2024年新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元《第1課時(shí) 10的再認(rèn)識(shí)》課件_第1頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元《第1課時(shí) 10的再認(rèn)識(shí)》課件_第2頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元《第1課時(shí) 10的再認(rèn)識(shí)》課件_第3頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元《第1課時(shí) 10的再認(rèn)識(shí)》課件_第4頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元《第1課時(shí) 10的再認(rèn)識(shí)》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

義務(wù)教育(2024年)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4單元教學(xué)課件第1課時(shí)

10的再認(rèn)識(shí)

義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)11~20的認(rèn)識(shí)四情境導(dǎo)入圖中的小朋友們?cè)谧鍪裁茨兀空?qǐng)你們數(shù)一數(shù)有多少個(gè)小朋友。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣數(shù)的?10、一共11人。11,10個(gè)一組,數(shù)起來(lái)既方便又清楚。探究新知數(shù)出10根小棒,捆成1捆。10個(gè)一1個(gè)十10個(gè)一是1個(gè)十。9十位個(gè)位10計(jì)數(shù)器十位個(gè)位1010中的“1”和“0”分別表示什么?10中的1表示1個(gè)十。10中的0表示個(gè)位上一個(gè)也沒(méi)有。0可以不寫(xiě)嗎?10和0~9這些數(shù)有什么不同?0~9是用一個(gè)數(shù)字表示的。10沒(méi)有用新的數(shù)字,而是用1和0來(lái)表示的。快樂(lè)應(yīng)用【教材P75T1】1.生活中經(jīng)常把10個(gè)事物作為一組。你還能舉出什么例子?2.先圈出10個(gè),再數(shù)一數(shù)還剩幾個(gè)?!窘滩腜75T2】1個(gè)十和(

)個(gè)一1個(gè)十和(

)個(gè)一58123456789101234567891012345123456783.照樣子畫(huà)一畫(huà)、填一填。【教材P75T3】十位個(gè)位十位個(gè)位十位個(gè)位有5朵花,在個(gè)位上畫(huà)5顆珠子。5(

)1(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論