(宋)宋祁(宋)宋祁東城漸覺風光好。東城漸覺風光好。縠皺

5、波紋迎客棹。縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意紅杏枝頭春意鬧鬧。浮生長恨歡娛少。浮生長恨歡娛少??蠍矍Ы疠p一笑。肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。且向花間留晚照。 選新詞選新詞 讓人耳目一新,讓人耳目一新, 如臨其境。如臨其境。 準確準確生動生動 1、析語境:語言環(huán)境要注意。、析語境:語言環(huán)境要注意。 2、抓詞性:動詞、形容詞很重、抓詞性:動詞、形容詞很重要,要,數(shù)詞數(shù)詞、疊詞也別忘。、疊詞也別忘。 3、巧配合:詞類活用顯身手,、巧配合:詞類活用顯身手,修辭手法來幫忙。修辭手法來幫忙。輕風輕風 細柳細柳淡月淡月 梅花梅花哪個字填進去最合適

6、哪個字填進去最合適?A 舞舞 B 搖搖 C 扶扶A 失失 B 映映 C 隱隱 小小 結結 江江 雪雪柳宗元柳宗元千千 山山 鳥鳥 飛飛 絕,絕,萬萬 徑徑 人人 蹤蹤 滅。滅。孤孤 舟舟 蓑蓑 笠笠 翁,翁,獨獨 釣釣 寒寒 江江 雪。雪。 結合我們這節(jié)課所學,結合我們這節(jié)課所學,指出詩中的詩眼并結合全詩指出詩中的詩眼并結合全詩簡析簡析。人有了知識,就會具備各種分析能力,人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說古人說“書中自有黃金屋。書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識,通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學作品,我們能提高文學鑒賞水平,通過閱讀文學作品,我們能提高文學鑒賞水平,培養(yǎng)文學情趣;培養(yǎng)文學情趣;通過閱讀報刊,我們能增長見識,擴大自

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